资源简介

秘密★练习结束前
7.2025年5月17日，河北博物院，陕西历史博物馆在河北博物院联合推出“天下长安一唐代文物
2026年春季学期学生综合素养阶段性练习
精品展”。下面是此次展览的三件代表性文物，这组文物共同展示了唐代
七年级历史
(练习两个大题，共29个小题，共8页：满分100分，练习用时75分钟)
注意事项：
1.学生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在练习、草稿纸上作答无
效。
三彩陶载乐骆驼
鸳鸯莲瓣纹金碗
邢窑白釉风首壶
2.练习结束后，请将练习和答题卡一并交回。
A.开放的社会风气B.高超的工艺水平C.频繁的中外交流D.开明的民族政策
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合
8.唐都长安约有百万人口，其中有来自中亚，波斯、大罗、新罗等地的商人，使节、留学生数千人，
题目要求。
很多外商在西市开设货栈，买卖货物。这反映出
1.“它仅用了八年的时间打败了南方的陈朝，结束了西晋末年以来长达270年的政治分裂，开创了
A.长安是国际性大都市
B.唐朝民族关系和睦
近三百年的统一局面。”据此判断，这个“它”是哪个朝代
C.长安城布局严整对称
D.唐朝政治制度完备
A.秦朝
B.汉朝
C.隋朝
D.唐朝
9.唐玄宗统治后期政治腐败，社会风气日益堕落，谗佞之风日益猖獗。世谓“口有蜜，腹有剑”的奸
2.“隋场帝征发大批劳动力营建东都洛阳，还多次巡游，三次东征，这一系列的徭役和兵役耗费大
佞之相李林甫出人任相十九年之久，他在职期间排斥异己，培植党羽，为了自己的权力，推荐安
量人力、财力，严重影响人们正常的生产生活。”由此可知，隋朝灭亡的主要原因是
禄山等任职节度使，导致最后边防的兵权落人了安禄山手中。材料可用于说明
A统治者的勤政
B.过度役使民力
C.商业发展受阻
D.法律十分严酷
A.唐朝建立的原因
B.黄巢起义的影响
3.贞观年间掌权的大臣各有所长，房玄龄“孜孜奉国，知无不为”，魏征“每以谏诤为心，耻君不及
C.安史之乱发生的背景
D.唐朝经济繁荣的表现
尧、舜”，李靖“才兼文武，出将人相”…这表明唐太宗
10.制作示意图是一种重要的学习方法。下图示意图中的空框内应填入的时期名称是
A以民为本
B.节俭质朴
C.知人善任
D.虚心纳谏
南北朝→隋朝→唐朝
4.武则天统治时代，朝廷对州县官吏所在地区“田畴开辟，家有余粮”者予以奖赏；反之，如“为政苛
一辽宋夏金一元
滥，户口流移”者则加以惩罚。这反映出武则天
A.春秋战国
B.魏晋南北朝
C.三国时期
D.五代十国
A.注重对地方官政绩考核
B.通过殿试制度选拔考生
11.史料是认识历史的主要依据。唐中宗时期，唐朝和吐蕃“和同（为）一家”：唐穆宗时期，唐蕃订立
C.进一步完善三省六部制
D.重视对边疆地区的管辖
友好盟约，立“唐蕃会盟碑”。下列选项中，与上述史料反映的历史现象一致的是
5.“开元初，上励精理道，铲革讹弊。不六七年，天下大治。河清海晏，物殷俗阜。财宝山积，不可
A.水能载舟，亦能覆舟
B.以人为镜，可以知得失
胜计…”材料体现了
C.自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一
D.疾风知劲草，板荡识诚臣
A.隋朝统一了全国
B.唐玄宗励精图治C.武则天贞观遗风
D.盛世背后的危机
12.下表是某学生学习唐朝历史时做的课堂笔记，据此判断其学习的主题是
6.“以细竹为之，车骨之末，缚以竹简，旋转时低则舀水，高则泄水”。
A.开放的社会风气
材料中描述的工具如下图，其好处是
1.封渤海国首领为渤海郡王：
B.民族交往与交融
A.操作简单，便于开沟
B.设计精巧，排水泄洪
2.封回纥首领为怀仁可汗：
C.多彩的文学艺术
C.省时省力，利于耕作
D.节省人力，利于灌溉
D.繁荣的对外贸易
3.设置安西都护府和北庭都护府：
七年级历史·第1页（共8页）
七年级历史·第2页（共8页）
CS扫描全能王
用的扫描A2026年春季学期学生综合素养阶段性练习
七年级历史参考答案及评分标准
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
题号
2
4
6
个
8
10
13
答案
C
B
C
A
B
D
B
A
C
D
C
B
A
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
A
C
D
C
B
D
A
B
D
C
二、非选择题：本题共4小题，共50分。
26.(10分)
(1)A涿郡，B洛阳，C余杭。(6分)
(2)隋朝大运河是中国古代劳动人民智慧的结晶。它以洛阳为中心，纵贯南北。大运河的开凿和贯通，
带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融
展示了古代中华文明在工程领域的科学成就、技术进步和创新能力，对中国历史发展影响深远。(4分)
27.(16分)
(1)变化；宋代科举规模扩大，录取人数与前代相比大幅度增加；南方人数逐渐多于北方。(2分，答出一
点即可)背景：宋代实行崇文抑武的政策，大力发展科举；(2分)
(2)科举制度是我国古代选官制度的重大变革；加强了朝廷在选官上的权力：扩大了统治基础：促进了
社会阶层的流动；显著提高了整个官僚队伍的文化素养；科举制度成为历朝选拔官员的主要制度。(4分，答
出两点即可)
(3)注意：数据的来源；数据的真实性；数据的完整性。(2分，答出两点即可)
(4)人物：第一个“他”是岳飞，第二个“他”是文天祥(4分)品质：崇高的爱国主义和民族主义精神；坚韧
不拔的意志和英勇无畏的精神。(2分，若写出：报效朝廷、保家卫国、忠贞不屈、宁死不屈、坚持不懈等词语也
可，但要体现国家和个人两个思维角度。)
28.(12分)
(1)特点：交流范围广；内容丰富；双向交流、开放包容；(4分)
(2)示例：观点一：制度创新促进国家发展。
论述：隋朝时期创立的科举制是我国古代选官制度的重大变革，它的延续和完善，加强了朝廷在选官上
的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。它不仅扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极
作用，还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。隋唐时期确立和完善了三省六部制，三省分工明确，中书省
草拟诏令，门下省审核，尚书省执行，减少了决策失误，提高了办事效率，促进了国家的发展。
综上所述，隋朝科举制与隋唐三省六部制作为中国古代重要的制度创新，不仅优化了国家治理结构、提
升了行政效能，更推动了社会公平与阶层流动，为隋唐盛世奠定了坚实的制度基础，充分说明制度创新是推
动国家长治久安与持续发展的关键动力。

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