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秘密★练习结束前
能证明台湾自古以来就是我国不可分割的一部分的是
2026年春季学期学生综合素养阶段性练习
A.西域都护府的设置B.澎湖巡检司的设置C.安西都护府的设置D.北庭都护府的设置
6.明朝末年，一位学者深人民间，对农业和手工业生产技术进行了全面总结，写成了一部被誉为
九年级历史
“中国17世纪的工艺百科全书”的著作。这部著作是
A.《齐民要术》
B.《农政全书》
C.(本草纲目》
D.《天工开物》
(练习两个大题，共29个小题，共8页：满分100分，练习用时75分钟)
7.清朝统一全国后，对西藏、新疆、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿进行有效管理。
注意事项：
下列关于清朝边疆治理的史实与影响对应正确的是
1.学生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在练习、草稿纸上作答无
A.平定大小和卓叛乱一清朝加强对今天西藏地区的管辖
效。
2.练习结束后，请将练习和答题卡一并交回。
B.设置驻藏大臣一清朝加强对今天台湾地区的管辖
C.设置伊犁将军一清朝加强对今天新疆地区的管辖
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合
D.签订《尼布楚条约》一清朝加强对今天西北地区的管辖
题目要求。
8.下图为中国近代史两次战争后被迫开放的通商口岸形势图。据图可知列强侵华
1.1929年12月2日，全球第一个完整的北京人头盖骨化石惊世出现，后来又有几个完整的北京人
A.从单独向联合侵华
头盖骨化石出士，此举轰动了世界。由此可知，我们现在之所以能够了解北京人的生产和生活
B.从沿海向腹地渗透
状况.主要是通过
C.从商品向资本输出
宁波
A.影视作品
B.文字记载
C.神话传说
D.考古发掘
D.从军事向政治控制
福州。
沙市
2.百家争鸣是我国古代第一次思想文化发展的高峰，各家学派的思想主张中蕴含着丰富的智慧。
杭州
下面典籍中的记载反映出他们的共同智慧是
广州
厦门，
圣人无常心，以百姓心为心。—《道德经》
例
●通商口岸
●通商口岸
子贡问政。子日：“足食，足兵，民信之矣。”一《论语·颜渊》
9.1905年，孙中山联合其他革命团体，建立了中国同盟会。此后，同盟会会员刘道一、徐锡麟、黄
乐民之乐者，民亦乐其乐：忧民之忧者，民亦忧其忧。一《孟子·梁惠王下》
凡五谷者，民之所仰也，君之所以为养也。一《墨子七患》
兴等人陆续发动了萍浏醴起义、浙皖起义、黄花岗起义等。这反映出同盟会的建立
A.使近代化探索由变法转为革命
B.使三民主义由理想变为了现实
A.顺应自然
B.以民为本
C.以德治国
D.以法治国
C.大大推动了革命形势的发展
D.彻底终结了清王朝的腐朽统治
3.历史史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。以下关于三国两晋南北朝
10.中国共产党勇于创新、实事求是，在革命战争年代和社会主义建设时期，召开了许多重要会议，
时期的历史，属于历史观点的是
为中国革命和建设指明了方向。下图的①处应填写
A.司马炎于266年建立西晋，定都洛阳
B.赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础
中国共产党历史上
C.晋惠帝在位时，发生了“八王之乱”
D.南北朝时，统治阶级开凿了许多石窟
做出实行改革开放
把习近平新时代中国特色社会
生死攸关的转折点
的历史性决策
主义思想确立为党的指导思想
4.诗歌是历史的见证，是文化的传承。与表中两首古诗所体现的社会变化相关的制度是
中共一大
遵义会议
中共十一届三中全会
中共十九大
“世胄（世家子弟）毁高位，
“学乃身之宝，儒为席上珍：
1921年
1935年
1978年
2017年
英俊（有才的人）沉下僚。”
君看为宰相，必用读书人。”
A.会议宜告了中国共产党的成立
B.把毛泽东思想确立为中国共产党的指导思想
一（魏晋）左思《咏史》
一（宋）汪洙《神童诗》
C.正确分析了当时国内的主要矛盾
D科学发展观被确立为中国共产党的指导思想
A.分封制
B.郡县制
C.科举制
D.行省制
11.历史叙述一般分为史实陈述和历史评价。下列关于“人民解放战争”的相关内容中，属于历史评
5.习近平总书记在党的十九大报告上说：“我们有坚定的意志、充分的信心、足够的能力挫败任何
价的是
形式的·台独'分裂图谋。”反对“台独”，维护国家领土和主权完整是中华民族的历史使命，以下
A.辽沈战役解放了东北全境
九年级历史·第1页（共8页）
九年级历史·第2页（共8页）
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九年级历史参考答案及评分标准
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
题号
1
2
3
4
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
0
小
B
C
0
B
D
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
D
0
C
D
A
二、非选择题：本题共4小题，共50分。
26.(12分)
示例：观点：国家统一和民族交融始终是历史发展的主流
论述：中国自古以来就是一个统一的多民族国家。秦始皇统一六国以后，结束了春秋战国长期分裂混
乱的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家；汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面，巩
固了大一统的局面，推动了统一多民族国家的发展；魏晋以来，各族在经济和文化上的交流日益频繁，北魏
孝文帝进行改革，促进了民族交融，增强了北魏实力，为后来南北统一奠定了基础；唐朝时，国家实力强盛，
民族交融趋势加强，成为当时世界上版图最大、实力最强的国家；元朝时，中央政府对西藏、台湾正式行使行
政管辖，各民族间交融得到进一步发展，对以后统一多民族国家的发展产生了深远影响；清朝时，中央政府
对新疆、西藏、台湾等地区进行有效管辖，中央和边疆的关系空前加强，各民族之间不可分离的关系形成，统
一多民族国家得到巩固和发展；改革开放以来，国家综合国力增强，在“一国两制”伟大构想的指导下，香港、
澳门回归祖国，洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
综上所述，国家统一是历史发展的必然趋势，每次统一都建立在更深层次的民族交融之上。我们应树
立远大理想，为维护祖国统一和民族团结贡献自己的力量。
(1)评分说明：本题按层次评分，只要表述言之有理即可酌情评分。
层次及得分
材料运用与表述
一等：10一12分
能紧扣观点，准确运用史实（提供三条及三条以上史实）加以阐述并能
有所认识，逻辑清晰，表达通顺，字数符合要求。
二等：6一9分
能围绕观点，运用史实（提供两条史实）进行阐述，条理较清晰，表述较
通顺，字数符合要求。
三等：3一5分
能围绕观点进行说明，没有提供史实，表述较通顺，字数不足。
四等：0一2分
表述与观点关联不大，无史实，表述不通顺，字数严重不足。
27.(12分)
(1)现象：列强掀起瓜分中国的狂潮。(2分)
史实：戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等(2分，任写一例即可)
(2)事件：九一八事变(1分)
原因：国共合作，全民族抗战；建立抗日民族统一战线；中国共产党的中流砥柱作用；世界反法西
斯势力的相互支援等。(4分，任答两点即可给分)

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