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—要是挪到我们的那个城市，估计得百十万元。
儿什么。
)显网一的的五不，诗瓷件我的行首西位干，2
要是挪到我们的那个城市，值八九十万元，松松的。
马老五回来，坐在三眼石上，一整天，一句话没说。人R”特以誉”
要是挪到我们的那个城市，也不得了。回来时，我们老板还问我，村上有没有
半个月后，马老五又徘徊在老井旁，他开口说，树影子还在那里。中丽日
老树。
阳光下，人们顺着他的指点看过去，果然！，那
人们都这样说。说多了，就说，要不都试试，回去再问问各自老板，“看谁出的价
那影子，倚着井口，好像淌出来的，尚在一棵小树上。人个血人站牵西
钱多？”
那小树，是老树被移走后，发出的一棵芽。回首的首西
说这话的人们，有着很正当的理由，要为村里挣一笔集体收入，把村里的广场好好
马老五说，慢慢来，小树会长大的，长成一棵大树，长成一棵老树。算客（正
修一修，好唱大戏，好让留守的妇女们跳广场舞…这样说时，好像起了风，树枝子一
马老五六十五岁了，他说他能看到小树长大的那一天。空情中亡将
晃一悠一漾。
他说，当年，我爷从罗汉山上运回三眼石的那年，也是六十五岁。“产(
村子里难得人多起来，在这个春节。就在老树下，大家议论着。
他爷，就是马掌柜。
这个时侯，马老五开口了：你们这样说话，不怕树难受？不怕树心疼？
马掌柜当年试验过一件事儿，将一只大白鹅投进井里，半天后，那大白鹅晃悠悠地
人们哄地笑了。
从袁店河的一处泉眼中浮出。
树会难受？树会心疼？
马掌柜说，这井通着袁店河，水好着呢！容有附西古
重复着这样的话语，人们自问自答，往树上看去。晴天，天蓝得要汪下水来，树的
81用宅（有删改）
枝权映在上面，像是勾画出来的。看着看着，有人说，怪好看哩，在城市里看不到。
6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)21，
有人就接上话头，“城里人看不到，才想门往城里挪老树！”
造·A.马掌柜从罗汉山运回大青石打造“一步三眼井”，解决了村民打水绳索缠绕的麻
话头一扯，有人说，城里楼高，树少，城里人的老家也都在咱乡下：到了咱乡下，
帮烦，这一善举赢得了乡邻自发的尊重。苏
看到这棵树，就知道快到家了，心气就舒服了。
B.村民们对老树格外爱护，从不攀折牵拉树枝：灾荒年月老树多结果实，村民觉得
关于这棵老树，村里的一个大学生写过几行诗：
5树有灵性，它在体恤乡亲的生计艰难。
老树挽住远行的脚步，
C.外出务工村民打着改善村集体设施的旗号，盘算着将老树移栽到城市换取高额收
把卷恋装进游子的行囊：
益，体现出他们进城后思想上的变化。天的形文
老树的枝丫，
D.将大鹅投入井中后，鹅从袁店河泉眼浮出，马掌柜这样做是为了证明老井水源充
化解了村庄的疲惫，
足、水质优良，与家乡水系血脉相连。
笑语欢声。
7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)向品
人们说看不懂。
A.文本以“老树很老了”独句开篇，点明老树年代久远，奠定全文深沉的基调，激
大学生说，老树，是村标。只要一回老家，在这树下坐会儿，站会儿，就不觉得累
平发读者兴趣。华
了。就如我们现在，这样地说话，说说过去，谈谈现在，想想将来，多好！过去，那么
B.文本善用对比，如井边热闹与冷清的对比、老树在乡村与城市境况的对比，凸显
苦，那么累。可是，有这裸老树，有花，有叶，有果，有井水。洗菜。淘米。有说有笑…
查品西时代的变迁。熟品四
炊烟，包裹着各家的饭香、莱味儿，飘飘荡荡，多好！
C.文本结尾处揭示马老五与马掌柜的人物关系，情节突转，与《玩偶之家》中的突
马老五就说，看，人家说得对。要是这树叫你们卖了，看着拿回来一大笔钱，可是，
牙转手法一致。
这树永远就没了
D.老井是村庄的生命源泉，老树是视觉符号与精神寄托，二者相辅相成，共同守护
老树到底是没有了，还是被五花大绑地移走了，移到了很远的一个大城市里。
微市着乡土根脉。来
那个大城市，马老五去过，就为了看老树。老树立在一个马路口的花坛里，有人浇
8.学校影视社团计划依据文中大学生的诗句内容拍摄短视频，请结合文本，完成下面的
水，挂着吊瓶，罩着黑网…看上去比在村子里享福。可是，叶子蔫巴，总觉得少了点
品视频脚本。为(4分)是龄
高二语文试题第5页（共10页）
高二语文试题第6页（共10页）

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