资源简介

(共15张PPT)
我学会了______
学习把握长文章的主要内容。
按一定顺序把事情的过程写清楚。
追寻：古之圣贤成长路
品味：优秀少年成长路
分享：我的少年成长路
我们正慢慢长大，学会了做很多事情，你学会的哪件事情让你最有成就感？
弹钢琴
拍照
挖土豆
借书
洗碗
种花
事情发展，有序表达
你是怎样一步一步学会做这件事的？
首先……接着……然后……最后……
第一步……第二步……第三步……
经过
起因
结果
为什么学
怎么学
学得怎么样
事情发展顺序
事情发展，有序表达
首先……接着……然后……最后……
第一步……第二步……第三步……
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
切土豆丝
起锅热油
翻炒土豆丝
起锅装盘
学习过程是一帆风顺的吗？
克难遇趣，突出重点
学习过程遇到了哪些困难？是怎么克服的？填写表格。
步骤 困难 怎么克服
切土豆丝
起锅热油
翻炒土豆丝
起锅装盘
切不均匀，
忽大忽小，奇形怪状
妈妈提醒我用刨丝器
锅中有水，被油溅到
用厨房纸擦干水，再次热油，用锅盖挡油
土豆丝翻炒不均匀，飞出锅外好几根
握住锅把手，不同方向翻炒
一波三折，心潮起伏
步骤 困难 怎么克服 心情
切土豆丝
起锅热油
翻炒土豆丝
起锅装盘
切不均匀，
忽大忽小，奇形怪状
妈妈提醒我用刨丝器
锅中有水，被油溅到
用厨房纸擦干水，再次热油，用锅盖挡油
土豆丝翻炒不均匀，飞出锅外好几根
握住锅把手，不同方向翻炒
心情会有哪些变化？
懊丧到愉快
紧张、害怕
尴尬到得意
自豪
事情发展，有序表达
克难遇趣，突出重点
一波三折，心潮起伏
小作者的克服困难的过程写得怎么样？
明明符合这三点，为什么写出来却不尽人意呢？请你来帮忙！
比喻拟人，写出遇到的困难
运用描写+他人帮助，写出克服过程
直接+间接，写出心情变化
段落结构：
学习步骤+遇到的困难+克服困难+心情
写开头
1.万能拼凑法
几个又大又圆的土豆，一把锋利的锅铲，再加上耐心学习的我，就凑成了我学会炒土豆丝的难忘回忆。
2.比喻点题法
生活像拼图，每学会一件事，就像拼上了一块彩图，当我第一次学会……，我的成长拼图又完整了一块。
3.引用名言法
“世上无难事，只怕有心人。”每当听到这句话，我就会想起学……的经历。
写开头
写结尾
评分表
习作目标 评价内容 分值 我的得分
审题精准，要求达标 补充题目，写一件学会了的事情。 10
能写清楚事情的经过和当时感受 按一定顺序把“学会”的过程写清楚。 20
能运用修辞等方法，写出学习过程中的困难。 20
能用上动作、语言等描写和他人帮助的方法写清楚克服困难的过程或有趣的经历。 20
能用上描写和修辞写出自己的心情变化。 20
基础表达 书写工整美观。 5
语句通顺，较少错别字、病句，正确使用标点符号。 5
我的总得分：

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