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六年级下册语文期末模拟试卷
(时间：90分 满分：100分)
班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________
一、积累与运用（35分）
1. 看拼音，写词语。（8分）
qīng cuì（ ） pái huái（ ） yī wēi（ ） kǒng bù（ ）
jiǎo bàn（ ） fáng yù（ ） pì jìng（ ） qīn xí（ ）
2. 用“√”给加点字选择正确读音。（4分）
间（jiān jiàn）断 苦闷（mēn mèn）
追悼（diào dào）会 翻箱倒（dǎo dào）柜
3. 把下列词语补充完整，并选词填空。（6分）
无（ ）于（ ） 见（ ）知（ ） 司（ ）见（ ）
万（ ）更（ ） 心（ ）气（ ） （ ）而（ ）舍
（1）我们要学会（ ），从细微的现象中发现问题。
（2）除夕之夜，（ ），我们迎来了新的一年。
4. 按要求写句子。（8分）
（1）老师对我说：“我教你怎么写。”（改为转述句）
_______________________________________________________________
（2）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（仿写夸张句）
____________________________________________________________________________
（3）没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。（改为反问句）
____________________________________________________________________________
（4）我们要善于反思，及时改正并发现自己的缺点。（修改病句）
5. 根据课文内容填空。（9分）
（1）《匆匆》一文中，作者用“太阳他有脚啊，____________________________，____________________________”来表达对时光流逝的无奈。
（2）“千磨万击还坚劲，______________________________”表现了竹子的坚韧品格。
（3）《十六年前的回忆》按___________顺序写了李大钊被害的全过程，表达了对革命先烈的______________之情。
（4）“良药苦口利于病，________________________”告诉我们应正确对待别人的批评。
（5）《学弈》中“虽与之俱学，弗若之矣”的原因是“________________________
________________________________”。（用原文回答）
二、阅读理解（30分）
（一）课内阅读（12分）
《北京的春节》节选
元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。
1. 用“_____”画出选段的中心句。（2分）
2. 作者从哪两个方面写了元宵节的“火炽而美丽”？（4分）
画波浪线的句子运用了的修辞手法，这样写的好处是_________________________
______________________________________。（3分）
4. 为什么说铺子挂灯“是一种广告”却“不庸俗”？（3分）
（二）课外阅读（18分）
父亲的泥塑
父亲是个泥瓦匠，但在我眼里，他更是个艺术家。
老屋的墙角，堆着父亲从工地带回来的边角料——各色黏土。晚饭后，父亲洗净那双布满老茧的大手，搬个小凳，在昏黄的灯下，开始他的创作。没有刻刀，他用削铅笔的小刀代替；没有转盘，他左手托泥，右手塑形。那双手，白天砌墙抹灰，粗糙得很；可此刻，它们变得异常灵巧，揉、捏、按、压，泥土仿佛被赋予了生命。
父亲最爱塑小动物。一只打盹的猫，蜷成一团，连胡须都根根分明；一头水牛，卧在“田”里，眼神温顺。我最喜欢的是父亲为我塑的小马驹：前蹄抬起，似要奔驰，马尾飞扬，栩栩如生。父亲说：“泥巴也有灵性，你用心对它，它就会变成你想要的样子。”
我曾问父亲，为啥不把这些拿到集市上卖。他摇摇头：“这是给自己做的，卖了就没意思了。”
多年后，我离家求学，父亲送我去车站。临别，他从布袋里掏出一个小泥塑，是我属相的小猴子。“带着，想家了看看。”
后来，父亲老了，手抖，不再做泥塑了。那些小动物，有的被我们带在身边，有的仍摆在老屋橱窗，蒙了灰，却依然生动。我终于明白，父亲塑的不是泥像，而是他沉静如泥的岁月，以及那些无法言说的、对生活的热爱。
联系上下文解释词语。（4分）栩栩如生：_______________________________________
_____________________________________
赋予：________________________________________________________________
文中写了父亲泥塑时的哪些细节？请概括两点。（4分）
“那双手，白天砌墙抹灰，粗糙得很；可此刻，它们变得异常灵巧。”这句话运用了______________的手法，突出了____________________________________________
__________________________________________。（3分）
父亲为什么不肯把泥塑拿到集市上卖？（3分）
文章最后一段中，“父亲塑的不是泥像”那是什么？请结合全文谈谈你的理解。（4分）
三、习作表达（35分）
题目：那一刻，我长大了
提示：成长有时只在瞬间。可能是一次勇敢的尝试，可能是一次深刻的理解，可能是一份突如其来的责任……请选择你成长过程中的一件事，把事情的经过写具体，并写出“那一刻”的真实感受。
要求：
1. 内容具体，感情真实
2. 书写工整，不少于450字
3. 文中不要出现真实校名、姓名
六年级下册语文期末模拟试卷 .参考答案及评分标准
一、积累与运用（35分）
1. 看拼音，写词语。（8分，每词1分）
清脆 徘徊 依偎 恐怖
搅拌 防御 僻静 侵袭
（错一字该词不得分）
2. 用“√”给加点字选择正确读音。（4分，每题1分）
间（jiàn）断 苦闷（mèn） 追悼（dào）会 翻箱倒（dǎo）柜
3. 把下列词语补充完整，并选词填空。（6分，每空0.5分）
无（独）有（偶） 见（微）知（著） 司（空）见（惯） 万（象）更（新）
心（平）气（和） （锲）而（不）舍
（1）见微知著（2）万象更新
4. 按要求写句子。（8分，每题2分）
（1）老师对我说，他教我怎么写。（人称转换正确1分，标点正确1分）
（2）示例：屋子里热得像个蒸笼。（运用夸张修辞1分，语句通顺1分）
（3）没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？（改为反问句1分，标点正确1分）
（4）我们要善于反思，及时发现并改正自己的缺点。（“发现”与“改正”语序正确2分）
5. 根据课文内容填空。（9分，每空1分）
（1）轻轻悄悄地挪移了 我也茫茫然跟着旋转
（2）任尔东西南北风
（3）时间 深切怀念
（4）忠言逆耳利于行
（5）其一人专心致志，惟弈秋之为听（多字、少字、错字每处扣0.5分，扣完为止）
二、阅读理解（30分）
（一）课内阅读（12分）
1. 元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。（2分）
2. ①处处悬灯结彩，整条大街像办喜事一样热闹。（2分）②老铺挂出几百盏各式各样、精美绝伦的灯。（2分）
3. （3分）排比（1分） 具体生动地写出了花灯的种类繁多、各具特色，增强了语言的气势和节奏感。（2分，意思对即可）
4. （3分）因为这些灯制作精美、富有艺术和文化气息，能吸引顾客进店，达到了广告的效果（2分）；但它们本身是艺术品，增添了节日气氛，并不庸俗（1分）。
（二）课外阅读（18分）
1.栩栩如生：形容艺术形象非常逼真，如同活的一样。（2分）
赋予：给予，交给（新的生命、意义等）。（2分）
2.①用削铅笔的小刀代替刻刀。②左手托泥，右手塑形。③揉、捏、按、压，动作灵巧。④在昏黄的灯下创作。（4分，每点2分，答出两点即可）
3. 对比（1分） 突出了父亲在泥塑时的专注、用心和手艺的高超，表现了他对这项爱好的深情。（2分，意思对即可）
4. （3分）因为泥塑是父亲的精神寄托和业余爱好（1分），是他对平凡生活的热爱和美的追求（1分），不是为了赚钱，卖了就失去了它的本真意义（1分）。
5. （4分）父亲塑的是他对生活的热爱和美的追求（1分），是他沉静如泥的岁月和内心的宁静（1分），是留给家人的温暖记忆和深情（1分），是平凡生活中坚守的诗意和匠心（1分）。（结合文本，意思对即可）
三、习作表达（35分）
评分标准：
一类文 31-35分 紧扣“长大”主题，选材典型，内容具体生动。能细致描写“那一刻”的过程和心理变化，感情真挚。结构完整，条理清楚，语言流畅优美，有感染力。书写工整，标点正确，错别字少。
二类文 25-30分 能围绕“长大”选材，内容较具体。能写出“那一刻”的感受，感情真实。结构完整，条理较清楚，语句通顺。书写较工整，标点使用基本正确，错别字较少。
三类文 20-24分 基本能围绕主题写，但内容不够具体。“那一刻”的描写较简单，感受不够深刻。结构基本完整，语句基本通顺。书写一般，有少数错别字和标点错误。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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