资源简介

·(道德与法治)参考答案及评分说明
一、选择题（每小题2分，共24分）
题号
1
2
3
9
10
11
12
答案
B
B
D
B
A
C
B
二、简答题（共26分）
13.(1)①有利于增强学生的身体素质，引导其养成健康的生活方式。②有利于学生掌握
基本急救技能，引导学生珍爱生命、守护生命安全。③有利于缓解学生的学习压力。
4有利于学生学会调节情绪，培养积极乐观的生活态度。
【评分说明】围绕“守护生命、学习压力、调节情绪”等采意点作答即可，每点2分，共6分。
(2)①设立校园意见箱，鼓励师生为校园建设建言献策，协同参与校园管理。②开展
丰富多彩的文体活动，充实校园生活，增强同学们的集体归属感和幸福感。③提升校
园餐饮品质，保障食堂饭菜营养健康。④优化校园环境，营造舒适温馨的学习氛围。
【评分说明]本题为开放性试题，言之有理，任答两点即可，每点2分，共4分。
14.①李某等人的行为违背了诚信原则。②李某等人缺乏媒介素养，参与网络生活时没
有做到恪守道德、遵守法律。③李某等人的行为是违法行为，滥用公民权利，未自觉
履行法定义务。④公安机关依法对李某等人处以行政处罚，维护了社会公平正义。
【评分说明】围绕“诚信、合理利用网络、权利义务相统一、公平正义”等采意点作答即
可，每点2分，共8分。
15.①坚持中国共产党领导②壮大农村集体经济，引领村民朝着共同富裕的方向迈进。
③坚持以人民为中心的发展思想，增进民生福祉，满足人民日益增长的美好生活需
要。④坚持绿色发展理念，走可持续发展道路。
【评分说明】围绕“坚持中国共产党领导、集体经济、以人民为中心的发展思想、绿色发
展理念“等采意点作答即可，每点2分，共8分
三、分析说明题（共9分）
16.坚持国家利益至上。国家利益关系民族生存、国家兴亡，维护国家利益是每个公民的
基本义务。海警执法员坚守巡航岗位，他们用强烈的责任感和使命感，始终把国家利
益放在第一位，同一切损害国家利益的行为作斗争，自觉捍卫国家利益。（坚定维护国
文科综合（道德与法治）答案第1页（共2页）
家安全。国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。海警执
法员驱离侵闯的外方船只，依法履行维护国家安全的法定义务。)
践行爱国、敬业的社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人评
判是非曲直的价值标准，是当代中国精神的集中体现。爱国、儆业是公民层面的价值
要求。海警执法员不惧高温，坚守岗位，认真履职，将爱国情怀融人实际行动，诠释了
责任与担当。
在平凡中创造伟大生命的意义不在于长短，而在于创造和贡献，要将个体生命
和他人的<集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。海警执法员在平凡
的岗中默默奉献，书写了自己的生命价值，活出了生命的精彩。
【评分说明】结合材料，围绕“国家利益至上（维护国家安全）、社会主义核心价值观、生
命的意义”等采意点作答即可，每点3分，共9分
四、实践探究题（共16分）
17.(1)①安全方面：紧跟队伍，不擅自离队；遵守交通规则；保管好个人物品；不触摸展品
和危险器材。
②礼仪方面：着装整洁，言行文明：尊重工作人员与其他游客，耐心倾听讲解。
③纪律方面：遵守博物馆规章制度，不喧哗打闹：爱护公共卫生，不乱扔垃圾。
【评分说明]本题为开放性试题，言之有理，任答三点即可，每点2分，共6分。
(2)①有利于感受源远流长、博大精深的中华文化，增强文化认同感，坚定文化自信
②有利于培养亲社会行为，增强责任意识，提升服务社会的能力。③有利于在实践中
学习，提升自身综合素质。④有利于增强劳动意识，体会劳动创造份值
【评分说明】围绕“文化自信、亲社会行为、责任、在实践中学习、劳动”等采意点中的任
意三个作答即可，每点2分，共6分。
(3)①主动走进傅物馆，学习了解本土历史文化与文物知识，争做中华传统优秀文化
的学习者。②积极宣传文物保护与家乡历史文化，争做中华优秀传统文化的传播者。
③自觉爱护文物，遵守展馆规则，文明观展，争做中华优秀传统文化的守护者。
【评分说明]本题为开放性试题，言之有理，任答两点即可，每点2分，共4分。
注：非选择题部分学生所答言之有理即可酌情给分。
文科综合（道德与法治）答案第2页（共2页）》四、实践探究题（本大题含1个小题，共16分）
17.近期，山西各大文博场馆推出174项特色展览与体验活动，让广大市民与青少年近距
离感受三晋大地深厚的历史底蕴与文化魅力。某中学以此为契机，组织学生开展沉
浸式研学活动。请你参与其中，并完成以下任务。
T
第一环节：文明研学行，规范记心间
研学活动出发前，老师细致部署各项准备工作。
(1)请你帮老师整理三条参观博物馆时的注意事项。(6分)
第二环节：漫步文博馆，感悟三晋韵
活动期间，同学们以小组为单位走进各具特色的博物馆，近距离参观学习。
T
T
第一组：体验非遭
第二组：志愿讲解
第三组：模拟考古
在北齐壁画博物馆，
在太原市博物馆，
在晋阳古城考古博物
同学们参加竹编画制作
同学们参加“一馆双
馆，同学们参加“小小考古
体验活动，手作肌理感画
声·志愿伴您行”态愿
家·寻迹古文明”活动，模
作，感受竹艺的古朴韵
讲解活动，带领观众
拟田野考古发据，使用专
味；制作非遣花草灯，传
回潮太原城的千年变
业工具清理“文物”，辨识
承传统扎架、贴花技艺，
迁，探寻青钢背后的
器物，记录信息，感受历史
感受光影浪漫。
文明密码。
文化与探索的乐趣。
(2)同学们参加以上活动会有哪些收获？(6分)》
第三环节：守护文化根，争做传承人
巍巍太行，汤汤汾水，在这片古老的土地上，华夏文明基因代代相传。如今，山西
正全力打造多座“博物馆之城”，让历史说话。传承文化，少年有责。
(3)假如你所在的城市也要打造“博物馆之城”，你能为此做些什么？(4分)
道德与法治
注意事项：
1.文科综合由历史和道德与法治两部分组成，满分150分，考试时间150分钟。其中
道德与法治部分采用开卷考试，分第I卷和第Ⅱ卷，全卷共8页，满分75分，考试时间70
分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷
选择题（共24分）
一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项
涂黑。本大题含12个小题，每小题2分，共24分)
1.班级筹备校园文化艺术节展演节目，小凯同学主动报名担任小组负责人，并成功当选。
以下内容选自他的自荐信。
我有一定的组织经验，做事认真负责，也愿意和同学们分工协作，相信能和大家一起
完成好本次节目编排。
小凯同学的自荐信启示我们要
A.正确认识自己，承根集体责任
B.缨解学习压力，保持积极心态
C.善于自我反思，主动改正缺点
D学会欣赏他人，重视他人评价
2.友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。下列漫画中，“我”的朋友的
做法正确的是
好友和别人佣不丽，的我一起去较罪昂人
受做T了情事，朋友一边批件我一边隔到
好友不允等我与其他朋友交位
上潭老师可，我回不出，
A
B
C

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