资源简介

理科综合参考答案及评分标准
化学部分
一、选择题（每小题2分，共20分）
题号
2
3
6
7
8
9
10
答案
B
0
A
C
C
公
D
D
三、生活、健康应用题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分）
21.(3分)光能钨的熔点高（合理即可）节能/寿命长（合理即可）
22.（2分)大密度小
23.(3分)2H2+02=
化剂2H,0
热值高/无污染绿色低碳（合理即可）
24.(2分)蛋白质铁/碘（合理即可）
25.(6分)(1)碱A1(0H),+3HCl=A1CL,+3H,0
(2)剂量
(3)药物有副作用（合理即可）碳酸氢钠（合理即可）
四、科普阅读题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共7分】
26.(1)糖类
(2)太阳能
(3)C0,+3H,催化室CH,OH+H,0催化作用
(4)反应步骤少合成速率快能量转化效率高
(5)大气中二氧化碳含量上升/温室效应增强/全球气候变暖
五、物质性质及应用题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分）
27.(1)不要将酸沾到皮肤和衣服上
(2)吸水性
(3)Fe,03+3HS0,=Fe(S0)3+3H20
(4)H,S0,+2Na0H=NaS0,+2H0
理科综合（化学部分)答案第1页（共4页）
六、定量分析题[(1)1分，(2)5分，共6分]
28.(1)将矿石中的二氧化硅转变为炉渣
1分
(2)解：氧化铁的质量为201×80%=16…
1分
设理论上炼出的生铁中含铁的质量为x。
Fc,0,+3C0高温
2Fe+3C0,
1分
160
112
16t
光…1分
160=161
44+4+4*44**40*44*
1分
112
x=11.2t
.....................................................................
1分
答：理论上炼出的生铁中含铁的质量为11.2t。
七、科学探究题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分）
29.(6分)(2)C02+Ca(0H)2=CaC0,↓+H,0
(3)出现水雾
(4)蜡烛燃烧的产物是水和二氧化碳
[问题与思考】
(蜡烛燃烧不充分，生成炭黑
(2)使蜡烛温度达到着火点
30.(9分)任务一：【分析思考】(1)合成(2)强度高抗辐射
任务二：【进行实验]棉纤维有特殊气味
【反思评价】(1)防止烧伤(2)再利用循环利用/棉纤维用于造纸（合理即可）
任务三：【小组讨论]4A1+30,=2A20
任务四：【交流讨论】超高性能材料/高性能绿色环保材料/高性能轻量化材料（合理
即可)
注意：
①以上答策只要合理均可给分
②化学式书写正确、化学方程式未配平扣1分；未写条件或条件错误扣1分；未标“1”或
“↓”不扣分。相对分子质量计算错误或因配平导致计算错误，但对应关系、比例关系
均正确的，扣1分。
理科综合（化学部分）答案第2页（共4页）五、物质性质及应用题（本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分】
27.硫酸是重要的基础化工原料之一，被称为“工业之母”。有关硫酸的性质、用途等内容
梳理如下。联系实际，解决问题：
安全防范
稀释操作
作干燥剂
硫酸
金属除锈
生产化肥
中和废水
(1)因浓硫酸具有较强的腐蚀性，使用时需要注意的是▲
(2)浓硫酸具有▲，实验室中常用作干燥剂。
(3)硫酸去除钢铁表面铁锈的化学方程式为▲。
(4)硫酸中和印染厂废水中氢氧化钠的化学方程式为
▲
六、定量分析题[本大题共1个小题。(1)1分，(2)5分，共6分]
28.我国是全球最大的钢铁生产国，2026年我国钢铁产业正在从“规模扩张”全面转向“精
钢时代”。201含氧化铁80%的赤铁矿石.理论上炼出的生铁中含铁的质量是多少？
(1)炼铁时需要用到石灰石，其作用是▲。
(2)根据题目要求，完成计算过程。
七、科学探究题（本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分】
29.探究“蜡烛燃烧的产物”。
83
图1
图2
(1)实验操作：如图1所示，将一洁净干燥的烧杯罩在火焰的上方。如图2所示，将图
1烧杯迅速倒过来，向其中注人少量澄清石灰水.振荡。
(2)实验原理：图2中发生反应的化学方程式为▲。
(3)实验现象：图1烧杯壁上的现象是▲；图2澄清石灰水变浑浊。
(4)实验结论：▲。
【问题与思考】
(1)若蜡烛火焰过于靠近烧杯，内壁会有少量黑色固体产生，其原因是▲。
(2)从燃烧条件分析，用火柴点燃蜡烛，火柴的作用是▲一。
30.“调查我国航天科技领域中新型材料、新型能源的应用”是跨学科实践活动的一个重
要内容。在老师的统一安排下，同学们围绕以下四项任务进行方案设计，针对新型材
料进行思考和探究。
任务一：调查航天服材料及应用
【查阅资料]我国研制的“飞天”舱外航天服每套总重量120公斤，从内到外分为6层。
能够承受最长8个小时的低温、辐射、小陨石撞击和真空环境的舱外任务。
【模型建构】小组同学整理信息，并构建舱外航天服材料模型如下：
棉布
橡胶
特殊
橡胶
涤纶至
面料
舒适层
备份气密层主气密层
限制层
隔热层
外防护层
【分析思考】(1)隔热层中的聚酯塑料属于△材料。
(2)外防护层就像一层防弹衣，能防辐射.缓冲小陨石撞击，该材料应具备性
能是▲。
任务二：探究区分棉纤维和涤纶
【走访调查棉纤绮成分是纤维素；涤纶成分是聚对苯二甲酸乙二醇酯。
【提出问题]如何通过实验区分棉纤维和條纶：
【进行实验】小组同学设计如下方案，并完成实验。
实验步骤
实验现象
实验结论
①取一小块衣物面料的边角料，用坩埚钳夹持，点燃
有烧纸的气味
该面料纤维为▲
②取一小块另一种衣物面料的边角料，用坩埚钳夹持
该面料纤雏为涤纶
点燃
【反思评价](1)点燃边角料需用坩埚钳夹持，目的是▲。
(2)你对废弃衣服处理的建议是▲。
任务三：了解火箭主体材料选择
【信息搜索】铝合金因轻量化、高强度、抗腐蚀常用于火箭壳体；钛合金因耐高温，强度
与钢材相当.但其重量仅为钢材的57%，常用于发动机部件。
【小组讨论】铝合金抗腐蚀的原因是▲（用化学方程式表示）。
任务四：设想航天未来新型材料
【信息检索】目前正处于试验的新型材料有：具有超高抗疲劳和韧性的3D打印钛合
金：具备耐湿热、抗氧化、抗辐照等性能的太阳翼伸展机润滑薄膜。
【交流讨论]未来航天科技领城新型材料可能的发展方向是▲。
成果分享：通过跨学科实践活动，同学们加深了对物质性质与应用之间关系的理解，
认识到我国航天工程取得一系列辉煌成就，离不开对新材料和新能源的不
斯探索。

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