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（进阶篇）2025-2026学年上学期小学数学北师大版一年级新教材期末练习卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．两个数字合起来是9的是（ ）。
A．3和7 B．1和8 C．10和1 D．2和5
2．在0～19中，两位数一共有几个？（ ）
A．19个 B．10个 C．9个
3．与算式15－3相等的式子是（ ）。
A．6＋5 B．4＋8 C．6＋7
4．下面的算式中，得数是12的是（ ）。
A． B．13－1 C．
5．下面哪一组小棒不能摆出一个正方形？（ ）
A． B． C．
6．一个图形被信封遮住了一部分（如下图），这个图形不可能是（ ）。
A．平行四边形 B．三角形 C．梯形 D．长方形
7．一共要做（ ）道数学题。
A．10 B．11 C．12
8．下图中缺少（ ）块。
A．9 B．10 C．11
9．哥哥有14支铅笔，弟弟有8支铅笔，哥哥给弟弟（ ）支后，两人的铅笔数一样多。
A．3 B．6 C．11
10．把一条彩带对折、对折、再对折，然后从中间剪开，这条彩带被剪成了（ ）段。
A．8 B．9 C．16
二、填空题
11．看图写数。
12．4个一和1个十合起来是( )，1个十和3个一组成( )。
13．大象要盖房子，小猪和小猴去帮大象搬砖。小猪搬了一堆，小猴子搬了两堆。
我搬了几块砖呢？
(1)最多搬了( )块。
(2)最少搬了( )块。
14．小明读一本书，今天从第6页读到第10页，他今天读了( )页，明天应该从第( )页继续读。
三、判断题
15．5个十加4个十等于9个十。( )
16．华华说用一把三角尺可以画一个圆。( )
17．小华用1个长方形、1个正方形、5个三角形和2个圆拼成一个火箭。( )
18．一个粉笔盒的形状是长方形。( )
四、计算题
19．直接写得数。
20＋10＝ 87－5＝ 30＋46＝ 13－7＝ 19＋60＝
18－8＝ 48－28＝ 50＋3＝ 60－40＝ 11＋22＝
20．竖式计算。
89－16＝ 53－21＝ 35＋23＝
34＋41＝ 63＋21＝ 48－25＝
五、改错题
21．圈出不正确的答案并在下面改写。
（ ） （ ） （ ） （ ）
六、解答题
22．体育馆有15个，借走了5个，还剩多少个？
（个）
23．除夕乐乐一家包饺子，乐乐包了9个饺子，姐姐和乐乐包的一样多，乐乐和姐姐一共包了多少个饺子？
（个）
24．看图回答。
25．小红有一些桃子，吃了8个后，还剩7个，小红原来有几个桃子？
（ ）
答：小红原来有（ ）个桃子。
26．在计数器上拨五个珠子，可以表示哪些两位数？画一画，写一写。
27．买玩具。
8元 5元 11元 7元
（1）红红想买其中两种玩具，最少要花多少钱？
（元）
（2）小明想买一个机器人和一辆玩具车，一共要多少元？
（元）
（3）小明只有10元钱，要买这两种玩具他还差多少钱？
（元）
《（进阶篇）2025-2026学年上学期小学数学北师大版一年级新教材期末练习卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B B B B D B B A B
1．B
【分析】根据题意，两个数字合起来是9，也就是两个数相加结果为9，由此用加法计算即可。
【详解】A．3＋7＝10，不符合题意；
B．1＋8＝9，符合题意；
C．10＋1＝11，不符合题意；
D．2＋5＝7，不符合题意。
则两个数字合起来是9的是1和8。
故答案为：B
2．B
【分析】一个整数，由几个数字组成就是几位数，由此写出0～19中的两位数，数出数量即可。
【详解】由分析可得：
0～19中的两位数有：10，11，12，13，14，15，16，17，18，19，共10个数。
故答案为：B
3．B
【分析】先求出15－3的结果，然后把各选项的算式的结果计算出来，然后进行比较即可。
【详解】15－3＝12
A．6＋5＝11，11＜12，不符合题意；
B．4＋8＝12，12＝12，符合题意；
C．6＋7＝13，13＞12，不符合题意。
故答案为：B
4．B
【分析】根据加法运算法则和减法的运算法则，将每个选项的得数算出，再找出得数和12相同的算式即可求解。
【详解】A．6＋7＝13，不符合题意；
B．13－1＝12，符合题意；
C．17－7＝10，不符合题意。
即，得数是12的算式是（13－1）。
故答案为：B
5．B
【分析】正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长；据此解决。
【详解】A．每条边摆1根小棒，4根小棒可以摆出一个正方形；
B．每条边摆1根小棒，多出2根小棒，每条边摆2根小棒，还差2根小棒，也就是6根小棒不能摆出一个正方形；
C．每条边摆2根小棒，8根小棒可以摆出一个正方形；
即，这组小棒不能摆出一个正方形。
故答案为：B
6．D
【分析】根据平行四边形的对边平行且相等，平行四边形的对角相等；三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段“首尾”顺次连接所组成的封闭图形；梯形只有一组对边平行且不相等；长方形相对的边的长度相等，四个角都是直角。由图形可知，漏在外面的角不是直角，所以这个图形不可能是长方形。
【详解】由分析可得，一个图形被信封遮住了一部分，这个图形不可能是长方形。
故答案为：D
7．B
【分析】根据题意，已经做了5道，还剩下6道没有做，要求总题数，用已经做的题数＋剩下的题数即可解答。
【详解】5＋6＝11（道）
所以一共要做11道数学题。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查加法的应用，理解加法的意义，求一共有多少，用加法计算。
8．B
【分析】根据图示可知，根据砖的排列规律，数出每行所缺的砖数，求和即可。
【详解】
如图所示：第一行缺少3块，第二行缺少5块，第三行缺少2块。
3＋5＋2
＝8＋2
＝10（块）
所以图中缺少10块。
故答案为：B
9．A
【分析】先求出哥哥比弟弟多的支数，然后将多的支数分成相同的两份，其中一份给弟弟即可。
【详解】14－8＝6（支）
3＋3＝6（支）
哥哥给弟弟3支后，两人的铅笔数一样多。
故答案为：A
【点睛】求出哥哥比弟弟多的数量是解题关键。
10．B
【分析】对折一次，分成2段；再折一次，分成：2×2＝4（段）；折第三次，分成：4×2＝8（段）；
把这8段绳子从中间剪开，那么原来彩带的两端就被剪成了2段，而有弯折的7个地方则被剪成了7段。所以，这根剪开的彩带一共有9段。
【详解】如下图：
把一条彩带对折、对折、再对折，然后从中间剪开，这条彩带被剪成了9段。
故答案为：B
【点睛】本题考查了图形的折叠问题，具体操作一下会更简捷易懂。
11．6；10；14；12
【分析】数清楚各个图上物品的数量，将数字填写在田字格内即可。
一捆小棒表示10，一根小棒表示1，数清楚小棒的数量，即可得出此数。
计数器十位上有几个珠子，就表示几个十，个位上有几个珠子，就表示几个一，数清楚各个数位上珠子的数量，即可得出此数。
【详解】
12． 14 13
【分析】从右边起第一位是个位，第二位是十位。有1个十在十位写1，有2个十在十位写2。有几个一就在个位写几，1个一也没有在个位上写0。
4个一和1个十，在十位上写1，个位上写4，4个一和1个十合起来是14；
1个十和3个一，在十位上写1，个位上写3，1个十和3个一组成13；据此解答。
【详解】4个一和1个十合起来是14，1个十和3个一组成13。
13．(1)17
(2)15
【分析】先数一数每一堆砖各有几个；
（1）把两堆砖的数量最多的加起来，求出和，即可解决此题。
（2）把两堆砖的数量最少的加起来，求出和，即可解决此题。
【详解】从左往右，第一堆砖有8块；第二堆砖有7块；第三堆砖有9块；
7＜8＜9
（1）8＋9＝17（块）
故，小猴最多搬了17块。
（2）8＋7＝15（块）
故，小猴最少搬了15块。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的加法计算的应用，要熟练掌握。
14． 5 11
【分析】小明读一本书，今天从第6页读到第10页，用10减去6，多减了1页（第6页），再加上1即可求出一共读的页数。明天应该从今天读的最后一页的下一页读起，据此解答。
【详解】10－6＋1＝5（页）
10＋1＝11（页）
小明读一本书，今天从第6页读到第10页，他今天读了5页，明天应该从第11页继续读。
15．√
【分析】“5个十”即50，“4个十”即40，两者相加结果为90，即“9个十”。根据十位数的加法规则，可直接将十位上的数字相加，无需进位。
【详解】50 + 40 = 90
则5个十加4个十等于9个十。原题说法正确。
故答案为：√
16．
×
【分析】像太阳一样圆圆的是圆形，物体中有什么样的面就能画什么图形，由此解答。
【详解】三角尺中没有圆形的面，不能画出圆。
故答案为：×
17．√
【分析】长方形和正方形都有四条边，四个角都是直角，正方形四条边相等，圆形是一条曲线围成的，三角形是由三条边、三个角组成，据此解答。
【详解】从图上可得：该火箭是由1个长方形、1个正方形、5个三角形和2个圆拼成的。题干说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查了正方形、圆、长方形和三角形的特征，结合题意分析解答即可。
18．×
【分析】根据平面图形和立体图形的认识，平面图形是存在于一个平面上的图形；立体图形是由多个平面形成的可以存在于现实生活的。据此判断即可。
【详解】由分析可知：
一个粉笔盒的形状是长方体。原题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查平面图形和立体图形，明确它们的区别是解题的关键。
19．30；82；76；6；79；
10；20；53；20；33
【解析】略
20．73；32；58；
75；84；23
【分析】本题根据竖式计算的法则来解答即可。
1．相同数位对齐，从个位算起；
2．个位相加满十，向十位进1；
3．个位不够减，从十位退1；
由此解答。
【详解】89－16＝73 53－21＝32 35＋23＝58
34＋41＝75 63＋21＝84 48－25＝23

21．见详解
【分析】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各算式的结果，将错误的结果圈起来，在括号里填写正确的即可。
【详解】35＋4＝39；42＋20＝62；6＋42＝48；5＋42＝47
22．15－5＝10
10个
【分析】用体育馆原有的个数减去借走的个数即可求出还剩的个数。
【详解】15－5＝10（个）
答：还剩10个。
23．9＋9＝18；18个
【分析】乐乐包了9个饺子，姐姐和乐乐包的一样多，说明姐姐也是包了9个饺子；用加法把她们俩包的饺子数量加起来，求出和，就是一共的数量。
【详解】9＋9＝18（个）
答：乐乐和姐姐一共包了18个饺子。
24．40元；70元
【分析】根据题意，先用6千克鸡蛋花的钱数除以6千克，求出每千克鸡蛋的钱数。再用每千克鸡蛋的钱数和8千克相乘，计算出8千克鸡蛋的钱数；再将他们花的钱数相加，就是一共花的钱数。
【详解】30÷6＝5（元）
5×8＝40（元）
30＋40＝70（元）
答：买同样的鸡蛋8千克，需要40元，他们一共花了70元钱。
25．8＋7＝15（个）
【分析】根据题意，吃了的桃子个数＋还剩的桃子个数＝小红原来有几个桃子，据此解答。
【详解】8＋7＝15（个）
答：小红原来有（15）个桃子。
26．图见详解；
14；23；32；41；50
【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位，用计数器表示数时，十位有几个珠子表示几个十，个位有几个珠子表示几个一。要表示出两位数，十位最少画一个珠子。
十位画1个，个位画4个，表示1个十和4个一，是14；
十位画2个，个位画3个，表示2个十和3个一，是23；
十位画3个，个位画2个，表示3个十和2个一，是32；
十位画4个，个位画1个，表示4个十和1个一，是41；
十位画5个，个位不用画，表示5个十，是50。
【详解】由分析得：
27．（1）5＋7＝12；12元
（2）11＋8＝19；19元
（3）19－10＝9；9元
【分析】（1）将最便宜的两种物品价格相加即可。
（2）将一个机器人和一辆玩具车的价钱相加即可。
（3）用两种玩具的价钱减去10元即可求解。
【详解】（1）5＜7＜8＜11
5＋7＝12（元）
答：最少要花12元钱。
（2）11＋8＝19（元）
答：一共要19元。
（3）19－10＝9（元）
答：要买这两种玩具他还差9元钱。
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