资源简介 2025~2026学年度下学期期中学科学业水平检测九年级化学参考答案及评分标准一、选择题答题卡(1-10小题,每小题 2分;11-15小题,每小题 3分,共 35分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B C A B A D A B C C题号 11 12 13 14 15 / / / / /答案 D C D B D / / / / /二、非选择题(6个小题,共 65分)16.(10分,每空 2分)(1)CD (2)B (3)C (4)分子是不断运动的 (5)Cl217.(10分,每空 2分)(1)7 (2)B (3)Al3+ (4)周期 (5)C18.(8分,每空 2分)(1)D (2)Na2CO3(3)对比实验,排除因加入溶液体积增大对Ⅱ、Ⅲ中溶液 pH的影响(4)Ca(OH)2 + 2NaHCO3=CaCO3↓+Na2CO3 + 2H2O19. (12分)(1)手上的水会与发热包成分反应放热,容易烫伤皮肤,因此禁止用湿手接触。(1分)(2)避免反应过于剧烈发生危险(使用冷水可降低初始温度,减缓反应速率,避免瞬间放热过多引发危险) (1分)(3)CaO + H2O = Ca(OH)2(2分) Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3↓+ 2NaOH (2分)(4)生成的氢气易燃易爆,密闭空间易积聚引发危险 (2分)(5)解:设生成氢气的质量为 x (1分)2Al + 2NaOH + 2H2O = 2NaAlO2 + 3H2↑54 68.1g x (1分)(1分) x= 0.9g (1分)答:铝粉全部反应后生成氢气的质量为 0.9g。九年级化学答案 第 1页 共 2页20.(11分)(1)锥形瓶 (1分)(2)用弹簧夹夹紧乳胶管 (1分)(3)试管口没放一团棉花 (1分)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ (2分)(4)有利于控制反应的发生与停止。 (1分)(5)湿润的石蕊棉团变红 (1分) CO2 + H2O = H2CO3 (2分)(6)b (2分)21.(14分)(1)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu (2分) 强 (1分)(2)①作还原剂 (2分) ②酸雨 (1分) 石灰浆 (1分)(3)能耗低(答案不唯一,合理即得分) (2分)(4) ①不正确 (1分) 二氧化碳 (2分)②氧气 (2分)九年级化学答案 第 2页 共 2页7口■72025~2026学年度下学期期中学科学业水平检测九年级化学答题卡请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效学校姓名考号座号17.(10分)(1)(2)1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔填写自己的(3)(4)(5)学校、姓名、考号、座号等信息。2.答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题贴条形码区目的答案标号,修改时,要用橡皮擦干净。18.(8分)(1)(2)3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔在题目由监考员负责粘贴指定的区域作答,书写要求字体工整、笔迹清晰。做(3)图时先用铅笔做出正确图形,然后再用黑色签字笔描项黑。考生禁填(4)4.保证答题卡清洁、完整。严禁折叠、严禁在答题卡上做任何标记,严禁使用涂改液、胶带纸、修正带等。缺考标记5.若未按上述要求填写、答题。影响评分质量,后果自缺考考生由监考员贴条形码,并19.(12分)(1)用2B铅笔填涂上面的缺考负。(2)(3)选择题(须用2B铅笔填涂)填涂样例正确填涂1 EAJCB3 CCJ CD]6 CAJCB]CC]CD]2[A][B][G][D]7 CAJCB3 CC3 CD312 CAJCB]CCJCD]3 CAJCB]CC]CD38 CA3EB]EC3 CD]13 CAJCB3 CC3CD](4)4 EAJCB]CC3 CD39 CAJCB3CC]CD314 CAJCB3 CC3C03610[A][B][G][0]15 CAJCB3 CC]CD3(5)非选择题(须用0.5毫米黑色签字笔书写)二、非选择题(本题包括6个小题,共65分)16.(10分)(1)(2)(3)(4)(5)请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效九年级化学答题卡第1页/供3页九年级化学答题卡第2页共3页请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效20.(11分)(1)(2)(3)此空(4)白(5)处禁(6)止21.(14分)(1)答(2)①题(3)(4)①②请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效九年级化学答题卡第3页/共3页2025~2026学年度下学期期中学科学业水平检测九年级化学试题(60分钟100分)注意事项:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、姓名、考号、座号等信息填写在答题卡上规定的位置,并将考号填涂到答题卡的规定位置。答题过程中,请保持答题卡的整洁。2.选择题共15小题,每小题选出答案后,须用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑,如需改动,必须先用橡皮擦干净后,再改涂其他答案标号。只能涂在答题卡上,答在试卷上无效。3.非选择题共6小题,所有题目的答案,考生须用0.5毫米的黑色签字笔答在答题卡上各题目指定的区域内,在试卷上答题无效;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。可能用到的相对原子质量:H1C12N14016Na23Mg24A127一、选择题(1-10小题,每小题2分;11-15小题,每小题3分;共35分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列做法中,不符合绿色、低碳、循环发展理念的是A.开发可再生能源B.推广使用一次性餐具C.选择公共交通工具出行D.进行生活垃圾分类和定时定点投放2.下列物质的用途与所述性质没有直接关联的是选项用途性质A浓硫酸可做干燥剂浓硫酸有吸水性B小苏打用于治疗胃酸过多症小苏打能和胃酸反应氦气填充探空气球氦气化学性质不活泼D干冰用于人工降雨干冰升华吸热九年级化学试题第1页共8页3.下面是某同学记录的有关实验现象,其中不正确的是A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁B.纯净的一氧化碳在空气中燃烧,发出蓝色的火焰C.硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,生成刺激性气味气体D.木炭在氧气里燃烧,发出白光,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊4.化学是一门以实验为基础的科学,下列实验操作正确的是不断搅拌浓硫酸A.检查装置气密性B.稀释浓硫酸C.液体的倾倒D.氧气的验满5.中华民族辉煌的创造发明史,为世界文明做出了巨大贡献。下列发明创造不涉及化学反应的是A.打磨磁石制指南针B.火药及使用C.用粮食酿酒D.瓷器的烧制6.我国科学家研制出一种新型催化剂,可用于除去装修残留的甲醛(化学式为CH0),该反应过程的微观示意图如图所示。下列说法或化学方程式不正确的是。氢原子83。+●催化剂●氧原子甲乙丙入○碳原子A.生成物丙和丁属于氧化物B.反应结束后,催化剂的质量与化学性质不变C.保持乙化学性质的最小粒子为O2分子D.反应的化学方程式为CHO+O2=CO2+HO7.幸福需要辛勤的劳动来创造。下列劳动项目与所涉及的化学知识没有直接关联的是选项劳动项目化学知识A用氢氧化钠清除油污酸碱中和反应B用干布擦拭淋湿的自行车铁潮湿易生锈用厨余垃圾自制花肥物质发生缓慢氧化D利用活性炭自制简易净水器活性炭具有吸附性九年级化学试题第2页共8页2025~2026学年度下学期期中学科学业水平检测九年级化学试题(60 分钟 100 分)注意事项:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前,考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔将自己的学校、姓名、考号、座号等信息填写在答题卡上规定的位置,并将考号填涂到答题卡的规定位置。答题过程中,请保持答题卡的整洁。2.选择题共 15 小题,每小题选出答案后,须用 2B 铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑,如需改动,必须先用橡皮擦干净后,再改涂其他答案标号。只能涂在答题卡上,答在试卷上无效。3.非选择题共 6小题,所有题目的答案,考生须用 0.5 毫米的黑色签字笔答在答题卡上各题目指定的区域内,在试卷上答题无效;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27一、选择题(1-10 小题,每小题 2分;11-15 小题,每小题 3分;共 35 分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列做法中,不符合绿色、低碳、循环发展理念的是A.开发可再生能源B.推广使用一次性餐具C.选择公共交通工具出行D.进行生活垃圾分类和定时定点投放2.下列物质的用途与所述性质没有直接关联的是选项 用途 性质A 浓硫酸可做干燥剂 浓硫酸有吸水性B 小苏打用于治疗胃酸过多症 小苏打能和胃酸反应C 氦气填充探空气球 氦气化学性质不活泼D 干冰用于人工降雨 干冰升华吸热九年级化学试题 第 1页 共 8页3.下面是某同学记录的有关实验现象,其中不正确的是A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁B.纯净的一氧化碳在空气中燃烧,发出蓝色的火焰C.硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,生成刺激性气味气体D.木炭在氧气里燃烧,发出白光,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊4.化学是一门以实验为基础的科学,下列实验操作正确的是A.检查装置气密性 B.稀释浓硫酸 C.液体的倾倒 D.氧气的验满5.中华民族辉煌的创造发明史,为世界文明做出了巨大贡献。下列发明创造不涉及化学反应的是A.打磨磁石制指南针 B.火药及使用 C.用粮食酿酒 D.瓷器的烧制6.我国科学家研制出一种新型催化剂,可用于除去装修残留的甲醛(化学式为 CH2O),该反应过程的微观示意图如图所示。下列说法或化学方程式不正确的是A.生成物丙和丁属于氧化物B.反应结束后,催化剂的质量与化学性质不变C.保持乙化学性质的最小粒子为 O2分子D.反应的化学方程式为 CH2O + O2 = CO2 + H2O7.幸福需要辛勤的劳动来创造。下列劳动项目与所涉及的化学知识没有直接关联的是选项 劳动项目 化学知识A 用氢氧化钠清除油污 酸碱中和反应B 用干布擦拭淋湿的自行车 铁潮湿易生锈C 用厨余垃圾自制花肥 物质发生缓慢氧化九年级化学试题 第 2页 共 8页D 利用活性炭自制简易净水器 活性炭具有吸附性8.《诗经》中“谁谓荼苦,其甘如荠”——用荠菜形容其他野菜味道鲜甜。荠菜特殊的香味主要源于叶醇。下列有关叶醇(化学式为 C6H12O)的说法正确的是A.叶醇由碳、氢、氧三种原子组成B.一个叶醇分子由 6个碳原子、12个氢原子和 1个氧原子构成C.叶醇的相对分子质量为 100gD.叶醇中氧元素的质量分数最小9.利用分解和合成探究水的组成的过程,对形成研究物质组成的思路与方法具有重要意义。下列有关说法不正确的是A.图 1中,能使燃着的木条燃烧更旺的是管 b中的气体B.观察到图 2中,干燥的烧杯内壁有水珠生成C.a管与 b管中的气体质量之比为 8∶1D.电解水的化学方程式是 2H2O 2H2↑+ O2↑10.花鼓戏《补锅》中唱到“手拉风箱呼呼响,火炉烧得红旺旺”。下列说法不正确的是A.炉中柴草为燃烧提供了可燃物B.推拉风箱能提高柴草的燃烧效率,节约燃料C.火炉中的柴火更旺是因为降低了柴草的着火点D.推拉风箱为柴草的燃烧提供充足氧气11.向盛有一定量 HCl和 CuCl2混合溶液的烧杯中逐滴加入NaOH溶液,加入 NaOH溶液与生的沉淀质量关系如图所示,下列说法不正确的是A.a点含有溶质 HCl、NaCl、CuCl2且溶液的 pH<7B.b→c过程中,溶液由蓝色变为无色且蓝色沉淀增多C.c→d过程中,溶质种类增多,且溶液的 pH>7D.向 d点对应的溶液中加入 FeCl3溶液,会产生黄色沉淀12.如图所示为工业上采用“双碱法”处理 SO2废气的过程。下列说法不正确的是A.该工艺可减少酸雨的形成B.该工艺生产过程中 NaOH可循环利用C.过程Ⅱ反应前后硫元素的化合价不变九年级化学试题 第 3页 共 8页D.过程Ⅰ发生化学方程式为 2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O13.金属材料性能优良,已成为社会发展的重要物质之一。金属与盐溶液反应可用于金属的回收和提纯。将一定量的锌粉投入到含有 AgNO3和 Cu(NO3)2的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和无色滤液。下列说法不正确的是A.滤渣中一定含有 Ag、Cu,不一定含有 ZnB.向滤渣中加入稀盐酸,不一定有气泡产生C.向滤液中加入稀盐酸,一定没有沉淀产生D.滤液中一定不含 Cu(NO3)2,可能含有 AgNO3和 Zn(NO3)214.下表是 NaCl和 NH4Cl在不同温度下的溶解度数据。温度/℃ 10 20 30 40 50溶解度/g NaCl 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0NH4Cl 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4将 40℃时等质量的 NaCl、NH4Cl的饱和溶液分别同时降温到 10℃,对所得溶液分析不正确的是A.析出固体的质量:NaCl<NH4ClB.溶剂质量:NaCl=NH4ClC.溶质质量分数:NaCl>NH4ClD.溶液质量:NaCl>NH4Cl15.某化学兴趣小组将 CuSO4溶液逐滴滴入 Ba(OH)2溶液中,反应的化学方程式为 CuSO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+Cu(OH)2↓,利用电导率传感器测得溶液电导率变化如下图所示。相同温度下,溶液中的离子浓度越大,溶液的电导率越大。下列分析不正确的是A.b点溶液的 pH大于 7B.BaSO4的质量:d=c>bC.实验过程中需要不断搅拌液体,使电导率测定结果更准确九年级化学试题 第 4页 共 8页D.c点时 CuSO4与 Ba(OH)2恰好完全反应,溶液电导率为 0九年级化学试题 第 5页 共 8页二、非选择题(6个小题,共 65分)16.(10分)化学在生活、生产、科技等领域发挥着重要的作用。请回答下列问题:(1)五一假期你和父母一起去爬五莲山,以下携带的物品中属于合成材料的是(填字母标号)。A.铝合金拐杖 B.纯棉帽子 C.涤纶背包 D.塑料餐具(2)民以食为天,合理、均衡的营养膳食有利于保证身体健康。下列农产品中富含蛋白质的是 (填字母标号)。A.石榴、苹果、脐橙 B.牛奶、羊肉、鸡蛋 C.大米、土豆、红薯(3)“杂交水稻之父”袁隆平院士为我国粮食安全、农业发展和世界粮食供给做出了杰出贡献。水稻生长过程中需要施用化肥,若水稻易倒伏,枝叶萎蔫,则适合用的化肥是 (填字母标号)A.(NH4)2HPO4 B.CO(NH2)2 C.KNO3 D.KH2PO4(4)端午——“门前艾蒲青翠,天淡纸鸢飞”。艾草具有一种特殊的香味,这特殊的香味具有驱蚊虫的功效,能闻到艾草香味是因为 (请从微观角度解释)。(5)“洁厕灵”的有效成分是稀盐酸,若与“漂白水”(有效成分为 NaClO)混用,易产生一种有毒气体,反应的化学方程式为 NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O,则 X的化学式为 。17.(10分)如下图中 A﹣D是某些原子结构示意图,F为元素周期表的一部分。请回答下列问题:(1)A原子核外能量最高电子层上的电子数为 。(2)A﹣D的粒子中易失去电子的是 (填字母标号)。(3)若 E中 x=13,则该粒子的符号 。(4)F中 X、Y、Z代表三种不同元素,其中 Y、Z属于同一 (填“周期”或“族”)。(5)A﹣D原子结构示意图中与 Y的原子结构示意图相同的是 (填字母标号)。18.(8分)Na2CO3、NaHCO3是重要的钠盐,在食品加工方面有着广泛的用途。(1)下列关于 Na2CO3的认识正确的是 。九年级化学试题 第 6页 共 8页A.受热易分解 B.俗称纯碱、小苏打 C.可以用作治疗胃酸过多症的药剂D.是重要的工业原料,广泛用于玻璃、造纸、纺织等行业及洗涤剂的生产(2)传统蒸馒头常采用酵头发面,再用 Na2CO3调节面团酸度。查阅资料得知,酵头可使面团在微生物作用下产生 CO2气体,从而使面团疏松,但同时也会产生乳酸、醋酸等有机酸。等质量的碳酸钠和碳酸氢钠,消耗酸更多的是 。(填化学式)【进行探究】某小组探究 Na2CO3、NaHCO3与碱的反应,实验过程及结果如下。(资料:等浓度指的是 1L中含 CO 2- -3 、HCO3离子数目相同)实验装置 试剂 X 实验结果Ⅰ Ⅱ Ⅲ ①Ⅱ、Ⅲ均产生白色沉淀蒸馏水 等浓度 等浓度 ②烧杯中溶液 pH变化如下Na2CO3 NaHCO3稀溶液 稀溶液(3)实验Ⅰ的作用为: 。(4)实验Ⅲ中滴入过量的碳酸氢钠溶液后,溶液中大量存在的离子除 Na+和 HCO -3外还存在 CO 2-3 ,请写出发生反应的化学方程式 。19.(12分)自热食品方便快捷,深受人们喜爱。某自热食品发热包的标签内容如图所示。请回答下列问题:(说明:铝粉(Al)在强碱(NaOH)环境中,会和水发生持续的放热反应:2Al+2NaOH+2H2O =2NaAlO2 + 3H2↑)【品名】食品专用发热包【主要成分】氧化钙、铝粉、碳酸钠【净含量】50g【使用方法】撕开塑料袋后加冷水【注意事项】使用时要远离明火,严禁在密闭场所中使用(1)在使用食品专用发热包时不能用湿手接触发热包,原因是。(2)使用冷水的原因是 。(3)撕开塑料袋加冷水后发生反应的化学方程式是九年级化学试题 第 7页 共 8页(不包括铝和氢氧化钠溶液的反应)。(4)【注意事项】使用时要远离明火,严禁在密闭场所中使用的原因是。(5)发热包内铝粉的质量为 8.1g,求当铝粉全部反应后生成氢气的质量。(写出计算过程)20.(11分)利用下列实验仪器,在实验室里制取并验证气体的有关性质。根据所学知识请同学们按照要求进行下列实验。并回答下列问题:(1)装置 B中仪器 a的名称为 。(2)用注水法检查装置 B气密性的方法是: ,向长颈漏斗内注水,若长颈漏斗内形成一段稳定的液柱,说明装置不漏气。(3)在实验室用装置 A制取氧气时,有一不当之处是 ,发生反应的化学方程式是 。(4)实验室制取二氧化碳时装置 C比 B的优点是 。(5)用图 2所示实验探究 CO2的性质。证明 CO2能与水反应的现象是 ,反应原理是(用化学方程式表示) 。(6)“碳”封存。将 CO2注入地壳油气层起到驱油作用,既提高油的采收率,又实现碳封存。用图 3装置模拟油气田封存 CO2,连接 G、H装置,将 CO2从 端(填“a”或“b”)通入装有油的广口瓶中封存,油被压入烧杯中。九年级化学试题 第 8页 共 8页21.(14分)铜是人类最先发现和使用的金属之一。回答下列问题:(1)湿法炼铜《梦溪笔谈》记载:“熬胆矾(硫酸铜)铁釜,久之亦化为铜”,其中涉及的化学方程式为 ,该反应体现铁的活动性比铜 (填“强”或“弱”)。(2)火法炼铜目前世界上 80%的原生铜是使用火法冶炼生产,如图所示为现代工业用黄铜矿火法炼铜的部分流程。①木炭的主要作用是为燃烧提供热量和 。②从环保角度分析,“火法炼铜”直接排放 SO2,容易引起的环境问题是 。工厂生产过程中常用 (填“石灰浆”或“石灰水”)吸收炉气。(3)生物炼铜产量相同时,火法炼铜和生物炼铜环境负荷对比数据如表所示,由表中信息可知,“生物炼铜”的优点有 (写 1条即可)。冶炼方法 能耗 温室效应 CO2/kg 酸化效应 SO2/kg电力/kW h 煤/kg火法炼铜 8706.90 3656.24 10909.29 79.04生物炼铜 3915.14 1402.22 4090.57 11.93(4)探究铜生锈的条件铜锈的主要成分是铜绿[Cu2(OH)2CO3],甲同学利用上图所示的装置研究铜在空气中生锈的条件,经过一段时间的观察,发现 B中铜丝生锈,而 A、C中铜丝无明显变化,甲同学得出结论:铜生锈主要是铜与空气中的氧气和水共同作用的结果。九年级化学试题 第 9页 共 8页①甲同学得出的结论 (填“正确”或“不正确”)。你认为参与铜生锈的物质可能还有 。②为了比较只有氧气和水的条件下铜难以生锈,乙同学补做了上图中 D试管的实验,那么 D试管中的气体应该是 。九年级化学试题 第 10页 共 8页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 9年级期中化学参考答案及评分标准.pdf 9年级期中化学答题卡.pdf 9年级期中化学试题.pdf 山东省日照市五莲县2025-2026学年九年级下学期期中化学试题.pdf