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(共27张PPT)
高中地理二轮复习专题——
地理实践力：调查方案设计与优化建议
前 言
地理实践力是指人们在野外考察、社会调查和地理实验等实践活动中所具备的意志品质和行动力，强调知行合一。野外考察、社会调查和地理实验等方式是地理学常用的研究方式，其中社会调查常用于调研人文社会现象，具有很强的实践性。
近年来，社会调查也是高考的一大热点，考查在真实情境下获取地理信息，探究和尝试解决实际问题，是否具备活动设计、实施等的行动力。因此本专题通过案例分析，归纳社会调查的相关内容，帮助理解和掌握该知识点。
学习本专题后，你应该掌握：
（1）理解社会调查的基本方法和步骤
（2）掌握调查方案设计的框架
（3）学会基于调查结果提出空间优化策略
【调查任务】
以你家楼下或校门口为起点，步行15分钟，观察并记录：
范围内有哪些服务设施？（运动场馆、超市、公交站、公园等）
你最需要但15分钟内到达不了的是什么？
【完成形式】（三选一）
□ 手绘草图
□ 拍照 + 一句话说明
□ 文字记录
社会调查前置任务：走进15分钟生活圈
带着真实问题进课堂，让学习从观察开始。
如何系统调查周边社区
惠州某小区
农贸市场
公办小学
公园
服务业在进行区位选择时必须考虑人口规模、交通因素以及被服务对象的需求与分布等。某区域(下图)致力打造15分钟运动圈，新建了一个运动场馆。这一场馆主要服务该区域居民，开放时段为6：00-11：30，14：00-22：00。
请你设计一份调查方案(包括调查对象、调查方法、调查内容等)，调查目标如下：
①该场馆能否满足该区域居民的不同运动需求；
②该区域具有运动需求的居民在15分钟出行时间内能否到达该场馆。
案例分析一：2025年福建高考真题
有哪些运动需求→ 场馆能否提供→ 供需是否匹配？
居民住在哪里→ 从家到场馆需要多长时间→ 是否都在15分钟内
整体思考方向
明确调查目标
服务业在进行区位选择时必须考虑人口规模、交通因素以及被服务对象的需求与分布等。某区域(下图)致力打造15分钟运动圈，新建了一个运动场馆。这一场馆主要服务该区域居民，开放时段为6：00-11：30，14：00-22：00。
请你设计一份调查方案(包括调查对象、调查方法、调查内容等)，调查目标如下：
①该场馆能否满足该区域居民的不同运动需求；
②该区域具有运动需求的居民在15分钟出行时间内能否到达该场馆。
案例分析一：2025年福建高考真题
明确调查对象
供给端（能提供什么）
需求端（居民需要什么）
明确调查方法
不同调查对象适合不同方法
服务业在进行区位选择时必须考虑人口规模、交通因素以及被服务对象的需求与分布等。某区域(下图)致力打造15分钟运动圈，新建了一个运动场馆。这一场馆主要服务该区域居民，开放时段为6：00-11：30，14：00-22：00。
请你设计一份调查方案(包括调查对象、调查方法、调查内容等)，调查目标如下：
①该场馆能否满足该区域居民的不同运动需求；
②该区域具有运动需求的居民在15分钟出行时间内能否到达该场馆。
案例分析一：2025年福建高考真题
设计调查内容
直接服务于调查目的
数据处理
数据转化为结果
案例分析一：2025年福建高考真题
请你设计一份调查方案(包括调查对象、调查方法、调查内容等)，调查目标如下：
①该场馆能否满足该区域居民的不同运动需求；
②该区域具有运动需求的居民在15分钟出行时间内能否到达该场馆。
答：
调查对象：运动场馆、居民。
调查方法：实地调查运动场馆、交通站点、线路情况等；向小区居民发放调查问卷；对运动场馆内的健身居民与管理人员等进行访谈。
调查内容：场馆提供的运动项目和数量、容纳能力、运动时间、运动器械使用情况等；小区居民人数、运动项目偏好、运动时段、出行方式和出行时间等。
数据处理：应用GIS等方法，通过数据处理，估算该区域到该场馆运动的居民人数、运动项目偏好、运动时段和出行时间。
结果分析：根据调查结果，回答调查目标中的问题，例如该场馆提供的运动项目、容纳能力与到该场馆居民的运动项目偏好和人数是否匹配。
案例分析一
对于开展社会调查等地理实践活动，目标是基础。目标的确定直接影响了后续的内容，这就好比渴了喝水和普通状态喝水，目的不同的情况下喝水量等都会有所不同。所以一定要明确好调查的目的，确定好调查目的之后，那么之后的行为都有了动机，就可以根据目的去匹配剩余的内容。
那么如何确定调查目标？或许题目会给出，或许题目只告诉你结果，那么就需要进行反推。不要觉得目标很难制定，就跟平时我们生活一样，“动机-行为”是相匹配的。利用我们的生活常识去思考“目标-实践”即可。
案例分析二：2025年安徽高考真题
5月某日，天气晴朗，某研学小组在江苏如东“光氢储一体化”海上光伏示范项目基地开展研学活动。当地利用大面积的滩涂，建设集海上光伏发电、制氢加氢和储能电站于一体的综合性项目，实现绿电就地消纳、转化应用。图1示意如东地理位置，图2为光伏项目景观照片。
研学小组想从碳减排角度了解该光伏项目带来的生态价值，计划访谈相关生态环境专家，请为他们拟一份访谈提纲（要求至少列出3条）。
答：
一、光伏项目的发电功能对碳减排的影响；
二、光伏项目对所在区域碳储量（生态系统）的影响；
三、该地的生态环境现状及光伏项目的碳减排预期效果等。
基础信息
调查目的
调查对象
调查方法
结合思考
调查内容
设计要遵循递进的原则
案例分析二
访谈提纲是需要遵循递进的原则的：由浅入深、由现象入表面等。
遇到这种题目时，就把自己当成一个小记者，需要对特定人群进行采访。采访中也是需要慢慢来的，但每一个问题都是围绕着目的去执行的。所以还是得先确定好调查目的，从而去思考“我该如何询问能让他说出我想要的答案？”，一步一步去思考，确定好核心内容，组合起来就是访谈提纲了。
而且对于不同人群需要考虑的话语也是不一样的。这也是需要大家注意的。
案例分析三：2025年河北高考真题
太行八陉（xíng）是穿越太行山的关键天然通道，自古是兵家必争之地（图a）。在古代，陉道沿线不仅分布有关隘、驿站，而且因贸易往来，人口不断集聚，逐渐衍生出众多聚落，形成独特的陉道景观。图b为某河谷型陉道（与河流并行的陉道）所在河谷一侧的示意图，沿线民众在长期的生产生活实践中，因地制宜、因时制宜，沿河打造了河谷型陉道农田系统。随着人口城镇化和交通事业的蓬勃发展，八陉故道的交通地位有所下降，有必要科学周密地谋划沿线区域的未来发展路径。
从地理视角探讨八陉故道沿线区域的未来发展路径。
（要求：选取粮食生产、文化保护和旅游开发等任一角度，写出具体问题，明确发展目标，提出发展措施）
调查目的
基础信息
任务与提示：
选择“粮食生产”为角度，明确具体的调查目的。基于现有状况，提出发展路径。
案例分析三：2025年河北高考真题
(3)从地理视角探讨八陉故道沿线区域的未来发展路径。
（要求：选取粮食生产、文化保护和旅游开发等任一角度，写出具体问题，明确发展目标，提出发展措施）
答：
角度一：粮食生产
问题：可用耕地资源数量与质量下降，土地利用率低下；交通线路与耕地规划冲突；土壤污染；农作物收益低，土地管理混乱；人地矛盾较大。
发展目标：提高太行八陉土地利用率，提高粮食产量；提升土地管理水平，增加农民收入，恢复耕地生态；避免侵占耕地。
发展措施：复垦荒废农田，优化灌溉系统，提高土地利用率； 推广梯田、有机农业等可持续耕作方式；建立农业合作杜， 促进小农户与市场对接，提升经济效益；合理规划交通道路，避开耕地等。
【自评】是否结合现有问题，围绕目标，提出合理的发展路径
案例分析三：2025年河北高考真题
太行八陉（xíng）是穿越太行山的关键天然通道，自古是兵家必争之地（图a）。在古代，陉道沿线不仅分布有关隘、驿站，而且因贸易往来，人口不断集聚，逐渐衍生出众多聚落，形成独特的陉道景观。图b为某河谷型陉道（与河流并行的陉道）所在河谷一侧的示意图，沿线民众在长期的生产生活实践中，因地制宜、因时制宜，沿河打造了河谷型陉道农田系统。随着人口城镇化和交通事业的蓬勃发展，八陉故道的交通地位有所下降，有必要科学周密地谋划沿线区域的未来发展路径。
从地理视角探讨八陉故道沿线区域的未来发展路径。
（要求：选取粮食生产、文化保护和旅游开发等任一角度，写出具体问题，明确发展目标，提出发展措施）
现在从文化保护、旅游开发（二选一）的角度完成
案例分析三：2025年河北高考真题
(3)从地理视角探讨八陉故道沿线区域的未来发展路径。
（要求：选取粮食生产、文化保护和旅游开发等任一角度，写出具体问题，明确发展目标，提出发展措施）
答：
角度二：文化保护
问题：故道本体及沿线遗迹未纳入保护名录，保护措施缺位；文化遗迹保护与经济发展矛盾突出；文化遗迹资源过度开发与保护性破坏现象并存；资金与技术瓶颈，遗迹保护专业人才短缺；监管法律不完善，难以得到法律保障。
发展目标：构建文化生态共同体；将故道本体及沿线的聚落、农田、水系等进行有机的整体保护；构建跨行政区域保护网络，促进文化保护价值向经济价值转变。
发展措施：对关隘、驿站等进行考古修复，纳入文化遗产保护名录；建设故道博物馆，展示古代贸易、军事历史；培训当地居民参与文化讲解、增强社区认同感。
案例分析三：2025年河北高考真题
(3)从地理视角探讨八陉故道沿线区域的未来发展路径。
（要求：选取粮食生产、文化保护和旅游开发等任一角度，写出具体问题，明确发展目标，提出发展措施）
答：
角度三：旅游开发
问题：八陉故道生态脆弱，陉道文化没落；基础设施落后，交通通达度较差；开发碎片化与同质化竞争严重；生态治理与旅游资源开发难度大；资金不足。
发展目标：促进文化传承；开发特色旅游线路，提升旅游竞争力；加强基础配套设施的建设和落地，提高民众旅游舒适度；提高八陉故道的旅游资源品牌影响力。
发展措施 ：挖掘历史文化资源，开发具有地方特色的旅游产品；加强旅游基础设施建设，提升旅游服务质量；开展旅游品牌宣传和推广活动，吸引更多游客前来参观游览。
案例分析三
对于优化路径等这一类的社会调查活动等，核心也是确定目的。
当确定具体目的后，大家就可以利用平时学习“该怎么做”的思路进行思考。找到现有问题，针对痛点提出有效建议。围绕这种思路，往往切入点都是合理的。
痛点从何而来？从材料中来。所以一定要对材料做仔细的分析，这是我们完成所有题目的基础。
知识归纳：题目凝练
案例 真实情境 调查类型 区位思想 优化方向
案例一 15分钟运动圈 问卷调查+实地观察 服务设施区位 设施布局优化
案例二 光伏项目碳减排 访谈法 产业区位 生态效益提升
案例三 八陉故道发展 综合调查 区域发展区位 发展路径优化
回忆刚刚分析的思路，尝试总结该类题目的逻辑
真实情境 → 明确目的 → 选择方法 → 设计内容 → 收集数据 → 分析问题 → 提出优化
通过以上案例分析，给了你什么启示？
知识归纳：题目凝练
1、调查方案设计必须紧扣目的：调查对象、方法、内容都应为调查目的服务
2、调查方法可组合使用：问卷法（获取定量数据）+ 访谈法（获取深度信息）+ 观察法（验证真实性）
3、优化建议要具体可行：不是泛泛“加强建设”，而是“建议在XX位置增设XX设施”
4、区位思想贯穿始终：调查的是“空间分布”，分析的是“区位选择”，优化的是“空间布局”
启 示
除了这三种以外，是否还能想到其它方法？
知识归纳：调查方法
社会调查方法体系
方法 适用情境 优缺点
文献法 获取背景资料、历史数据 信息量大，但可能滞后
问卷法 获取大量样本的定量数据 可量化分析，但深度有限
观察法 获取真实、直观的信息 客观真实，但受时间空间限制
访谈法 获取深度、个性化的信息 信息丰富，但样本有限
【方法选择原则】
1、根据调查目的选择；2、根据调查对象选择
3、根据资源条件选择；4、可多种方法组合使用
模板总结：调查问卷设计原则
模板总结：访谈提纲设计原则
模板总结：优化建议提出
维度 思考方向 示例
空间布局 在哪里增设/调整？ 建议在XX路口增设健身点
时间配置 什么时间开放/服务？ 延长晚高峰时段开放时间
交通衔接 如何方便到达？ 改善步行道、增设共享单车点
服务内容 提供什么服务？ 根据需求偏好调整设施类型
······ 【建议表述公式】
针对[具体问题]，建议[具体措施]，以达成[具体目标]。
示例：针对“A小区居民步行至运动场馆需18分钟”的问题，建议在小区北门闲置空地增设一处健身点，以实现“15分钟可达”目标。
知识运用
【材料】
你所在的城市正在推进“15分钟生活圈”建设，现在要负责调查学校周边某社区的服务设施可达性情况。
【任务要求】
明确调查目的：通过调查回答的2-3个核心问题
选择调查方法：根据目的，选择合适的方法组合，说明理由
设计调查内容：
①设计一份简短的问卷（至少5个问题）
②设计一份访谈提纲（至少5个问题）
知识运用：参考示例
步骤 参考内容
调查目的 ①社区内有哪些公共服务设施？
②居民对设施的使用频率和满意度如何？
③哪些区域的设施覆盖存在短板？
调查方法 问卷法（居民）、观察法（设施分布）、访谈法（社区管理人员）
问卷设计示例 1. 您步行到最近的健身点需要多长时间？
2. 您最常使用的设施类型是？
3. 您对现有设施是否满意？
4. 您认为最需要增加的设施是？
5. 您对“15分钟生活圈”建设有什么建议？
优化方向预设 根据调查结果，可从空间布局、时间配置、交通衔接、服务内容四个维度提出建议
【请从以下角度对自己设计的方案进行评价】
1、目的明确性：调查目的清晰、具体，与区位分析相关
2、方法匹配性：方法选择恰当，能有效支撑调查目的
3、内容完整性：问卷/提纲逻辑清晰、问题合理、覆盖全面
4、创新性：有独特视角或本土化设计
课后习题：2024届广州二模19题
2023年 12月~2024年1月，日本北海道岛沿岸出现大量死鱼，重量超过1200吨。针对该现象，根据表1提示，补充完成一份简要的社会调查方案。（12分）
课后习题：2024届广州二模19题
课后习题：2024届广州二模19题

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