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2026年春季本校九年级自主练习2
语文
（全卷总分：150分考试时间：150分钟)
注意事项：1.本试卷共8页，共五个大题，满分150分，答题时间150分钟，考试形式为闭卷。
2.一律在答题卡相应位置作答，在试卷上答题视为无效。
3.选择题为单项选择，错选、多选均不得分。
一、书写水平（5分)
1.请规范、端正、整洁地使用楷体字答题，此题根据作文的书写水平计分。（5分)
二、基础积累（共4道小题，20分）
逛茶园、品香茗、赏山水、住民宿…贵州茶园因地制宜，充分发挥茶山生态资源优势，茶山建景区，
售茶也售景。
黔南州贵定县云雾茶乡，山上有万亩茶园，山下有万顷湖水，悠然地品着云雾茶投饵垂钓，好不
惬意。黔西南州普安县茶源谷景区建有自行车主题公园，绕着茶山骑行兜风，远离城市的喧嚣，别有一
番野趣。贵安新区羊艾茶园和樱花园连成一片，美不shg①_收，是周末摄影打卡的好去处。贵阳
市开阳云山茶海设立了露营基地，ya0qg②_三五好友露营采菌菇，野炊看日落，高谈阔论，享受
茶园“慢生活”。
贵州有好茶，茶山有美景，茶旅rg③合成为贵州旅游的特殊名片，欢迎各地游客到贵州品
茶赏风景。
2.请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。（4分)
①
②
③
3.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是(
)(3分)
A.因地制宜
B.悠然
C.喧嚣
D.高谈阔论
4.根据所给信息默写相应内容。(10分)
①万里赴戎机，
(《木兰诗》)》
②
壮心不已。
(曹操《龟虽寿》)
③夕日欲颓，
(陶弘景《答谢中书书》)
④闲来垂钓碧溪上，
(李白《行路难》（其一）)
⑤
人迹板桥霜。
(温庭筠《商山早行》)
⑥更不用提它的坚强不屈与
它是树中的伟丈夫！
(茅盾《白杨礼赞》)
⑦《游山西村》中，描绘山西村热闹的乡俗民事，赞美古老淳朴的乡土民风的诗句是：
⑧刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“
”表达自己对世
事变迁和仕宦浮沉的豁达襟怀。
九年级自主练习2·语文第1页（共8页）<贵>
5.下列文学、文化常识表述正确的一项是（)（3分)
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，按表现手法分为“风、雅、颂”。
B.蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，明代文学家，代表作有《聊斋志异》。
C.叶圣陶，原名叶绍钧，作家、教育家。代表作有《倪焕之》《稻草人》等。
D.莫泊桑，英国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，作品有《项链》《羊脂球》。
三、阅读能力（共15道小题，50分）
(一)整本书阅读
6.下面名著片段中的“他”指的是()(3分)
隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，已经很难迈步；上面的雨砸着他的头与背，横扫
着他的脸，裹着他的档。他不能拾头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水里，不知道哪
是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇…他咬上了牙，蹬着水不管高低深
浅的跑起来。
A.《简·爱》中的罗切斯特
B.《骆驼祥子》中的祥子
C.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔
D.《朝花夕拾》中的范爱农
7.你受邀参加名著阅读经验交流会，请补充完善读书笔记。(2分)
比较阅读
比较内容
《西游记》真假美猴王
《海底两万里》大冰盖脱险
面临的挑战
唐僧师徒之间空前的误解与隔阂
②
制胜的关键
①
尼摩船长善于谋划，成员齐心协力
(二)现代文阅读
有一块田地被松鼠翻过了
周蓬桦
①木桩的影子越来越小，眼前的草叶被松鼠踩过。我们在呼伦贝尔草原上溜达，头顶上的天蓝得像
个大锅盖。乌云来时，它便又化身为巨大的幕布，在草丛中隐匿着。
②刚开始，我们在一起捉蚱蜢或采草药，也有人在采撷灯笼果。一旦有人发现一处洞穴就大呼小叫
招呼大家过来围观。人们七嘴八舌，有人用小铁铲子往下挖掘，从河岸上采了柴草，欲用呛鼻辣眼的毒
烟将野物熏出来。
③现在想想，这是一件多么缺德的事情。类似于人间野蛮的拆迁，人们压根不顾及野物的一，点点尊严，
逼得它们从洞穴里爬出来，睁着一双惊恐的眼睛望着世界。那些野物们活在土里，在没有光线的洞穴中
繁衍和哺育后代，为了躲避天敌的侵犯，轮番放哨，在洞口困到打瞌睡也要守住职贵岗位，躲过了雨，点
和冰雪，躲过了蝎子尾部张开的毒针，但终归躲不过人类的各种伤害和骚扰，这真是造物主的不公。
④“没有比小野物们的需求更简单的了。”
⑤说这句话的人是草原站的管护人布和大叔，他是我在草原上遇到的最懂得悲悯生灵的人，类似的
话从他嘴里说出来都是自然而然一“天牛铡出的草不够羊吃的，更不够牛吃，但它们足够蚂蚁吃上一
两天。”
九年级自主练习2·语文第2页（共8页)〈贵>2026年春季本校九年级自主练习2
语文
参芳答案
2.（4分)①胜
②邀请
③融
3.（3分)D
高谈阔论：指漫无边际地大发议论，多含贬义。文中是说好友相聚享受“慢生活”，
愉快交谈，褒贬失当。
4.（10分)①关山度若飞
②烈士暮年
③沉鳞竞跃
④忽复乘舟梦日边
⑤鸡声茅店月
⑥挺拔
⑦箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存
⑧沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
5.（3分)C
6.(3分)B
7.（2分)①悟空的努力和观音、如来的帮助
②“鹦鹉螺”号被卡在冰盖下，缺氧
8.(3分)C
9.(3分)语调：深沉低缓，略带叹息感（1分)；语速：缓慢。尤其在“更简单”处可以放得最慢
(1分)；情感：要传达出布和大叔对生灵的悲悯与关切(1分)。
10.（4分)应放在A⑤⑥之间(1分)。理由：这段文字主要阐述了人们从原本的纯真善良（如布和大
叔般的悲悯生灵)逐渐因欲望而迷失，与第⑥段中人们因各种原因走散、失去本心的内容相衔接
(2分)。同时，它也为后文布和大叔的善良行为提供了对比，突出了布和大叔保持初心、悲悯生
灵的可贵品质（1分)。
11.（4分)不赞同(1分)。这个题目“有一块田地被松鼠翻过了”既是对文中布和大叔讲述金花鼠在
草原上寻找食物这一情节的概括，又象征着布和大叔对野生动物的关爱和尊重，以及他内心的善良
和旷达（2分)。这个题目富有诗意，能够引发读者的好奇心和思考，因此并不随意(1分)。
12.（3分)D
13.（3分)A
14.（4分)名字：智阅精灵
自我介绍：
“大家好！我是智阅精灵，专为上海图书馆东馆设计的智能助手。我可以在室内灵活穿梭，为读者
提供精准的借还书服务和路线引导；也能在室外汽车穿梭还书亭高效搬运书籍，还能定时清点图书库存，
帮助管理员实现资源的智能调配。无论是解答疑问还是传递知识，我都能快速响应！未来，我会用科技
的力量让阅读更便捷、更温暖！”
名字贴合功能(1分)；涵盖材料二中提到的服务场景（引导、借还、搬运、清点等)(2分)；
语言生动，符合第一人称视角(1分)。
15.（4分)机遇：能够为人类提供更多优质的服务(1分)；
挑战：数据安全隐患、就业岗位流失、人际情感疏离(1分)；
对策：抓住时代发展的机遇，让更为先进的机器人服务于人类社会；完善数据监管法规，加强职业
培训转型，设计人机“协作”而非“替代”的服务模式，坚守“以人为本”的科技伦理(2分)。
九年级自主练习2·语文第1页（共2页）〈贵>

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