资源简介 ★保密·启用前★吉林地区普通中学2025-2026学年度高中毕业年级第四次调研测试生物学试题说明:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,贴好条形码。2.答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,用0.5毫米的黑色签字笔将答案写在答题卡上。字体工整,笔迹清楚。3.请按题号顺序在答题卡相应区域作答,超出区域所写答案无效;在试卷上、草纸上答题无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.《“健康中国2030”规划纲要》提出要强化慢性病筛查和早期发现。高甘油三酯血症是常见的代谢性慢性病,与心血管疾病风险密切相关。下列叙述正确的是A,甘油三酯是由三分子甘油和一分子脂肪酸脱水缩合形成B.蔗糖和甘油三酯共有元素为C、H、O,均属于生物大分子C.人体内甘油三酯分布在内脏器官周围,有缓冲和减压作用D.糖类摄入不足时,甘油三酯可分解供能,并大量转化为糖类2.春季是各类疾病高发期,阿奇霉素为氮杂内酯类抗生素,成为很多患者的优选药剂,其作用机理是通过与敏感微生物的核糖体结合,从而干扰其蛋白质的合成。下列选项错误的是A.细菌代谢过程中,一条mRNA链只能与一个核糖体结合B.阿奇霉素能治疗支原体引起的疾病,可能通过抑制支原体核糖体的功能来实现C.长期滥用抗生素使细菌种群的基因频率发生改变,产生超级细菌D.阿奇霉素治疗病毒性流感、病毒性肺炎等疾病,没有明显疗效3.下列有关生物进化的叙述,错误的是A.自然选择直接作用于个体的表型,进化的基本单位是种群B.适应的相对性的根本原因是遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾C.不同种类哺乳动物的前肢在形态上差别很大,说明它们不是由共同祖先进化而来D.现代生物进化理论认为生物多样性是协同进化的结果4.“筛选”是生物工程中常用的技术手段,下列关于筛选的叙述错误的是A.对菌种进行诱变育种后,通过筛选,可能得到数量较少的满足条件的优良品种B.基因工程中通过标记基因筛选出的细胞不一定含重组质粒C.单倍体育种中经花药离体培养获得单倍体植株,需经筛选才能进行秋水仙素处理D.单克隆抗体的制备过程中,通过特定的选择培养基可以筛选出杂交瘤细胞高三生物学试题第1页(共8页)说明:阅卷时间截止12日中午11点,请合理安排阅卷时间。错别字扣一分,不重复扣分。吉林地区普通中学2025-2026学年度高中毕业年级第四次调研测试生物学参芳答案及评分标准一、单选题(30分,每题2分)1-5 CACCD6-10 CCBCD号:青未试张11-15 DDBAB16.ABD17 BC18 BC19 ABC20CD二、非选择题(55分)21.(11分,除特殊说明外,每空2分)组长:贾俊辉(1)下丘脑(2分)神经-体液(2分)(2)长期蓝光暴露导致眼轴越长,轴性近视发生,且时间越长,近视越严重(或者正相关)(2分,导致眼轴变长1分,程度1分)抑制(2分)(3)主观因素(心理作用等类似语言)(1分)长期过量服用褪黑素,可能会使褪黑素受体敏感性下降(或受体数量减少):通过负反馈调节使松果体功能受抑制,自身分泌褪黑素量反而减少,导致内环境中褪黑素含量紊乱,从而影响睡眠调节机制(2分,一方面即可,按蓝色字为采分点,宽松给分,但若答5-HT不给分,与睡眠无直接关联)22.(10分,除特殊说明外,每空2分)组长:张然(1)整体(1分)(2)次生(1分)采煤沉陷区只是原有植被破坏,土壤层受损,但是土壤仍然存在种子或其他繁殖体(如能发芽地下茎)(2分)(答出“植被破坏,土壤仍在即可给分)(3)化学(2分)调节生物的种间关系,维持生态系统的平衡与稳定(2分,按教材答出调节生物的种间关系,后面不准确得影:贷。禾出现错误不给分,意思对即可)(4)作物会通过蒸腾作用释放水汽的过程吸热,从而降低环境温度,进而提高光伏板发电效率:光伏板遮阴可以防止植物光抑制或者叶片灼伤:降低地表温度,节约灌溉用水;光伏板还能减少土壤水分蒸发,保持土壤肥力,进而促进作物生长。(2分,答出任意一点,合理即给分。)23.(11分,除特殊说明外,每空2分)组长:刘祥娟(1)类囊体薄膜(1分)捕获(吸收、传递)光能、快速猝灭(错别字扣一分)过量激发态叶绿素(保护光系统)(2分,每点各1分。)(2)D1蛋白交联聚合物解聚(不写解聚给1分)D1蛋白去磷酸化(3)①弱光(1分)降低(1分)②(叶绿体蛋白合成阻断剂作用时长有限),7时叶圆片中蛋白质合成阻断剂的抑制作用几乎消失,有少量新的D1蛋白合成公众号:青柔试张24.(11分,除特殊说明外,每空2分)组长:祝静娜(1)遵循(1分)BbZDZd(ZDZdBb不扣分)(2)相等(3)1/24(4)①(5)…TATGTAGTGCT…-(3')(替换的碱基对2分,方向2分)(3)-ATAC A T CA CGA.-(5')②25.(12分,除特殊说明外,每空2分)组长:罗福君(1)2和3(缺一不可)①和⑤(缺一不可)(2)筛选出导入重组质粒的大肠杆菌并进行扩大培养(或获得大量重组质粒、或扩大培养导入重组质粒的大肠杆菌)博来霉素(多写氨苄青霉素不扣分)(3)前期在高氮磷的环境大量繁殖,后期转移到缺乏氮磷的胁迫环境中产生油脂(采分点:前期高氮磷的环境,后期缺乏氮磷的肋胁迫环境)(4)不能(1分)需要先进行基因安全性检测。确定不会引起基因污染;或从引种导致生态环境多样性破坏(或导致衣藻大量繁殖,合理即可)(1分)(如果观点错误,后面理由不给分)部分试题解析:1.【答案】:C【命题意图】:贴近学生生活,将知识灵活运用,又能引起对“健康生活”研究。【解析】:A甘油三酯(脂肪)的化学组成是由一分子甘油和三分子脂肪酸通过脱水缩合形成的,而非"三 展开更多...... 收起↑ 资源列表 吉林地区普通高中2025—2026学年度高中毕业年级第四次调研测试 生物.pdf 吉林地区普通高中2025—2026学年度高中毕业年级第四次调研测试 生物答案.pdf