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第八课 践行中华传统美德
第三单元 传承中华优秀传统文化
8.1 薪火相传的传统美德
自学提纲
8.1 薪火相传的传统美德
古代典范：许衡不食无主之梨
故事：许衡在酷暑中经过梨树，众人皆摘梨解渴，唯独许衡不为所动，他说：“梨无主，吾心独无主乎？”
启示：坚守内心的道德准则，不因外界环境而动摇，做到“我心有主”。
古今案例对比：诚信与规则
现代反思：高铁“霸座”行为
现象：个别乘客无视购票规则与社会公德，强行霸占他人座位，扰乱列车正常公共秩序。
反思：这种行为是缺乏规则意识与契约精神的表现，违背了基本的诚信原则，正是“背义为辱”的现实写照。
古代典范 · 曾子杀猪
曾子的妻子为了哄孩子，随口答应杀猪给他吃。曾子知道后，真的把猪杀了，他说：“对孩子不能说谎，要以身作则。”
启示：诚信是家庭教育的基石，言必信，行必果。父母的一言一行，都在潜移默化地塑造着孩子的品格。
古今案例对比：诚信与教育
现代践行 · 考试诚信作答
场景
在期中、期末等各类重要考试中，自觉遵守考场纪律，拒绝作弊行为，独立思考并完成答卷，展现真实的学。
意义：这不仅是对个人知识掌握程度的检验，更是对个人道德品质与诚信素养的考验。
坚守诚信，是立身之本。
张桂梅
扎根山区，创办免费女子高中，帮助上千名女孩实现求学梦想，用教育阻断贫困代际传递。她的身上闪耀着无私奉献的师德光辉。
“烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。”
—— 感动中国给张桂梅的颁奖词
榜样分享：时代楷模
感动中国人物
他们来自各行各业，用自己的行动诠释着爱国、敬业、诚信、友善的价值准则，成为我们这个时代的精神坐标。
“平凡铸就伟大，英雄来自人民。”
伟大出自平凡，崇高源于坚守。他们的故事温暖人心，照亮前行的路。
岳飞 · 精忠报国
“ 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”
他是南宋抗金名将，将“精忠报国”刺于背，一生力主抗金，收复失地。以卓越的军事才能与顽强的意志抗击外敌，其爱国情怀和民族气节，成为后世世代相传的精神标杆。
历史与现代交融：爱国精神的传承
文天祥 · 留取丹心
“ 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”
他是南宋末年的状元宰相，兵败被俘后，宁死不降元军。他用生命诠释了对国家的绝对忠诚，其诗句中展现出的崇高民族气节，激励了无数中华儿女为正义与家国而奋斗。
他们的爱国精神，是中华民族生生不息的宝贵财富。
人文精神体现一、求同存异、和而不同
经典案例 · 六尺巷典故
“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。
长城万里今犹在，不见当年秦始皇。
核心内涵 · 处世之道
以尊重差异为前提，心怀包容他人的胸襟；
在坚守原则的基础上，实现和谐共处的愿景。
生活思考 · 躬身实践
当与同学、朋友在观点上产生分歧时，我们该如何践行“和而不同”的智慧？
清代画家石涛所绘《陶渊明诗意图》
中的《悠然见南山》
“少无适俗韵，性本爱丘山。”
意思是年轻时就没有适应世俗的性格，生来就喜爱大自然的风物。
“采菊东篱下，悠然见南山。”
描绘了诗人归隐田园后闲适淡泊的生活意境，是中国文学史上描写田园生活的千古名句。
陶渊明的诗感情真挚，朴素自然，表达了淡泊名利、安贫乐道的高贵品质和俭朴、自然的生活态度。
三、形神兼备、情景交融的美学追求
传统智慧
“一粥一饭，当思来处不易。”
这是刻在民族骨血中的生活训诫。
现代践行
积极响应光盘行动，坚持低碳生活。
以平和之心处事，待人不骄不躁。
核心内涵
提倡勤俭节约与律己修身，
追求心态平和与包容处世的境界
人文精神体现四：俭约自守、中和泰和
涵养 · 个人
滋养心灵，提升品德修养与审美境界，在传统文化浸润中塑造健全人格。
和谐 · 社会
促进人际间的包容与理解，凝聚社会核心价值共识，营造向善向好的文明氛围。
凝聚 · 家国
筑牢中华民族精神纽带，增强民族认同感与凝聚力，为文化强国建设注入深层动力。
中华人文精神的重要价值
以学铸魂 · 深耕内涵
主动学习经典、了解典故，在典籍研读中读懂人文精神的深层内涵。
新时代：如何弘扬人文精神
学
行
传
新
以行践知 · 修身立德
践行友善待人、包容差异、勤俭节约的美德，将人文精神融入校园生活。
以传续脉 · 薪火相传
积极参与非遗进校园、经典诵读等活动，争做优秀传统文化的传播者。
以新焕彩 · 时代赋能
结合新时代发展要求，创造性转化，赋予人文精神新的时代内涵。
一个核心
凝聚中华人文精神
这是贯穿整个中华文化的灵魂所在
三层价值
关乎个人修养提升、社会和谐发展
以及民族文化的复兴大业
四大体现
体现在处世智慧、教化思想
审美情趣与日常生活之中
一份责任
肩负起学习、践行与传承的使命
做中华文化的忠实守护者与弘扬者
课堂小结
本课小结
课堂练习：学以致用 —— 传统智慧的现代回响
场景一：小明坚持每天认真完成作业，不抄袭、不弄虚作假。
场景二：国家大力发展新能源，减少污染，保护生态环境。
场景三：我国不断推进科技自主创新，攻克关键技术难题。
场景四：政府完善养老服务体系，关爱老年人生活。
道法自然、天人合一
脚踏实地、实事求是
革故鼎新、与时俱进
惠民利民、安民富民
感谢聆听！

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