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第三单元 怡情养性
(时间:150分钟　分值:120分)
一、语言文字运用(本大题共6小题,每小题2分,共12分)
阅读下面的文字,完成下列小题。
鄱阳湖,是中国第一大淡水湖。夏秋丰水季节,鄱阳湖像汪洋大海般一望无际,湖上浪潮翻腾、气势(páng)　　　　礴,周围万木葱茏,美如画卷;枯水期则有大片的水滩出现,芦苇摇曳,野草丰茂(　　)鄱阳湖也是世界上重要的鸟类保护区,秋末季节会有几十万只候鸟从北方各地前来过冬。洁白的天鹅在湖面自由自在地游荡,十分惬意;单腿伫立的东方白鹳,优雅闭目,像个思想者。
1.根据拼音写汉字,给加点字注音。
(1)(páng)　　　　　　　　　　　　　(2)伫　　　　　　
2.在括号内填入的标点符号是　　　　　　　。
阅读下面的文字,完成下列小题。
灵山景区总体植被覆盖率有83%,空气清新,有超高负氧离子,被誉为“天然氧吧”。其海拔1496米,夏季平均气温23℃,是生态避暑、休闲康养的好季节。而初秋的灵山宛如一幅多彩的画卷,山间云雾　　　　(缭绕　缠绕),枫叶渐染,仿佛能洗净一切尘埃与疲惫。站在山顶,俯瞰这片养育了无数英才的土地,那份对家乡的热爱与自豪感,定会油然而生。
3.在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。
4.文中画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。
阅读下面的文字,完成下题。
书本中有语文,因为有文字,有思想,有情感;自然中有语文,因为有色彩,有声音,有形象;艺术中有语文,因为有灵感,有智慧,有启示;生活中有语文,　　　　;心灵中有语文,因为有想象,有思维,有创造。总而言之,　　　　。
5.下列填入文中横线处的语句,衔接最恰当的一项是(　　)
A.因为有真诚,有善良,有美好　生活丰富多彩
B.因为有酸甜苦辣,有真善美,有亲情、友情、爱情　语文无处不在
C.因为有真诚,有善良,有美好　语文无处不在
D.因为有酸甜苦辣,有真善美,有亲情、友情、爱情　生活丰富多彩
6.班级开展“趣赏古诗”综合性学习活动,同学们就古诗的“趣”发表了自己的看法。下列是四位同学的发言,其中不正确的一项是(　　)
A.诗中有习俗:“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”农历九月初九为重阳节,又称登高节,重阳节插茱萸这一习俗有避难消灾、思念亲人之意。
B.诗中有科学:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”这两句诗写出物候与地理条件的关系。一般情况下,地势越高,温度越低,花开的时间便越晚。
C.诗中有哲理:“会当凌绝顶,一览众山小。”这两句诗道出了登高才能望远的道理。
D.诗中有美景:“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”这里描绘了仲春时节早莺争树和新燕筑巢的景象,展现了春日的生机与活力。
二、古代诗文阅读(本大题共7小题,20分)
(一)阅读下面两首诗歌,完成下列小题。(4分)
桃　　夭
桃之夭夭,灼灼其华。
之子于归,宜其室家。
桃之夭夭,有其实。
之子于归,宜其家室。
桃之夭夭,其叶蓁蓁。
之子于归,宜其家人。
木　　瓜
投我以木瓜,报之以琼琚。
匪报也,永以为好也。
投我以木桃,报之以琼瑶。
匪报也,永以为好也。
投我以木李,报之以琼玖。
匪报也,永以为好也。
7.下列对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是(　　)(2分)
A.《桃夭》通篇以桃花起兴,继以花、果、叶兼做比喻,极有层次。
B.《桃夭》前四句以桃花的鲜艳比喻新娘的年轻娇媚,是用了赋的表现手法。
C.《木瓜》生动展现了古代男女以互赠瓜果传情的场景,显得亲昵而真实。
D.《木瓜》运用统一的句式构成排比,形成反复,使整首诗重章叠句、回环往复。
8.《桃夭》是一首贺婚诗,《木瓜》普遍被认为是一首爱情诗,这两首诗表达的情感有什么不同 请简要分析。(2分)
(二)阅读下面文言文,完成下列小题。(10分)
　　予入山,与诸子循邓尉①之阴前行数十步,辄有平原,曲涧回流,倒影澄澈见底,心稍稍喜。于时,游人舆者、骑者、屣而从者,不绝于道。既至山麓则其境益奇,界②以短畦,藩以丛竹,阴森蔚荟③。才通小径,不能受舆骑,率皆舍而徒步矣。
　　前后梅花多至百许树,芗④气蓊勃,落英缤纷,入其中者,迷不知出。稍北折而上,望见山半累石数十,或偃或仰,小者可几,大者可席。于是遂往,列坐其地。俯窥旁瞩,濛然⑤然⑥,曳若长练,凝若积雪,绵谷跨岭,无一非梅者。加又有微云弄白,轻烟缭青,左澄湖以为镜,右崇嶂以为屏。水天浩溔⑦,苍翠错互。然则极邓尉、玄墓⑧之观,孰有尚于兹山者邪
　　惜乎!地深且远,莫有治庐其址者,故不能宿于此,以穷其幽、尽其变,此则予之恨也。
(选自汪琬《游马驾山记》,有删改)
【注】①邓尉:山名。②界:分界。③蔚荟:草木繁茂的样子。④芗(xiānɡ):泛指香气。⑤濛然:微雨的样子。⑥然:白茫茫的样子。⑦浩溔(yǎo):水无边际的样子。⑧玄墓:山名。
9.文中画波浪线的部分有一处需要断句,请用“|”标示。(1分)
既至山麓则其境益奇
10.解释文中加点词的含义。(3分)
(1)益(　　　　)　　　　　　(2)许(　　　　)　　　　　　(3)穷(　　　　)
11.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(4分)
(1)才通小径,不能受舆骑,率皆舍而徒步矣。
(2)地深且远,莫有治庐其址者。
12.本文与《小石潭记》的抒情方式有何相同之处 抒发的感情有何不同 (2分)
(三)默写。(6分)
13.补写出下列句子中的空缺部分。(每空1分)
(1)《桃花源记》中综合视觉和听觉,描写桃花源社会环境安定平和的句子是“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”。
(2)《小石潭记》中写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的句子是“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”。
(3)《关雎》一诗中统摄全诗的句子是“　　　　　　　　,　　　　　　　　”。
三、现代文阅读(本大题共9小题,30分)
(一)阅读下面的文字,完成下列小题。(7分)
《诗经》里走出来的昆虫——蜉蝣
　　①自古以来,蜉蝣这美丽而又独特的昆虫一直是人们咏怀的对象。最早吟咏蜉蝣的莫过于《诗经·曹风·蜉蝣》中的“蜉蝣之羽,衣裳楚楚。心之忧矣,于我归处……”为何人们会钟情于这一不起眼的小昆虫呢
　　②蜉蝣是最原始的有翅昆虫,也是现存最古老的飞行昆虫之一,主要分布在热带和温带的广大地区。蜉蝣的种类,目前世界已知的有3000余种。
　　③蜉蝣体形细长,体壁柔软。复眼发达,单眼3个;触角短,刚毛状;口器为咀嚼式。前翅很大,三角形;后翅退化,明显小于前翅。足细弱,仅用于攀附。腹部末端两侧着生1对长的丝状尾须,一些种类还有1根长的中尾丝。
　　④蜉蝣一生需要经历卵、稚虫、亚成虫和成虫4个阶段。每只雌蜉蝣基本上能产两三千粒卵。卵在水里经过7—14天就会孵化成稚虫。稚虫生活在温度适中、不断流动的活水中,它们附着在水中的物体上,靠吃水里的植物或其他生物的碎屑以及藻类慢慢长大。如果在清澈见底的小溪边随意翻开一块石头,就会发现几只蜉蝣的稚虫瞪着圆圆的可爱的复眼,静静地吸附在石头上,养精蓄锐,等待飞出水面的那一瞬。
　　⑤稚虫在水里一般要待上1—3年的时间,经过10—50次不等的蜕皮才能离开水面。每蜕一次皮,它们都会长大一些,等到了末龄稚虫期,它们便顺着水草爬出水面,爬到水边的植物或石块上,然后蜕去稚虫期的最后一次皮,伸出美丽的翅,进入亚成虫期。
　　⑥亚成虫期的蜉蝣与成虫已经很相似了,已具有与成虫几乎一样的翅膀,但翅不透明,体色暗淡,复眼未发育完全,口器还没有完全退化,前足、尾须等附肢和体内器官还没有完全发育成熟。这一时期时间非常短,亚成虫期的蜉蝣短暂地停歇后便再次蜕皮,变成翅膀透明、发育完全成熟的成虫。这最后两次蜕皮的间隔有的仅几分钟,有的则数小时,因蜉蝣种类不同而各异。
　　⑦成虫只有几个小时到几天的寿命,最长的也不超过10天。刚刚蜕皮的成虫必须在翩翩起舞的同时立即找到心仪的另一半完成传宗接代的任务。此时的蜉蝣,已经完全没有口器,它们不饮不食,身体轻盈,腹部的尾丝在空中随风飘动,尽展优雅风采。它们在空中交配之后,同时向水面跌落,雄成虫因筋疲力尽很快死去,雌成虫将卵产在水中后,也在水面静静地死去。蜉蝣的生命就是从雌成虫拼尽最后一点力气产在水里的卵开始的。
(有删改)
14.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是(　　)(2分)
A.蜉蝣所经历的稚虫、亚成虫和成虫三个阶段中,亚成虫阶段是最长的。
B.亚成虫和成虫蜉蝣差别并不大,不同种类蜉蝣由亚成虫变为成虫需要的时间不同。
C.成虫蜉蝣因寿命短暂,如果要完成传宗接代的任务,在时间上就显得有些紧迫。
D.在热带和温带的广大地区都有蜉蝣这种最原始的有翅昆虫分布。
15.下列对蜉蝣生长发育过程及其特点的理解,不正确的一项是(　　)(2分)
A.卵孵化成稚虫的时间一般不会超过14天。
B.稚虫期最后一次蜕皮在水下的水草里进行。
C.亚成虫期体内器官还没有完全发育成熟。
D.成虫期已经完全没有口器,不能饮食。
16.第⑥段中的加点词语“几乎”能否删除 请说明理由。(3分)
(二)阅读下面的文字,完成下列小题。(6分)
　　材料一:近年来,科技创新能力日益成为综合国力竞争的重要因素,世界各主要经济体将科技创新视为未来发展的决定性因素,纷纷加快布局、加大投入,以抢占未来技术制高点。
党的二十大报告指出,“坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位”,并进一步明确指出“健全新型举国体制,强化国家战略科技力量”的重要任务。这对促进我国经济高质量发展、保障国家安全意义重大。
(选自《光明日报》,有删改)
　　材料二:改革开放以来,我国逐步建立和不断完善社会主义市场经济体制的同时,一大批有胆识、勇创新的企业家茁壮成长,形成了具有鲜明时代特征、民族特色、世界水准的中国企业家队伍,展露了敢闯敢试的企业家精神。这种企业家精神不仅成为企业发展的重要支柱,也推动着中国经济总量的快速增长。
习近平总书记在企业家座谈会上深刻地揭示了企业家精神的内涵,概括起来就是爱国、创新、诚信、社会责任和国际视野五个方面。
爱国是深植于中国企业家群体的文化基因和光荣传统。2025年《财富》世界500强中,中国有130家企业上榜。一大批优秀企业家将爱国精神转化为报国之行,以企业发展促进经济腾飞。
创新是引领发展的第一动力,企业是创新的主体,企业家创新活动是推动企业创新发展的关键。某通信科技企业创始人高度重视技术研发投入,并能有效激发员工创造力。在创新精神的引领下,该企业已拥有一个由700多位数学家、800多位物理学家、120多位化学家、近7000名基础研究专家和6万多名工程师组成的研发系统。依靠创新,该企业屡次突破外国技术封锁,市场地位不断提升,成为全球领先的通信技术巨头。
诚信是中国企业家的行为准则。社会主义市场经济是信用经济、法治经济,企业要想站稳脚跟、走实走远,必须具备诚信守法的基本素质。在物质匮乏的年代,某汽车零部件制造企业创始人把3万多套次品当废品卖掉;经济全球化时代,某食品企业董事长坚守品质信条,将食品安全工作延伸至全球产业链条上的所有合作伙伴。一些“老字号”和“金字招牌”屹立不倒,都以诚信守法的经营,诠释了企业家精神的内涵。
承担社会责任是企业家敢于担当的体现。近年来,企业大额捐赠投向教育助学、乡村振兴、医疗卫生、应急救灾等领域,彰显了中国企业家强烈的社会责任感。
拓展国际视野可促进企业家拥有大格局、大胸怀、大智慧。随着我国改革开放的深入,国际合作日趋紧密,一大批中国企业加快走出去的步伐,参与国际化经营,同时还涌现出许多具有国际视野的企业家,他们带动企业实现更好的发展。
企业家精神是建设世界一流企业的基础,是落实创新驱动战略的动力。站在新的历史起点上,必须大力弘扬企业家精神,将企业家精神蕴含的强大力量转化为经济社会发展动力,引领企业在建设社会主义现代化强国进程中发挥更大作用,实现更大发展。
(选自《中国教育报》,有删改)
　　材料三:发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路。
10月1日,2025第二十届南昌国际车展在南昌绿地国际博览中心开幕,展会持续至10月4日。展会汇聚70余个整车品牌、800余款车型,以新能源为核心亮点,搭配多元互动,成为国庆期间市民休闲消费的热门选择。众多国产汽车品牌携重磅新能源车亮相,不仅比拼高阶智能驾驶、综合续航,还展示车载无人机系统等前沿装备,让观众大饱眼福。此次车展亦是推动汽车消费与文体旅融合的载体,为观察南昌及江西汽车消费升级提供重要窗口。
(选自“中国新闻网”,有删改)
17.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(　　)(2分)
A.“健全新型举国体制,强化国家战略科技力量”对促进我国经济高质量发展、保障国家安全意义重大。
B.敢闯敢试的企业家精神不仅成为企业发展的重要支柱,也推动着中国经济总量的快速增长。
C.企业家精神概括起来就是爱国、创新、诚信、承担社会责任和拓展国际视野五个方面。
D.2025第二十届南昌国际车展仅有国产汽车品牌和新能源车参展。
18.新能源汽车是我国工业领域创新成果的重要代表,请写出一种新能源,并提出一个新能源在生活中创造性运用的设想。(4分)
(三)阅读下面的文字,完成下列小题。(17分)
雨中明月山
　　①江西西部有明月山,藏于湘赣之间,不为人识。当地政府恨世人不识壁中之玉、闺中之秀,便邀海内外作家记者团进行考察之游。
　　②头一日,走人工栈道,乘缆车登顶,云绕脚下,雾入衣襟,游者不为所动;第二日,看大庙,殿宇巍峨,新瓦照人,更不为所动。当晚,人走一半。
　　③第三日,微雨,主人再邀所余之人进行半日之游。无车无马,徒步爬山。一入山门,立见毛竹数竿,有两握之粗。青绿滚圆的竹面上泛出一层细蒙蒙的白雾,竹节处的笋叶还未褪净,一看就是当年的新竹。但其拔地接天,已有干云捉月之势。众人精神为之一振,纷纷冲上去照相。然后开始爬山。
　　④路沿峭壁而修,左山右河。山几不见土石,全为翠竹所盖;河却无岸无边难见其貌,其实就是两山间一谷。谷随山的走势成“之”字形,忽左忽右,渐行渐高。谷间只有四样东西:竹、树、石、水。水流漱石,雪浪横飞,竹木相杂,堆绿染红,好一幅深山秋景图。石头一色青黑。大者如楼,小者如房,横空出世,杂布两岸。有那顺洪水而流落谷底者,无论大小皆平滑圆滚,俯仰各态。雨似下非下,朦朦胧胧,湿衣润肤。正行间,路边有一石探向谷中,四围藤树横绕围成天然扶栏,好个“一石观景处”,凭“栏”望去,只见竹浪层层,满川满山,一直向天上翻滚而去。近处偶有一枝,探向林外,正是苏东坡诗意“竹外一枝斜更好”。竹子这东西无论四季,总是一样的青绿,永葆青春朝气。大家就说起苏东坡,宁肯食无肉,不可居无竹,又说到城里菜市场上卖的竹笋。主人见我们对竹感兴趣,突然说:“你们知道不知道,这竹子是分公母的 ”我们一下子静了下来,都说不知。他说:“你看,从离地处起往上数,找见第一片叶子,单叶为公,双叶为母。”众人大奇,拨开竹子一找,果然单双有别。我自诩爱竹,却还不知这个秘密。大家又问,这有何用 “采笋子呀!山里人都知道,只有母竹根下才能挖到笋子。”原来,这山不只是为了给人看的。
　　⑤等到又爬了一会儿,过了一座吊桥,再折上一段石板路,半天里忽一堵石壁矗立在面前,壁上有瀑布垂下,有几十层楼房那么高。石壁的背后和四周都簇拥着绿树藤萝,如一幅镶了边的岩画,而画面就是直立起来的江河奔流图。它不像我们在长江或黄河边,看大浪东去,浩浩千里,而是银河泻地,雪浪盖顶。我自然无法接近水边,只试着往前探了一点身子,便有湿云浓雾猛扑过来,要裹挟我们上天而去。我赶紧转身向后,这时再回望来路,只见云雾倏忽,群山奇峰飘忽其上,古庙苍松隐约其间。近处谷底绿竹拍岸,流水奏琴,偶有一束红叶,伏于石间,如夜间火光之一闪。
　　⑥这时,主人在下面半山腰的一间石室前招手,待我们款款下来,他已设好茶桌。茶备两种:一为当地的黄豆、橙皮、姜丝所制,驱寒暖胃,咸辣香绵,慢慢入心;而另一种则为山上采的野茶,清清淡淡,似有似无,就如这窗外的湿雾。我们都不再说什么,只是端着杯子,静静地望着远处。许久,不知谁喊了一声:“天不早了,该下山了。”我说:“不走了,就这样坐着,等到来年春天吃笋子。”
(作者:梁衡。有删改)
19.作者在雨中游明月山的过程中,依次见到了哪些景色 请概括。(4分)
　　　　　　　　　→深山秋景图→　　　　　　　→云雾奇峰图
20.请按要求赏析下列句子。(6分)
(1)水流漱石,雪浪横飞,竹木相杂,堆绿染红,好一幅深山秋景图。(从短语的角度)
(2)我自然无法接近水边,只试着往前探了一点身子,便有湿云浓雾猛扑过来,要裹挟我们上天而去。(从修辞手法的角度)
21.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是(　　)(2分)
A.文章开头交代了明月山的地理位置和游明月山的原因。
B.文章采用了“先抑后扬”的写法,先写头两日游山“不为所动”,与第三日游山的精神振奋形成对比,表现第三天雨中游山的趣味。
C.明月山中的竹子不仅供人欣赏,还为山里人提供了生活资源、经济来源。
D.在这篇文章中,作者以清新的笔触详细记叙了自己三次游明月山的经过。
22.结合全文,说说你对文末画线句的理解。(5分)
四、名著阅读(本大题共3小题,8分)
23.下列对名著《经典常谈》及其内容的解说,不正确的一项是(　　)(2分)
A.作品见解精辟,史笔卓越,语言通俗流畅,已成为了解中国古代文化典籍的入门指南。
B.这部名著不仅讲了传统意义上的经典——“四书五经”,而且讲了历史的经典、诸子的经典、辞赋的经典等。
C.《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到40年代初为全国经典文化爱好者撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。
D.书中提及梁昭明太子在《文选》里第一次提出“文”的标准,可以说是骈体发展的指路牌。
24.学校准备在“传统文化进校园”活动中开设“经典新读”专栏,邀请你作为学生撰稿人,结合《经典常谈》中对《诗经》《论语》两部经典的解读写一段话,主题为“当古诗文遇上日常——经典如何照进现代生活”。(3分)
要求:①结合一个生活场景(如校园交往、家庭沟通、面对挫折等),分析经典对当代青少年的启示;②语言简洁生动。
25.苏轼就曾说“书富如入海,百货皆有,人之精力,不能兼收尽取……故愿学者每次作一意求之”。请你以朱自清先生的《经典常谈》为例,说说你对苏轼这段话的理解。(3分)
五、写作(50分)
26.阅读下面的文字,根据要求写作。(50分)
自然万物,人世风情,因为遇见,我们的生活更值得怀想。
请你以“遇见　　　　”为题,结合自己的生活体验,写一篇作文,体现你的思考和感悟(试卷已出现内容除外)。
要求:(1)写记叙文,写出自己的真情实感;(2)补充题目;(3)不要套作,不得抄袭;(4)不得泄露个人信息;(5)不少于600字。
参考答案
一、
1.(1)磅　(2)zhù(2分,每小题1分)
2.。(或“句号”)(2分)
3.缭绕(2分)
4.将“好季节”改为“好地方”。(2分)
5.C(从内容上看,全段陈述的对象是“语文”,因此,结句应落在“语文”上,据此排除A、D两项;从句式和字数上看,B项与前面句子不一致,据此排除B项)(2分)
6.D(“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”描写的是初春的景象,而非仲春)(2分)
二、
(一)
7.B(2分)
8.示例:《桃夭》热烈真挚地表达了对新娘的赞赏和祝福;《木瓜》写了男女互相赠送东西的事情,通过回赠珍贵的东西,表达对他人情意的珍视。(2分,意思对即可)
(二)
9.既至山麓|则其境益奇(1分)
10.(1)更,更加　(2)表示约数　(3)尽(3分,每小题1分)
11.(1)(山上)仅仅开通了小道,不能禁受车、马(碾压),(我)带领(大家)都舍去(车、马)徒步前进。(2分)
(2)(由于)地理位置偏僻又路途遥远,没有人在这里修盖房舍。(2分)
12.示例:两文都采用了借景抒情的方式。本文抒发了作者对马驾山的喜爱与赞美之情;《小石潭记》抒发了作者被贬后的悲凉、凄怆之情。(2分,答到要点即可)
【参考译文】
我进入山里,和朋友们顺着邓尉山的北面向前走了几十步,就看到了平原,弯曲的涧水蜿蜒流淌,(涧水)映照着人们的影子,清澈见底,(我的)心情渐渐高兴起来。这时,游人中坐着轿子的、骑着马的、徒步跟随着的,在道路上前后相接,连续不断。等到了山脚,风景更加奇绝,以田间的小道为分界,用茂盛的丛竹做篱笆,草木繁茂而浓密。(山上)仅仅开通了小道,不能禁受车、马(碾压),(我)带领(大家)都舍去(车、马)徒步前进。
前后看到梅树有一百多棵,梅花香味浓郁,落花纷纷扬扬,进到里面的人,迷了路不知道怎么出去。略微向北折返上山,看到半山上重叠的石头有几十块,有的倒下,有的仰着头,小的如同茶几(可以倚靠休息),大的如同席子(可供坐卧)。于是(我们)就前往(看石头),排列着坐在地上。(我们)向下俯视,(又)向旁边看去,(梅林)像下了蒙蒙细雨一样,白茫茫一片,好像长长的白绢,又好像凝结的积雪,绵延在山谷,横跨在山岭间,没有一处不是梅树。再加上淡淡的白云,轻烟缭绕,左边澄清的湖水像一面镜子,右边层层山岭仿佛屏风。水天相接,无边无际,绿色的树木相互映衬着。那么,即使尽情领略了邓尉山、玄墓山最美好的景观,又有哪里能超过这座山(马驾山)呢
可惜啊!(由于)地理位置偏僻又路途遥远,没有人在这里修盖房舍,所以(我)不能住在这里,尽情感受它的幽静、尽情观察它的变化,这就是我的遗憾。
(三)
13.(1)阡陌交通　鸡犬相闻　(2)佁然不动　俶尔远逝　(3)窈窕淑女　君子好逑(6分,每空1分,凡增、漏、错字,该空均不得分)
三、
(一)
14.A(2分)
15.B(2分)
16.示例:不能删除。“几乎”是“十分接近,差不多”的意思,句子的原意是亚成虫期的蜉蝣已具有接近于成虫期的翅膀,但与成虫期的翅膀还是有区别的,这时期的翅膀是不透明的。如果删掉“几乎”就改变了句子的原意,与事实不符。“几乎”体现了说明文语言的准确性和严谨性。(3分)
(二)
17.D(2分)
18.新能源示例:太阳能、风能、水能、潮汐能等(1分)。
设想示例:以潮汐能产生的能量作为推进轮船的动力,这既可以节省石油,还不会造成污染(3分)。(共4分)
(三)
19.示例:微雨新竹图(白雾青竹图)　江河奔流图(4分,每空2分,意思对即可)
20.(1)示例:连用四个四字短语,句式整齐,用语凝练,生动传神地表现了秋天山谷间竹木、流水、石头相融合的美,表达了作者对明月山的喜爱和赞美之情。(3分)
(2)示例:运用拟人的修辞手法,给湿云浓雾赋予了人的灵性,生动形象地描绘出湿云浓雾气势汹涌的情态,动态感十足,表达出作者对这幅直立起来的江河奔流图的赞美之情。(3分)
21.D(2分)
22.示例:文末坐等来年春天吃笋的话,风趣地写出了作者对明月山的不舍。雨中的明月山有着山间水流漱石、茂林修竹、飞瀑泻地、群山奇峰等美景,还有区分竹之公母的趣味、主人设茶款待的温馨、静坐品茶的闲适,这些都让作者沉醉其中,不愿离开。文末画线句表达了作者对明月山的赞美与留恋之情。(5分)
四、
23.C(《经典常谈》是朱自清为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作)(2分)
24.示例:选《论语》。《经典常谈》中说《论语》“让读者学习许多做学问做人的节目”,当我和同学意见不一致时,我想到《论语》中的“君子和而不同”,便懂得要学会主动沟通,学会求同存异。(3分)
25.示例:苏轼曾说“书富如入海,百货皆有,人之精力,不能兼收尽取”,所以他建议读书求学之人“每次作一意求之”,也就是每次阅读只关注某一方面的内容,不贪多求全。我们今天所处的时代,是一个信息爆炸的时代。知识增长的速度大大超过个人的接受速度,这引发了学习方式的变革,选择性阅读也变得更加重要。如在阅读《经典常谈》时,因为此书内容丰富,涉及的典籍众多,所以为了更好地进行选择性阅读,首先需要对全书的内容和结构有所了解,最简便的方式就是浏览目录,然后选择自己最感兴趣的部分作为切入点,带着某个具体目的去阅读。(3分)
五、
26.略。(50分)

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