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七年级语文试题
一、积累与运用（共36分）
本学期.学校组织了丰高的专题活动，邀你共同参与。
【致敏文学大师】
同学们在编辑大师介绍时遇到了一些问题，请你帮忙解缺，完成13题。
数
中
他生就一心一多毛的脸庞，长屏我益了两频，遮住了纹似树皮
大师
的跑黑的险。皮肤藏污钠垢，就像用纸条扎成的村舍外培师样粗鄙。
外貌
这张脸平淡无奇，不是传摇智慧的庙堂，而是禁细思想的四牢；这张
脸蒙味阴沉，郁郁寨欢，丑陋可憎。
列夫·托尔斯泰的朋友羽但他：你除了会写小说还能千什么？年
近花甲的托尔斯泰没有胆法，也并没有还嘴，不元一声地回到家里，
大师
就忙起朵了…他为回应朋友的羽侣，亲手发明了一双程亮结实的生
皮靴、郑重地送龄了苏宜克。苏霍京将皮郑据上了书架。当毗“托尔
铁事
毁
斯泰文集”已经出版了12卷，他给这双庆郑贴上标登：第13卷。此
举在文化圆里立刘传为佳话。托翁知道后哈哈大笑，并说：“那是我
和
自己最存欢的一卷。”
1.文段中横线处应填的汉字和加点字的注音，完全正确的一项是(3分)
A.幅ji0 you zeng
zheng
B.副xi6y0u
zeng
zheng
C.副ji6 you zeng
zeng
D.幅xi6yOu
zeng
zong
2.文段中的词语运用不恰当的一项是(3分)
A.藏污纳垢
B.粗嘟
C.禁铟
D.郁郁寡欢
3.下列对文段的解说，不正确的一项是(3分)
A.文段中画横线的句子运用了比喻的修辞手法。
B.文段中“调佩”“胆怯”的词性分别是形容词、动词。
留
C.文段中画双横线的句子动宾搭配不当，应将“发明”改为“制作”。
D.文段中画曲线的句子标点符号运用不恰当。
4.小语不小心把准备好的资料打乱了，请帮她选出排序正确的一项。（3分)
屈原一生写下了许多永垂不朽的诗篇，却因被奸佞陷害而道流放。
养
①当他得知楚国已经分崩离析无法挽救时，便毅然投江自尽。
②后来人们在屈原跳江的这一天吃棕子、赛龙舟、挂艾草来纪念这位伟大的诗人，
更是在纪念他所代表的爱国忧民的淳朴品质和坚定的民族信仰。
七年级语文试题第1页（共8页）
③他满杯忧成与悲痛，写下了（离骚）等许多优秀的文学作品，来表达自己对时政
的看法和怀才不遇的悲慨。
④相传沿江的百姓们怕鱼虾吃掉他的身体，纷纷回家拿来米团投入江中，以免角虾
糟踢屈原的遗体。
A.③①④②
B.①2④③
C.①3④2
D.③②①④
【传承革命精神】
5.小文想用一副对联来赞美抗美援潮英烈，但是有两处内容脚的不定，请你帮忙选出最
恰当的一项(3分)
上联：照丹心，支接邻邦，烈士精神不朽：
下联：青山埋忠骨，长眠并城，英雄
A.红日顶天立地
B.铁血
浩气长存
C.红日浩气长存
D.铁血顶天立地
6.班委打算邀请当年的抗美援朝英雄杨爷爷参加“传承抗美援朝精神”活动，请按提示
修改邀请函。(4分)
遂清函
尊敬的杨爷爷：
您好！我班定于5月15日上午10点在本班数室开展“传承抗美援朝精神”活动，
诚道您参加，为我们讲述您当年参加抗美援朝战争的经历。请准时到场。
七年级(1)班班委会
2026年5月13日
(1)邀请函中用语不得体的一处是“
,应改为“
（2)邀请函的格式有一处不正确，请提出修改意见：
.以下是同学们从（红星照耀中国）中摘录的相关语句，请你判断它们分别描述的是长
征中的哪一件事。(3分)
事件
语句
过河是一件简单的事了，六只大船不断地工作者，九天之久，红军全
①
部军队运入了四川而没有损失一条性命。
他们看见过河的人几乎在敌人枪火之下登了岸，他们以为他们是会被
②
葬送完了的。可是…在南岸有红军的机关枪不停地响着。
很快他们减爬到奔腾的河流上去了，双手提着铁链住前推进。红军的
③
机关枪对着敌人的设防地帝开火，子弹像雨一鞭地洒在桥头。
七年级语文试题第2页（共8页）

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