宁夏银川市2026届高三下学期四月第三次模拟考试生物试卷(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

宁夏银川市2026届高三下学期四月第三次模拟考试生物试卷(含答案)

资源简介

银川市 2026 届高三年级四月第三次模拟考试试卷
生 物 学
一、选择题:本题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。在每小题给出的 4 个选项中,只有 1 项符合题目要求。
1.科考人员在南极罗斯冰架深海发现新型海绵(多细胞动物),该海绵长期生活在极寒、低氧且无光环境,
与化能自养微生物共生。下列叙述正确的是( )
A.该海绵与硝化细菌的细胞中均含有核糖体和染色体
B.该海绵与化能自养微生物均属于生态系统的生产者
C.长期极寒、低氧且无光环境导致该海绵发生定向变异
D.在极寒环境下,该海绵细胞中酶的空间结构未被破坏
2.北京豆汁是以绿豆为唯一原料,经浸泡、磨浆、发酵、煮沸制成的传统发酵饮品,发酵时野生乳酸菌分
解糖类生成乳酸是豆汁酸味的主要来源。下列相关叙述正确的是( )
A.绿豆中的脂肪含量极低,且为室温下呈液态的饱和脂肪酸
B.磨浆时溶入浆液的蛋白质水解含有人体不能合成的必需氨基酸
C.乳酸通过肠道吸收进入血液后,大部分都随着尿液排出体外
D.煮沸的主要目的是通过高温除去豆汁中的一些易挥发的物质
3.细胞焦亡是一种程序性死亡。巨噬细胞在清除体内衰老细胞时,通过分泌焦亡素(一种蛋白质)诱导衰
老细胞发生焦亡。此时,衰老细胞的膜上会形成大量孔道,导致内容物外泄,从而使其被快速清除。下列
相关叙述错误的是( )
A.焦亡素在核糖体上合成后,需要经过内质网和高尔基体的加工
B.巨噬细胞分泌焦亡素的过程体现了细胞膜具有一定的流动性
C.焦亡素诱导的细胞焦亡不受基因的调控
D.衰老细胞被清除的过程体现了免疫系统的自稳功能
4.去垢剂是一端亲水、一端疏水的两性小分子,可与膜蛋白疏水部分结合并使其与膜分离。下列有关叙述
错误的是( )
A.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体中还参与血液中磷的运输
B.磷脂与去垢剂的分子结构特点类似,也是一端亲水、一端疏水的两性小分子
C.细胞膜上蛋白质中的肽链的折叠错误可能导致人类疾病,如囊性纤维化
D.构成膜的磷脂分子可以侧向自由移动,膜中的蛋白质大多也能运动
5.基因编辑异种肾移植技术的临床试验为终末期肾病患者带来了新的希望。异种供体肾经过基因编辑,敲
除了 4 个引发人体免疫排斥的基因,同时插入了 6 个人类基因。下列叙述错误的是( )
A.敲除的基因可能编码了能被人体免疫系统识别为“非己”的抗原蛋白
B.异种供体肾的大小构造与人肾应当相似且携带可致人感染的病毒少
C.插入的人类基因需含有该供体动物肾细胞中特异表达基因的启动子
D.异种供体肾 HLA 与人的几乎一致,患者移植后需短暂使用免疫抑制剂
6.降低瘤胃脲酶活性以延长尿素水解时间,可提高家畜瘤胃中的氮利用率从而利于家畜生长。研究者利用
AI 工具筛选到一种脲酶抑制剂(表小檗碱)并进行相关研究,结果如图,已知 AHA 为阳性对照。下列叙
述正确的是( )
A.AI 工具筛选出能与脲酶活性中心结合的物质即为脲酶抑制剂
B.据图可知 AHA 是脲酶抑制剂,对脲酶抑制作用比表小檗碱强
C.实际应用中不宜选择 2μM 的表小檗碱来抑制瘤胃脲酶活性
D.若规模化应用表小檗碱,相关气体产量升高会加剧温室效应
7.宋代朱肱在《北山酒经》中记载了“卧浆”法:“造酒最在浆,……,不得过夏。”其核心是在三伏天将小麦
煮粥,借助空气中的乳酸菌等自然发酵成酸浆次年酿酒时,以此酸浆浸米、蒸煮,再加入酒曲发酵。此法
可有效抑制杂菌,提升酒质。下列关于“卧浆”法的现代生物学解释,正确的是( )
A.“浆不得过夏”;酸浆若储存过久,其积累的酒精经乳酸菌转化为乙酸导致酸败
B.“三伏天卧浆”:夏季温度较高有利于乳酸菌等微生物有氧繁殖,缩短酸浆成熟时间
C.“以酸浆浸米”:酸浆的较低 pH 值可抑制大多数杂菌生长,为酵母菌创造竞争优势环境
D.“酸浆煮粥”:蒸煮酸浆的目的是彻底杀菌,确保后续的酿酒过程为纯种酵母菌发酵
8.促炎细胞因子 IL-1β的活化受到 STING-NLRP3 通路影响。为探究炎症诱导因子和植物乳杆菌(LP)对细胞
因子 IL-1β分泌的影响机制,研究人员取若干只健康小鼠进行分组实验,结果如下表所示。下列叙述错误的
是( )
组别 炎症诱导因子 LP 蛋白 STING 水平 蛋白 NLRP3 水平 IL-1β水平
1 - - 低 低 低
2 + - 高 高 高
3 + + 较低 较低 较低
注:-表示未施加,+表示施加。
A.细胞因子可以与靶细胞受体结合实现细胞间信息交流
B.1 和 2 组结果说明炎症诱导因子直接促进 IL-1β的分泌
C.2 和 3 组结果说明植物乳杆菌(LP)有抑制炎症的作用
D.推测 LP 通过降低 STING 和 NLRP3 含量从而降低 IL-1β水平
9.SCB 蛋白可调控蔗糖在韧皮部的装载与运输,显著提升作物的光合产物分配效率与产量。为培育韧皮部
特异性高表达 SCB 的转基因棉花,研究人员构建了如图所示的重组 DNA 片段,并用 PCR 技术对其进行扩
增。下列叙述错误的是( )
A.SCB 基因转录的模板链是 a 链
B.应选择的引物组合是②和③
C.可在引物的 5′端添加限制酶识别序列
D.需加入适量的 Mg2+激活 TaqDNA 聚合酶
10.人参作为名贵中药材,素有“百草之王”的美誉,其主要活性成分为人参皂苷。药用参主要依赖人工栽培,
不仅生长周期漫长,还易受病虫害侵扰。为解决这些问题,科研人员制定了研究方案,过程如图所示。下
列叙述正确的是( )
A.过程②可用相应的酶处理以除去细胞间隙中的蛋白质
B.高浓度的 PEG 对细胞有毒性,过程③后可向体系中加入无菌水进行稀释
C.杂种细胞经⑤⑥过程形成三倍体杂种植株体现了植物细胞全能性
D.为获得次生代谢产物人参皂苷,可对高产细胞进行液体悬浮培养
11.茶果间作的生态种植模式正在广东山区因地制宜地推广运用。在茶园中合理套种荔枝、柑橘等果树,
果树为喜阴的茶树适度遮荫,减少强光直射并改善茶园小气候,果树落叶经微生物分解可提高土壤肥力,
茶树修剪枝叶覆盖地表可减少水分蒸发。下列叙述正确的是( )
A.提高各营养级能量传递效率是茶叶增产提质的关键
B.微生物分解落叶将有机物中的化学能供茶树吸收利用
C.病虫害天敌数量增加通过密度制约因素降低害虫种群数量
D.果树与茶树生态位高度重叠可提高对环境资源的利用率
12.神经细胞在发生一次兴奋后,其兴奋性将出现周期性变化,主要表现为绝对不应期和相对不应期(如图
所示)。在绝对不应期,无论施加多强的刺激也不能使细胞再次兴奋。下列有关说法错误的是( )
注:阈电位是指引发动作电位的临界值。
A.兴奋时神经细胞等可兴奋细胞的细胞膜两侧出现暂时性的内正
外负的电位变化
B.绝对不应期的形成可能与无论施加多强的刺激,也没有新的 Na
通道蛋白开放有关
C.由于存在绝对不应期,单位时间能够产生动作电位的神经细胞
数目是有限的
D.在相对不应期,给予刺激就可以引起新的动作电位发生
13.襄阳人爱吃麻辣牛肉面,也爱种辣椒,下图为独脚金内酯人工合成类似物(SL)调控辣椒幼苗低温耐
受性的作用机制及其对辣椒幼苗光合作用影响的研究,下列叙述错误的是( )
A.SL 属于植物生长调节剂,具有与植物激素类似的生理效应
B.低温胁迫可降低叶绿体中 ATP 水解酶和 Rubisco 酶活性,仅影响暗反应
C.本实验中,自变量控制使用了加法原理和减法原理
D.SL 处理能延缓低温胁迫对 ATP 水解酶和 Rubisco 酶活性的影响
14.相同环境中某草本植物在不同初始密度下,甲、乙、丙三个种群的种群密度和平均单株生物量相对值
随时间的变化情况如图。下列说法错误的是( )
A.测量时间内植物生物量变化主要受密度制约因素影响
B.与甲、乙相比,丙的种群密度随时间下降最快
C.图中变化是正反馈调节的结果,会提高植物适应能力
D.随着时间的发展,三个种群的种群密度最终会相近
15.图 1 为真核细胞核 DNA 复制的电镜照片,其中泡状结构为复制泡。图 2 为 DNA 复制时,形成的复制
泡的示意图,图中箭头方向表示子链延伸方向。下列叙述正确的是( )
A.图 1 过程仅发生在减数分裂前的间期,该过程需要解旋酶、DNA 聚合酶等
B.图 1 中复制泡大小不一,可能是因为多个复制原点并非同时启动
C.图 2 中 a 端和 b 端分别是模板链的 3'端和 5'端
D.复制泡中两个新合成的 DNA 中的子代链的碱基序列相同
16.下图为某家族甲、乙两种单基因遗传病的系谱图,控制甲病的相关基因为 A、a,控制乙病的相关基因
为 B、b。Ⅱ1 和Ⅱ6 家族均无乙病的患病史。下列叙述错误的是( )
A.甲病为常染色体显性遗传病,乙病是伴 X 染色体隐性遗传病
B.Ⅲ5 与Ⅱ5 基因型相同的概率为 1/3
C.Ⅲ3 中乙病的致病基因来自Ⅰ1 的概率为 0
D.若Ⅲ1 与Ⅲ5 近亲结婚,后代中患甲病概率为 2/3
二、非选择题:本题共 5 小题,共 52 分,除标注外,每空 2 分。
17.(本小题共 9 分)玉米的叶肉细胞能通过 PEPC 酶将低浓度的 CO2 固定成 C4,C4 转运到维管束鞘细胞
后释放 CO2,提高了维管束鞘细胞中 CO2 的浓度,再进行卡尔文循环,过程如图所示。卡尔文循环的 Rubisco
酶是 CO2 固定的关键酶,Rubisco 活化酶(RCA)可以调节 Rubisco 酶的活化状态,玉米 RCA 基因的表达
水平影响其光合速率。研究者以正常植株 W 为参照,构建了 RCA 基因表达显著增加的植株 R,实验结果如
下表。回答下列问题:
植株 净光合速率(μmol·m-2·s-1) 胞间 CO2 浓度(ppm) 气孔导度(mol· m-2·s-1)
W 29.4 47.5 174.7
R 33.6 30.7 175.1
(1)玉米中的 PEPC 酶和 Rubisco 酶都能固定 CO2,与 CO2 的亲和力更强的是_____酶。据图所示生理过程推
测,维管束鞘细胞和叶肉细胞中的叶绿体有哪些方面的不同(答出 1 点即可):_____(1 分)。
(2)图中由 C5 转变为 PEP 的过程属于_____(填“吸能”或“放能”)(1 分)反应,该过程产生的 AMP 是由 ATP
脱离了两个磷酸基团形成的腺苷一磷酸,可以作为_____合成的基本单位(1 分)。
(3)用携带改造后的 RCA 基因的农杆菌侵染玉米愈伤组织时,基因表达载体中 T-DNA 进入愈伤组织细胞,
将 RCA 基因整合到_____(1 分)上,将成功转化的愈伤组织诱导形成再生植株的过程称为_____(1 分)。
(4)与植株 W 相比,植株 R 的气孔导度几乎没有变化,但净光合速率显著增加,原因是_____。
18.(本小题共 10 分)“鱼菜共生”是一种高效的生态农业模式,通过巧妙的设计实现了“养鱼不换水、种菜不
施肥”。其核心原理是鱼以蔬菜的落叶、残枝为食,鱼类的排泄物和残余饵料能转化为植物可吸收的养分(如
氮元素等);富含养分的水被蔬菜吸收净化;净化后的水再次回流至鱼池,形成“鱼肥水一菜净水一水养鱼”
的生态循环系统。下图是该系统的简化能量流动示意图[单位:kJ/(m ·a)],回答下列问题:
(1)图中的微生物在物质循环中的主要作用是____________(1 分)。
(2)流经该生态系统的总能量是______kJ/(m2·a);假设鱼类只有两个食物来源且对饵料的同化量为 80%,则
从蔬菜到鱼类的能量传递效率约为______;该生态系统能提高能量利用率的原因是______________。
(3)“鱼菜共生”与需要大量施用化肥的传统农业相比,减少了化肥的使用并实现了系统各组分的优化组合,
主要遵循了生态工程的______原理;与天然生态系统相比,“鱼菜共生”生态系统的特点是______________(写
出 1 点)(1 分)。
19.(本小题共 10 分)小西长期熬夜学习,精神压力大,经常感到疲惫。近期体检显示胰岛素水平偏高但
血糖正常,医生告知这可能是胰岛素抵抗的表现,并与长期压力、睡眠不足引发的慢性炎症有关。科学研
究发现,NF-kB 信号通路是神经、激素和免疫调节的枢纽(如图所示,NF-κB、IKK、SIRT、IRS 均为蛋白
质),在人体内环境稳态调节中起着重要作用。NF-κB 信号转导通路长期激活会极大诱发细胞因子的生成,
从而诱发炎症反应。请结合图示及所学知识,回答下列问题:
(1)小西长期熬夜学习,精神压力大,会使他的交感神经兴奋,肾上腺髓质分泌________(1 分)增多。同时,
肾上腺皮质分泌的________(1 分)也处于较高水平。
(2)由图可知,细胞因子与受体结合后,激活________蛋白(1 分),进而直接抑制 IRS 功能。IRS 功能受阻
后,胰岛素信号无法有效传递,导致细胞内储存的葡萄糖转运蛋白向细胞膜转运受阻,膜上该蛋白的数量
减少,从而使细胞摄取葡萄糖的能力________(填“上升”“下降”)。
(3)NF-kB 信号转导通路还受到γ-氨基丁酸的调控,γ-氨基丁酸是一种抑制性神经递质,与受体结合后,会引
起 Cl-________(填“内流”“外流”)(1 分),使突触后膜更难兴奋。
(4)胰岛素抵抗表现为胰岛素水平偏高但血糖正常,原因可能是细胞对胰岛素的敏感性________(填“升高”
“降低”)。根据图中信息,NF-κB 过度激活是导致胰岛素抵抗的关键环节。因此,从分子机制角度,图中
________具有抑制 NF-κB 活性的作用,若通过药物激活该蛋白,可能有助于改善胰岛素抵抗。
20.(本小题共 11 分)为培育耐盐碱大豆新品种,科研人员把耐盐碱基因 OsJRL40 和荧光素酶基因构建成
融合基因,荧光素酶可催化荧光素产生荧光以检测融合基因表达产生融合蛋白的情况,部分操作流程及可
能用到的限制酶如图所示,其中 DEX 启动子在 DEX 诱导下才可发挥作用;AUG 为起始密码子,UAA、UGA、
UAG 为终止密码子。回答下列问题。
(1)图中构建基因表达载体时,切割载体用到的限制酶有________(1 分)。与单酶切相比,双酶切的优点是
________(答出 1 点)(1 分)。已知 OsJRL40 基因转录的非模板链的序列为:5'-ATGATCCAG……
GCTGACTAG-3',为构建融合基因,引物 2 的前 10 个碱基序列为________。
A.5'-AGATCTCTAG-3' B.5'-AGATCTGTCA-3'
C.5'-GATCCTAGTC-3' D.5'-GATCGTCAGC-3'
(2)在培养大豆细胞的基本培养液中添加________(1 分),若检测结果为________(1 分)说明转化成功。
成功后需要去除荧光素酶基因,已知 Cre 酶可以将 DNA 上两个相同 loxP 序列位点之间的片段切除,因此在
设计引物 3 和引物 4 时需要在限制酶识别序列的________(填“5'端”或“3'端”)(1 分)添加 loxP 序列。
(3)为检测荧光素酶基因是否被成功敲除,可用 PCR 技术进行鉴定。
实验组:首先提取在有 DEX 环境下培养的转基因大豆细胞质中的总 RNA,进行逆转录获得 cDNA,然后加
入上图中的一对引物________进行 PCR 扩增后用 BglⅡ完全切割,再进行琼脂糖凝胶电泳,观察有无
OsJRL40 基因和荧光素酶基因的条带。
对照组:用未经 DEX 环境下培养的转基因大豆细胞,其余同实验组。
若实验组敲除成功,则实验组和对照组的电泳结果分别为________。
21.(本小题共 12 分)普通小麦(6n=42,染色体组为 AABBDD,A、B、D 代表不同的染色体组)的品质
和产量受赤霉病严重影响,长穗偃麦草(2n=14,染色体组为 EE)的 7 号染色体(7E)上带有显性抗赤霉
病基因 H。科研人员获得了小麦品系甲,其 D 染色体组两条 7 号染色体(7D)均被长穗偃麦草的 7E 代替,
在杂交育种时发现,7D 与 7E 因不能联会而随机进入配子。小麦品系乙的两条 5B 染色体显性基因 T 突变为
t,tt 可诱导 7D 与 7E 在减数分裂时发生联会和互换。为获得两条 7D 染色体上带有 H 基因的纯合普通小麦
丙,设计部分过程如图 1 的实验。回答下列问题。
(1)F1 在减数分裂时形成四分体,若植株X的染色体数目正常,只考虑本研究相关基因,X的基因型是________
(1 分),筛选该种基因型植株的目的是________(1 分)。通过不断育种筛选,最终获得小麦丙。
(2)不同染色体具有各自特异的 DNA 序列—SSR。SSR1 和 SSR2 分别位于小麦的 7D 和 3D 染色体。现有另
一纯合抗赤霉病小麦丁,为确定其抗赤霉病基因与 7D、3D 染色体的关系,让小麦丙与小麦丁杂交,取 F1
自交所得 F2 中抗病植株,PCR 扩增它们的 SSR1、SSR2 并进行电泳检测,按电泳条带组成相同原则归类(不
考虑突变和染色体互换),共得到 8 种类型,结果如图 2 所示。
小麦丁的抗赤霉病基因位于________染色体,F2 中类型________(填序号)植株自交时抗病性状能稳定遗
传。将 F2 中抗赤霉病植株随机交配,F3 中抗赤霉病植株占比为________。
(3)为提高育种效率,科研人员培育了基因型为 mm 的雄性不育小麦植株,然后将正常育性基因 M 和α淀粉
酶基因(可以使带有该基因的花粉失去活性)一起插入其 m 基因所在的一条染色体上,该植株自交,F1 中
关于育性的表型及分离比为________;若要使后代表型均为雄性不育,设计杂交方案为________。
参考答案
选择题部分(48 分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B C A D C C B B D
题号 11 12 13 14 15 16
答案 C D B C B B
非选择题部分(52 分,除标记外,每空 2 分)
17.(1) PEPC 酶的种类不同(成分不同、结构不同)(1 分)
(2) 吸能(1 分) RNA/核糖核酸(1 分)
(3) 染色体(DNA)(1 分) 再分化(1 分)
(4) Rubisco 活化酶(RCA)含量增加,提高了 Rubisco 酶的活性,CO2 固定速率增加,光合作用增强
18.(1) 将有机物分解为无机物(或将鱼类排泄物、有机物分解为无机盐、CO2、H2O 等)(1 分)
(2) 15600 11% 蔬菜脱落的茎叶先被鱼取食,排泄的粪便再被分解者利用,实现了能量
多级利用,提高了能量的利用率
(3) 循环和整体 是人工生态系统,人的作用非常明显;抵抗力稳定性低;营养结构简单,物种组
成单一(1 分)
19.(1) 肾上腺素(1 分) 糖皮质激素(1 分)
(2) IKK(1 分) 下降
(3) 内流(1 分)
(4) 降低 SIRT
20.(1) SacⅠ和 XhoⅠ(1 分) 避免目的基因、载体自身环化或反向连接(保证目的基因与载体
正确连接)(1 分) B
(2) 荧光素(1 分) 有荧光出现(1 分) 3′端(1 分)
(3) 1 和 4 实验组两种基因的条带都无,对照组两种基因的条带都有
21.(1) Hott(1 分) 诱导交换,使植株 7D 染色体带有基因 H(1 分)
(2) 3D 1、2、3、6、8 24/25
(3) 雄性不育∶雄性可育=1∶1 转基因植株作为父本,雄性不育植株作为母本进行杂交

展开更多......

收起↑

资源预览