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七年级道德与法治
(时间：45分钟
满分：0分)
一、选择题（每小题选出最符合题意的选项，每题2分，共20分）
1有人说：“青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体，启迪着他们
的智慧，同时也灌输着热烈的感情和坚强的理智。”这说明()
都
A.青春期是人一生中最重要的时期
B.青春期的矛盾心理让我们感到困惑
C、青春是美好的，它带给我们成长的机遇
D.青年人意识已经独立，要敢于追求独特
2.某校道德与法治学科组就“男生女生交往”等问题对七年级学生进行了调查，结果
如下：
福
能够主动与
认为与异性
交往中对异
调查问题
异性同学
同学交往对
性产生朦胧
对异性的朦胧情感是
交往
成长有益
情感
否属于爱情的回答
翼
调查结果
16.6%
95.6%
21.8%
是37.8%，否62.2%
以上调查结果说明(
①主动与异性交往不多是因害怕耽误学习
②大多数同学认为与异性交往有积极作用
③与异性交往中产生朦胧情感，应理性处理
④在异性面前，渴望得到对方的肯定与欣赏
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
靠
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3.下列选项最能概括以下七年级两位同学的对话内容的是(
虽然这一年我只长高了一点点，但我认为只要健康就好。
当遇到烦恼时，我总是会安慰自已“一切都会过去的”。
们
A.参加体育活动，追求形体之美
B.改变认知评价，合理调节情绪
C.尝试自我调节，无视青春烦恼
D.正视青春变化，学会积极面对
4.图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列概念关系表示正确的是（
情绪
喜怒
情感
情绪
情感
安全感
害羞
情绪
哀惧
①
②
③
回
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
5.图中的空白处适合填写的内容是(
小秦考前感到焦
小秦逐渐
虑，心情低落
平静下来
①观看了一场自己喜欢的民乐表演
②将自己的书本撕碎扔进了垃圾桶
③敞开心扉与父母进行了一次长谈
④好友安慰他说：“我也感到很焦虑”。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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6.下图漫画启示我们要(
A.保持乐观心态，不会产生负面情绪
粥
B.进行合理宣泄，积极调节负面情感
C.勇敢战胜挫折，学会积极寻求帮助
D.转换思考角度，主动进行认知调节
一念之差：心结可以
变成蝴蝶结
7、“行己有耻”出自《论语》，是指对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约
束自己的行为，凡自己认为可耻的事就不去做。以下古语所表达的意思和“行已有
耻”一致的是(
①羞恶之心，义之端也
②静以修身，俭以养德
③士别三日，即更刮目相待
④闻过即改，知耻而后勇
A.①③
B.②④
C.③④
D.①④
8.小文为学校开展的“挑战者”主题系列活动制作了宣传片，以下是宣传片的部分镜
头：
在宣传档
在教室
在报名处
小品跟同伴说“感
小花对还在犹豫报名的同伴
小娇说：“我报了学术论文挑
觉项目很有挑战
说：“没关系呀，你可以想想
战，想挑战一下自己的学术能
性，能锻炼自己
自己的优势在哪里。比如你
力。”小明回道：“太棒了！
呢。走，我们一起
要是动手能力强，就可以报
现在我们都成挑战者了，一起
去报名。”
名科技创新挑战。
为这个活动努力吧。”
请总结以上镜头内容的共同特点，为宣传片选取一个合适的标题(
A.自信扬帆启航，发扬集体精神
B.专注自身特长，抛弃人生短板
C.合作凝聚智慧，携手共克难关
D.自信激发力量，挑战成就自我
9.“高原现象”是指学生的成绩在学习过程中出现暂时停顿或者下降的现象，但在突
破“高原现象”之后，成绩又会继续上升。下列做法能有效应对这一现象的有()
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