资源简介

请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
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山西现代双语学校联校高一年级五月考试卷
17.(10分，除标注外，每空1分)
19.(8分，除标记外，每空1分)
生物答题卡
(1)
(1)
姓
(2)
名：
准考证号：
贴条形码区
111111
(2)
注意事项
====”=”=========”
1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填
考生禁填：缺考标记
(2分)
清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号

在规定位置贴好条形码。
违纪标记

2.
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须月
以上标志由监考人员用2B铅笔
(3)
(2分)
0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔
答颗：字体工整、笔迹清晰。
填涂
3,请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，
出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷」
选择题填涂样例
答题无效。
正确填涂■
20.(8分，除标注外，每空1分)
4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。
错误填涂凶][][/]
(1)
第1卷（请用2B铅笔填涂）
(2)
1[A][B][c][D]
6[A][B][c][D]11[A][B][C][D]
2[A]B][CID]7[A[B][C][D]12[A]B][CI[D]
3[A][B][C][D]8[A][B][C][D]13[A]B][C][D]
9
4[A][B][C][D]9[A][B][C][D]14[A][B][C][D]
(4)
5[A][B][c][D]10[A][B][C][D]15[A][B][C][D]
(5)
(写出两种)(2分)
16[A][B][c][D]
(2分)
(2分)
21.(15分，每空1分)
(1)
18.(11分，除标注外，每空1分)
(2)
(1)
(2)
(3)
第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答）
(3)
(2分)
(4)
5)
(4分)
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请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效：山西现代双语学校联校高一年级五月考试卷
B.甲结出的甜玉米粒与乙结出的非甜玉米粒种植后进行杂交，结出甜玉米粒和非甜玉米粒的现象属
于性状分离
生物学科
本卷满分100分，考试时间75分钟
C.作为母本的豌豆，需在其花粉成熟后马上进行去雄并套袋：而作为母本的玉米，可不去雄，将其
注意事项：
未成熟的雌花套袋
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。
D.自然状态下，豌豆进行自花传粉，玉米进行异花传粉，但不管豌豆还是玉米，在人工授粉后均需
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用
要套袋，以防外来花粉的干扰
橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
5.下面为某植株ABb自交产生后代的过程，两对等位基因遵循自由组合定律。下列对此过程及结
一、单项选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项
果的描述，错误的是()
是符合题目要求。
AaBb>AB,Ab,aB,ab合万→受精卵一子代N种基因型，3种表现型(12：31)
1.下列属于相对性状的是()
A.等位基因分离发生在①
B.非等位基因自由组合发生在②
A.《诗经》“彼君子女，绸直如发，彼君子女，卷发如虿”中的直发和卷发
C.M和N分别为16和9
D.该植株测交后代性状分离比为2：1：1
B.李清照描写海棠的词句“应是绿肥红瘦”中的绿肥与“红瘦
6.遗传规律在农业生产中应用非常广泛，为满足下列各项生产需求：①不断提高小麦抗病品种的纯
C.“雄免脚扑朔，雌兔眼迷离中的“脚扑朔与“眼迷离
度：②鉴定某株高茎豌豆的基因型：③鉴定一匹栗色公马（栗色对白色为显性）是否是纯合子：④
D.“白毛浮绿水，红掌拨清波”中的白毛”与“红掌”
区分一对相对性状的显隐性。通常可采用的最简单方法依次是()
2.孟德尔利用假说-演绎法发现了两大遗传规律，做出了杰出贡献。假说-演绎法一般包括“提出问
A.自交、自交、测交、杂交
B.自交、杂交、测交、杂交
题、提出假说、演绎推理、实验验证、得出结论”五个基本环节。下列叙述错误的是()
C.自交、测交、测交、杂交
D,杂交、杂交、杂交、测交
A.孟德尔是在豌豆杂交实验的基础上提出问题的
7.某种自花传粉植物两对等位基因A、a和B、b位于非同源染色体上，A、a控制花粉育性，含A
B.“配子中只含有成对遗传因子中的一个”属于假说内容
的花粉可育，含a的花粉50%可育、50%不育，B、b控制花色，红花对白花为显性，若基因型为Aa
C.利用假说分析F2出现“3：1”分离比的过程属于演绎推理
Bb的亲本进行自交，则下列叙述错误的是()
D.测交实验验证假说实质是要检测F1产生的配子种类及比例
A.子一代中、红花植株数目是白花植株的3倍
3.关于孟德尔一对相对性状的杂交实验，下列说法正确的是()
B.子一代中，基因型aabb个体所占比例是1/16
A.人工杂交时需待雌蕊成熟时进行人工授粉但无需再套袋
C.亲本产生的可育雄配子数目是不育雄配子数目的3倍
B.杂种后代同时出现显性性状和隐性性状的现象称为性状分离
D.亲本产生含B可育雄配子与含b可育雄配子数目相等
C.F2出现3：1分离比的原因之一是F1产生雌雄配子的比例为1：1
8.某哺乳动物卵原细胞形成卵细胞的过程中，某时期的细胞如图所示，其中①~④表示染色体，~
D.含D、d基因的两种配子死亡率越高，F2的分离比越偏离3：1
h表示染色单体。下列叙述正确的是()
4.研究人员以玉米为研究对象开展实验，将纯合的甜玉米（甲）与纯合的非甜玉米（乙）间行种植，
得到的结果是甜玉米（甲）果穗上所结的玉米粒有甜和非甜；非甜玉米（乙）果穗上所结的玉米粒
o
只有非甜。有关说法正确的是()
A.甲果穗上所结玉米粒有甜和非甜，乙果穗上所结玉米粒只有非甜，说明甜玉米为显性性状，非
③④
①
②
甜玉米为隐性性状
第1页共4页山西现代双语学校联校高一年级五月考试卷答案
一、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
A C B D B A B D C B C D A C A A
1.A
【详解】同种生物的同一性状的不同表型类型称为相对性状，A符合题意，BCD 不符合题意。
2.C
【详解】A、孟德尔通过豌豆杂交和自交实验，观察到 F2 出现性状分离且比例为 3:1 的现象，在此基础上提出问
题，A正确；
B、孟德尔提出的假说包含“体细胞中遗传因子成对存在，配子中只含有成对遗传因子中的一个”的内容，因此
该表述属于假说内容，B正确；
C、利用假说分析 F2 出现“3:1”分离比，是用已提出的假说解释已知的实验现象，不属于演绎推理；演绎推理
是依据假说预测测交实验结果的过程，C错误；
D、隐性纯合子只能产生一种含隐性遗传因子的配子，测交后代的性状表现及比例可直接反映 F 产生的配子种
类及比例，因此测交实验验证假说的实质是检测 F1 产生的配子种类及比例，D正确。
3. B
【详解】A、人工杂交时，雌蕊成熟完成人工授粉后仍需要套袋，目的是阻断外来花粉的干扰，保证子代的亲本
来源准确，A错误；
B、杂种后代同时出现显性性状和隐性性状的现象称为性状分离，B正确；
C、F1 产生的雌雄配子数量并不相等，自然状态下雄配子的数量远多于雌配子，F2 出现 3:1 分离比的原因是 F1 产
生的含显、隐性基因的雌配子比为 1:1，含显性、隐性基因的雄配子比例也为 1:1，且雌雄配子随机结合，C错；
D、若含 D、d基因的两种配子死亡率相同，存活的两种配子比例仍为 1:1，F2 的分离比仍符合 3:1，并非死亡率
越高就越偏离 3:1，D 错误。
4. D
【详解】A、纯合的甜玉米（甲）与纯合的非甜玉米（乙）间行种植，它们可以进行同株异花传粉（自交）和异
株异花传粉（杂交）。得到的结果是甜玉米（甲）果穗上所结的玉米粒有甜（自交得到）和非甜（杂交得到）；非
甜玉米（乙）果穗上所结的玉米粒只有非甜（自交和杂交结果相同），该现象说明非甜对甜为显性，A错误；
B、若相关基因用 A/a 表示，则甲结出的甜玉米粒为隐性纯合子（aa）与乙结出的非甜玉米粒（AA或 Aa）种植后
进行杂交，结出的有甜玉米粒和非甜玉米粒，该现象不叫性状分离，B错误；
C、对于作为母本的豌豆，需在其花粉未成熟时，去雄并套袋，因为豌豆为严格的自花传粉，闭花授粉植物；对
于作为母本的玉米，玉米为雌雄同株异花，可不去雄，但需要将其未成熟的雌花套袋，C错误；
D、不管豌豆还是玉米，在人工授粉后均需套袋，以防外来花粉的干扰，这样可以保证花粉只来自父本，D正确。
5. B
【详解】A、①为减数分裂产生配子的过程，等位基因分离发生在减数第一次分裂后期，属于①过程，A正确；
B、非等位基因自由组合发生在减数第一次分裂后期，对应①过程，②为受精作用，仅发生雌雄配子的随机结合，
B错误；
C、AaBb 可产生 4种类型的配子，雌雄配子随机结合的方式 M=4×4=16 种；遵循自由组合定律时，子代基因型种
类 N=3×3=9 种，表型异常不影响基因型种类，C正确；
D、自交后代表型为 12:3:1，是 9:3:3:1 的变形，即（9+3）:3:1，测交时 AaBb 与 aabb 杂交，后代基因型及比
例为 AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1，对应表型比例为 2:1:1，D 正确。
6.A
【详解】①不断提高小麦抗病品种的纯度，可采用连续自交并选优的方法；
②鉴定高茎豌豆的基因型可自交、也可测交，但是自交最简单；
③鉴定一匹栗色公马是否为纯合子，不能自交只能用测交，可选用多匹白色母马与之交配；
④区分一对相对性状的显隐性，可让二者杂交；
综上分析，A正确，BCD 错误。
7. B
【详解】A、分析题意可知，含 a的花粉 50%可育、50%不育，两对等位基因独立遗传，故含 a的花粉育性不影响
B和 b基因的遗传，Bb 自交，子一代中红花植株 B_：白花植株 bb=3：1，A 正确；
B、基因型为 AaBb 的亲本产生的雌配子种类和比例为 AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1，由于含 a的花粉 50%可育，故雄配
子种类及比例为 AB:Ab:aB:ab=2:2:1:1，子一代中基因型为 aabb 的个体所占比例为 1/4×1/6=1/24，B 错误；
C、由于含 a的花粉 50%可育，50%不可育，故亲本产生的可育雄配子是 A+1/2a，不育雄配子为 1/2a，由于 Aa 个
体产生的 A：a=1:1，故亲本产生的可育雄配子数是不育雄配子的 3倍，C正确；
D、两对等位基因独立遗传，Bb 自交，亲本产生的含 B的雄配子数和含 b的雄配子数相等，D正确。
8. D
【详解】A、根据形成四分体可知，该时期处于前期Ⅰ，为初级卵母细胞，A错误；
B、①与②为同源染色体，③与④为同源染色体，同源染色体的分离均发生在后期Ⅰ，B错误；
C、该细胞的染色体数为 4，核 DNA 分子数为 8，减数分裂产生的卵细胞的染色体数为 2，核 DNA 分子数为 2，C
错误；
D、a和 e 进入同一个次级卵母细胞的概率为 1/2×1/2=1/4，由次级卵母细胞进入同一个卵细胞的概率为 1/2×
1/2=1/4，因此 a和 e进入同一个卵细胞的概率为 1/4×1/4=1/16，D 正确。
9. C
【详解】A、蝗虫精巢中的精原细胞既能通过有丝分裂增殖，也能进行减数分裂形成配子，因此装片中可能同时
存在有丝分裂和减数分裂的细胞，A正确；
B、染色体需用碱性染料（如甲紫溶液或醋酸洋红液）染色以便观察，这是装片制作的关键步骤，B正确；
C、豌豆的雄蕊花药中花粉母细胞进行减数分裂时，四分体阶段确实存在，但装片制作需解离，细胞已死亡，无
法观察到动态的“联会形成四分体”过程，只能看到固定的四分体结构，C错误；
D、雄蕊产生的花粉数量远多于雌蕊的胚囊，减数分裂的细胞基数大，因此雄蕊装片更易找到各分裂时期的细胞，
D正确。
10. B
【详解】A、由分析可知，亲本雌蝇的基因型是 BbXRXr，雄果蝇的基因型是 BbXrY，A 正确；
B、根据亲本的基因型，F1 中出现长翅雄蝇的概率为 3/4×1/2=3/8，B 错误；
C、雌、雄亲本产生含 Xr 配子的比例相同，都是 1/2，C 正确；
D、白眼残翅雌蝇的基因型是 bbXrXr，则减数分裂可产生 bXr 的极体，D正确。
11. C
【详解】A、表现正常的 I-1 和 I-2 能生出患病的Ⅱ-5，说明该病为隐性遗传病，由于 I-2 无此致病基因，所以
该病为伴 X染色体隐性遗传病，A错误；
B、用基因 A/a 来代表该遗传病的基因，Ⅱ-4 的基因型为 XAY，由于Ⅱ-3 的父母正常，但有二个患病的弟弟，所
以Ⅱ-3 的基因型为 1/2XAXA、1/2XAXa，再生的一个男孩患病概率为 1/2×1/2=1/4，B 错误；
C、Ⅱ-7 的基因型为 1/2XAXA、1/2XAXa，Ⅱ-7 和Ⅱ-8（XAY）所生的Ⅲ-10 不患该病概率为 1-1/2×1/4=7/8；
D、由于该病为伴 X染色体隐性遗传病，该病的男性患者的致病基因只能从母亲那里传来，D错误。
12. D
【详解】A、噬菌体是病毒，不能直接在培养基中培养，需先用含同位素培养基培养大肠杆菌，再用其培养噬菌
体。选项 A描述的方法错误，A错误；
B、该实验仅证明 T2 噬菌体的遗传物质是 DNA，未涉及大肠杆菌遗传物质的验证（大肠杆菌的遗传物质是 DNA，
但实验未直接证明），B错误；
C、35S 标记的是噬菌体的蛋白质外壳，侵染时蛋白质未进入细菌，子代噬菌体的蛋白质由细菌内原料合成，不含
35S，C 错误；
D、32P 标记的噬菌体实验中，保温时间过短会导致未注入 DNA的噬菌体留在上清液；保温时间过长会导致细菌裂
解，子代噬菌体释放到上清液，两者均使上清液放射性增强，D正确。
13.A
【详解】A、①和②所代表的碱基名称分别为鸟嘌呤和胸腺嘧啶，A正确；
B、图中的字母“A”表示腺嘌呤，ATP 中的“A”表示腺苷，B错误；
C、在 DNA 双链中嘌呤总数等于嘧啶总数，但嘌呤总数等于嘧啶总数的不一定是双链 DNA，也可能是单链 RNA（A
+G=U+C），C错误；
D、DNA 两条链上的碱基通过氢键连接，D错误。
14.C
【详解】A、DNA 两条链之间遵循碱基互补配对原则，DNA 双链中碱基的数量关系为 A=T、C=G，故在题述制成的
模型中鸟嘌呤与胞嘧啶之和（G+C）不一定等于腺嘌呤与胸腺嘧啶之和（A+T），A错误；
B、题图模型中 d处小球代表磷酸，磷酸和脱氧核糖交替连接构成 DNA 分子的基本骨架，并排列在外侧，B错误；
C、该模型由磷酸、脱氧核糖和 4种碱基组成，故制作时要用到 6种不同形状的卡片，该模型共有 15 个碱基对，
因此共需要 90 张卡片（含有 30 个碱基、30 个磷酸、30 个脱氧核糖），C正确；
D、DNA 两条链上的碱基遵循互补配对原则，两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构，但 a链从左向右的碱基
序列和 b链从右向左的碱基序列不一定相同，D错误。
15.A
【详解】A、DNA 分子中 A/T 碱基对之间是两个氢键，G/C 碱基对之间是三个氢键。 复制起点部位 A/T 碱基对比
例较高时，氢键数量相对较少，易于解旋，图 1和图 2中复制起点部位确实需要先解旋，A正确；
B、图 1中只有一个复制起点，不具有多起点特点；图 2有多个复制起点，B错误；
C、DNA 聚合酶的作用是将单个脱氧核苷酸连接到已有链的 3'端，C错误；
D、DNA 分子复制时，子链延伸方向都是 5'→3'，但图 1中按照①②③的先后顺序合成子链，D错误。
16.A
【详解】A、在 DNA 分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是两个磷酸基团和一个碱基，只有位于每条 DNA 链
一端的脱氧核糖只连接一个磷酸，A错误；
B、染色体是 DNA 的主要载体，DNA 复制之后 DNA 数目加倍，而染色体数目加倍随着着丝粒的分开而加倍，因此，
一条染色体上含有 1个或 2个 DNA 分子，B正确；
C、一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性主要是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的，不同的基因其脱氧
核苷酸的排列顺序不同，C正确；
D、一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列，一个 DNA 上不同位置的基因为非等位基因，D正确。
二、非选择题
17.（除标注外，每空 1分，共 10 分）
【答案】(1)感病
(2) 1 Bb∶bb=1∶1 1/3 抗病紫草∶感病紫草=5∶3 抗病紫草∶感病紫草=5∶6
18．（除标注外，每空 1分，共 11 分）
(1)基因的自由组合（基因的分离定律和自由组合） 直翅、黑檀体
(2)AAbb 或 Aabb 4 1/9
(3)杂交方案：选择直翅黑檀体果蝇与甲进行杂交
预期结果及结论：若子代均表现为灰体，则甲的基因型为 aaBB；若子代果蝇中灰体：黑檀体=1：1，则甲的基
因型为 aaBb（若子代果蝇中出现黑檀体，则甲的基因型为 aaBb）
19.（除标注外，每空 1分，共 8分）
【答案】（1） ①. 有丝 ②. 后 ③. ⑥ ④. 初级精母细胞
（2）①. 细胞一分为二，同源染色体分离，分别进入两个次级精母细胞中 ②. 着丝粒分裂，姐妹染色单体
分开，染色体数目加倍
（3）AaB、b、b
20.（除标注外，每空 1分，共 8分）
【答案】(1)伴性遗传
(2)1/4（25%） 1/8
(3)TTZBZb
(4)TtZBZb×TtZbW 3/16
(5)TTZbZb×TTZBW；TTZbZb×ttZBW；ttZbZb×TTZBW。
21.（每空 1分，共 15 分）
【答案】(1)死亡 DNA（转化因子）
(2) S 型细菌的 DNA 水解 DNA 减法
(3)32P 的培养基 被 32P 标记的大肠杆菌 不能
(4)T2 噬菌体（外壳） DNA 蛋白质
(5)100％ 1/8 7/8 0

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