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大集中学一分校2026春八年级下学期期中考试
试题语文
(本试卷满分120分，考试用时150分钟)
一.积累与运用(18分)
1.(3分)将下列标序号的句子按恰当的顺序排列，组成一段语意连贯的文字，
正确的一项()
①更能锤炼人的意志，塑造坚韧品格
②生命在于运动，这是不变的真理
③因此，坚持运动，是对生命最好的滋养
④它不仅能强健体魄，增强体质
⑤一个热爱运动的人，往往更具活力与担当
⑥运动中挥洒的汗水，是成长最好的见证
⑦面对困难与疲惫，依然选择坚持
⑧这种精神也会延伸到学习与生活之中
A.④→②→①→⑥→⑧→⑤→⑦-→③
B.②→⑥→④→①→⑤→③→⑦→⑧
C.②→④→①→⑥→⑤→⑦→⑧→③
D.④→②-→⑥→①→⑤→⑦→③→⑧
2.(2分)下面是小雯整理的关于“动”的资料卡片，请你在①、②处补充一个
含“动”字的词语：
“动”的本义
“动”的引申义
含“动”的词语
行动、举措
行动
移动、转动
情绪波动、情感起伏
①
运动、活力
②
3.（2分)下面是小雨写的两句话，请你代小雯依照其中一例句的格式，在横线
上写一句话。例：①动，如扬帆起航，不进则停，唯有持之以恒，方能抵达理
想的彼岸。
②动，非一时之兴，需日积月累，方能厚积薄发，成就非凡。动，方能
“动”代表着使事物发生变化、使行动展开的状态，是生命活力的体现、成长进
步的核心。作为一名立志有为的学生，你一定积累了很多关于“动”的名言，请
你在横线上写上一句：
4.(8分)古诗文是中华文化的根基，小雨在“学习中华优秀传统文化”活动中，
写下了下面这句话，请你依据学过的古诗文将这段话补充完整。（每空1分；错
字、漏字、添字，该空不得分)
①陶渊明《桃花源记》中，描绘桃花源中人安居乐业、悠然自得，反映理想社
会生活状态的句子是：
，并怡然自乐。
②王勃《送杜少府之任蜀州》中，以豪迈气度表达对前程追求、宽慰友人的句
子是：海内存知己，
③孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中，借“临渊羡鱼”比喻渴望出仕、积极追求
机遇的句子是：坐观垂钓者，
④《诗经》中，直抒胸臆表达对恋人执着思念与追寻的句子是：
悠
悠我心。
⑤柳宗元《小石潭记》中，描写潭鱼突然远逝、灵动往来，展现自然之美动人之
处的句子是：
往来翕忽。
⑥《诗经·蒹葭》中，写主人公不畏险阻、执着追寻伊人（逆流而上）的句子是：
道阻且长。
⑦《诗经·式微》中，表达对统治者久役不归、主动追求归家却不得的无奈与控
诉的句子是：
胡为乎中露？
⑧《诗经·关雎》中，写君子爱慕贤淑、主动追求的句子是：
,君子
好逑。
5.小雨梳理语文学习中常见的问题，列举了三类，请完成下列三个任务。(3分)
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”书本知识终究是间接经验，若不付诸
实践，便如镜花水月般虚无缥缈。不少人治学只满足于浮光略影，不肯深入钻研，
更不愿亲身践行，以致道理一知半解，遇事束手无策。想要真正学有所成，就必
须脚踏实地，在实践中检验真知，在历练中提升才干。我们要树立勇于探索、敢
于实践的新时代的崇高的青年理想，把学识落到实处，方能格物致知，学有所用，
不负韶华。若一味依赖书本而不去求证，便难以追溯事物本质，许多珍贵的认知
也终将在空谈中消声匿迹。
(1)给文段中加粗的两个字注音。（1分)
躬行（)
追溯()
(2)文段中有两个书写错误的字，请找出并改正。（1分)
①
改为
②
改为
(3)文中画线句存在语病，请写出修改后的句子。(1分)
二、阅读与欣赏。(47分)
（一)阅读《诗经·卫风·伯兮》，完成第6-7题。(4分)
伯兮朅兮，邦之桀兮。伯也执殳，为王前驱。
自伯之东，首如飞蓬。岂无膏沐？谁适为容！
其雨其雨，杲杲出日。愿言思伯，甘心首疾。
焉得谖草？言树之背。愿言思伯，使我心海。
6.【意象填空】第二章中，诗人以“①
”比喻妻子散乱的头发，形
象地写出她因丈夫远行而无心梳妆的憔悴状态；首章中“②
”这一兵
器意象，凸显了丈夫勇武的形象。(2分)
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