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(共39张PPT)
《做好我自己》
【湘教版】小学版三年级下册
生
命
与
安
全
05
06
拓展延伸
07
01
设疑导入
02
新知讲解
实践过程
劳动思考
03
08
板书设计
04
课堂练习
课堂总结
设疑导入：
你是不是觉得自己有时候很厉害，有很多出彩的地方 是不是有人夸你有责任心？你喜欢自己吗
你是顽皮机灵的搞笑大王，我是憨态可掬的天真少年;你是篮球队的“神投手”，我是舞蹈队的“金孔雀”;你想当航天员飞上太空，我想尝尽美食走遍天下......就像花园里有高大的树、翠绿的草、娇艳的花一样，
我们每个人也各不相同。在生命
的舞台上，每个人只要做好自己，
就是最精彩的!
新
知
讲
解
我有我的精彩
出板报时，总少不了这些“小画家”的身影。
新
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我有我的精彩
啦啦队的呐喊助威是我们班获胜的法宝!
新
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我有我的精彩
大扫除时，“大力士”总是抢着干重活。
“智多星”总有许多金点子!
我们在生活中如何做好我自己？
新
知
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解
想一想？
1、接纳自己：不攀比、不内耗，认清自己的优缺点，允许自己不完美。
2、守住本心：有自己的原则和底线，不盲从别人的看法，不随波逐流。
3、专注自身：把时间花在成长、学习和提升自己上，少在意别人的评价。
我们身边有许多平凡人，没有耀眼光环，也没有惊天壮举，却默默坚守岗位、扛起责任，认真做好本职，努力活成最好的自己。
新
知
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解
扮演好自己的角色
她精心地呵护每一个病人，是一名优秀的护士。
他稳稳地把握好方向盘，把每一名乘客平安送到站，是一名称职的司机。
只要尽力做好自己该做的事情，扮演好自己的每一个角色，担负起自己该承担的责任，那就是最好的你。
我是妈妈的好帮手。
新
知
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解
扮演好自己的角色
我是班级的小主人。
我是小华的好朋友。
新
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扮演好自己的角色
我是文明的小乘客。
在不同的时间、不同的场合，我们扮演着不同的角色。每一个角色都有不一样的精彩!不管是主角还是配角，我们都要认真对待，展现最好的自己。
新
知
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扮演好自己的角色
你扮演着哪些不同的角色 你是怎么做的
新
知
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解
想一想
1、在家里：做懂事的子女
主动帮父母做家务，体谅父母的辛苦，不乱发脾气，孝顺听话。
2、在学校：做认真的学生
团结同学，乐于助人，不吵架不攀比，懂得宽容待人，互帮互助共同进步。
妹妹报名学校剧团短剧，被安排演小狗后有些犹豫。在爸爸鼓励下，她坚持排练，认真练习爬行，还特意戴上护膝。演出时，她动作逼真传神，虽没有台词，却赢得观众掌声。爸爸一句“用演主角的态度对待任何角色”，让她明白了认真做好自己就是主角。
新
知
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扮演好自己的角色
妹妹扮演的角色
你怎么理解爸爸的那句话
新
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解
扮演好自己的角色
没有不起眼的角色，只有不认真的态度。只要用心对待每一件事，哪怕是小事，也能做出属于自己的精彩！
我做得好的角色
新
知
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解
扮演好自己的角色
在学校，我承担了_______________，是一个好___________。
在家里，我承担了_____________________, 是一个好____________。
在________,我________________________,是一个好___________。
班长的职责
班干部
打扫卫生的任务
帮手
社区
主动帮邻居奶奶取报纸
好公民
我要做得更好的角色
新
知
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解
扮演好自己的角色
在________,我________________________,是一个好___________。
要上课认真举手发言
好学生
学校
每个人都扮演好自己的角色，这个世界就会越来越美好。正在做的每一件事，我们都要尽力做到最好，这样才能活得精彩，活得有滋有味。
发挥长处
你喜欢什么，就发展什么，把自己的兴趣爱好变成特长，这样的你就会出彩!
新
知
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让自己更棒
做好自己首先从认识自己、发挥长处开始。你最擅长的是什么
新
知
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想一想
我觉得我很厉害的地方有:
新
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让自己更棒
我画画很有创意，能把想到的小故事画出来；我跑步速度快，运动会上为班级拿过奖；我还很会照顾小植物，养的多肉长得特别精神。
有些事情别人做起来难，我做起来却得心应手,比如:
拼复杂的乐高模型，我总能很快找到搭建方法；背古诗和课文，我读几遍就能记牢；整理乱糟糟的书桌，我几分钟就能收拾得整整齐齐。
在你身边，有同学在为自己不出彩而难过吗 赶紧去帮助他发掘长处吧!
新
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让自己更棒
身边是不是有同学因为觉得自己不够出彩而难过呢？让我们主动关心他、鼓励他，用心帮他发现自己身上独一无二的优点和长处吧！
做自己最好的朋友
做自己最好的朋友，意味着你会关心自己、喜欢自己，意味着你肯花时间照顾自己，能够珍重自己。这样，你会更棒!
新
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让自己更棒
赏识并奖励自己
试着赞美自己。拍拍自己的肩膀，说:“你干得真棒啊!”"
把目标列成一个清单，在那些已经完成了的项目旁边，画上大大的标记。
向你亲近的人讲述那些值得你自豪的事情。
新
知
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解
让自己更棒
给自己一些独处的时间
找点时间独处，安排一下自己的时间，计划一下你要做什么，看看有没有想做的事情来享受这段时间。
新
知
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让自己更棒
拥有健康的身心
拥有积极的心态，并且欣赏自己，照顾好自己的身体。经常问自己:我是否按时吃饭了 我每天锻炼了吗 我会开心地笑吗 我的户外活动时间够长吗 ......
新
知
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让自己更棒
帮助别人
帮助别人也许是让你感到自己有价值的最简单方法。通过帮助别人，你会对自己更有信心。
新
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让自己更棒
和自己比一比
新
知
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阅读与拓展
当心自我贬损
自我贬损就是认为自己不配拥有好的结果，所以对自己采取放弃的行为。此外，自我贬损还会形成一种坏的习惯阻碍自己进步，并排斥寻求帮助。
新
知
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阅读与拓展
看低自己
你是不是经常这样嘀咕:“我总是出洋相!”“我是个讨厌鬼!”“老师就是不喜欢我!”如果你的脑海里总是出现这样的声音，你就是在进行自我贬损。更严重的是，如果你经常一遍遍地这么想，你就有可能信以为真，失去你的自信。
新
知
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阅读与拓展
将自己和他人进行比较
经常将自己的弱项和别人的强项做比较，你会感觉自己不重要、没有才能、不具有竞争力、处处不如别人。羡慕他人的才华是可以的，但是如果强迫自己也像别人那样思考、行动，或者干脆成为别人，你就无法坦诚地面对自己。
新
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阅读与拓展
小题大做
你是否说过这样的话:“今天英语课我把那个单词说错了，同学们笑话我，我再也不学英语了!”这样做就会把小错误变成大问题。
新
知
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解
阅读与拓展
拓
展
延
伸
1、拓展视频
拓
展
延
伸
2、同学小峰总觉得自己不如别人，很自卑。请用本课知识劝劝他。
每个人都有独特的闪光点，不用和他人比较。做好自己能做的事，扮演好自己的角色，就是最好的自己。
一、选择题
1、每个人都是（ ）的，都有自己的优点。
A. 一模一样 B. 独一无二 C. 完全相同
2、对待自己的缺点，我们应该（ ）。
A. 逃避不理 B. 努力改正 C. 自卑难过
3、看到同学的长处，我们要学会（ ）。
A. 嫉妒 B. 欣赏学习 C. 不在意
课
堂
练
习
B
B
B
二、填空题
1、我们每个人都有自己的______和缺点。
2、不要拿自己的______和别人的长处比较。
3、学会______自己，也学会欣赏别人。
课
堂
练
习
长处
短处
认可
三、判断正误题（对的打 “ ”，错的打 “×”）
1、每个人都有闪光点，只是不一样而已。（ ）
2、别人比我优秀，我就不用努力了。（ ）
3、只要做好自己，不用在意别人看法。（ ）
4、只能看到自己优点，不用看自己缺点。（ ）
课
堂
练
习
√
×
√
×
本节课我们懂得了每个人都是独一无二的，都有优点和不足。我们要学会接纳自己、正视缺点，不盲目攀比，懂得欣赏他人，努力做独一无二、最好的自己。
课
堂
小
结
做好我自己
1、我有我的精彩
2、扮演好自己的角色
3、让自己更棒
板
书
设
计
谢谢

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