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专项一封建专制主义中央集权的加强
一、选择题
1.(2025·苏州期中)唐朝有不定期由皇帝亲自主持的科举考试,考试科目有近百种,参加者有上千人,录取后经考核可授官职。这种做法旨在( )
A.巩固统治 B.发展州县教育
C.优待功臣 D.提升官员素质
2.[史料实证](2025·徐州期中)李世民曾对黄门侍郎王珪说:“国家本置中书,门下以相检察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。”这体现了( )
A.三省六部制各部门间的相互制衡
B.三省六部制的设立加强了皇权
C.三省六部制提高了工作效率
D.三省六部制的设立扩大了统治基础
3.(2025·天津模拟)北宋建立后,为根除唐末以来藩镇割据、武将专权等弊端,采取了一系列加强专制主义中央集权的措施。其中,与“杯酒释兵权”这一典故对应的是( )
A.经常调换军队的将领
B.解除禁军高级将领的兵权
C.分化事权以削弱相权
D.派文臣担任地方长官
4.宋朝时期,在宰相之下设副宰相若干人共同议政,还设枢密院,以正副枢密使分管军政事务,同时又设三司掌管财政。这些设置( )
A.提高了宰相的地位
B.为了实现科学的决策
C.解除了将领的兵权
D.属于分化事权的办法
5.(2025·深圳模拟)《元史》记载,云南行省长官“教民播种,为陂池以备水旱,创建孔子庙、明伦堂,购经史,授学田,由是(当地)文风稍兴”。云南行省下辖37路、2府,多用土官任职,可世袭。由此可知元朝( )
A.道路交通非常发达　 B.改土归流取得成效
C.边疆管理因地制宜　 D.广开言路整顿吏治
6.[时空观念]下列我国古代四个中央行政系统的简表中,属于明朝的是( )
7.明太祖在位时,派人专主察听在京大小衙门官吏不公、不法及风闻之事,这一机制后来进一步发展为( )
A.行省制度 B.三省六部制
C.八股取士 D.“厂卫”制度
8.(2025·菏泽模拟)军机处实行严格的保密制度,军机大臣被召见时,太监也不能在旁边;军机处的差役则挑选十五岁以下不识字的少年担任。其根源是为了保证( )
A.决策的科学民主 B.选官的公平公正
C.理政的高效精准 D.皇权的至高无上
9.[史料实证](2025·邢台期末)如图是雍正时期的一份朱批奏折。奏折是清朝高级官员向皇帝奏事进言的文书,也称折子、奏帖或折奏。它始用于康熙年间,雍正以后普遍采用,乾隆年间形成固定制度。清朝实行奏折制度实质上是为了( )
A.促进民族交融 B.发展对外贸易
C.加强君主集权 D.消除边疆危机
二、非选择题
10.(2025·无锡模拟)阅读材料,完成下列要求。
材料一　中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁……但其中也有一些创新型举措。以隋唐时期为例,突破性创新如　　　制打破世袭传统,渐进式创新如三省六部制完善中央集权。
——摘编自黄仁宇《中国大历史》
材料二　宋太祖时,藩镇处理军务的官员,改用文人……财赋方面,太祖命诸州所收的赋税,除供给本州的用度外,其余钱帛均须辇送京师。吏治方面,太祖严禁诸州首长以私人典掌要职,每州并置通判,以监察州政,而旧有节度使出缺时,更渐以文人代之。
——摘编自傅乐成《中国通史》
材料三　元朝形势图
(1)将材料一中横线处补充完整,(1分)并简要说明此“突破性创新”的意义。(2分)
(2)根据材料二,概括宋太祖在地方推行的革新举措。(3分)
(3)观察材料三,指出元朝在地方行政制度上的创新举措,(1分)并简要分析其必要性。(2分)
(4)综合上述材料,谈谈你对中国古代政治制度创新的认识。(2分)专项一封建专制主义中央集权的加强
一、选择题
1.(2025·苏州期中)唐朝有不定期由皇帝亲自主持的科举考试,考试科目有近百种,参加者有上千人,录取后经考核可授官职。这种做法旨在(A)
A.巩固统治 B.发展州县教育
C.优待功臣 D.提升官员素质
2.[史料实证](2025·徐州期中)李世民曾对黄门侍郎王珪说:“国家本置中书,门下以相检察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。”这体现了(A)
A.三省六部制各部门间的相互制衡
B.三省六部制的设立加强了皇权
C.三省六部制提高了工作效率
D.三省六部制的设立扩大了统治基础
3.(2025·天津模拟)北宋建立后,为根除唐末以来藩镇割据、武将专权等弊端,采取了一系列加强专制主义中央集权的措施。其中,与“杯酒释兵权”这一典故对应的是(B)
A.经常调换军队的将领
B.解除禁军高级将领的兵权
C.分化事权以削弱相权
D.派文臣担任地方长官
4.宋朝时期,在宰相之下设副宰相若干人共同议政,还设枢密院,以正副枢密使分管军政事务,同时又设三司掌管财政。这些设置(D)
A.提高了宰相的地位
B.为了实现科学的决策
C.解除了将领的兵权
D.属于分化事权的办法
5.(2025·深圳模拟)《元史》记载,云南行省长官“教民播种,为陂池以备水旱,创建孔子庙、明伦堂,购经史,授学田,由是(当地)文风稍兴”。云南行省下辖37路、2府,多用土官任职,可世袭。由此可知元朝(C)
A.道路交通非常发达　 B.改土归流取得成效
C.边疆管理因地制宜　 D.广开言路整顿吏治
6.[时空观念]下列我国古代四个中央行政系统的简表中,属于明朝的是(B)
7.明太祖在位时,派人专主察听在京大小衙门官吏不公、不法及风闻之事,这一机制后来进一步发展为(D)
A.行省制度 B.三省六部制
C.八股取士 D.“厂卫”制度
8.(2025·菏泽模拟)军机处实行严格的保密制度,军机大臣被召见时,太监也不能在旁边;军机处的差役则挑选十五岁以下不识字的少年担任。其根源是为了保证(D)
A.决策的科学民主 B.选官的公平公正
C.理政的高效精准 D.皇权的至高无上
9.[史料实证](2025·邢台期末)如图是雍正时期的一份朱批奏折。奏折是清朝高级官员向皇帝奏事进言的文书,也称折子、奏帖或折奏。它始用于康熙年间,雍正以后普遍采用,乾隆年间形成固定制度。清朝实行奏折制度实质上是为了(C)
A.促进民族交融 B.发展对外贸易
C.加强君主集权 D.消除边疆危机
二、非选择题
10.(2025·无锡模拟)阅读材料,完成下列要求。
材料一　中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁……但其中也有一些创新型举措。以隋唐时期为例,突破性创新如　　　制打破世袭传统,渐进式创新如三省六部制完善中央集权。
——摘编自黄仁宇《中国大历史》
材料二　宋太祖时,藩镇处理军务的官员,改用文人……财赋方面,太祖命诸州所收的赋税,除供给本州的用度外,其余钱帛均须辇送京师。吏治方面,太祖严禁诸州首长以私人典掌要职,每州并置通判,以监察州政,而旧有节度使出缺时,更渐以文人代之。
——摘编自傅乐成《中国通史》
材料三　元朝形势图
(1)将材料一中横线处补充完整,(1分)并简要说明此“突破性创新”的意义。(2分)
答:补充内容:科举。意义:加强了朝廷在选官上的权力,使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。它不仅扩大了统治基础,对社会阶层流动也起到积极作用,还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。此后,科举制成为历朝选拔官员的主要制度,一直延续了约1300年。
(2)根据材料二,概括宋太祖在地方推行的革新举措。(3分)
答:军事上:任用文人担任藩镇处理军务的官员;财政上:地方赋税除留作本州用度外,其余上缴京师;吏治上:严禁诸州首长以私人典掌要职,设置通判监察州政,节度使缺员时以文人代之。
(3)观察材料三,指出元朝在地方行政制度上的创新举措,(1分)并简要分析其必要性。(2分)
答:创新举措:实行行省制度。
必要性:元朝疆域辽阔,为了对辽阔的疆域进行有效的管辖和统治,加强中央集权,行省制度应运而生。
(4)综合上述材料,谈谈你对中国古代政治制度创新的认识。(2分)
答:中国古代政治制度创新是为了适应统治的需要,维护封建统治阶级的利益。创新能够加强中央集权,促进国家的统一和稳定,但本质上都是专制统治的强化。

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