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三模联考语文试题答案
1.m心嬉
2.;（分号)
晦诲
3.我们对社会和人生有了深入的理解的原因是我们以少年视角阅读了大量的名
著。（或：我们对社会和人生有了深入的理解是因为我们以少年视角阅读了大量的
名著。)
4.C5.A6.A
7.①知之者不如好之者②好之者不如乐之者③长风破浪会有时④直挂云帆济沧
海⑤水击三千里⑥抟扶摇而上者九万里⑦山重水复疑无路⑧柳暗花明又一村
8.(1)A
(2)(示例一)“四面歌残终破楚”，作者用《史记，项羽本纪》中汉军破楚的故事，
一方面暗指自己久困家庭牢笼，另一方面叹清政府面对帝国主义的束手无策、一
退再退、软弱腐败的窘态。
(示例二)“莽红尘何处觅知音？青衫湿！”中“青衫湿”出自白居易《琵琶行》中
的“江州司马青衫湿”，这里指自己泪湿衣衫，极言自己知音难觅的孤独、失意之
情。
9.(示例一)AI赋能学习路，智慧领航新征途。
(示例二)携手AI伙伴，解锁学习无限可能。
10.(示例)主题一：AI剖析情节，洞察名著深层脉络
主题二：AI解读人物，解锁名著角色密码
11.①洛伍德（伍德）学校
②罗切斯特
③终获平等的爱情与独立的人格
12.离开原因：简·爱不愿做罗切斯特的情妇，她追求精神与人格上的平等，无
法接受依附他人的爱情。
性格特点：体现了她自尊自爱、追求平等独立、坚守人格尊严的性格。
13.C(AI提供的内容掺杂着一些权威性不足的链接、怪异网站和偏题的内容，并
非完全靠谱。)
14.当AI从“帮手”转变为“枪手”时，学生容易直接复制AI生成的完整答案
以应付作业，导致：①养成惰性思维，缺乏独立思考与知识消化（材料三）；②过度
依赖AL,真正掌握的知识有限，考试时易“露馅”（材料四）：③AL生成内容可能
包含错误或不良信息，影响学生判断与学习质量（材料三、四）。
15.学生使用AI辅助学习，应遵循“辅助而不替代，善用而不依赖”的原则：①定
位为“帮手”，不当“枪手”。用于解惑、启发、拓展，而非直接生成、复制答案。
②守住思考的底线。先自主尝试，再用AI验证或补充：警惕思维惰性，避免“离
开AI就不会学”。③始终保持批判与验证。AI信息可能出错或不完整，需结合教
材、权威来源交叉核对，培养信息辨伪能力。④遵守规则，培养素养。遵循学校与
教育部门规范（如禁止直接提交AI生成内容），将AI作为提升自主学习与创新能
力的工具。
16.越来越多的青年以“把小我融入大我“的实际行动，在奋斗中不负时代、报
效家国，实现青春价值与民族复兴。
17.①在乡村振兴的田野上，有青年把“小我的职业理想种进了乡土大地：②在科
技创新的实验室里，有青年把“小我”的专业追求融入了科技强国的征程：③在社△△△A
1△△△-1
2026年九年级三模语文试卷
容词
B。“英雄人物”“茅塞顿开”“追求卓越”分别是偏正短语、主谓短语和动宾
一、
积累与运用（第1一7题，共24分）
短语。
C.文中画波浪线的句子是转析关系复句。
阅读下面语段，按要求回答1一5题。
D.“品尝着生活的甘美”一句中“生活”作定语。
少年时代，我们睁大跟睛看世界，品尝着生活的甘美，聆听着师长的教晦，收
6.下列文学、文化常识表述有误的一项是（)(2分)
A.莫泊桑，19世纪后半叶美国的批判现实主义作家，被誉为世界短篇小说之王，
装
获着青春的荣耀，也在荒唐与x1闹中感受着成长的苦涩与无奈。我们对社会和
人生有了深入的理解的原因是因为我们以少年视角阅读了大量的名著。文学名
代表作品有《项链》《悲惨世界》《羊脂球》等。
著中的英雄人物如雷贯耳，令我们崇拜口历史故事引人入胜，令我们茅塞顿
B.我国历史上曾用皇帝年号纪年与干支纪年。“崇祯五年”为皇帝年号纪年；
开…与日俱增的不仅是年龄，更是对生活的热爱与执着。在追求卓越的道路
“丙辰中秋”中的“丙辰”为干支纪年，“丙”属天干，“辰”属地支。
△△△
上，我们并不是经世奇才但我们仍会以坚定的信念和持之以恒的努力，向着更
C.古代有许多特定年龄的别称，如“弱冠”是指男子20岁时束发加冠，举行加冠
1△△
高的目标迈进这就是青春应有的模样。
礼，表示已经成年；“耄耋”指八九十岁。
34A
D:鲁迅是我国著名的无产阶级文学家、思想家、革命家，有散文集《朝花夕拾》、
9△，
可
1.给家点字注音，按所给拼音写出汉字。（2分)
模样(
x1()闹
小说集《呐喊》《彷徨》、杂文集《坟》《热风)等。
4△Δ1
2.给口处填写正确的标点，找出并改正选文中的一个错别字。（2分)
7.古诗文默写与赏析（12分)
4△△
A-△△
标点：
错别字：
改为
品读诗词，汲取力量。请将下面的诗文补充完整。(8分)
·△△！3.文中画横线句子有语病，请结合语境将修改后的句子写在下面。(2分)
四年时光匆匆，是热爱让我们相遇相知，携手共逐梦想。这份热爱，是《〈论
语〉十二章》中“①
②
”
,△△
的好学乐学的态度：
是李白《行路难》（其一）中“③
④
”的执着坚
△，线4.下列加点词语使用不当的一项是(）(2分）
定的追求；是《北冥有鱼》中“⑤
@
”的一飞
A.与日俱增的不仅是年龄，更是对生活的热爱与执着。
冲天的气势：是陆游《游山西村》中“⑦
⑧
”的
B.我一直盯着父亲，看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服槛楼的年
不断求索的精神.·
△A
前路漫漫，未来可期。愿你带着这份热爱，落笔生花，书写更美丽的未来！
△△
老水手走去。
8赏析秋瑾的《满江红》，按要求回答问题。(4分)
△△
C.在这场文艺表演中，演员们的服装搭配间不容发，赢得了观众的阵阵掌声。
满江红
D.由于情况的变化，原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了。
秋瑾
△△
小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，
△△1
5.下列有关语法知识表述不正确的一项是(
)(2分)
八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列，心却比，
△△
A.“成长的苦涩与无奈”中的“苦涩”和“坚定的信念”中的“坚定”都是形
男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何
△△i

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