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大西洋世界的经济与权力格局”。这一现象表明（ ）
望城一中 2025-2026-2高一期中 历史（选考） 试卷 A．工业革命改善了民众消费结构
B．殖民扩张与全球贸易网络相互促进
一、选择题：本题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。每小题只有一个选项符合 C．殖民地生产转向自由雇佣劳动
D．英国与加勒比形成平等互惠的贸易
题目要求。
6．文艺复兴时期，但丁在《神曲》中借古罗马诗人维吉尔之口说“你随我来，让
1．古埃及人产生了这样的观念：世界是循环往复的，自然万物可以死而复生，人
人们去议论吧”，彼特拉克在《歌集》中歌颂恋人劳拉“将美好的理想藏于心中”，
也应当如此。对他们来说，时间的运动并不意味着前进，而是一种节奏。这种观念
达·芬奇则主张“真理只有一个，它不在宗教中，而在科学中”。这直接反映文艺
的形成最可能源于（ ）
复兴（ ）
A．金字塔体现的法老权威 B．《太阳历》的制定
A．否定天主教神学的世界观 B．追求人性解放与理性探索
C．莎草纸带来的文化普及 D．尼罗河的定期泛滥
C．传承古典时代的文化遗产 D．强调社会等级平等的理念
2．这个文明发祥地被古希腊史书称为“美索不达米亚”，它与尼罗河流域埃及段一
7．苏格兰启蒙思想家亚当·斯密说：“分工一经完全确立，一个人自己劳动的生产
样干旱少雨，但不同之处在于这里的河流没有周期性泛滥，偶尔一次大泛滥会造成
物，便只能满足自己欲望的极小部分。他的大部分欲望，须用自己消费不了的剩余
巨大灾难，居民几乎无处可躲。周围众多的游牧民族经常入侵，逐鹿于此。这个古
劳动生产物，交换自己所需要的别人劳动生产物的剩余部分来满足。于是，一切人
代文明（ ）
要依赖交换而生活，或者说，在一定程度上，一切人都成为商人，而社会本身，严
A．建筑金字塔庙宇用于祭祀 B．公民直接参与国家的管理
格地说，也成了商业社会。”在这里，他意在强调（ ）
C．最早提出按位记值的方法 D．发明 60进制便于测量土地
A．社会契约理论的合理性 B．商业社会排斥政府和家庭
3．4—5世纪，拜占庭帝国多瑙河南岸的城市衰败不堪，铜币逐步成为整个帝国的
C．市场交换行为的重要性 D．个体力量远大于社会力量
主要支付货币，而非金币和银币，这种质量较差的铜币被称为小努米。上述现象出
8．20世纪初，在英、法、美出现了“睦邻运动”，充分利用社区人力、物力，培
现的主要原因是（ ）
养社区居民自治互助精神。一战期间，美国在全国开展“社区组织运动”，为战时
A．查士丁尼长年的对外征伐
服务。二战后，世界面临贫穷、疾病、失业等问题，运用和发挥社区自助力量的构
B．拜占庭帝国商品经济较为低迷
想应运而生。这说明社区（ ）
C．东正教会势力的不断膨胀
A．加强了对基层人民的控制 B．演变成为近现代政府组织
D．日耳曼人迁徙带来的连锁反映
C．改变了西方国家管理模式 D．具有基层自治管理的性质
4．他们重视农业生产技术的改进，建造人工田园“奇南帕”，在湖面上用排筏铺垫
9．美国1787年宪法规定总统由各州选出的选举人选出，选举人的选举模式由各州
淤泥，建造成一个个浮动小岛，然后用木桩加以固定。每次播种前可以很方便地就
议会决定。在 1789 年首届总统选举中，各州选举人的选举模式，如表所示（注：
近挖取淤泥肥田，使之一年四季都可种植庄稼和果蔬。“他们”是（ ）
当时有11个州参加选举，其中新罕布什尔、马萨诸塞、纽约情况与表中模式有异）。
A．班图人 B．玛雅人 C．阿兹特克人 D．印加人
这说明，当时美国（ ）
5．18世纪中期，英国人均食糖量在 50年内翻了一番，加勒比殖民地如牙买加成
模式一 模式二 模式三
为英国糖业的核心供应地。有学者指出，“糖不仅改变了英国人的口味，也重塑了
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选区制公民选举，即以 A．独立战争推动联邦体制形成
州议会直接 总选票制公民选举，即以州
选举模式 国会众议员选区为单 B．权力制衡机制已经面临严重危机
选举 为单位，由公民选举选举人
位，由公民选举选举人 C．工业革命加速垄断资本发展
D．南北战争进一步加强了中央集权
康涅狄格、新
14．下表所示为18世纪末至19世纪初期美国奴隶贸易的概况。据表可知，此时美
采用各州 泽西、特拉华 马里兰、弗吉尼亚 宾夕法尼亚
国（ ）
等五州
年份 1790 1800 1818
A．联邦制共和制确立 B．议会权力至高无上
C．联邦政府形同虚设 D．民众已获得普选权 健康奴隶售价 200 美元 350—500 美元 700—1000 美元
10．1850 年，欧洲第一部公共图书馆法案在英国诞生。1882 年，法国国家图书馆 注：1790 年，美国奴隶人数为 75.7 万人，到 1860 年达到 444 万人。
的欧仁·莫雷尔发起公共图书馆运动并于1906年成立了法国图书管理员协会。1924 A．南方经济发展刺激贩奴活动
年，德国成立公共图书馆协会，拥有450家图书馆会员。欧洲公共图书馆的发展（ ） B．严重破坏非洲地区人口结构
A．与资本主义工业化的进程相适应 C．工业化进程需要大量劳动力
B．促进欧洲民主共和观念的形成与发展 D．取得了面向海外的贸易霸权
C．体现政府的私人属性与社会职能 15．1799—1804 年，德国科学家洪堡在西班牙国王的资助下赴美洲进行地理气象
D．表明各国注重古籍与文化遗产的保护 考察；1848 年，美国人马修首次绘成了全球各地风场分布图，并应用于航海业；
11．西欧中世纪的城市自治“并非脱离封建体系的独立存在”，而“本质上是一种 英国人亨利于 1867 年在印度开展海上风暴警报业务，并在印度各地设立了测候所。
封建契约关系”。城市通过向领主缴纳固定税款、提供军事义务，换取领主特许状 这一时期欧美气象学的发展（ ）
所承认的司法、行政和财政特权。据此可知（ ） A．缓和了殖民地与宗主国的矛盾 B．加速了全球现代化进程
A．封建王权与市民结盟对抗领主 B．领主对城市的发展影响巨大 C．旨在应对日益严重的环境污染 D．与殖民扩张浪潮相呼应
C．市民集体与领主进行权利博弈 D．城市自治促进商品经济发展 16．近代大部分国家获得独立后，开始按欧美现代化道路推进自身发展。在照搬欧
12．1700 年 1月，路易十四在法国凡尔赛宫举行盛大的“中国式”舞会。这场舞 美式现代化道路的亚非拉国家中，只有日本、新加坡、以色列和韩国等极少数国家
会，只是当时欧洲流行“中国风”的缩影。在“中国风”流行期间，欧洲人普遍爱 成功实现了现代化，其他绝大多数国家并未实现。造成这一现象的主要原因是（ ）
好来自中国的物品，热衷于模仿中国的艺术风格和生活习俗。据此可知，“中国风” A．欧美现代化模式不具有普适性 B．大多数亚非拉国家经济水平起点低
的流行（ ） C．大国强权政治制约了其现代化 D．相关国家没有积极参与经济全球化
A．反映了世界联系的加强 B．改变了中国传统的华夷观
C．导致了启蒙运动的兴起 D．加快了欧洲对华文化输出
13．1863年，美国国会开始采取行动，试图使银行制度系统化，紧接着在1865年
通过一项法律，征收州立银行钞票发行税，并建立华盛顿统治下更为统一的国家货
币。行政部门权力的增长较之立法部门有过之而无不及。这反映出美国（ ） 二、非选择题：本题共 3 小题，共 52 分。
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17．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（22分） 材料二 近代以来，西方启蒙思想家大力宣扬法律面前人人平等。孟德斯鸠发
材料一 在中世纪的欧洲，城市的兴起是历史发展的必然趋势。城市是一个独 表的《论法的精神》指出：“从最广泛的意义来说，法是由事物的性质产生出来的
立的经济单位，它根植于商品经济的发展，是生产和流通的中心。因此，它能给城 必然关系。在这个意义上，一切存在物都有它们的法。”而人由于存在着一种根本
市居民带来较大的经济收益，刺激了城市居民对物质和精神的追求。在此背景下， 理性，“法就是这个根本理性和各种存在物之间的关系，同时也是存在物彼此之间
首先从自治城市开始，教育发生重大变化。 的关系”。卢梭的法哲学虽与洛克和孟德斯鸠的有所不同，但政府必须受法律约束
——摘编自石广盛《试论中世纪欧洲大学兴起的原因》等 这一点是相同的。卢梭认为政府是主权者的执行人，它必须按照公意的指示（法律）
材料二 中世纪早期，欧洲仅有教会学校，教会几乎垄断了文化教育、宗教教 办事。
义是整个中世纪欧洲教育的核心内容，人们从童年起就接受着宗教教育，到了中世 ——摘编自张明《西方思想史》
纪中期，由于各种世俗教育的兴起和发展，特别是世俗学校的兴起和发展，人们开 (1)根据材料一并结合所学知识，分析宗教宽容原则确立的重要意义。（8 分）
始摆脱对宗教的依赖，争取自由选择接受教育的权利。首先是青少年学生开始接受 (2)根据材料二并结合所学知识，概括近代西方启蒙思想家的法治观念。（8 分）
更多的自由教育；其次是女性儿童也逐渐得到了一定程度上的解放。11世纪到 13
世纪，欧洲大学诞生了。公元 1404 年，帕多瓦大学被威尼斯接管，威尼斯反对教 19．糖是创造甜蜜，也是引发罪恶的世界性商品。阅读材料，完成要求。（14分）
皇，因此允许学者提出非正统见解。中世纪末期的新气象是讲授自然科学知识的大 材料一：新航路开辟后，特别是荷兰东印度公司成立之后，蔗糖开始作为压仓
学建立和发展。 之物大批地从亚洲运往欧洲大陆销售，继而出现专门运送蔗糖的商船，导致可供欧
——摘编自张晓丹《试论中世纪欧洲大学的兴起》等 洲人挑选的蔗糖种类丰富且数量繁多。18世纪之前蔗糖主要作为贵族奢侈品和药
(1)根据材料一，分析中世纪欧洲教育领域发生变化的原因。（8分） 物使用，18世纪以来蔗糖变得越来越日常化、平民化。作为茶、咖啡、巧克力和
(2)根据材料二，简析中世纪欧洲教育领域变化的影响。（8分） 酒精饮品的甜味剂，作为烘焙面包和制作水果甜点的原料之一，1850 年之后，英
(3)结合上述材料，总结中世纪欧洲教育发展的趋势。（6分） 国贫困阶层的蔗糖消费超过了富裕阶层。
据《拉丁美洲史稿》记载：“由于欧洲市场上对糖的需求量很大，价格昂贵，
18．【欧洲思想解放运动】阅读材料，完成下列要求。（16分） 可以获得巨利，王室便设法予以推广……至十八世纪末，新西班牙地区的产糖量已
材料一 16世纪兴起的宗教改革运动引发了欧洲各地的宗教纷争，新教派和天 达到二万五千吨，其中的三分之二出口。”
主教会之间的冲突激化，导致了长期的宗教战争，例如德国三十年战争将欧洲各个 ——摘编自马江伟等《论拿破仑“大陆封锁政策”对欧洲制糖业的影响》
国家卷入战争。战争的可怕后果迫使各方开始寻求和平解决宗教争端的途径。1648 材料二：糖是中世纪贵族盛宴上的珍稀“白金”；是用来炫耀权力和财富的神
年《威斯特伐利亚条约》规定各国统治者有权自由选择国家的宗教信仰，各派别可 秘香料；是战争时期与和平时期的“神药”。同样，它也是压迫非洲奴隶的罪魁祸
以在自己的领土上自由行使宗教信仰。条约的签署为宗教宽容提供了有力的政治支 首；是破坏环境、引起政治争端的关键因素；是威胁人类健康与生命的元凶……它
持。一些开明君主和思想家进而主张国家与教会分离，不允许宗教干涉国家政治和 就是改变世界体系运转的枢纽，象征着甜蜜与权力。
世俗生活，宗教只是为促进个人道德修养和保持“良心”的手段。荷兰的人文主义 ——摘编自（英）尼尔·巴特利《糖的暗黑历史》
学者伊拉斯谟强调个人的内心信仰和良知，主张人们应该通过理性和教育来解决宗 依据上述材料并结合所学世界史相关知识，以“甜蜜与罪恶”为主题，写一篇历
教争端，而不是通过暴力和迫害。 史短文。（要求：自拟标题，史论结合，逻辑严谨，表述成文）（14 分）
——摘编自孙浩然《近代欧洲宗教宽容的起源及其启示》
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望城一中 2025-2026-2高一期中考试
历史试卷参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D D C B B C D A A
题号 11 12 13 14 15 16
答案 C A D A D A
17．(1)原因：工商业发展的推动；城市兴起；城市自治运动的影响；
市民阶层的需要。（8分）
(2)影响：推动了教育的普及和发展，提高了民众的文化素质；为近
代科学的兴起创造了条件；冲击了天主教统治地位；有利于资本主义
产生与发展；推动了文艺复兴运动发生。（任答四点得 8分）
(3)趋势：从被宗教垄断到世俗化；主体从单一到多元化；教学内容
从受限制到趋于自由开放。（6分）
18．(1)意义：有利于缓解宗教矛盾冲突，维护欧洲社会的稳定；进
一步削弱天主教会势力；有利于民族国家的兴起；为启蒙运动创造有
利条件；为当今人类社会和谐共处提供有益参考启示。（任答四点得
8分）
(2)观念：法律地位至高无上；强调法律面前人人平等；倡导以法律
制约政府权力；法律是人民公意的体现；以实现民主政治为目标。（任
答四点得 8分）
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19．示例：蔗糖的甜蜜与殖民的罪恶。（3分）
大航海时代以来，在蔗糖巨大利益的驱使下，西方殖民国家相继在美
洲殖民地发展甘蔗种植园经济（2分）。为了获得更多的劳动力，殖
民者不断扩大黑奴贸易，给非洲带来深重的灾难（2分）。蔗糖所承
载的商业价值促进了西欧的崛起（2分）。工业革命后，甘蔗种植区
域以及蔗糖的生产和贸易进一步向全球扩散，将亚非拉落后地区纳入
资本主义世界市场之中，阻碍了亚非拉地区的正常发展（2分）。总
之，蔗糖的资本化和全球化发展，不仅加强了欧洲列强对世界的控制
（2分），也给亚非拉地区带来深重的灾难（1分）。
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