第二单元进入新时代复习课件(37张PPT)新教材九年级上册道德与法治

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第二单元进入新时代复习课件(37张PPT)新教材九年级上册道德与法治

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(共37张PPT)
第一单元
大概念引领下的大单元复习
【任务1】涂与画:请给思维导图的线条和图片涂色。你还可以加上好玩、有趣的创意,让思维开花,让知识成树。一个主题分支一种颜色,方便大脑记忆和分辨。
【任务2】找线索:党的十八大以来,中国特色社会主义进入________,这是我国发展新的历史方位。新时代以来,我国坚持以__________________________________
思想为科学指引和行动指南,经济实力大幅跃升,民主政治不断发展,文化自信日益增强,__________持续增进,美丽中国加快建设。
民生福祉
新时代 
习近平新时代中国特色社会主义
目 录
CONTENTS
02
突破单元大概念
03
题型思维训练
04
聚焦安徽中考
05
探中考趋势
01
本课时答案速查
突破单元大概念
1.【中国发展的新方位】
填一填:结合所学知识,完成下面的时间轴。
(1)
中国特色社会主义新时代
(2)进入新时代的基本依据:我国社会主要矛盾已经转化为_________________________________________________
之间的矛盾。
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展
2.【中国发展的新思想】
填一填:结合所学知识,完成下图。
(1)
①中国具体实际  中华优秀传统文化
②“十个明确”  “十四个坚持”  “十三个方面成就”
③人民至上  守正创新  系统观念
④新的飞跃
(2)作为中学生,我们应该如何学习习近平新时代中国特色社会主义思想?
①坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。
②积极投身新时代__________________________________。
③在实现民族复兴的赛道上_______________,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
中国特色社会主义伟大事业
奋勇争先
3.【中国发展的新篇章】
(1)连一连:
以下是“十四五”时期的部分成就,请你将以下成就与对应的“五位一体”总体布局进行匹配。
①我国国内生产总值已突破140万亿元
②“两山”理念成为全社会的共识和行动
③社会主义核心价值观深入人心
④建成世界上规模最大的教育、医疗和社会保障体系
⑤基层立法联系点已成为践行全过程人民民主的基层窗口
A.经济建设
B.政治建设
C.社会建设
D.文化建设
E.生态文明建设
(2)从以上成就中我们可以看到,在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,新时代中国特色社会主义取得了辉煌成就:经济实力大幅跃升;民主政治不断发展;__________
日益增强;__________持续增进;美丽中国加快建设。
文化自信
民生福祉
题型思维训练
——原因(理由、必要性、依据)类主观题
解题思维 类型Ⅰ 为什么要(这么做/实施)=必要性(原因/依据/现状/不足/需要)+重要性(实施后的意义、影响和作用等)。
类型Ⅱ 为什么(取得成就/获得荣誉)=材料做法+归纳成果/品质。
答题步骤 ①审设问→②分析材料,概括大意→③联系教材→④组织答案。
我来试一试:
坚持中国共产党的正确领导,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引;坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;坚持以人民为中心,全心全意为人民服务;坚持改革开放,不断扩大高水平对外开放。
[巩固训练见P63第7题]
1.[安徽中考]进入新时代,我国不断完善公共文化服务体系。所有公共图书馆、文化馆、综合文化站、美术馆和90%以上的博物馆都实行免费开放,到这些场馆“打卡”已经成为广大人民群众的重要生活方式。该举措(  )
A.体现了人民至上的价值追求
B.保障了公民的政治权利
C.体现了公民履行受教育义务
D.保障了公民的经济权利
A
聚焦安徽中考
2.[安徽中考]某县人大开展“家访”人大代表和选民工作,把全过程人民民主的生动实践带到了群众家门口。这有利于(  )
①人民更好地当家作主 ②人大更好地开展工作
③人民直接行使国家权力 ④人大代表更好地履职
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
3.[安徽中考]一张宣纸,千年技艺载文韵。宣纸经十八道手工工序和一百多道不同的操作流程制成,代代相传的匠心让传统技艺赓续绵延,生生不息。宣纸制作技艺是第一批国家级非物质文化遗产名录中的代表性项目,它不仅仅是门技艺,更是国家名片。这蕴涵着(  )
①工匠精神 ②时代精神 ③文化传承 ④文化自信
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
4.[安徽中考]中国花灯历史悠久。为满足当代人的审美需求,许多大型灯会从现实生活、流行文化中汲取养分,创作了太空主题花灯、建筑主题花灯、动漫主题花灯等,让传统灯会焕发出现代活力。这些尝试(  )
①有利于坚定文化自信           
②表明传统花灯没有实用价值,没有必要发展
③有利于弘扬中华优秀传统文化       
④是对中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
5.[安徽中考]专利权是知识产权的重要种类。分析下列图表,可以得出(  )
A.知识产权是公民的政治权利
B.专利保护环境持续优化
C.保护知识产权就是尊重创造
D.专利申请数量逐年降低
B
6.(12 )[安徽中考改编]阅读材料,完成下列要求。
候鸟,堪称“空中旅行家”,它们跨越千山万水,于季节更迭间勾勒出灵动的生命轨迹。近年来,我国生态环境持续好转,越来越多种类的候鸟选择在鄱阳湖等地栖息、繁衍。为守护这份生机与灵动,我国持续完善候鸟保护的法律法规体系,新修订的《中华人民共和国野生动物保护法》明确将候鸟迁飞通道纳入保护范畴。与此同时,公安机关进一步加大对非法捕猎的打击力度。未来,我们要继续加强候鸟保护,照亮这些“天空精灵”的迁徙路。
(1)[题型训练]结合材料,运用“美丽中国加快建设”的知识,说明加大候鸟保护力度的理由。(6 )
保护自然就是保护人类,建设生态文明就是造福人类,保护候鸟是建设美丽中国的内在要求;是践行习近平生态文明思想的切实行动,体现了绿水青山就是金山银山的理念;是推进生态文明建设法治化的重要体现;是提升全社会生态保护意识,推动形成绿色生产生活方式的要求;等等。
(2)结合材料,运用“坚持全面依法治国”的知识,说明如何做好候鸟保护工作。(6 )
立法机关科学立法,健全和完善野生动物保护的相关法律法规;执法机关严格执法,加大打击非法捕猎力度;全民守法,努力做野生动植物的保护者、参与者和践行者,为保护候鸟作贡献。
一、[教材P30 生活观察]牵牛要牵牛鼻子
1.【变式1】《吕氏春秋》上有一个故事,说大力士乌获将牛尾巴都拉断了,牛却纹丝不动。一个小孩牵着牛鼻环,牛倒乖乖地跟他走了。同学结合故事寓意对我国建设进行分析,正确的有(  )
①“创新”是引领发展的“牛鼻子”       
②“五位一体”总体布局是新时代治国理政的“牛鼻子”
③“牛鼻子”就要抓住社会主要矛盾      
④要树立忧患意识、风险意识,保持战略定力
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
C
探中考趋势
点拨:故事寓意做事情要抓住关键、抓住主要矛盾、抓住核心环节,也就是抓“牛鼻子”。①正确,创新是引领发展的第一动力,是“牛鼻子”;②错误,“五位一体”总体布局是从全局出发,是整体;③正确,抓“牛鼻子”就是抓住主要矛盾和中心任务;题干未涉及要树立忧患意识、风险意识,④不符合题意。故选C。
2. 【变式2】抓住了创新,就抓住了牵动经济社会发展全局的“牛鼻子”。这句话强调了(  )
A.经济是社会发展的“牛鼻子”
B.坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位
C.要在创新中增强国际竞争力
D.社会在创新中不断向前发展
B
二、[教材P35 探究与分享]我眼中的新时代
3. 【变式1】奋进新时代,开启新征程。如果你受邀参加以“中国特色社会主义进入新时代”为主题的专题片拍摄制作,讲述青年一代眼中的新时代,你选择的角度和内容可能会有(  )
①新时代是总体建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代②进入新时代意味着中国特色社会主义不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径③新时代我国人民美好生活需要日益广泛,社会主要矛盾发生了转化④进入新时代意味着中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
C
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
点拨:①错误,新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代;②正确,中国特色社会主义进入新时代意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案;③正确,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾;④错误,进入新时代意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,不是“实现了”。故选C。
4.【变式2】【新情境·农村新貌】新时代,我国实施乡村振兴战略,农村日益呈现新面貌。以下是某村村民眼中的新面貌,其中解读正确的有(  )
序号 村民 看法 解读
① 村党支部书记 去年,我们村农民人均收入接近两万元,收入增长得比城里人还快 坚持城乡融合发展,消除城乡发展差异
② 村民张婶 村里修建了广场,配备了很多健身器材,我们锻炼身体更方便了 人民的获得感、幸福感更加充实
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
【答案】D
序号 村民 看法 解读
③ 村民老李 现在政府支持休闲农业与乡村旅游业发展,生活一天比一天好 乡村振兴是我国当前的工作中心
④ 初中生小莉 我上学不用交学杂费和课本费 国家保障公民的受教育权
三、[教材P39 探究与分享]平“语”近人——习近平总书记用典
5.【变式1】《平“语”近人——习近平总书记用典》自播出后就受到了广大观众的喜爱。它重温历史经典、感受时代魅力,传承思想、抒发情怀。这体现了“五位一体”建设中的(  )
A.经济建设 B.文化建设
C.生态文明建设 D.社会建设
B
6.【变式2】优秀历史典故是中国古人的智慧结晶,也是解读习近平新时代中国特色社会主义思想的一把钥匙。下列用典与习近平新时代中国特色社会主义思想内容对应一致的有(  )
①“法与时转则治,治与世宜则有功”——坚持构建人类命运共同体
②“尧有欲谏之鼓,舜有诽谤之木”——践行全过程人民民主
③“人不率则不从,身不先则不信”——坚持全面从严治党
④“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”——坚持人与自然和谐共生 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
B
四、[教材P63 探究与分享]低碳微行动
7.【变式1】2026年8月15日是第四个全国生态日,低碳、文明生活,从我做起。下列选项中属于中学生践行低碳微行动的是(  )
A.在家点外卖时要求商家配送一次性餐具
B.建立公共预警机制,划定生态保护红线
C.严厉打击破坏生态环境的违法犯罪行为
D.学习垃圾分类知识,培养垃圾分类习惯
D
8.【变式2】(12 )(真实任务情境)阅读材料,完成下列要求。
“十四五”期间我国生态文明建设成效显著。污染防治攻坚战成效凸显,蓝天、碧水、净土保卫战取得关键进展,生态环境质量持续改善;绿色低碳转型加速,非化石能源发展全球领先,单位GDP能耗累计下降11.6%,新能源汽车产销量已连续11年位居全球第一;生态保护修复提质增效,以国家公园为主体的新型自然保护地体系初步建立,生态保护红线严守到位,我国“增绿”全球最多,贡献了全球新增绿化面积的四分之一;积极引领全球环境治理,落实《巴黎协定》,推动达成“昆明—蒙特利尔全球生物多样性框架”;深化绿色“一带一路”合作,助力沿线国家能源转型……我国为共建清洁美丽世界贡献力量。
(1)上述材料传递出哪些信息?(6 )
①我国坚持绿水青山就是金山银山的理念,走绿色发展道路,生态文明建设成效显著。②我国坚持创新驱动发展,绿色低碳转型加速,新能源产业发展全球领先。③我国重视生态保护修复,生态环境质量不断提升。④我国积极参与全球环境治理,推动构建人类命运共同体,助力共建清洁美丽世界。(答出三点即可)
(2)你看到“十四五”时期我国成为全球“增绿”最多最快的国家的信息后深受鼓舞。请写出一条你的“低碳微行动”,并简要说明理由。(6 )
低碳微行动 理由

示例一:尽量搭乘公共交通工具,多骑自行车。理由:有助于节能减排,促进身心健康,降低交通拥堵,形成绿色生活方式。
示例二:纸张双面打印和使用,减少纸质资源消耗。理由:从源头减少碳排放,减少资源浪费,培养资源节约意识,让低碳理念融入日常生活。

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