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2026年春季学期半期教学质量监测
6.关于“如何阅读《伊索寓言》寓言故事”，你认为下列说法不恰当的一项是(
)
A.读寓言可以联系生活中的人和事，这样能帮助我们深入理解道理。
三年级语文
B.读寓言，先要读懂故事内容，再体会故事中的道理。
(时间：90分钟)
C.读寓言可以抓住情节反转处读懂故事，理解寓意：
【翰墨摘絮语】书法展示台。(5分)
D.读寓言故事时，要先读懂故事中告诉人们的道理。
[在采风手册的扉页，请用最工整的字迹临摹这段自然絮语，让笔尖也染上清风与花香。]
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
四、【课文巧填空】根据课文内容填空。(10分)
[在城堡的记忆长廊里，有许多关于课文的精彩片段，你需要把它们补充完整。]
吹
1.有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的
有的还是
，看起来饱
胀得马上要
d
(选自《荷花》)
二、【拼音识词语】看拼音写词语。（10分)
2.《守株待兔》中“兔走
”故事中，农
[进入城堡后，神秘的魔法精灵用拼音和你交流，你需要把它们说的话用汉字写出来。]
夫被人笑话的原因是“
”(用原文回答)
嘿，勇敢的伙伴，欢迎踏入奇妙的语文城堡！我是守护这里的魔法精灵。wēifēng
3.诗中藏有深情。王安石的“千门万户瞳瞳日
”表达了人们
)轻轻掠过城堡的清池，池里的shui lian(
)悄然舒展花瓣，散发
在新年里的祈盼：
路上行人欲断魂”抒发了清明时节人们的哀
阵阵qing xiang(
)，温柔又美好。这座城堡有着jian gù(
)的基
伤：“
遍插茱萸少一人”表达了对家人的思念
石，是我们的zǔxian(
)用智慧与热爱铸就的。我ǒur(
)会在
庭院里和伙伴们嬉戏，tou zh1(
)轻盈的花瓣，心中十分mǎnzú
)。城堡里的每一份美好，都源于心底的shan lic6ng(
）,我们
五、【规范写通知】根据提供的信息写通知。(10分)
效
南热爱自然、珍视美好，yuq1(
)懂得用心感受文字与生活的温暖。
[来到魔法屋，这里的魔法师们给了你一个魔法任务，请你挑战。]
①时间：4月23日上午9点
②通知人员：三年级全体师生
三、【慧眼选答案】单项选择。（共12分）
③地点：学校图书馆
④事情：参加“我最喜爱的寓言故事”读书节活动
[语文城堡的图书馆里有很多知识宝箱，你需要选出正确的答案，才能打开获取知识。]
⑤出通知时间：4月20日
1.下列词语的读音完全正确的一项是(
⑥出通知单位：学校文化部
)。
A.纤(qidn)细闲散(sǎn)
B.官吏(11)
痕(hen)迹
C.匀称(chn)
蚂(mǎ)蚱
D.伶(1ing)俐
木杆(gǎn)
2.下列词语字形全部正确的一项是(
A.资势芬芳撒腿就跑
B.历史
工匠
翩翩起舞
C.欧州狡滑
精美别致
D.蜿蜒
遵循
没精打彩
3.下列加点字解释不正确的一项是(
A.冀复得兔（再一次）
B.每逢佳节倍思亲（更加）
C.小溪泛尽却山行（又，再）
D.举世闻名（全，全部）
4.下面句子中，没有语病的一项是(
六、【静心读文章】阅读与欣赏。（共23分）
A.火药是我国的四大发明。
[欢乐谷里有很多故事和文章，你要认真阅读，回答问题，才能在欢乐谷里玩得开心。]
B.赵州桥的设计非常美妙。
【阅读一】《中国结》(12分)
C.这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。
①几千年前，我们的祖先为了生活的需要，发明了“结绳记事”的方法。他们运用大小不同、形状各
D.这次辩论会，不但锻炼了我们的口才，而且加深了我们的知识水平。
异的结，记录生活中发生的事情。
②到了现在，人们进一步将绳结精致化，把中华传统文化的含蓄特性，表现得更加贴切。你看：打一
5.下列句子中标点符号使用正确的一项是(
个“寿桃结”作为生日礼物送给爷爷、奶奶，他们一定很高兴，因为它代表着长寿：在爸爸、妈妈的结婚
A.张择端画了一幅著名的画一一《清明上河图》。
纪念日，送上“同心结”的贺礼，他们也会满怀喜悦，心中充满甜蜜。
B.“你是谁？”老山羊问：“为什么跑到陷阱里去了？”
③心灵手巧的中国人，运用丝绳不同的颜色、粗细与柔软度，来往穿梭，编织成各式各样的绳结。这
C.鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子：“咦？这是我吗？”
些绳结有鱼、兔等各种可爱的动物，有琵琶、古筝等乐器的造型，还有糖果盒、纸巾盒等日常用品。外国
人看了惊叹不已，称这些美丽的绳结为“中国结”
D.水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉了。
④光彩耀眼的中国结，经历了几千年的演变，由实用性的绳结发展为装饰性的手工艺品，体现了中华
民族的智慧。
⑤如今，中国结()为我们的日常生活增添了许多情趣，()走出国门，让世界各地的人
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