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云南省宣威市民族中学、第七中学2025-2026学年八年级下学期期中物理考试试题
一、单选题：本大题共11小题，共33分。
1.下列物理量中，其单位以科学家牛顿的名字命名的是（）
A. 力 B. 质量 C. 密度 D. 速度
2.下列实例中，属于减小摩擦的是（）
A. 自行车刹车时用力捏闸 B. 在轴承中加润滑油
C. 鞋底刻有凹凸不平的花纹 D. 体操运动员比赛前在手上涂镁粉
3.关于惯性，下列说法正确的是（）
A. 静止的物体没有惯性 B. 运动的物体没有惯性
C. 物体速度越大，惯性越大 D. 一切物体在任何情况下都有惯性
4.下列生活现象中，属于利用大气压的是（）
A. 用吸管吸饮料 B. 船闸 C. 液压千斤顶 D. 拦河大坝上窄下宽
5.一个弹簧测力计静止，挂钩上挂一个重物，弹簧测力计的示数为4N，则重物对弹簧测力计的拉力大小为（）
A. 0N B. 2N C. 4N D. 8N
6.下列做法中，属于增大压强的是（）
A. 书包带做得较宽 B. 铁轨铺在枕木上
C. 菜刀刀刃磨得很薄 D. 滑雪时使用宽大的滑雪板
7.一个物体在水平拉力作用下沿水平面做匀速直线运动，则物体受到的摩擦力与拉力的关系是（）
A. 大于拉力 B. 小于拉力 C. 等于拉力 D. 无法确定
8.在水平公路上匀速行驶的汽车，受到的一对平衡力（考虑空气阻力）是（）
A. 汽车的重力和地面对汽车的支持力 B. 汽车的重力和汽车对地面的压力
C. 汽车的牵引力和地面对汽车的摩擦力 D. 汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力
9.两个手指同时压住铅笔两端，铅笔静止，两只手指所受压力的大小关系是（）
A. 相等 B. 左手指受的压力大 C. 右手指受的压力大 D. 无法比较
10.甲、乙两个物体放在水平桌面上，已知甲的重力是乙的3倍，甲、乙与桌面的接触面积之比为2∶1，则甲、乙对桌面的压强之比为（）
A. 3∶2 B. 2∶3 C. 1∶1 D. 6∶1
11.在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的（）
A. 质量相同 B. 速度相同 C. 惯性相同 D. 重力相同
二、多选题：本大题共1小题，共4分。
12.关于力的概念，下列说法正确的是（）
A. 力是物体对物体的作用，没有物体就没有力
B. 单独一个物体也能产生力的作用
C. 不接触的物体之间一定没有力的作用
D. 施力物体同时也是受力物体
三、填空题：本大题共8小题，共24分。
13.力的三要素是力的大小、 和 。力的作用效果有两个：一是改变物体的 ，二是改变物体的 。
14.弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧的 与受到的拉力成正比。使用前要检查指针是否指在 刻度线上。
15.在水平路面上，某人用50N的水平推力推着重100N的箱子匀速前进，则箱子受到的摩擦力为 N，方向与推力方向 （选填“相同”或“相反”）。
16.如图，物体随传送带一起做匀速直线运动时，物体与传送带之间 （选填“存在”或“不存在”）摩擦力；当传送带突然停止时，物体由于 会继续向前滑动。
17.著名的 实验证明了大气压强的存在； 实验首次测出了大气压的值，约为，相当于 mm高的水银柱产生的压强。
18.液体内部压强的特点是：液体内部向 都有压强；在同一深度，液体向各个方向的压强 ；液体压强随深度的增加而 ；不同液体的压强还与液体的 有关。
19.将重为5N的物体放在水平桌面上，它对桌面的压力为 N；若将此物体放在斜面上静止，它对斜面的压力 5N（选填“大于”“小于”或“等于”）。
20.一个箱子重为100N，放在水平地面上，受20N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力为 N。当水平推力增大到30N时，箱子恰好做匀速直线运动，这时箱子受到的摩擦力为 N；当水平推力增大至40N时，箱子受到的摩擦力为 N
四、实验探究题：本大题共3小题，共19分。
21.在“探究重力大小与质量的关系”实验中，得到如下数据：
质量m/kg 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25
重力G/N 0.50 1.0 1.5 2.0 2.5
(1)请根据数据绘制重力与质量的关系图像（本题用文字描述）。
(2)分析实验数据可得结论：物体所受重力与它的质量成 比，其比值g= N/kg。
(3)本实验中，测量重力用到的测量工具是 。若在月球上做此实验，g值将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
22.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小华用弹簧测力计水平拉动木块，使其在水平木板上做匀速直线运动。
(1)小华刚开始用弹簧测力计拉木块时，他的水平拉力逐渐增大，但木块仍静止，那么这一过程中木块所受的摩擦力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
(2)为了测量木块受到的摩擦力，如图甲所示，小华用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做 运动，根据 原理可以测出木块受到的滑动摩擦力为 N。
(3)如图乙，在木块上加砝码，改变木块对木板的 。
(4)小华完成了探究活动，通过比较图乙、丙两次实验，探究滑动摩擦力的大小与 的关系。
(5)在三次实验中，滑动摩擦力最大的是 （选填“甲”“乙”或“丙”）。
(6)小华完成上述实验后，还想探究滑动摩擦力大小跟接触面受到压强的关系，他选择了一个长、宽、高不等且各表面粗糙程度相同的木块，设计了两种方案，你认为合理的是 （填“A”或“B"）。
A．木块平放在木板上，在木块上加不同质量的砝码，拉动木块，比较两次滑动摩擦力的大小
B．把木块分别平放、侧放在木板上，拉动木块，比较两次滑动摩擦力的大小
23.在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小丽利用小桌、海绵、砝码等器材进行了所示实验：甲：小桌腿朝上放在海绵上；乙：小桌腿朝下放在海绵上；丙：小桌桌面朝下放在海绵上，加一个砝码。
(1)实验中通过观察海绵的 来比较压力的作用效果，这种方法叫 法；
(2)比较甲、丙两次实验，可得结论：在受力面积一定时，压力越 ，压力的作用效果越明显；
(3)比较甲、乙两次实验，可得结论： 一定时，受力面积越 ，压力的作用效果越明显；
(4)下列实例中，直接应用(3)中结论的是 （填字母）。
A．书包背带做得宽大
B．菜刀刀刃磨得很薄
C．铁轨铺在枕木上
D．大型货车有很多车轮
五、计算题：本大题共2小题，共20分。
24.一辆质量为1.5t的小汽车，在水平公路上匀速行驶，受到的阻力是车重的0.05倍。求：（g取10N/kg）
(1)小汽车受到的重力是多少？
(2)小汽车受到的牵引力是多少？
25.如图所示，一个平底茶壶，壶嘴与壶身等高，茶壶重2N，底面积为40cm2，内装有0.5kg的水，水面高度为12cm，放在水平桌面上。（g取10N/kg）求：
(1)水对茶壶底部的压强；
(2)水对茶壶底部的压力；
(3)茶壶对桌面的压强。
1.【答案】A
2.【答案】B
3.【答案】D
4.【答案】A
5.【答案】C
6.【答案】C
7.【答案】C
8.【答案】A
9.【答案】A
10.【答案】A
11.【答案】B
12.【答案】AD
13.【答案】方向
作用点
运动状态
形状

14.【答案】伸长量
零

15.【答案】50
相反

16.【答案】不存在
惯性

17.【答案】马德堡半球
托里拆利
760

18.【答案】各个方向
相等
增大
密度

19.【答案】5
小于

20.【答案】20
30
30

21.【答案】根据表格数据，重力G与质量m的比值恒定，所以图像是一条过原点的倾斜直线，重力随质量的增大而增大，反映了二者的正比例关系
正
10
弹簧测力计
变小

22.【答案】变大
匀速直线
二力平衡
1.2
压力
接触面的粗糙程度
丙
B

23.【答案】凹陷程度
转换
大
压力
小
B

24.【答案】解：
（1）汽车质量
重力
（2）因为汽车匀速行驶，牵引力

25.【答案】解：（1）水深
水对壶底压强
（2）壶底面积
水对壶底压力
（3）水的重力
壶对桌面压力
壶对桌面压强

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