资源简介

B(教科版)
2025~2026学年度第二学期第二次阶段性作业
六年级道德与法治和科学
道德与法治
一、我会选择（每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里）
1.右图漫画中同学的言行
他学习不好，
①伤害了他人的自尊心
不要理他！
②可能会引发矛盾与冲突
③只是开玩笑，不必在意
A.①②
B.①③
C.②③
2.宽容是有原则的，宽容并不意味着我们是非不分，爱憎不明，曲直不辨。以下情形可
以被宽容的是
①同桌不小心用笔划到了你的衣服
②同学故意在网上公布你的个人隐私
③好朋友误会了你，事后找你道歉
8
A.②③
B.①②
c.①③
3.校园足球大赛即将举行，小明回顾自己之前比赛失败的经历，请老师指导自己，加以
练习，最终取得了优异的成绩。由此可知
①反思只需要偶尔进行，无需长期坚持
②在反思时能够看到自己的缺点和不足
③反思有助于我们总结经验，提升自己
A.①②
B.②③
C.①③
4.习近平主席发表重要讲话时强调：“让我们积极行动起来，推动实现人与自然和谐
共生的美好愿景，守护好我们共同的地球家园！”对此，下列做法不正确的是（)
A.大量使用一次性塑料餐具和快递包装
B.养成物尽其用、减少废弃物的文明习惯
C.尽量搭乘公共交通工具，减少私家车出行
5.“加强污染防治工作，共同构建和谐绿洲。”“如果自然是母亲，那么我们就应该是孝
子。”这些广告语
A.有利于快速提高经济发展速度
B.有利于促进公民提高环保意识
C.能够保证环境问题不再发生
6.下图漫画共同反映的主题是
。
节约用水
节约用电
节约用纸
双面打印
珍惜生命之源
不用时
不使用时
关闭设备
关注点点滴滴
请拔出插头
A.践行诚信原则
B.建设法治中国
C.倡导绿色生活
7.“太阳高高挂，滴雨也不下，大地快冒火，渴坏了庄稼。”这个顺口溜描述的气
象灾害是
A.干旱
B.洪涝
C.地震
8.近年来，出现极端天气的情况越来越多，面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的
方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。对此，下列措施正确的是
①发射气象卫星
②修建牢固的防洪堤坝
③建立灾害监测、预警系统
A.①②
B.①②③
C.②③
二、我会判断（下列说法或做法，你认为正确的请在题后的括号里打“√”，不正确的请
打“×”)
1.他人向我们提出意见时，我们要理性对待，不可过度维护自己。
2.宽容待人就要原谅他人的一切过错，对任何事都不予追究。
3.只有在做错事情后才需要反思，其他情况不需要反思。
4.人与自然是生命共同体，要与自然和谐相处，保护自然环境。

展开更多......

收起↑