高考化学一轮复习第九章有机化学基础第54讲合成高分子有机合成路线设计课件

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高考化学一轮复习第九章有机化学基础第54讲合成高分子有机合成路线设计课件

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(共85张PPT)
第54讲 合成高分子 
有机合成路线设计
1.能对单体和高分子进行相互推断,能分析有机高分子化合物的合 成路线,能写出典型的加聚反应和缩聚反应的化学方程式。
2.能举例说明塑料、合成橡胶、合成纤维的组成和结构特点,能列 举重要的合成高分子化合物,说明它们在材料领域中的应用和重要价值。
3.能根据常见官能团的性质和已知信息设计有机合成路线。
考点·全面突破
考点一 合成高分子
1. 高分子的结构特点
(1)单体:能够进行聚合反应形成高分子的低分子化合物。
(2)链节:高分子中化学组成相同,可重复的最小单元。
(3)聚合度:高分子链中含有链节的数目。
2. 合成高分子的两个基本反应
(1)加聚反应:由含有不饱和键的化合物分子以 反应的形 式结合成高分子的反应。
(2)缩聚反应:单体分子间缩合脱去小分子(如H2O、HX等)生成 高分子的反应。
加成 
3. 高分子的分类及性质特点
 判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。
×
×
×
×
×
×
一、有机合成高分子的结构与性质
1. N95口罩是用聚丙烯 制作,且能过滤95%微细颗粒的5 层口罩。下列说法不正确的是(  )
B. 聚丙烯是混合物
C. 聚丙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色
D. 聚丙烯的最简式为CH2

解析:聚丙烯是丙烯聚合后的生成物,没有碳碳双键,不能使酸 性高锰酸钾溶液褪色,C错误。
A. 聚合物P难溶于水,但有高吸水性
B. 合成聚合物P的反应为加聚反应
C. 聚合物P的单体之一存在顺反异构现象
D. 1,5-己二烯与丙烯共聚也可形成类似聚合物P骨架的交联结构
2. 交联聚合物P的结构片段如图所示[图中 表示链延长,R为
—(CH2)n—]。
下列说法不正确的是(  )

二、合成高分子单体的判断
3. 下列有关高分子材料的说法错误的是(  )
A. 单体的名称为2-甲基-1,3-丁二烯
B. 合成 的单体为H2NCONH2和CH3OH
C. 由对苯二胺和对苯二甲酸经缩聚反应制备

【题后归纳】
高聚物单体的推断方法
  推断单体时,一定要先判断是加聚产物还是缩聚产物,并找准分 离处。
(2)缩聚产物的链节中不全为碳原子,一般有 “ ”“ ”等结构,在 或 画线 处断键,碳原子上连—OH,氧原子或氮原子上连—H,即得单体。
三、合成高聚物反应方程式的书写
4. 完成下列反应的化学方程式。
(4)nHOCH2—CH2OH+nHOOC—COOH

+(2n-1)H2O
+(n-1)
H2O

+(n-1)
H2O
+(2n-
1)H2O


(6)nHCHO+n 。
(n-1)H2O+ 
【题后归纳】
  (1)加聚反应方程式的书写
①单烯烃型单体加聚时,“断开双键,键分两端,添上括号,右 下写n”。
②二烯烃型单体加聚时,“单变双,双变单,破两头,移中间, 添上括号,右下写n”。
③含有一个碳碳双键的两种单体聚合时,“双键打开,中间相 连,添上括号,右下写n”。
(2)缩聚物结构简式的书写
书写缩合聚合物(简称缩聚物)结构简式时,与加成聚合物(简 称加聚物)结构简式写法有点不同,缩聚物结构简式要在方括号外侧 写出链节余下的端基原子或原子团,而加聚物的端基不确定,通常用 横线“—”表示。
(3)缩聚反应方程式的书写
①各单体物质的量与缩聚物结构简式的下角标一般要一致。
②注意生成的小分子的物质的量:由一种单体进行缩聚反应,生 成的小分子的物质的量的数值一般为n-1;由两种单体进行缩聚反 应,生成的小分子的物质的量的数值一般为2n-1。
考点二 有机合成路线设计
1. 有机合成的原则
(1)步骤:步骤少、操作简单、安全可靠。
(2)符合“绿色化学”思想:原子经济性、原料绿色化、试剂与催 化剂的无公害性。
2. 有机合成中碳骨架的构建
(1)碳链的增长
通过引入含碳原子的官能团等方式使碳链增长,如取代反应、加成反 应等。
①醛、酮与HCN加成
+H—CN 。
②醛、酮与RMgX加成
 
③醛、酮的羟醛缩合(其中至少一种有α-H)
+ 。
CH3COOH+  
(2)碳链的缩短
氧化反应等可以使烃分子的碳链缩短,如烯烃、炔烃及芳香烃的侧链 被酸性高锰酸钾溶液氧化,生成羧酸或酮。
② 。
(3)碳链成环的方法
①二元醇成环,如HOCH2CH2OH +H2O。
②羟基酸酯化成环,如 +H2O。
④二元羧酸成环,如HOOCCH2CH2COOH + H2O。
⑤利用题目所给信息成环,如常给信息二烯烃与单烯烃的聚合成 环: += 。 
3. 有机合成中官能团的引入或转化
官能团 引入或转化方法
碳卤键 ①烃、酚的取代;
②不饱和烃与HX、X2的加成;
③醇与氢卤酸(HX)的取代
羟基 ①烯烃与水加成;
②醛、酮与氢气加成;
③卤代烃在碱性条件下的水解;
④酯的水解;
⑤葡萄糖发酵产生乙醇
官能团 引入或转化方法
碳碳双键 ①某些醇或卤代烃的消去;
②炔烃的不完全加成;
③烷烃的裂化
碳氧双键 ①醇的催化氧化;
②连在同一个碳上的两个羟基脱水;
③低聚糖和多糖水解可引入醛基;
④含碳碳三键的物质与水加成
官能团 引入或转化方法
羧基 ①醛基氧化;
②酯、多肽、蛋白质、羧酸盐的水解
苯环上引入不同的官能团
①卤代:X2和Fe(或X2和FeX3);
②硝化:浓硝酸和浓硫酸共热;
③烃基氧化;
④先卤代后水解
4. 官能团的保护与恢复
(1)碳碳双键:在氧化其他基团前可以利用碳碳双键与HCl等的加 成反应将其保护起来,待氧化后再利用消去反应转变为碳碳双键。
(2)酚羟基:在氧化其他基团前可以用NaOH溶液或CH3I保护。

(3)醛基(或酮羰基):在氧化其他基团前可以用乙醇(或乙二 醇)加成保护。
① 。
② (H) 。
(4)氨基:在氧化其他基团前可以用醋酸酐将氨基转化为酰胺,然 后再水解转化为氨基。

(5)醇羟基、羧基可以成酯而得到保护。
一、依据转化关系推测物质的结构与性质
1. 某药物中间体合成路线如图(部分产物已略去)。下列说法错误 的是(  )
A. 步骤①的目的是保护羟基
B. B中含有醛基
C. 步骤③中有取代反应发生
D. E的消去产物有立体异构体

解析:结合 的结构简式可知E应为 ,D为 ,C 为 ,B为 ,A为 。步骤①将羟基转化为酯 基,以防止醛基被氧化时羟基同时也被氧化,A正确;B中含酯基和 醛基,B正确;步骤③中包含羧基与NaOH的中和反应以及酯基的水 解(取代)反应,C正确;E为 ,发生消去反应生成 , 由结构简式可知不含立体异构,D错误。
2. 有机物A存在如下转化关系,下列说法正确的是(  )
A. 化合物A中只有1个手性碳原子
B. 化合物C的核磁共振氢谱有五组峰
C. 化合物D一定能通过加成反应得到化合物A
D. 化合物B的同分异构体中,含有2个甲基、1个醛基的有6种

解析:A在氢氧化钠溶液及加热条件下发生水解反应生 成 (B),B催化氧化生成 (C),B在浓硫酸作用 下可能发生取代反应,也可能发生消去反应。A项,有机物A中有2个 手性碳原子,如图 ,错误;B项,化合物C分子中有6种等效 氢,所以其核磁共振氢谱有六组峰,错误;
C项, 在浓硫酸及加热条件下可以发生消去反应或者取代反应,若消去后生成D,则D能通过加成反应生成A,若发生取代反应(例如生成醚),则化合物D不能通过加成反应得到化合物A,错误;D项,B的结构简式为 ,其同分异构体中含有2个甲基、1个醛基可以写成C6H13CHO,其结构简式可以是(CH3)2CHCH2CH2CH2CHO,
CH3CH2CH(CH3)CH2CH2CHO,CH3CH2CH2CH(CH3) CH2CHO,CH3CH2CH2CH2CH(CH3)CHO,(CH3CH2)2CHCH2CHO,CH3CH2CH2CH(CH2CH3)CHO,共有6种,正确。
二、根据已知信息和官能团的转化设计合成路线
3. 依据以下信息设计合理方案,以苯甲醇( )为主要原 料合成
(无机试剂及有机溶剂任用)。
已知:① ;
②R—CN R—COOH。
解析:将目标分子拆解成两个 ,结合已知信息,苯甲醛 先与HCN加成,再在酸性条件下水解,即可得到 。
【思维建模】
利用新信息设计合成路线的思路
  (1)先分析目标产物和所用原料中碳骨架结构和官能团的变 化,利用正推和逆推确定出现的中间产物。
(2)再分析新信息反应的实质,结合转化关系及“中间产 物”,找出断键或成键以及官能团的变化,最后确定合成路线的转化 关系及反应条件,最终完善整个合成路线。
三、从有机合成路线图中提取信息设计合成路线
4. 沙罗特美是一种长效平喘药,其合成的部分路线如图:
请写出以 、(CH3)2C(OCH3)2、CH3NO2为原料制 备 的合成路线(无机试剂任用,合成路线流程图示例 见本题题干)。
解析:根据已知的流程图可推知,若要制备 ,则需将
与(CH3)2C(OCH3)2发生取代反应得到 ,该物质再与CH3NO2反应得到 ,再利用羟基的消去反应引入碳碳双键,将碳碳双键与硝基通过加氢最终还原生成氨基。
【题后归纳】
设计有机合成路线的方法
  (1)正推法。即从某种原料分子开始,对比目标分子与原料分 子的结构(碳骨架及官能团),对该原料分子进行碳骨架的构建和官 能团的引入(或者官能团的转化),从而设计出合理的合成路线。
(2)逆推法。即从目标分子着手,分析目标分子的结构,然后 由目标分子逆推出原料分子,并进行合成路线的设计。
真题·体验品悟
1. (2025·海南高考3题)下列说法错误的是(  )
A. 聚四氟乙烯的单体是四氟乙烯
B. 脱脂棉完全水解最终生成葡萄糖
C. 由我国首次人工合成的结晶牛胰岛素(一种蛋白质)完全水解的 最终产物是氨基酸
D. 的单体是 和

解析:聚四氟乙烯的链节为—CF2—CF2—,其单体为四氟乙烯 (CF2 CF2),A正确;脱脂棉的主要成分为纤维素,纤维素是多 糖,完全水解的最终产物为葡萄糖,B正确;结晶牛胰岛素是蛋白 质,蛋白质完全水解的最终产物为氨基酸,C正确;题中聚合物的重 复单元为 ,属于缩聚产物,应 由 和二元酸 缩聚生成,而选项中 单体为一元胺( )和一元酸( ),二者只能发 生成肽反应生成小分子,无法缩聚为高分子,D错误。
2. (2025·江西高考10题)一种聚四方酰胺高分子材料,其制备原理 如图,下列说法错误的是(  )
A. X中所有氧原子不共平面
B. 反应为缩聚反应
C. Z的高分子链之间存在氢键
D. M为乙醇

解析:X环内碳碳双键两侧连的C、O原子共平面,且双键两侧碳 原子均为羰基碳原子,与羰基氧原子共平面,故四个氧原子可能共平 面,A错误;该反应中n个X与n个Y反应生成高分子Z和2n个小分子 M,符合缩聚反应产生小分子的特征,B正确;Z的高分子链中含有 N—H键,N上的H可与另一链中羰基O形成氢键,故高分子链之间存 在氢键,C正确;对比X、Y、Z结构可知Y上氨基取代了X上的乙氧 基(—OC2H5),—OC2H5与氨基的氢原子结合生成乙醇,D正确。
3. (2025·四川高考9题)聚合物Z可用于制造用途广泛的工程塑料, 其合成反应如下:
下列说法正确的是(  )

A. X能与CO2水溶液反应,不能与FeCl3水溶液反应
B. Y中所有原子共平面
C. x的值为2n-1,该反应不属于缩聚反应
D. 若反应体系中有少量水,则酚钠盐水解,影响聚合度
A. 产物M有2种且互为同分异构体(不考虑立体异构)
B. H+可提高Y→Z转化的反应速率
C. Y→Z过程中,a处碳氧键比b处更易断裂
D. Y→P是缩聚反应,该工艺有利于减轻温室效应
4. (2024·浙江6月选考12题)丙烯可发生如下转化(反应条件略):
下列说法不正确的是(  )

解析:丙烯与HOCl发生加成反应得到M,M有CH3—CHCl—CH2OH
和CH3—CHOH—CH2Cl两种可能的结构,M在Ca(OH)2环境下脱去HCl生成物质Y( ),Y在H+环境下水解引入羟基再脱H+得到主产物Z;Y与CO2可发生反应得到物质P( )。产物M有2种且互为同分异构体(不考虑立体异构),A正确;H+促进Y中醚键的水解,后又脱离,使Z成为主产物,故H+可提高Y→Z转化的反应速率,B正确;
从题干 可看出,是a处碳氧键断裂,故a处碳氧键比b处更易断裂,C正确;Y→P是CO2与Y发生加聚反应,没有小分子生成,不是缩聚反应,该工艺有利于消耗CO2,减轻温室效应,D 错误。
5. (2025·浙江1月选考20题节选)化合物I有特定发光性能,在新型 有机发光二极管的开发中具有潜在价值,其结构如下:
某研究小组按以下路线合成该化合物(部分反应条件及试剂已简 化):

以 、1,3-丁二烯、丙烯酸和乙醇为有机原料,设计化合 物 的合成路线(用流程图表示,无机试剂任选)。
解析:采用逆合成分析法,类比C和D生成E的反应可知, 可
由 和 反应得到, 可由 和NH2NH2发生类似B→C的反应得到, 可由 和乙醇发生酯化反应
得到, 可由 在酸性高锰酸钾条件下发生氧化反应得
到, 可由1,3-丁二烯与丙烯酸发生类似已知信息③中的反应得到,由此可设计合成路线。
课时跟踪检测
一、选择题(本题包括7个小题,每小题只有一个选项符合题意)
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1. 下列有机合成设计中,所涉及的反应类型有误的是(  )
A. 由乙醇制备乙二醇:第一步消去,第二步加成,第三步水解
B. 由2-氯丙烷合成1,2-丙二醇,第一步消去,第二步加成,第三步 取代
C. 由1-溴丁烷制1,3-丁二烯:第一步消去,第二步加成,第三步消去
D. 由乙醇制乙二酸乙二酯( )反应:第一步消去,第二 步加成,第三步水解,第四步氧化,第五步酯化

解析:1-溴丁烷发生消去反应,得到1-丁烯,再与Br2的CCl4 溶液 发生加成反应,得到1,2-二溴丁烷,再在氢氧化钠的醇溶液中发生 消去反应,不能得到1,3-丁二烯,C错误。
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2. 已知: +||| 。则合成 所用的原料可以是 (  )
A. 和 B. 和
C. 和 D. 和

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解析: 结合已知: +||| ,采用逆向合成分 析法, 可以从图示1或2处断裂,即 的断键方式有两种,若 断1号位 ,若断2号位 。
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3. 聚富马酸丙二醇酯是一种医用高分子材料,可由如下反应制备:
下列说法正确的是(  )

A. 富马酰氯存在对映异构体
B. 丙二醇可由油脂水解得到
C. 该反应为缩聚反应
D. 1 mol聚富马酸丙二醇酯最多能与1 mol H2发生加成反应
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解析:根据结构可知,富马酰氯中不存在手性碳原子,故富马酰 氯不存在对映异构体,A错误;油脂水解得到的是丙三醇,B错误; 生成物中除了聚合物外,还有HCl,为缩聚反应,C正确;1 mol聚富 马酸丙二醇酯最多能与n mol H2发生加成反应,D错误。
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4. (2025·浙江Z20名校联盟联考)可降解塑料聚羟基丁酸酯 (PHB)可由以下路线合成,下列说法正确的是(  )
A. A分子最多有6个原子共平面
B. 反应①的条件为浓硫酸作催化剂并加热
C. 由D生成PHB的反应为加聚反应
D. 1 mol C与足量Na完全反应可生成标准状况下11.2 L H2

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解析:根据合成流程,A与H2C CH—CH CH2生成 ,可以 推断A为H3C—C≡CH,反应①是B发生消去反应生成
H2C CH—CH CH2。结合PHB的结构简式可以推断出D的结构简式 是 ,因此C的结构简式为 。A为 H3C—C≡CH,甲基中只有一个氢原子与碳原子及后面的碳碳三键部 分共面,所以最多有5个原子共平面,A错误;
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反应①是B发生消去反应生成H2C CH—CH CH2,B是卤代烃,反应条件是氢氧化钠醇溶液并加热,B错误;由D生成PHB的反应为缩聚反应,C错误;C的结构简式为 ,C中含有羧基,可以与钠反应,1 mol C与足量Na完全反应可生成0.5 mol氢气,在标准状况下的体积是11.2 L,D正确。
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5. (2025· 浙江宁波模拟测试)某聚合物Z的合成路线如下:
               Z
下列说法正确的是(  )

A. X分子中所有原子共平面,有两种不同化学环境的氢原子
B. 生成1 mol Z,理论上同时生成(2n-1)mol CH3OH
C. 1 mol Z与NaOH溶液充分反应,最多消耗2n mol NaOH
D. Y为
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解析:X分子中含有饱和碳原子,所有原子不可能共平面,X结构 高度对称,有两种不同化学环境的氢原子,A错误;生成1 mol Z,理 论上同时生成(2n+1)mol CH3OH,B错误;1 mol Z与NaOH溶液 充分反应,最多消耗(2n+1)mol NaOH,C错误;根据X和Z的结 构简式,Y的结构简式为 ,D正确。
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A. 苯乙烯分子中所有原子可能共平面
B. 试剂a为
C. 试剂b为HO(CH2CH2O)mCH3
D. 反应1为加聚反应,反应2为缩聚反应
6. (2025·浙江北斗星盟联考)高分子N可用于制备聚合物离子导 体,其合成路线如下。

下列说法不正确的是(  )
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解析:根据苯环和乙烯的平面结构,以及单键可旋转的特性可 知,苯乙烯分子中所有原子可能共平面,A正确;根据苯乙烯、高分 子M的结构分析可知,试剂a为 ,苯乙烯的碳碳双键打 开, 的碳碳双键也打开,二者发生加聚反应得到高分子 M,B正确;根据高分子M和高分子N的结构分析可知,试剂b为HO (CH2CH2O)mCH3,C正确;反应1为加聚反应,反应2无小分子生 成,不是缩聚反应,D错误。
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7. 高分子树脂X的合成路线如图:
下列说法不正确的是(  )
A. ②为加成聚合反应
C. ①的反应中有水生成
D. 高分子X水解可得到乙

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二、非选择题(本题包括1个小题)
8. (2025·浙江强基联盟联考)物质J是一种具有生物活性的化合物。 该化合物的合成路线如下:
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② 。
请回答:
(1)C中的官能团名称为 。
(2)A的结构简式是 。
羧基和醚键
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(3)下列说法错误的是 (填字母)。
A. B→C的反应类型是还原反应,G→H的反应类型是取代反应
B. E转化为F的过程中需加入还原剂
C. 步骤D→E的目的是保护酮羰基
D. J可与溴水发生反应,1 mol J最多可消耗3 mol Br2
ABD
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解析:根据E的结构简式结合所给已知信息②逆推,可知D为 ,
C为 ,根据已知信息①可知A为 ,A发生已知信息①反应生成B,B为 ,B在HCOONH4和Pd/C的条件下还原为C,E在一定条件下生成F,F与CH3I发生取代反应生成G
( ),
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G与 在碱性条件下发生加成反应生成H,H在碱性环境下生成I,I经过一系列反应生成J。B→C的反应类型是还原反应,G与
发生加成反应生成H,A错误;E到F从组成上看多了一个氧原子,失 去了两个氢原子,故为氧化反应,需加氧化剂,B错误;步骤D→E的 目的是保护酮羰基,并且让F与CH3I在该酮羰基的邻位发生取代反应, C正确;J中2 mol碳碳双键与2 mol溴发生加成反应,苯环上酚羟基的 邻位和对位可以与2 mol溴发生取代反应,故1 mol J最多能消耗4 mol Br2,D错误。
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+CH3I 
HI

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(5)写出4种同时符合下列条件的化合物B的同分异构体的结构简 式: 。
①除了苯环外无其他环;
②1H-NMR谱显示分子中只有3种不同化学环境的氢原子;
③能发生水解反应,且1 mol该同分异构体最多能消耗4 mol NaOH。
(任写4
种)
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解析:B为 ,B的同分异构体满足①除了苯环外无其他环;②1H-NMR谱显示分子中只有3种不同化学环境的氢原子;
③能发生水解反应,且1 mol该同分异构体最多能消耗4 mol NaOH, 说明要含有酯基,能形成2 mol酯基,水解消耗4 mol NaOH说明水解 要生成酚羟基,酚羟基显酸性,可以消耗NaOH,故符合要求的同分 异构体有 。
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(6)参照上述合成路线,以 和 为原料,设计化合 物 的合成路线(用流程图表示,无机试剂任选)。
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解析: 先与H2加成,再氧化羟基生成酮羰基,然后 与 发生加成反应,生成物在碱性条件下生成环状化合物。
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