资源简介

贵州省2025年八年级三模生物试题
一、选择题（本大题共24道小题，每小题1分，共24分。请选出以下各题中最符合题意的一个答案，在答题卡选择题答题区域内用2B铅笔把对应题目的答案标号涂黑）
1．解决下列问题与生物学的发展有直接关系的是（　　）
A．粮食短缺 B．登月计划 C．火箭发射 D．空间站建设
2．“蚂蚁搬家，大雨来到”“蜘蛛结网，久雨必晴”等天气谚语的出现主要是人们运用了（　　）
A．观察法 B．实验法 C．比较法 D．调查法
3．用显微镜观察黄瓜表层果肉细胞临时装片的实验中，下列叙述正确的是（　　）
A．放大倍数越大，视野越明亮
B．如果想让右上方的物像移至视野中央，应该将玻片标本向左下方移动
C．用显微镜观察黄瓜表层果肉细胞临时装片时，可以看到叶绿体
D．在此实验中，发现光线太暗应该选用大光圈、平面镜
4．航天员在太空完成了“从种子到种子”全过程空间植物培养实验。下列有关太空植物结构层次的描述错误的是（　　）
A．细胞是植物结构和功能的基本单位
B．花、果实和种子都是生殖器官
C．细胞分裂、分化是植物生长发育的基础
D．种皮具有保护作用，是上皮组织
5．海水稻是耐盐碱水稻的形象化称呼，其并非生长在海水中或海里，而是不惧海水短期浸泡。有关海水稻的说法错误的是（　　）
A．该植物种子的胚中有两片子叶
B．海水稻从开花到结果的过程中最重要的生理活动是传粉和受精
C．海水稻根尖的分生区和伸长区使幼根不断生长
D．与之齐名，我国嫦娥四号搭载的棉花种子顺利萌发，科学家不必为种子萌发提供阳光
6．优良的条件能提高农作物的产量。温室大棚采取的下列措施中不能提高产量的是（　　）
A．夜间降温 B．合理密植
C．提高氧气浓度 D．适当提高光照强度
7．为探究影响光合作用强度的因素，将同一品种的玉米苗置于 25℃条件下培养，实验结果如下图。下列叙述错误的是（　　）
A．该探究活动有三个变量
B．E 点比 B 点高，说明玉米吸收CO2 与施肥无关
C．D 点比 B 点高，说明适当增加光照强度可促进光合作用
D．D 点比 C 点高，说明土壤含水量限制 C 点的光合作用
8．部分患者因用药不当而出现血尿、尿蛋白异常等症状，推测用药不当可能损伤了（　　）
A．肾小管 B．肾动脉 C．肾小球 D．肾静脉
9．流程图是生物学学习过程中常用的方法，下列有关流程图的叙述不正确的是（　　）
A．食物通过消化道的顺序：口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门
B．外界气体入肺的途径：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
C．听觉的形成：外耳道→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→听觉中枢
D．光线进入眼球成像：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
10．与人体其他细胞相比，神经细胞在形态结构上的特点（　　）
A．能传导兴奋 B．能产生兴奋
C．细胞有许多突起 D．对外界刺激能产生反应
11．皮肤具有屏障作用，可阻挡外界病原体的入侵，是人体重要的免疫防线。下列关于皮肤屏障作用的叙述错误的是（　　）
A．是保卫人体的第一道防线 B．只针对特定病原体起作用
C．是人生来就有的免疫防线 D．属于非特异性免疫
12．下列哪组疾病可以通过良好的生活习惯有效地降低发生的风险（　　）
A．冠心病、癌症 B．近视眼、色盲
C．心血管疾病、白化病 D．糖尿病、先天性聋哑
13．下列行为中，做法正确的是（　　）
A．轻微擦伤，按压远心端止血 B．服药前要认真阅读说明书
C．普通感冒，自行购买处方药 D．为快速康复自行加大药量
14．下列几种动物行为中，不属于动物间信息交流的是（　　）
A．蜜蜂的舞蹈动作 B．萤火虫的发光
C．黑长尾猴发现蛇时发出叫声 D．乌贼受到威胁时释放墨汁
15．下列生物中，由一个细胞构成，能独立完成生命活动的是（　　）
①水螅②草履虫③酵母菌④水绵⑤线虫⑥噬菌体⑦乳酸菌⑧衣藻
A．①②③⑦⑧ B．①②③⑥⑦⑧
C．②③⑦⑧ D．②⑥⑦
16．某小组的同学在讨论鸟类适于飞行的特点时，提出下列看法，其中错误的是（　　）
A．身体呈流线型，体表被覆羽毛
B．前肢变成了翼，骨骼薄而轻
C．具有气囊辅助肺呼吸，呼吸效率高
D．食量大，直肠长，可随时排便
17．牛的胃中有一种叫白色瘤胃球菌的细菌，在帮助牛分解青草中纤维素的同时，获取自身所需的营养。下列关于该细菌的叙述正确的是（　　）
A．与牛为寄生关系 B．有成形的细胞核
C．营养方式为异养 D．用芽孢繁殖
18．一名父亲18年坚持为女儿拍“每日一照”，演绎了天下父母大爱，也记录了“女大十八变，越变越漂亮”的过程。与青春期女性第二性征发育直接相关的器官和物质分别是（　　）
A．睾丸、雄性激素 B．子宫、月经
C．卵巢、雌性激素 D．输卵管、月经
19．鸟类是人类的朋友，下列有关鸟类生殖发育的叙述正确的是（　　）
A．①和②起保护作用，能阻止鸟卵内外的气体交换
B．胚胎发育的部位是⑤胚盘，图中①④⑤构成了卵细胞
C．⑦能够固定卵黄，还能减轻震动
D．所有鸟的生殖和发育过程都要经历筑巢和孵卵两个阶段
20．下列描述不属于相对性状的是（　　）
A．水稻的抗稻瘟病与抗条斑病
B．兔的长耳与短耳
C．人的先天惯用左手与先天惯用右手
D．豌豆的皱粒与圆粒
21．下图是染色体和DNA的关系示意图。下列叙述能准确反映各结构间关系的是（　　）
A．一条①上含有多个③ B．一个②上有多个基因
C．①主要是由②和③构成 D．一个③通常只含一个基因
22．某同学为制作生态瓶准备了玻璃瓶、池塘水、螺蛳、金鱼、河虾，他还必须补充的材料是（　　）
A．金鱼藻 B．河水 C．洗净的沙 D．斑马鱼
23．在印度洋的南部有个克格伦岛，岛上经常刮大风。科学家对该岛上某种昆虫200个样本的翅长进行了统计，结果如下表。导致这一现象的根本原因是（　　）
无翅或残翅（只） 翅中等长度（只） 翅特别发达（只）
157 2 41
A．繁殖能力有差异 B．生存寿命有长短
C．食物来源有区别 D．自然选择所决定
24．星空浩瀚，探索无限。2021年中国航天科技取得“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遂游星辰等新成就，中国空间站“天宫”承载着细胞学、育种、民虫繁育等太空生物实验任务。下列关于现代生物技术的说法，正确的是（　　）
A．通过导入荧光蛋白基因使心肌细胞发荧光，利用的是克隆技术
B．太空育种是借助宇宙空间的特殊环境诱发变异，获得的是不可遗传的变异
C．利用太空植物的茎尖快速批量繁育优质植株，利用的是植物组织培养技术
D．利用激素延长太空蚕宝宝的幼虫期来提高蚕丝的产量，获得的是可遗传的变异
二、非选择题（本大题共4道小题，每空1分，共26分）
25．为了克服粮食安全、人类健康与营养等各方面的挑战，豆类将发挥至关重要的作用，联合国大会将每年2月10日定为世界豆类日。回答有关问题：
（1）豆科植物约有690属，17600余种，为种子植物门中的第三大科，广布于全世界。这体现了生物多样性中的　 　多样性。上述提到的生物分类单位中，包含生物种类最多的分类单位是　 　。
（2）大豆是发源于我国的重要粮食作物，大豆田里生长着稗草、苘麻、鸭跖草等多种杂草，分布着七星瓢虫（益虫）、大豆蚜虫（害虫）等动物，从生物与环境的关系上看，大豆和稗草、苘麻、鸭跖草等杂草之间具有　 　关系。写出与大豆有关的一条食物链：　 　。
（3）据科研数据，野生大豆遗传多样性丰富，具有抗盐碱、抗虫、耐旱、耐热等特性，这些特性在遗传学上都称为　 　。
（4）大豆植株茎、叶、果实出现茸毛，可以有效避免害虫的危害，这体现了　 　相适应的生物学观点。
26．中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。赛龙舟（如图1）是我国端午节的传统习俗之一，深受人民群众喜爱。请据图回答问题：
（1）鼓手击鼓时需要运动系统中的骨、　 　和骨骼肌的参与。舵手屈肘掌舵时，图2中的结构a　 　、结构b舒张。
（2）桡手奋力挥桨时用力吸气，此时肋间肌和　 　收缩，胸廓容积增大，肺内气压　 　（填“升高”或“降低”）。比赛过程中，桡手心跳加快，图3中代表心脏左心室的是　 　（填序号），与左心室相连的血管是　 　。
（3）赛龙舟时，运动员情绪高涨、动作整齐划一。这主要是　 　调节共同作用的结果。赛龙舟的盛景落在眼球的　 　上形成物像，人们在欢乐的赛龙舟活动中感受到优秀传统文化带来的自信和力量。
27．细菌和人类生活的关系密切，在生产生活中应用广泛。人们对细菌的了解经历了漫长的过程。阅读下列材料：
材料一 17世纪后叶以前，人们不知道细菌这类生物。17世纪后叶，由于显微镜的发明，列文虎克看到了放大200～300倍的形状不同的细菌。
材料二 到19世纪中叶，人们仍不知道细菌是从哪里来的，当时一些著名科学家认为细菌是从非生命物质中自发形成的（即自然发生）。1864年，科学家巴斯德展示了利用鹅颈瓶所做的实验及结果（实验过程如下图），提出了不同于他人的观点。
回答下列问题。
（1）细菌很小，若要用肉眼看到它们，在实验室需先　 　，经高温灭菌冷却后，再　 　、恒温培养使其形成菌落。
（2）从实验开始到一年后，肉汤仍澄清，打断瓶颈一天后肉汤变浑浊，说明肉汤中的细菌来自　 　。因此，巴斯德认为细菌不是自然发生的，而是由　 　产生的。
（3）细菌靠分裂进行生殖。假设此刻你手上有100个细菌，细菌的繁殖速度若按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手或其他影响细菌生活繁殖的情况下，2小时后你手上的细菌数目是　 　个。这对你搞好个人卫生的启示是　 　（答出一点即可）。
28．芸苔素是我国应用较广的一种新型植物生长调节剂，某实验室探究芸苔素对陈化水稻种子发芽率的影响（注：粮食由新到旧的过程俗称陈化），根据如下实验回答问题：
①以蒸馏水稀释配制浓度为0.01g/L的芸苔素内酯溶液（BL）备用，选取保存两年的陈化水稻种子为实验材料（发芽率60%左右）；
②实验分为A、B、C三组，每组选取大小均匀的陈化水稻种子200粒，置于100mL的三角瓶中：
③三组装置的种子，在浸种和催芽两个阶段，依据下表所示溶液组别进行处理；
④按上述方法分别处理完后，以种子露白为发芽标准，每隔24小时统计当日种子发芽数，计算每日发芽率；⑤每组实验重复3次取平均值，绘制成曲线图如下：
编号 浸种溶液 催芽溶液
A 0.01g/LBL溶液 蒸馏水
B 蒸馏水 0.01g/LBL溶液
C 蒸馏水 蒸馏水
（1）水稻用种子繁殖的方式属于　 　生殖。
（2）该实验中，A、C形成一组对照实验，变量是　 　。
（3）实验中减小误差的做法有“　 　（写出一点）”。
（4）B、C两组都用蒸馏水浸种，但曲线图显示，第1天B组发芽率明显高于C组，试分析原因：　 　。
（5）在浸种阶段使用0.01g/LBL溶液，催芽后第5天，陈化水稻种子的发芽率提高了　 　%左右。
（6）该实验的结论是　 　。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】生物学概述
【解析】【解答】A、粮食短缺问题的解决，直接依赖生物学的发展：比如通过杂交育种、转基因技术培育高产、抗逆的作物品种，改良作物的光合作用效率，研发生物肥料、生物农药提升产量，这些都属于生物学（尤其是农学、遗传学、植物生理学）的研究范畴，与生物学发展直接相关，符合题意。BCD：登月计划、火箭发射、空间站建设 这三项都属于航天工程、物理学、工程力学等领域的研究内容，核心是解决飞行器设计、轨道计算、材料工程等问题，与生物学没有直接关系，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，其发展直接服务于人类面临的粮食、健康、环境、能源等核心问题：
粮食问题：通过育种技术、栽培技术提升作物产量，解决粮食短缺。
健康问题：研发疫苗、药物，攻克疾病，提升人类健康水平。
环境问题：利用生物技术治理污染、保护生物多样性。
能源问题：开发生物能源，缓解能源危机。
而航天相关技术属于工程技术、物理科学的范畴，不属于生物学的研究领域。
2．【答案】A
【知识点】科学探究的基本方法
【解析】【解答】 A、观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，“蚂蚁搬家，大雨来到”“蜘蛛结网，久雨必晴”，这是人们能过观察总结的科学结论，A符合题意；
B、实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量，B不符合题意；
C、比较法是根据一定的标准，对某一种类的现象在不同情况下的不同表现进行比较研究，找出它的普遍规律及其特殊本质的研究方法，C不符合题意；
D、调查法是以访谈、问卷、测验等间接手段获取某问题的现状、成因、发展等方面资料，从而对研究对象的特征作出概括的研究方法，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】 在生物学探究过程中可采用的方法很多，如观察法、实验法、测量法、 调查法等 。在实际工作中，往往需要多种探究方法并用。
3．【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A、显微镜的放大倍数越大，视野中光线通过的范围越小，视野就越暗，而不是越明亮，A错误；
B、显微镜成的像是倒像，物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反。若要使右上方的物像移至视野中央，物像应向左下方移动，那么玻片标本应向右上方移动，B错误；
C、黄瓜表层果肉细胞中含有叶绿体，所以用显微镜观察黄瓜表层果肉细胞临时装片时，能够看到叶绿体，C正确；
D、当光线较暗时，应选用大光圈和凹面镜，大光圈可以让更多的光线进入镜筒，凹面镜能汇聚光线，使视野变亮；而平面镜只能反射光线，不能汇聚光线，不适合在光线暗时使用，D错误。
故答案为：C。
【分析】（1）显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积，放大倍数越大，视野越暗，观察到的细胞数目越少，细胞体积越大。
（2）显微镜下成的像是倒像，物像移动方向与玻片标本移动方向相反。
（3）黄瓜表层果肉细胞含有叶绿体，叶绿体是进行光合作用的场所。
（4）显微镜调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜，遮光器上有大小不同的光圈，反光镜有平面镜和凹面镜两面。光线强时用小光圈和平面镜，光线弱时用大光圈和凹面镜。
4．【答案】D
【知识点】细胞分裂；细胞分化形成组织；植物体的器官
【解析】【解答】A．除病毒外，所有生物（包括植物）的结构和功能的基本单位都是细胞，A正确。
B．植物的器官分为营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子），花、果实、种子与植物的繁殖直接相关，属于生殖器官，B正确。
C．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。植物体通过细胞分裂增加细胞的数目，通过细胞分化形成组织，进而构成器官，最终形成完整的植物体。所以细胞分裂、分化是植物生长发育的基础，C正确。
D．上皮组织是动物体的基本组织之一，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。而植物体的基本组织包括保护组织、薄壁组织、输导组织、分生组织等。种皮具有保护作用，属于保护组织，不是上皮组织，D错误。
故选D。
【分析】（1）植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体
（2）植物的组织类型：保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织（无上皮组织，上皮组织是动物组织）
（3）植物的器官分类：
营养器官：根、茎、叶（负责吸收、运输、制造营养）
生殖器官：花、果实、种子（负责繁殖后代）
（4）细胞分裂与分化：分裂增加细胞数量，分化形成不同组织，是生物生长发育的基础。
5．【答案】A
【知识点】种子的结构；种子萌发的条件；果实与种子的形成；根尖的结构和功能；双子叶植物与单子叶植物
【解析】【解答】A．海水稻属于水稻，是单子叶植物，单子叶植物种子的胚中只有一片子叶，营养物质储存在胚乳中；两片子叶是双子叶植物的特征，A错误。
B．绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉（花粉从雄蕊传到雌蕊柱头）和受精（精子与卵细胞结合）两个关键生理过程，这是开花结果的核心环节，B正确。
C．根的生长依赖两个区域：分生区细胞分裂增加细胞数量，伸长区细胞伸长增大细胞体积，二者共同作用使幼根不断伸长，C正确。
D．种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，阳光不是种子萌发的必要条件。嫦娥四号搭载的棉花种子在月球上顺利萌发，说明在满足水分、温度和空气等条件下，种子可以萌发，不需要阳光。所以科学家不必为种子萌发提供阳光，D正确。
故选A。
【分析】（1）单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉．
（2）开花结果的核心过程：传粉和受精，是果实和种子形成的前提。
（3）根的生长结构：分生区（细胞分裂）+ 伸长区（细胞伸长），共同实现根的生长。
（4）种子萌发的条件：
自身条件：胚完整、有活力、度过休眠期
外界条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气（不需要阳光）。
6．【答案】C
【知识点】呼吸作用原理的应用；光合作用原理的应用
【解析】【解答】A、夜间降低温度，可降低农作物的呼吸作用强度，减少呼吸作用对有机物的消耗，从而有利于有机物的积累，能够提高产量，A不符合题意；
B、合理密植能使植物与光接触的面积增大，充分利用光照进行光合作用，制造出更多的有机物，进而提高产量，B不符合题意；
C、适当提高氧气浓度，会增强呼吸作用，使消耗的有机物增多，不利于有机物的积累，所以不能提高产量，C符合题意；
D、适当提高光照强度，能增强光合作用，使植物制造出更多的有机物，有助于提高产量，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程。影响光合作用效率的环境因素有光照、温度、二氧化碳的浓度等。
（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。呼吸作用受温度、氧气浓度等因素影响。
7．【答案】B
【知识点】探究环境因素对光合作用的影响
【解析】【解答】A．从曲线图可以看出，探究活动的变量为土壤含水量、光照强度、施肥与否，共三个，A正确。
B．E点和B点二者的土壤含水量相同，但光照强度不同、是否施肥不同，存在两个变量，无法直接证明 “玉米吸收 CO2与施肥无关”，B错误。
C．D点和B相比只有光照强度不同，D点光照强度高，D点比B点高，说明适当增加光照强度可促进光合作用，C正确。
D．D点和C相比，光照强度相同、均施肥，只有土壤含水量不同，因此C点条件下限制光合作用强度的因素是土壤含水量，D正确。
【分析】光合作用的影响因素：光照强度、土壤含水量、温度、二氧化碳浓度、施肥与否等，需通过对照实验控制单一变量验证。
对照实验原则：探究某一因素的影响时，必须控制其他因素相同，仅改变该因素（单一变量）。
CO2吸收量的意义：植物吸收 CO2的量代表净光合作用强度，数值越高，光合效率越强。
8．【答案】C
【知识点】尿的形成
【解析】【解答】正常情况下，肾小球的滤过屏障会阻止血细胞和大分子蛋白质进入原尿，因此出现血尿、蛋白尿，说明肾小球的滤过功能受损，故ABD错误，C正确。
故选C。
【分析】肾小球和肾小囊内壁的滤过作用：血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子蛋白质，其他小分子物质（如水、无机盐、葡萄糖、尿素等）会滤过到肾小囊中，形成原尿。
肾小管的重吸收作用：原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐被肾小管重新吸收回血液，剩余的水、无机盐、尿素等形成尿液。
9．【答案】C
【知识点】消化系统的组成；呼吸系统的组成；视觉的形成；听觉的形成
【解析】【解答】A．消化道是食物的通道，食物经过消化管的顺序：口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门，A正确。
B．呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管。外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换。因此，外界气体入肺的途径：鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺，B正确。
C．听觉的正确形成流程为：外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→听觉中枢。选项中错误地将 “耳蜗” 和 “听小骨” 的顺序颠倒，鼓膜产生的振动需要先通过听小骨传导放大，再传递到耳蜗，C错误。
D．光线进入眼球成像：光线经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，落到视网膜上形成物像，D正确。
故选C。
【分析】（1）听觉形成的正确流程：外界声波 → 外耳道 → 鼓膜（产生振动） → 听小骨（传导放大振动） → 耳蜗（感受振动，产生神经冲动） → 听神经（传导神经冲动） → 大脑皮层听觉中枢（形成听觉）
（2）视觉形成的正确流程：外界光线 → 角膜 → 瞳孔 → 晶状体（折射光线） → 玻璃体 → 视网膜（形成物像） → 视神经 → 大脑皮层视觉中枢（形成视觉）
（3）消化道顺序：口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门
（4）呼吸道顺序：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
10．【答案】C
【知识点】神经元的结构和功能
【解析】【解答】ABD、能传导兴奋、能产生兴奋、对外界刺激能产生反应，这三项都是神经细胞的功能特点，不是形态结构特点， A、B、D 不符合题意。
C、细胞有许多突起，是神经细胞在形态结构上区别于其他人体细胞的典型特征：神经细胞（神经元）由细胞体和突起组成，突起包括树突和轴突，这是神经细胞特有的结构，其他人体细胞（如肌肉细胞、上皮细胞）没有这种大量突起的结构，C符合题意。
故选C。
【分析】神经元（神经细胞）的结构：由细胞体和突起两部分组成，突起分为树突（短而多，接收信息）和轴突（长而少，传导信息），这是神经元在形态结构上区别于其他细胞的核心特征。
神经元的功能：产生兴奋、传导兴奋，对刺激作出反应，属于功能特点，不是结构特点。
11．【答案】B
【知识点】人体的三道防线；人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【解答】A、皮肤和黏膜是人体的第一道防线，A说法正确。
B、人体的第一道防线指的是皮肤和黏膜，是人人生来就有，对多种病原体都有防御功能的免疫，属于非特异性免疫，B说法正确。
C、人体的第一道防线指的是皮肤和黏膜，是人人生来就有，对多种病原体都有防御功能的免疫，C说法正确。
D、人体的第一道防线指的是皮肤和黏膜，是人人生来就有，对多种病原体都有防御功能的免疫，属于非特异性免疫，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查人体的防线、特异性免疫和非特异性免疫，为基础题，难度一般，需要熟记：人体的第一道防线指的是皮肤和黏膜，皮肤能抵挡病原体的入侵，起到天然屏障的作用；体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了人体的第二道防线，人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成，病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生抗体，非特异性免疫是人人生来就有，对多种病原体都有防御功能的免疫。
12．【答案】A
【知识点】生活方式病
【解析】【解答】解：A、常进食较高热量的饮食、较多的动物脂肪、胆固醇者易患冠心病．癌症是不良的生活习惯引起的，合理的饮食可以预防和降低癌症的发生，A正确；
B、色盲是遗传病，不是由生活方式引起的，B错误；
C、白化病是遗传病，不是由生活方式引起的，C错误；
D、先天性聋哑是遗传病，不是由生活方式引起的，C错误．
故选：A．
【分析】影响心血管疾病的因素，除了遗传和先天性因素外，还包括人们的生活方式，心血管疾病的种类很多，常见的有动脉硬化、高血压、冠心病、心肌炎、先天性心脏病等．解此题的关键是针对每一种疾病分析其病因，判断是否是与生活方式有关．
13．【答案】B
【知识点】安全用药；出血类型及其包扎方法
【解析】【解答】A．轻微擦伤属于毛细血管出血，血液呈红色、缓慢渗出，只需清洗伤口、消毒后包扎即可，远心端止血是针对静脉出血的方法，毛细血管出血无需远心端按压，A错误。
B．安全用药的核心原则就是服药前仔细阅读药品说明书，了解药物的适应症、用法用量、不良反应、禁忌等信息，避免用药不当，B正确。
C．处方药必须凭执业医师或执业助理医师的处方才能购买，普通感冒应选用非处方药（OTC），不可自行购买处方药，C错误。
D．是药三分毒，每一种药都有一定的副作用，因此不能随便用药。有病时，要在医生的指导下合理用药。不可以为了快速康复而自行加大药量，D错误。
故选B。
【分析】（1）安全用药原则：
服药前仔细阅读药品说明书，明确用法用量、适应症、禁忌等。
处方药必须凭处方购买，不可自行购买；非处方药（OTC）可自行购买，但需按说明书服用。
不可自行加大药量、更换药物、延长用药时间。
（2）出血急救方法：
毛细血管出血（轻微擦伤）：清洗消毒、包扎即可。
静脉出血：按压远心端止血。
动脉出血：按压近心端止血，同时紧急送医。
（3）用药误区提示：自行加大药量、滥用处方药、不读说明书服药，都是常见的用药错误，可能引发严重健康风险。
14．【答案】D
【知识点】群体中的信息交流
【解析】【解答】A、蜜蜂通过不同的舞蹈（如圆舞、8 字舞）向同伴传递蜜源的位置、距离等信息，属于典型的动作信息交流，不符合题意。B、萤火虫通过发光的频率、亮度传递求偶、警戒等信息，属于光信号信息交流，不符合题意。
C、黑长尾猴通过不同的叫声向同伴传递危险信号，属于声音信息交流，不符合题意。
D、乌贼释放墨汁是为了干扰天敌的视线，掩护自己逃跑，属于防御行为，不是向其他个体传递信息，因此不属于动物间的信息交流，符合题意。
故选D。
【分析】（1）动物信息交流的常见类型
动作交流：如蜜蜂舞蹈、孔雀开屏
声音交流：如鸟类鸣叫、猴群报警
气味交流：如蚂蚁释放信息素、狗用尿液标记领地
光 / 电信号交流：如萤火虫发光、电鳗放电
（2）防御行为是动物保护自己、躲避敌害的行为，目的是逃避危险，而非向其他个体传递信息；信息交流的目的是影响其他个体的行为，服务于群体协作、求偶等。
15．【答案】C
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】①水螅：属于刺胞动物，是多细胞生物，①不符合题意。
②草履虫：属于单细胞动物，整个身体由一个细胞构成，能独立完成营养、呼吸、排泄等全部生命活动，②符合题意。
③酵母菌：属于单细胞真菌，一个细胞即可完成生长、繁殖等生命活动，③符合题意。
④水绵是多细胞藻类，由许多细胞组成，不能由一个细胞独立完成生命活动，④不符合题意。
⑤线虫属于线虫动物，是多细胞生物，由多个细胞构成，不能由一个细胞独立完成生命活动，⑤不符合题意。
⑥噬菌体是专门寄生在细菌细胞内的病毒，没有细胞结构，不能独立完成生命活动，必须寄生在活细胞里才能进行生命活动，⑥不符合题意。
⑦乳酸菌是细菌，属于单细胞生物，由一个细胞构成，能独立完成生命活动，如发酵产生乳酸等，⑦符合题意。
⑧衣藻是单细胞藻类，整个身体只由一个细胞构成，能独立完成光合作用、呼吸作用等生命活动，⑧符合题意。
综上，由一个细胞构成，能独立完成生命活动的生物是②草履虫、③酵母菌、⑦乳酸菌、⑧衣藻，C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
【分析】单细胞生物的定义：整个身体只由一个细胞构成，能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等全部生命活动的生物。
16．【答案】D
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．鸟类身体呈流线型，可有效减少飞行时的空气阻力；体表被覆羽毛，其中正羽用于飞行、绒羽用于保温，都是适应飞行的重要特征，A正确。
B．前肢特化为翼，是鸟类飞行的主要器官；鸟类骨骼薄、轻、坚固，长骨中空，可减轻体重，利于飞行，B正确。
C．鸟类有气囊与肺相通，进行双重呼吸：吸气时，空气一部分在肺内进行气体交换，一部分进入气囊；呼气时，气囊内的空气再进入肺进行气体交换，大大提高了气体交换效率，为飞行提供充足氧气，C正确。
D．鸟类的食量大消化能力强，能供给身体充足的营养物质，以便产生更多的能量来飞行，鸟类的直肠短，产生的粪便能随时排出体外，减轻飞行时的体重，D错误。
故选D。
【分析】鸟类适于飞行的核心特点可归纳为：
外形：身体呈流线型，减少阻力；体表被覆羽毛，前肢变成翼。
骨骼肌肉：骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，减轻体重；胸肌发达，为飞行提供动力。
呼吸：双重呼吸（气囊辅助肺呼吸），提高氧气供应效率。
消化：食量大，消化能力强，直肠短，随时排便，减轻体重。
循环：心跳频率快，体温高而恒定，保证能量供应。
17．【答案】C
【知识点】生物间的关系；细菌的生殖；细菌的形态结构；细菌的营养方式
【解析】【解答】A．寄生是指一方受益、一方受害的关系，而白色瘤胃球菌帮助牛分解纤维素，牛为其提供营养和生存环境，二者相互受益，属于互利共生，不是寄生，A错误。
B．白色瘤胃球菌属于细菌，细菌是原核生物，细胞内只有 DNA 集中的区域，没有成形的细胞核，B错误。
C．异养是指不能直接把无机物合成有机物，必须摄取现成的有机物来维持生活的营养方式。自养是指生物体在同化作用的过程中，能够直接把从外界环境摄取的无机物转变成为自身的组成物质，并储存了能量的一种新陈代谢类型。白色瘤胃球菌不能自己制造有机物，它依赖于牛胃中的有机物来获取营养，所以其营养方式为异养，C正确。
D．芽孢是细菌在不良环境下形成的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力，当环境适宜时，芽孢又可以萌发成一个细菌。但芽孢不是细菌的生殖细胞，细菌的生殖方式是分裂生殖，即一个细菌分裂成两个细菌。所以白色瘤胃球菌不是用芽孢繁殖，D错误。
故选C。
【分析】（1）细菌的基本特征：
结构：单细胞，无成形的细胞核，属于原核生物。
营养方式：绝大多数为异养（少数自养，如硝化细菌）。
生殖方式：分裂生殖，芽孢是休眠体，不是生殖细胞。
（2）种间关系区分：
互利共生：双方相互受益，如瘤胃球菌与牛、根瘤菌与豆科植物。
寄生：一方受益、一方受害，如蛔虫与人。
腐生：依靠分解动植物遗体获取营养，如枯草杆菌。
18．【答案】C
【知识点】女性生殖系统；青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】A．睾丸是男性的主要生殖器官，分泌雄性激素，与女性第二性征发育无关，A不符合题意。
B．子宫是胚胎发育的场所，月经是子宫内膜周期性脱落形成的生理现象，二者都不是直接调控第二性征的器官和物质，B不符合题意。
C．卵巢是女性的主要生殖器官，它具有产生卵细胞和分泌雌性激素的功能。雌性激素能促使女性出现第二性征，如乳房发育、骨盆宽大、皮下脂肪丰富、嗓音变细等，与青春期女性第二性征发育直接相关，C符合题意。
D．输卵管是输送卵子的通道，也是受精的场所，它与青春期女性第二性征发育没有直接关系。月经是子宫内膜周期性脱落形成的，不是导致青春期女性第二性征发育的物质，D不符合题意。
故选C。
【分析】（1）第二性征是指除生殖器官外，区别于异性的外观特征，女性青春期的第二性征包括：乳房发育、骨盆宽大、皮下脂肪增多、声调变高等，这些变化直接由性激素调控。
（2）男性第二性征由睾丸分泌的雄性激素调控，女性第二性征由卵巢分泌的雌性激素调控，这是男女青春期发育差异的根本原因。
19．【答案】C
【知识点】鸟类的生殖和发育；鸟卵的结构
【解析】【解答】A、①是卵壳，②是卵壳膜，它们都具有保护作用。不过卵壳上有许多肉眼看不见的气孔，这些气孔能够让鸟卵内外进行气体交换，并非阻止气体交换，A错误；
B、⑤胚盘是胚胎发育的部位，鸟卵中的卵细胞是由⑧卵黄膜、⑥卵黄和⑤胚盘共同构成的，不是①④⑤，B错误；
C、⑦是系带，它可以把卵黄固定在卵的中央位置，并且还能在一定程度上减轻震动，起到保护卵黄的作用，C正确；
D、鸟类的生殖和发育过程通常包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏这几个阶段，但并不是所有鸟都要经历筑巢和孵卵这两个阶段，比如杜鹃，它不筑巢、不孵卵、不育雏，而是把卵产在其他鸟类的巢中，D错误。
故答案为：C。
【分析】（1）题图中：①是卵壳，②是卵壳膜，③是气室，④是卵白，⑤是胚盘，⑥是卵黄，⑦是系带，⑧是卵黄膜。
（2）鸟类的生殖和发育过程一般包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等阶段，但求偶、交配、产卵是所有鸟类都必须经历的阶段。
20．【答案】A
【知识点】性状和相对性状
【解析】【解答】A．抗稻瘟病和抗条斑病这两种性状是水稻对不同病害的抗性，属于两种不同的性状，不是同一性状的不同表现，因此不属于相对性状，A符合题意。
B．兔的长耳和短耳是同种生物（兔）同一性状（耳的长度）的不同表现形式，属于相对性状，B不符合题意。
C．人的先天惯用左手和先天惯用右手是同种生物（人）同一性状（惯用手）的不同表现形式，属于相对性状，C不符合题意。
D．豌豆的皱粒和圆粒是同种生物（豌豆）同一性状（种子形状）的不同表现形式，属于相对性状，D不符合题意。
故选A。
【分析】相对性状的三个核心判定标准：
必须是同种生物，比如人的性状和兔的性状不能算相对性状；
必须是同一性状，比如不能把 “身高” 和 “体重” 这两个不同性状当作相对性状；
必须是不同的表现形式，比如高和矮、圆和皱、长和短等。
21．【答案】C
【知识点】基因、DNA和染色体的关系
【解析】【解答】图中，①是染色体，②是蛋白质，③是DNA。A．图中，①是染色体，③是DNA，一条①染色体上通常含有一个②DNA分子，A说法错误。
B．②是蛋白质，蛋白质上不含基因，B说法错误。
C．图中，①是染色体，②是蛋白质，③是DNA，染色体是由DNA和蛋白质组成的，C说法正确。
D．③是DNA，基因是DNA分子上的具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上含有需对个基因，D说法错误。
故答案为：C
【分析】此题考查染色体、DNA和基因之间的关系，为基础题，难度一般，熟记即可。细胞核含有一定的数量的染色体，染色体是被碱性染料染成深色的物质，它包括DNA和蛋白质两部分组成，其中DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构，一条染色体上包含一个DNA分子，DNA上有许多与遗传有关的片段叫做基因，一个DNA分子上包含有多个基因，基因控制生物的性状。
22．【答案】A
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】A、生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分又包括生产者、消费者和分解者。该生态瓶中有池塘水（包含非生物部分以及水中的细菌和真菌作为分解者）、螺蛳（消费者）、金鱼（消费者）、河虾（消费者），缺少生产者。金鱼藻是绿色植物，能进行光合作用制造有机物，属于生产者，补充金鱼藻可使生态瓶的成分更完整，A符合题意；
B、生态瓶中已有池塘水，河水属于非生物部分，并非必须补充的，B不符合题意；
C、洗净的沙同样属于非生物部分，不是该生态瓶必须补充的成分，C不符合题意；
D、斑马鱼属于消费者，生态瓶中已有螺蛳、金鱼、河虾等消费者，不需要再补充斑马鱼，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
（2）生产者主要是指绿色植物，它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者。消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物。分解者主要是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。
23．【答案】D
【知识点】生物进化的学说
【解析】【解答】A、昆虫繁殖能力的差异并非导致岛上昆虫翅长呈现特定分布的根本原因，题干中未体现繁殖能力差异与翅长特征之间的关联，A错误；
B、生存寿命的长短与昆虫翅长特征并无直接的因果关系，不是造成岛上昆虫翅长分布情况的根本因素，B错误；
C、食物来源的区别在题干中未涉及，且与昆虫翅长特征的形成没有直接联系，C错误；
D、该岛经常刮大风，有翅能飞的昆虫易被吹到海里，生存和繁殖机会少；无翅或残翅的昆虫因不能飞翔，不易被吹到海里，生存和繁殖机会多。经过长期的自然选择，无翅或残翅的昆虫数量增多，这是自然选择决定的结果，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）自然选择是指自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰的过程，其主要内容包括过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
（2）在该岛上，大风的环境对昆虫的翅长起到了选择作用，使得无翅或残翅的昆虫更适应环境而生存下来。
24．【答案】C
【知识点】组织培养；现代生物技术概述
【解析】【解答】A、转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。通过导入荧光蛋白基因使心肌细胞发荧光，这是将荧光蛋白基因转入到心肌细胞中，利用的是转基因技术，而不是克隆技术，A错误；
B、太空育种是利用太空特殊的环境，如高真空、微重力、强辐射等，使种子的遗传物质发生改变，从而产生变异。这种变异是由遗传物质改变引起的，属于可遗传的变异，B错误；
C、植物组织培养是指在无菌条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的分裂和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。利用太空植物的茎尖快速批量繁育优质植株，就是利用了植物组织培养技术，C正确；
D、可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；不可遗传的变异是由环境因素导致的，遗传物质没有发生改变，不能遗传给后代。利用激素延长太空蚕宝宝的幼虫期来提高蚕丝的产量，是激素对蚕宝宝生长发育的影响，遗传物质并没有发生改变，获得的是不可遗传的变异，D错误。
故答案为：C。
【分析】（1）转基因技术是指把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。
（2）克隆技术是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。
（3）生物的变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；不可遗传的变异是由环境因素导致的，遗传物质没有发生改变，不能遗传给后代。
（4）植物组织培养是指在无菌条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的分裂和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。
25．【答案】（1）生物种类；门
（2）竞争；大豆→大豆蚜虫→七星瓢虫
（3）性状
（4）结构与功能
【知识点】生物分类的等级；生物间的关系；食物链和食物网；性状和相对性状；生物多样性的内涵
【解析】【解答】（1）生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性。豆科植物有 690 属、17600 余种，体现的是 生物种类（物种）的多样性，即物种的丰富程度。生物分类单位由大到小依次是： 界、 门、 纲、 目、 科、 属、 种，界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。 分类单位越大，生物种类越多，故上述提到的生物分类单位中，包含生物种类最多的分类单位是门。
（2）大豆和稗草、茼麻、鸭跖草等杂草会争夺阳光、水分、无机盐和生存空间，因此二者是竞争关系。食物链的起始点是生产者，终点是消费者，故与大豆有关的食物链为大豆→大豆蚜虫→七星瓢虫。
（3）生物体的形态结构、生理特征和行为方式等在遗传学上统称为性状。野生大豆的抗盐碱、抗虫、耐旱、耐热等特性，都是生物的生理特征，属于性状。
（4）植物的结构都有其特定的功能，大豆植株茎、叶、果实出现茸毛，茸毛的功能可以有效避免害虫，体现了结构和功能相适应的观点.
【分析】（1）生物多样性的三个层次：生物种类多样性、基因多样性、生态系统多样性，其中生物种类多样性是直观体现，基因多样性是本质，生态系统多样性是环境基础。
（2）生物分类单位：界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越大，包含的生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，包含的生物种类越少，亲缘关系越近。
（3）生物种间关系：竞争、捕食、寄生、互利共生等，竞争是指两种生物争夺资源、空间等的关系。
（4）食物链的书写规则：起点是生产者，终点是最高级消费者，箭头指向捕食者，只包含生产者和消费者，不包含分解者和非生物部分。
（5）性状的定义：生物体的形态结构、生理特征和行为方式的统称。
（6）生物学核心观点：结构与功能相适应、生物与环境相适应、进化论等。
（1）根据题意豆科植物科属多，种类多，体现了生物种类的多样性。生物分类单位由大到小依次是： 界、 门、 纲、 目、 科、 属、 种，界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。 分类单位越大，生物种类越多，故上述提到的生物分类单位中，包含生物种类最多的分类单位是门。
（2）大豆和稗草、苘麻、鸭跖草等杂草相互抢夺水分、无机盐、阳光等，故它们之间存在竞争关系。食物链的起始点是生产者，终点是消费者，故与大豆有关的食物链为大豆→大豆蚜虫→七星瓢虫。
（3）生物体的形态结构、生理特征、行为方式统称为性状，故野生大豆遗传多样性丰富，具有抗盐碳、抗虫、耐旱、耐热等特性，这些特性在遗传学上都称为性状。
（4）植物的结构都有其特定的功能，大豆植株茎、叶、果实出现茸毛，茸毛的功能可以有效避免害虫，体现了结构和功能相适应的观点.
26．【答案】（1）骨连结；肱二头肌收缩
（2）膈肌；降低；④；主动脉
（3）神经和激素；视网膜
【知识点】心脏的位置、结构和功能；肺与外界的气体交换；视觉的形成；激素调节与神经调节的关系；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】（1）运动系统由骨、骨连结（关节是骨连结的主要形式）和骨骼肌三部分组成，因此鼓手打鼓需要骨、骨连结和骨骼肌的参与。
屈肘动作的完成依赖骨骼肌的协作：图 2 中结构 a 是肱二头肌，结构 b 是肱三头肌，屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，牵拉骨绕关节活动，完成屈肘掌舵的动作。
（2）膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气。可见，桡手奋力挥桨时用力吸气，肋间肌和膈肌收缩，胸廓容积增大，肺内气压减少。比赛过程中，桡手心跳加快。心脏的四个腔分别与不同的血管相连。左心房连通肺静脉、左心室连通主动脉、右心房连通上下腔静脉、右心室连通肺动脉。概括地说，心室与动脉相连通，心房与静脉相连通。可见，图丙中代表心脏左心室的是④，与左心室相连的血管是主动脉。
（3）人体的生命活动主要受神经系统的调节，同时也受激素的调节，二者共同作用，使运动员情绪高涨、动作整齐划一。
视觉的形成过程中，外界光线依次经过角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体，最终在眼球的视网膜上形成物像，视网膜上的感光细胞将信息通过视神经传递到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。
【分析】题图中：a肱二头肌，b肱三头肌。①右心房，②右心室，③左心房，④左心室。
（1）运动系统的组成：骨、骨连结（关节）、骨骼肌，骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，牵拉骨绕关节活动，产生运动。
（2）屈肘与伸肘的肌肉协作：屈肘时肱二头肌收缩、肱三头肌舒张；伸肘时肱三头肌收缩、肱二头肌舒张。
（3）吸气与呼气的原理：吸气时肋间肌和膈肌收缩，胸廓扩大，肺内气压降低；呼气时肋间肌和膈肌舒张，胸廓缩小，肺内气压升高。
（4）心脏的结构与相连血管：右心房→右心室→肺动脉；左心房→左心室→主动脉，左心室壁最厚，是体循环的起点。
（5）生命活动的调节：神经调节为主，激素调节为辅，二者相互协调、共同作用。
（6）视觉的形成：物像形成在视网膜，视觉形成在大脑皮层的视觉中枢。
（1）人是哺乳动物。结合分析可知，鼓手击鼓时需要运动系统中的骨、骨连结和骨骼肌的参与。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。所以，舵手屈肘掌舵时，图乙中的结构a肱二头肌收缩、结构b肱三头肌舒张。
（2）膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气。可见，桡手奋力挥桨时用力吸气，肋间肌和膈肌收缩，胸廓容积增大，肺内气压减少。比赛过程中，桡手心跳加快。心脏的四个腔分别与不同的血管相连。左心房连通肺静脉、左心室连通主动脉、右心房连通上下腔静脉、右心室连通肺动脉。概括地说，心室与动脉相连通，心房与静脉相连通。可见，图丙中代表心脏左心室的是④，与左心室相连的血管是主动脉。
（3）人体是一个统一的整体，这是在神经系统和激素调节的共同作用下实现的，其中神经系统的调节占主导地位，激素调节既受神经调节的控制，也能对神经系统产生影响。可见，赛龙舟时，运动员情绪高涨、动作整齐划一，这主要是神经调节和激素调节共同作用的结果。眼球中的视网膜，为一层柔软而透明的膜，紧贴在脉络膜内面，有感受光刺激的作用。视网膜上的感光细胞能够把物体的色彩、亮度等信息转化为神经冲动，故视网膜是视觉感受器，是眼球内成像的部位。可见，赛龙舟的盛景落在眼球的视网膜上形成物像。
27．【答案】（1）配制培养基；接种
（2）空气；原有的细菌
（3）1600；勤洗手（写1条，合理即可）
【知识点】细菌与人类的关系；细菌的发现
【解析】【解答】（1）细菌和真菌的生存需要水分、适宜的温度以及有机物等条件。在实验室培养细菌时，首先要配制含有营养物质的培养基，例如可以用牛肉汁加琼脂熬制。接着对培养基和所有用具进行高温灭菌，目的是防止杂菌干扰实验。为避免高温杀死细菌，需等冷却后再进行接种，最后进行恒温培养，这样细菌就能形成肉眼可见的菌落。所以，若要用肉眼看到细菌，在实验室需先配制培养基，经高温灭菌冷却后，再接种、恒温培养使其形成菌落。
故填：配制培养基；接种。
（2）巴斯德把装有新鲜肉汤的瓶子进行煮沸，杀死了液体中的微生物。他使用的带有弯曲细管的瓶子，空气能进入瓶中，但空气中的微生物会被弯曲的颈阻挡并沉积在弯管底部，无法进入瓶中，所以瓶内肉汤长时间不腐败，没有出现微生物。当把曲颈管打断后，外界空气直接进入肉汤，不久肉汤就腐败了，说明有微生物出现。由此可知，从实验开始到一年后肉汤仍澄清，打断瓶颈一天后肉汤变浑浊，这表明肉汤中的细菌来自空气。所以，巴斯德认为细菌不是自然发生的，而是由原有的细菌产生的。
故填：空气；原有的细菌。
（3）已知细菌每30分钟繁殖一代，2小时包含4个30分钟，即细菌会繁殖4代。最初手上有100个细菌，经过4次分裂后，细菌数目为100×24=1600个。这提示我们，细菌繁殖速度很快，为了保持个人卫生，应勤洗手，减少手上细菌的数量。
故填：1600；勤洗手。
【分析】（1）培养细菌和真菌的一般步骤为：配制培养基、高温灭菌、接种、恒温培养。
（2）巴斯德的鹅颈瓶实验证明了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。
（3）细菌通过分裂进行生殖，繁殖速度较快，在适宜条件下，细菌数量会迅速增加。
（1）在实验室培养细菌和真菌的一般步骤是：配制培养基→高温灭菌→接种→恒温培养。可见，若要用肉眼看到细菌，在实验室需先配制培养基，经高温灭菌冷却后，再接种、恒温培养使其形成菌落。
（2）巴斯德将瓶中新鲜的肉汤煮沸，使液体中的微生物全被杀死，他将肉汤装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中，结果瓶肉汤不腐败，表明没有出现微生物。此时如将曲颈管打断，使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入肉汤中，不久肉汤就腐败了，表明肉汤中出现微生物了。可见，从实验开始到一年后，肉汤仍澄清，打断瓶颈一天后肉汤变浑浊，说明肉汤中的细菌来自空气。因此，巴斯德认为细菌不是自然发生的，而是由原有的细菌产生的。
（3）细菌的繁殖速度若按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手或其他影响细菌生活繁殖的情况下，2小时后，100个细菌连续进行四次分裂，形成了：100×2×2×2×2=1600个细菌。可见，这对我们搞好个人卫生的启示是勤洗手。（写1条，合理即可）
28．【答案】（1）有性
（2）0.01g/LBL溶液
（3）每组实验重复3次取平均值
（4）虽然B、C两组都用蒸馏水浸种，但B组用BL溶液催芽，C组没有，所以B组发芽率比C组高
（5）20
（6）芸苔素可有效提高陈化水稻种子的发芽率；用芸苔素浸种比用芸苔素催芽更能提高陈化水稻种子的发芽率
【知识点】植物的有性生殖；科学探究的主要环节；测定种子的发芽率
【解析】【解答】（1）水稻用种子繁殖，种子中的胚是由受精卵发育而来的，经过了两性生殖细胞的结合，因此属于有性生殖。
（2）A、C 两组对照，浸种阶段的处理不同：A 组用 0.01g/L BL 溶液，C 组用蒸馏水；催芽阶段两组均用蒸馏水。根据单一变量原则，变量是0.01g/L BL 溶液。
（3）减小误差的方法包括：设置重复组求平均值、增加实验材料数量、控制单一变量、排除偶然因素影响，因此实验中减小误差的做法可以每组实验重复3次取平均值 。
（4）从操作步骤可以看出，虽然B、C两组都用蒸馏水浸种，但催芽阶段所用溶液不同，B组用BL溶液催芽，C组没有，所以催芽后B组的发芽率比C组高。
（5）A组在浸种阶段使用0.01g/LBL溶液，催芽后第5天，陈化水稻种子的发芽率为80%，C组浸种阶段使用蒸馏水，催芽后第5天，陈化水稻种子的发芽率为60%，提高了20%左右。
（6）分析曲线图可知，不论在浸种或催芽两个阶段，使用0.01g/LBL溶液都可以提高水稻种子的发芽率。通过实验A组和B组可知，在浸种阶段使用0.01g/LBL溶液比催芽阶段使用0.01g/LBL溶液，水稻种子的发芽率的提高更明显，所以芸苔素可有效提高陈化水稻种子的发芽率；用芸苔素浸种比用芸苔素催芽更能提高陈化水稻种子的发芽率。
【分析】（1）有性生殖：由受精卵发育成新个体，经过两性生殖细胞结合。
（2）对照实验原则：单一变量原则，A 与 C 的变量是浸种液，B 与 C 的变量是催芽液。
（3）误差控制：重复实验求平均值、足量实验材料、随机分组。
（4）植物生长调节剂的作用：芸苔素内酯（BL）作为植物生长调节剂，能促进种子萌发、提高发芽率，且不同处理阶段的效果有差异。
（1）水稻种子繁殖是利用种子进行播种，种子的胚由精子和卵细胞结合成受精卵发育而成，故用水稻种子繁殖的方式属有性生殖。
（2）A组和C组实验中，唯一不同的是浸种溶液，A组浸种溶液是0.01g/LBL溶液，C组浸种溶液是蒸馏水，A、C形成一组对照，变量是0.01g/LBL溶液。
（3）实验只进行一次带有较大的偶然性，步骤⑤每组实验重复3次并取平均值的目的就是为了减小误差。
（4）从操作步骤可以看出，虽然B、C两组都用蒸馏水浸种，但催芽阶段所用溶液不同，B组用BL溶液催芽，C组没有，所以催芽后B组的发芽率比C组高。
（5）A组在浸种阶段使用0.01g/LBL溶液，催芽后第5天，陈化水稻种子的发芽率为80%，C组浸种阶段使用蒸馏水，催芽后第5天，陈化水稻种子的发芽率为60%，提高了20%左右。
（6）分析曲线图可知，不论在浸种或催芽两个阶段，使用0.01g/LBL溶液都可以提高水稻种子的发芽率。通过实验A组和B组可知，在浸种阶段使用0.01g/LBL溶液比催芽阶段使用0.01g/LBL溶液，水稻种子的发芽率的提高更明显，所以芸苔素可有效提高陈化水稻种子的发芽率；用芸苔素浸种比用芸苔素催芽更能提高陈化水稻种子的发芽率。
1 / 1贵州省2025年八年级三模生物试题
一、选择题（本大题共24道小题，每小题1分，共24分。请选出以下各题中最符合题意的一个答案，在答题卡选择题答题区域内用2B铅笔把对应题目的答案标号涂黑）
1．解决下列问题与生物学的发展有直接关系的是（　　）
A．粮食短缺 B．登月计划 C．火箭发射 D．空间站建设
【答案】A
【知识点】生物学概述
【解析】【解答】A、粮食短缺问题的解决，直接依赖生物学的发展：比如通过杂交育种、转基因技术培育高产、抗逆的作物品种，改良作物的光合作用效率，研发生物肥料、生物农药提升产量，这些都属于生物学（尤其是农学、遗传学、植物生理学）的研究范畴，与生物学发展直接相关，符合题意。BCD：登月计划、火箭发射、空间站建设 这三项都属于航天工程、物理学、工程力学等领域的研究内容，核心是解决飞行器设计、轨道计算、材料工程等问题，与生物学没有直接关系，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，其发展直接服务于人类面临的粮食、健康、环境、能源等核心问题：
粮食问题：通过育种技术、栽培技术提升作物产量，解决粮食短缺。
健康问题：研发疫苗、药物，攻克疾病，提升人类健康水平。
环境问题：利用生物技术治理污染、保护生物多样性。
能源问题：开发生物能源，缓解能源危机。
而航天相关技术属于工程技术、物理科学的范畴，不属于生物学的研究领域。
2．“蚂蚁搬家，大雨来到”“蜘蛛结网，久雨必晴”等天气谚语的出现主要是人们运用了（　　）
A．观察法 B．实验法 C．比较法 D．调查法
【答案】A
【知识点】科学探究的基本方法
【解析】【解答】 A、观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，“蚂蚁搬家，大雨来到”“蜘蛛结网，久雨必晴”，这是人们能过观察总结的科学结论，A符合题意；
B、实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量，B不符合题意；
C、比较法是根据一定的标准，对某一种类的现象在不同情况下的不同表现进行比较研究，找出它的普遍规律及其特殊本质的研究方法，C不符合题意；
D、调查法是以访谈、问卷、测验等间接手段获取某问题的现状、成因、发展等方面资料，从而对研究对象的特征作出概括的研究方法，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】 在生物学探究过程中可采用的方法很多，如观察法、实验法、测量法、 调查法等 。在实际工作中，往往需要多种探究方法并用。
3．用显微镜观察黄瓜表层果肉细胞临时装片的实验中，下列叙述正确的是（　　）
A．放大倍数越大，视野越明亮
B．如果想让右上方的物像移至视野中央，应该将玻片标本向左下方移动
C．用显微镜观察黄瓜表层果肉细胞临时装片时，可以看到叶绿体
D．在此实验中，发现光线太暗应该选用大光圈、平面镜
【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A、显微镜的放大倍数越大，视野中光线通过的范围越小，视野就越暗，而不是越明亮，A错误；
B、显微镜成的像是倒像，物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反。若要使右上方的物像移至视野中央，物像应向左下方移动，那么玻片标本应向右上方移动，B错误；
C、黄瓜表层果肉细胞中含有叶绿体，所以用显微镜观察黄瓜表层果肉细胞临时装片时，能够看到叶绿体，C正确；
D、当光线较暗时，应选用大光圈和凹面镜，大光圈可以让更多的光线进入镜筒，凹面镜能汇聚光线，使视野变亮；而平面镜只能反射光线，不能汇聚光线，不适合在光线暗时使用，D错误。
故答案为：C。
【分析】（1）显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积，放大倍数越大，视野越暗，观察到的细胞数目越少，细胞体积越大。
（2）显微镜下成的像是倒像，物像移动方向与玻片标本移动方向相反。
（3）黄瓜表层果肉细胞含有叶绿体，叶绿体是进行光合作用的场所。
（4）显微镜调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜，遮光器上有大小不同的光圈，反光镜有平面镜和凹面镜两面。光线强时用小光圈和平面镜，光线弱时用大光圈和凹面镜。
4．航天员在太空完成了“从种子到种子”全过程空间植物培养实验。下列有关太空植物结构层次的描述错误的是（　　）
A．细胞是植物结构和功能的基本单位
B．花、果实和种子都是生殖器官
C．细胞分裂、分化是植物生长发育的基础
D．种皮具有保护作用，是上皮组织
【答案】D
【知识点】细胞分裂；细胞分化形成组织；植物体的器官
【解析】【解答】A．除病毒外，所有生物（包括植物）的结构和功能的基本单位都是细胞，A正确。
B．植物的器官分为营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子），花、果实、种子与植物的繁殖直接相关，属于生殖器官，B正确。
C．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。植物体通过细胞分裂增加细胞的数目，通过细胞分化形成组织，进而构成器官，最终形成完整的植物体。所以细胞分裂、分化是植物生长发育的基础，C正确。
D．上皮组织是动物体的基本组织之一，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。而植物体的基本组织包括保护组织、薄壁组织、输导组织、分生组织等。种皮具有保护作用，属于保护组织，不是上皮组织，D错误。
故选D。
【分析】（1）植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体
（2）植物的组织类型：保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织（无上皮组织，上皮组织是动物组织）
（3）植物的器官分类：
营养器官：根、茎、叶（负责吸收、运输、制造营养）
生殖器官：花、果实、种子（负责繁殖后代）
（4）细胞分裂与分化：分裂增加细胞数量，分化形成不同组织，是生物生长发育的基础。
5．海水稻是耐盐碱水稻的形象化称呼，其并非生长在海水中或海里，而是不惧海水短期浸泡。有关海水稻的说法错误的是（　　）
A．该植物种子的胚中有两片子叶
B．海水稻从开花到结果的过程中最重要的生理活动是传粉和受精
C．海水稻根尖的分生区和伸长区使幼根不断生长
D．与之齐名，我国嫦娥四号搭载的棉花种子顺利萌发，科学家不必为种子萌发提供阳光
【答案】A
【知识点】种子的结构；种子萌发的条件；果实与种子的形成；根尖的结构和功能；双子叶植物与单子叶植物
【解析】【解答】A．海水稻属于水稻，是单子叶植物，单子叶植物种子的胚中只有一片子叶，营养物质储存在胚乳中；两片子叶是双子叶植物的特征，A错误。
B．绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉（花粉从雄蕊传到雌蕊柱头）和受精（精子与卵细胞结合）两个关键生理过程，这是开花结果的核心环节，B正确。
C．根的生长依赖两个区域：分生区细胞分裂增加细胞数量，伸长区细胞伸长增大细胞体积，二者共同作用使幼根不断伸长，C正确。
D．种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，阳光不是种子萌发的必要条件。嫦娥四号搭载的棉花种子在月球上顺利萌发，说明在满足水分、温度和空气等条件下，种子可以萌发，不需要阳光。所以科学家不必为种子萌发提供阳光，D正确。
故选A。
【分析】（1）单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉．
（2）开花结果的核心过程：传粉和受精，是果实和种子形成的前提。
（3）根的生长结构：分生区（细胞分裂）+ 伸长区（细胞伸长），共同实现根的生长。
（4）种子萌发的条件：
自身条件：胚完整、有活力、度过休眠期
外界条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气（不需要阳光）。
6．优良的条件能提高农作物的产量。温室大棚采取的下列措施中不能提高产量的是（　　）
A．夜间降温 B．合理密植
C．提高氧气浓度 D．适当提高光照强度
【答案】C
【知识点】呼吸作用原理的应用；光合作用原理的应用
【解析】【解答】A、夜间降低温度，可降低农作物的呼吸作用强度，减少呼吸作用对有机物的消耗，从而有利于有机物的积累，能够提高产量，A不符合题意；
B、合理密植能使植物与光接触的面积增大，充分利用光照进行光合作用，制造出更多的有机物，进而提高产量，B不符合题意；
C、适当提高氧气浓度，会增强呼吸作用，使消耗的有机物增多，不利于有机物的积累，所以不能提高产量，C符合题意；
D、适当提高光照强度，能增强光合作用，使植物制造出更多的有机物，有助于提高产量，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程。影响光合作用效率的环境因素有光照、温度、二氧化碳的浓度等。
（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。呼吸作用受温度、氧气浓度等因素影响。
7．为探究影响光合作用强度的因素，将同一品种的玉米苗置于 25℃条件下培养，实验结果如下图。下列叙述错误的是（　　）
A．该探究活动有三个变量
B．E 点比 B 点高，说明玉米吸收CO2 与施肥无关
C．D 点比 B 点高，说明适当增加光照强度可促进光合作用
D．D 点比 C 点高，说明土壤含水量限制 C 点的光合作用
【答案】B
【知识点】探究环境因素对光合作用的影响
【解析】【解答】A．从曲线图可以看出，探究活动的变量为土壤含水量、光照强度、施肥与否，共三个，A正确。
B．E点和B点二者的土壤含水量相同，但光照强度不同、是否施肥不同，存在两个变量，无法直接证明 “玉米吸收 CO2与施肥无关”，B错误。
C．D点和B相比只有光照强度不同，D点光照强度高，D点比B点高，说明适当增加光照强度可促进光合作用，C正确。
D．D点和C相比，光照强度相同、均施肥，只有土壤含水量不同，因此C点条件下限制光合作用强度的因素是土壤含水量，D正确。
【分析】光合作用的影响因素：光照强度、土壤含水量、温度、二氧化碳浓度、施肥与否等，需通过对照实验控制单一变量验证。
对照实验原则：探究某一因素的影响时，必须控制其他因素相同，仅改变该因素（单一变量）。
CO2吸收量的意义：植物吸收 CO2的量代表净光合作用强度，数值越高，光合效率越强。
8．部分患者因用药不当而出现血尿、尿蛋白异常等症状，推测用药不当可能损伤了（　　）
A．肾小管 B．肾动脉 C．肾小球 D．肾静脉
【答案】C
【知识点】尿的形成
【解析】【解答】正常情况下，肾小球的滤过屏障会阻止血细胞和大分子蛋白质进入原尿，因此出现血尿、蛋白尿，说明肾小球的滤过功能受损，故ABD错误，C正确。
故选C。
【分析】肾小球和肾小囊内壁的滤过作用：血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子蛋白质，其他小分子物质（如水、无机盐、葡萄糖、尿素等）会滤过到肾小囊中，形成原尿。
肾小管的重吸收作用：原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐被肾小管重新吸收回血液，剩余的水、无机盐、尿素等形成尿液。
9．流程图是生物学学习过程中常用的方法，下列有关流程图的叙述不正确的是（　　）
A．食物通过消化道的顺序：口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门
B．外界气体入肺的途径：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
C．听觉的形成：外耳道→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→听觉中枢
D．光线进入眼球成像：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
【答案】C
【知识点】消化系统的组成；呼吸系统的组成；视觉的形成；听觉的形成
【解析】【解答】A．消化道是食物的通道，食物经过消化管的顺序：口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门，A正确。
B．呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管。外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换。因此，外界气体入肺的途径：鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺，B正确。
C．听觉的正确形成流程为：外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→听觉中枢。选项中错误地将 “耳蜗” 和 “听小骨” 的顺序颠倒，鼓膜产生的振动需要先通过听小骨传导放大，再传递到耳蜗，C错误。
D．光线进入眼球成像：光线经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，落到视网膜上形成物像，D正确。
故选C。
【分析】（1）听觉形成的正确流程：外界声波 → 外耳道 → 鼓膜（产生振动） → 听小骨（传导放大振动） → 耳蜗（感受振动，产生神经冲动） → 听神经（传导神经冲动） → 大脑皮层听觉中枢（形成听觉）
（2）视觉形成的正确流程：外界光线 → 角膜 → 瞳孔 → 晶状体（折射光线） → 玻璃体 → 视网膜（形成物像） → 视神经 → 大脑皮层视觉中枢（形成视觉）
（3）消化道顺序：口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门
（4）呼吸道顺序：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
10．与人体其他细胞相比，神经细胞在形态结构上的特点（　　）
A．能传导兴奋 B．能产生兴奋
C．细胞有许多突起 D．对外界刺激能产生反应
【答案】C
【知识点】神经元的结构和功能
【解析】【解答】ABD、能传导兴奋、能产生兴奋、对外界刺激能产生反应，这三项都是神经细胞的功能特点，不是形态结构特点， A、B、D 不符合题意。
C、细胞有许多突起，是神经细胞在形态结构上区别于其他人体细胞的典型特征：神经细胞（神经元）由细胞体和突起组成，突起包括树突和轴突，这是神经细胞特有的结构，其他人体细胞（如肌肉细胞、上皮细胞）没有这种大量突起的结构，C符合题意。
故选C。
【分析】神经元（神经细胞）的结构：由细胞体和突起两部分组成，突起分为树突（短而多，接收信息）和轴突（长而少，传导信息），这是神经元在形态结构上区别于其他细胞的核心特征。
神经元的功能：产生兴奋、传导兴奋，对刺激作出反应，属于功能特点，不是结构特点。
11．皮肤具有屏障作用，可阻挡外界病原体的入侵，是人体重要的免疫防线。下列关于皮肤屏障作用的叙述错误的是（　　）
A．是保卫人体的第一道防线 B．只针对特定病原体起作用
C．是人生来就有的免疫防线 D．属于非特异性免疫
【答案】B
【知识点】人体的三道防线；人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【解答】A、皮肤和黏膜是人体的第一道防线，A说法正确。
B、人体的第一道防线指的是皮肤和黏膜，是人人生来就有，对多种病原体都有防御功能的免疫，属于非特异性免疫，B说法正确。
C、人体的第一道防线指的是皮肤和黏膜，是人人生来就有，对多种病原体都有防御功能的免疫，C说法正确。
D、人体的第一道防线指的是皮肤和黏膜，是人人生来就有，对多种病原体都有防御功能的免疫，属于非特异性免疫，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查人体的防线、特异性免疫和非特异性免疫，为基础题，难度一般，需要熟记：人体的第一道防线指的是皮肤和黏膜，皮肤能抵挡病原体的入侵，起到天然屏障的作用；体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了人体的第二道防线，人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成，病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生抗体，非特异性免疫是人人生来就有，对多种病原体都有防御功能的免疫。
12．下列哪组疾病可以通过良好的生活习惯有效地降低发生的风险（　　）
A．冠心病、癌症 B．近视眼、色盲
C．心血管疾病、白化病 D．糖尿病、先天性聋哑
【答案】A
【知识点】生活方式病
【解析】【解答】解：A、常进食较高热量的饮食、较多的动物脂肪、胆固醇者易患冠心病．癌症是不良的生活习惯引起的，合理的饮食可以预防和降低癌症的发生，A正确；
B、色盲是遗传病，不是由生活方式引起的，B错误；
C、白化病是遗传病，不是由生活方式引起的，C错误；
D、先天性聋哑是遗传病，不是由生活方式引起的，C错误．
故选：A．
【分析】影响心血管疾病的因素，除了遗传和先天性因素外，还包括人们的生活方式，心血管疾病的种类很多，常见的有动脉硬化、高血压、冠心病、心肌炎、先天性心脏病等．解此题的关键是针对每一种疾病分析其病因，判断是否是与生活方式有关．
13．下列行为中，做法正确的是（　　）
A．轻微擦伤，按压远心端止血 B．服药前要认真阅读说明书
C．普通感冒，自行购买处方药 D．为快速康复自行加大药量
【答案】B
【知识点】安全用药；出血类型及其包扎方法
【解析】【解答】A．轻微擦伤属于毛细血管出血，血液呈红色、缓慢渗出，只需清洗伤口、消毒后包扎即可，远心端止血是针对静脉出血的方法，毛细血管出血无需远心端按压，A错误。
B．安全用药的核心原则就是服药前仔细阅读药品说明书，了解药物的适应症、用法用量、不良反应、禁忌等信息，避免用药不当，B正确。
C．处方药必须凭执业医师或执业助理医师的处方才能购买，普通感冒应选用非处方药（OTC），不可自行购买处方药，C错误。
D．是药三分毒，每一种药都有一定的副作用，因此不能随便用药。有病时，要在医生的指导下合理用药。不可以为了快速康复而自行加大药量，D错误。
故选B。
【分析】（1）安全用药原则：
服药前仔细阅读药品说明书，明确用法用量、适应症、禁忌等。
处方药必须凭处方购买，不可自行购买；非处方药（OTC）可自行购买，但需按说明书服用。
不可自行加大药量、更换药物、延长用药时间。
（2）出血急救方法：
毛细血管出血（轻微擦伤）：清洗消毒、包扎即可。
静脉出血：按压远心端止血。
动脉出血：按压近心端止血，同时紧急送医。
（3）用药误区提示：自行加大药量、滥用处方药、不读说明书服药，都是常见的用药错误，可能引发严重健康风险。
14．下列几种动物行为中，不属于动物间信息交流的是（　　）
A．蜜蜂的舞蹈动作 B．萤火虫的发光
C．黑长尾猴发现蛇时发出叫声 D．乌贼受到威胁时释放墨汁
【答案】D
【知识点】群体中的信息交流
【解析】【解答】A、蜜蜂通过不同的舞蹈（如圆舞、8 字舞）向同伴传递蜜源的位置、距离等信息，属于典型的动作信息交流，不符合题意。B、萤火虫通过发光的频率、亮度传递求偶、警戒等信息，属于光信号信息交流，不符合题意。
C、黑长尾猴通过不同的叫声向同伴传递危险信号，属于声音信息交流，不符合题意。
D、乌贼释放墨汁是为了干扰天敌的视线，掩护自己逃跑，属于防御行为，不是向其他个体传递信息，因此不属于动物间的信息交流，符合题意。
故选D。
【分析】（1）动物信息交流的常见类型
动作交流：如蜜蜂舞蹈、孔雀开屏
声音交流：如鸟类鸣叫、猴群报警
气味交流：如蚂蚁释放信息素、狗用尿液标记领地
光 / 电信号交流：如萤火虫发光、电鳗放电
（2）防御行为是动物保护自己、躲避敌害的行为，目的是逃避危险，而非向其他个体传递信息；信息交流的目的是影响其他个体的行为，服务于群体协作、求偶等。
15．下列生物中，由一个细胞构成，能独立完成生命活动的是（　　）
①水螅②草履虫③酵母菌④水绵⑤线虫⑥噬菌体⑦乳酸菌⑧衣藻
A．①②③⑦⑧ B．①②③⑥⑦⑧
C．②③⑦⑧ D．②⑥⑦
【答案】C
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】①水螅：属于刺胞动物，是多细胞生物，①不符合题意。
②草履虫：属于单细胞动物，整个身体由一个细胞构成，能独立完成营养、呼吸、排泄等全部生命活动，②符合题意。
③酵母菌：属于单细胞真菌，一个细胞即可完成生长、繁殖等生命活动，③符合题意。
④水绵是多细胞藻类，由许多细胞组成，不能由一个细胞独立完成生命活动，④不符合题意。
⑤线虫属于线虫动物，是多细胞生物，由多个细胞构成，不能由一个细胞独立完成生命活动，⑤不符合题意。
⑥噬菌体是专门寄生在细菌细胞内的病毒，没有细胞结构，不能独立完成生命活动，必须寄生在活细胞里才能进行生命活动，⑥不符合题意。
⑦乳酸菌是细菌，属于单细胞生物，由一个细胞构成，能独立完成生命活动，如发酵产生乳酸等，⑦符合题意。
⑧衣藻是单细胞藻类，整个身体只由一个细胞构成，能独立完成光合作用、呼吸作用等生命活动，⑧符合题意。
综上，由一个细胞构成，能独立完成生命活动的生物是②草履虫、③酵母菌、⑦乳酸菌、⑧衣藻，C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
【分析】单细胞生物的定义：整个身体只由一个细胞构成，能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等全部生命活动的生物。
16．某小组的同学在讨论鸟类适于飞行的特点时，提出下列看法，其中错误的是（　　）
A．身体呈流线型，体表被覆羽毛
B．前肢变成了翼，骨骼薄而轻
C．具有气囊辅助肺呼吸，呼吸效率高
D．食量大，直肠长，可随时排便
【答案】D
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．鸟类身体呈流线型，可有效减少飞行时的空气阻力；体表被覆羽毛，其中正羽用于飞行、绒羽用于保温，都是适应飞行的重要特征，A正确。
B．前肢特化为翼，是鸟类飞行的主要器官；鸟类骨骼薄、轻、坚固，长骨中空，可减轻体重，利于飞行，B正确。
C．鸟类有气囊与肺相通，进行双重呼吸：吸气时，空气一部分在肺内进行气体交换，一部分进入气囊；呼气时，气囊内的空气再进入肺进行气体交换，大大提高了气体交换效率，为飞行提供充足氧气，C正确。
D．鸟类的食量大消化能力强，能供给身体充足的营养物质，以便产生更多的能量来飞行，鸟类的直肠短，产生的粪便能随时排出体外，减轻飞行时的体重，D错误。
故选D。
【分析】鸟类适于飞行的核心特点可归纳为：
外形：身体呈流线型，减少阻力；体表被覆羽毛，前肢变成翼。
骨骼肌肉：骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，减轻体重；胸肌发达，为飞行提供动力。
呼吸：双重呼吸（气囊辅助肺呼吸），提高氧气供应效率。
消化：食量大，消化能力强，直肠短，随时排便，减轻体重。
循环：心跳频率快，体温高而恒定，保证能量供应。
17．牛的胃中有一种叫白色瘤胃球菌的细菌，在帮助牛分解青草中纤维素的同时，获取自身所需的营养。下列关于该细菌的叙述正确的是（　　）
A．与牛为寄生关系 B．有成形的细胞核
C．营养方式为异养 D．用芽孢繁殖
【答案】C
【知识点】生物间的关系；细菌的生殖；细菌的形态结构；细菌的营养方式
【解析】【解答】A．寄生是指一方受益、一方受害的关系，而白色瘤胃球菌帮助牛分解纤维素，牛为其提供营养和生存环境，二者相互受益，属于互利共生，不是寄生，A错误。
B．白色瘤胃球菌属于细菌，细菌是原核生物，细胞内只有 DNA 集中的区域，没有成形的细胞核，B错误。
C．异养是指不能直接把无机物合成有机物，必须摄取现成的有机物来维持生活的营养方式。自养是指生物体在同化作用的过程中，能够直接把从外界环境摄取的无机物转变成为自身的组成物质，并储存了能量的一种新陈代谢类型。白色瘤胃球菌不能自己制造有机物，它依赖于牛胃中的有机物来获取营养，所以其营养方式为异养，C正确。
D．芽孢是细菌在不良环境下形成的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力，当环境适宜时，芽孢又可以萌发成一个细菌。但芽孢不是细菌的生殖细胞，细菌的生殖方式是分裂生殖，即一个细菌分裂成两个细菌。所以白色瘤胃球菌不是用芽孢繁殖，D错误。
故选C。
【分析】（1）细菌的基本特征：
结构：单细胞，无成形的细胞核，属于原核生物。
营养方式：绝大多数为异养（少数自养，如硝化细菌）。
生殖方式：分裂生殖，芽孢是休眠体，不是生殖细胞。
（2）种间关系区分：
互利共生：双方相互受益，如瘤胃球菌与牛、根瘤菌与豆科植物。
寄生：一方受益、一方受害，如蛔虫与人。
腐生：依靠分解动植物遗体获取营养，如枯草杆菌。
18．一名父亲18年坚持为女儿拍“每日一照”，演绎了天下父母大爱，也记录了“女大十八变，越变越漂亮”的过程。与青春期女性第二性征发育直接相关的器官和物质分别是（　　）
A．睾丸、雄性激素 B．子宫、月经
C．卵巢、雌性激素 D．输卵管、月经
【答案】C
【知识点】女性生殖系统；青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】A．睾丸是男性的主要生殖器官，分泌雄性激素，与女性第二性征发育无关，A不符合题意。
B．子宫是胚胎发育的场所，月经是子宫内膜周期性脱落形成的生理现象，二者都不是直接调控第二性征的器官和物质，B不符合题意。
C．卵巢是女性的主要生殖器官，它具有产生卵细胞和分泌雌性激素的功能。雌性激素能促使女性出现第二性征，如乳房发育、骨盆宽大、皮下脂肪丰富、嗓音变细等，与青春期女性第二性征发育直接相关，C符合题意。
D．输卵管是输送卵子的通道，也是受精的场所，它与青春期女性第二性征发育没有直接关系。月经是子宫内膜周期性脱落形成的，不是导致青春期女性第二性征发育的物质，D不符合题意。
故选C。
【分析】（1）第二性征是指除生殖器官外，区别于异性的外观特征，女性青春期的第二性征包括：乳房发育、骨盆宽大、皮下脂肪增多、声调变高等，这些变化直接由性激素调控。
（2）男性第二性征由睾丸分泌的雄性激素调控，女性第二性征由卵巢分泌的雌性激素调控，这是男女青春期发育差异的根本原因。
19．鸟类是人类的朋友，下列有关鸟类生殖发育的叙述正确的是（　　）
A．①和②起保护作用，能阻止鸟卵内外的气体交换
B．胚胎发育的部位是⑤胚盘，图中①④⑤构成了卵细胞
C．⑦能够固定卵黄，还能减轻震动
D．所有鸟的生殖和发育过程都要经历筑巢和孵卵两个阶段
【答案】C
【知识点】鸟类的生殖和发育；鸟卵的结构
【解析】【解答】A、①是卵壳，②是卵壳膜，它们都具有保护作用。不过卵壳上有许多肉眼看不见的气孔，这些气孔能够让鸟卵内外进行气体交换，并非阻止气体交换，A错误；
B、⑤胚盘是胚胎发育的部位，鸟卵中的卵细胞是由⑧卵黄膜、⑥卵黄和⑤胚盘共同构成的，不是①④⑤，B错误；
C、⑦是系带，它可以把卵黄固定在卵的中央位置，并且还能在一定程度上减轻震动，起到保护卵黄的作用，C正确；
D、鸟类的生殖和发育过程通常包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏这几个阶段，但并不是所有鸟都要经历筑巢和孵卵这两个阶段，比如杜鹃，它不筑巢、不孵卵、不育雏，而是把卵产在其他鸟类的巢中，D错误。
故答案为：C。
【分析】（1）题图中：①是卵壳，②是卵壳膜，③是气室，④是卵白，⑤是胚盘，⑥是卵黄，⑦是系带，⑧是卵黄膜。
（2）鸟类的生殖和发育过程一般包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等阶段，但求偶、交配、产卵是所有鸟类都必须经历的阶段。
20．下列描述不属于相对性状的是（　　）
A．水稻的抗稻瘟病与抗条斑病
B．兔的长耳与短耳
C．人的先天惯用左手与先天惯用右手
D．豌豆的皱粒与圆粒
【答案】A
【知识点】性状和相对性状
【解析】【解答】A．抗稻瘟病和抗条斑病这两种性状是水稻对不同病害的抗性，属于两种不同的性状，不是同一性状的不同表现，因此不属于相对性状，A符合题意。
B．兔的长耳和短耳是同种生物（兔）同一性状（耳的长度）的不同表现形式，属于相对性状，B不符合题意。
C．人的先天惯用左手和先天惯用右手是同种生物（人）同一性状（惯用手）的不同表现形式，属于相对性状，C不符合题意。
D．豌豆的皱粒和圆粒是同种生物（豌豆）同一性状（种子形状）的不同表现形式，属于相对性状，D不符合题意。
故选A。
【分析】相对性状的三个核心判定标准：
必须是同种生物，比如人的性状和兔的性状不能算相对性状；
必须是同一性状，比如不能把 “身高” 和 “体重” 这两个不同性状当作相对性状；
必须是不同的表现形式，比如高和矮、圆和皱、长和短等。
21．下图是染色体和DNA的关系示意图。下列叙述能准确反映各结构间关系的是（　　）
A．一条①上含有多个③ B．一个②上有多个基因
C．①主要是由②和③构成 D．一个③通常只含一个基因
【答案】C
【知识点】基因、DNA和染色体的关系
【解析】【解答】图中，①是染色体，②是蛋白质，③是DNA。A．图中，①是染色体，③是DNA，一条①染色体上通常含有一个②DNA分子，A说法错误。
B．②是蛋白质，蛋白质上不含基因，B说法错误。
C．图中，①是染色体，②是蛋白质，③是DNA，染色体是由DNA和蛋白质组成的，C说法正确。
D．③是DNA，基因是DNA分子上的具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上含有需对个基因，D说法错误。
故答案为：C
【分析】此题考查染色体、DNA和基因之间的关系，为基础题，难度一般，熟记即可。细胞核含有一定的数量的染色体，染色体是被碱性染料染成深色的物质，它包括DNA和蛋白质两部分组成，其中DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构，一条染色体上包含一个DNA分子，DNA上有许多与遗传有关的片段叫做基因，一个DNA分子上包含有多个基因，基因控制生物的性状。
22．某同学为制作生态瓶准备了玻璃瓶、池塘水、螺蛳、金鱼、河虾，他还必须补充的材料是（　　）
A．金鱼藻 B．河水 C．洗净的沙 D．斑马鱼
【答案】A
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】A、生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分又包括生产者、消费者和分解者。该生态瓶中有池塘水（包含非生物部分以及水中的细菌和真菌作为分解者）、螺蛳（消费者）、金鱼（消费者）、河虾（消费者），缺少生产者。金鱼藻是绿色植物，能进行光合作用制造有机物，属于生产者，补充金鱼藻可使生态瓶的成分更完整，A符合题意；
B、生态瓶中已有池塘水，河水属于非生物部分，并非必须补充的，B不符合题意；
C、洗净的沙同样属于非生物部分，不是该生态瓶必须补充的成分，C不符合题意；
D、斑马鱼属于消费者，生态瓶中已有螺蛳、金鱼、河虾等消费者，不需要再补充斑马鱼，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
（2）生产者主要是指绿色植物，它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者。消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物。分解者主要是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。
23．在印度洋的南部有个克格伦岛，岛上经常刮大风。科学家对该岛上某种昆虫200个样本的翅长进行了统计，结果如下表。导致这一现象的根本原因是（　　）
无翅或残翅（只） 翅中等长度（只） 翅特别发达（只）
157 2 41
A．繁殖能力有差异 B．生存寿命有长短
C．食物来源有区别 D．自然选择所决定
【答案】D
【知识点】生物进化的学说
【解析】【解答】A、昆虫繁殖能力的差异并非导致岛上昆虫翅长呈现特定分布的根本原因，题干中未体现繁殖能力差异与翅长特征之间的关联，A错误；
B、生存寿命的长短与昆虫翅长特征并无直接的因果关系，不是造成岛上昆虫翅长分布情况的根本因素，B错误；
C、食物来源的区别在题干中未涉及，且与昆虫翅长特征的形成没有直接联系，C错误；
D、该岛经常刮大风，有翅能飞的昆虫易被吹到海里，生存和繁殖机会少；无翅或残翅的昆虫因不能飞翔，不易被吹到海里，生存和繁殖机会多。经过长期的自然选择，无翅或残翅的昆虫数量增多，这是自然选择决定的结果，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）自然选择是指自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰的过程，其主要内容包括过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
（2）在该岛上，大风的环境对昆虫的翅长起到了选择作用，使得无翅或残翅的昆虫更适应环境而生存下来。
24．星空浩瀚，探索无限。2021年中国航天科技取得“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遂游星辰等新成就，中国空间站“天宫”承载着细胞学、育种、民虫繁育等太空生物实验任务。下列关于现代生物技术的说法，正确的是（　　）
A．通过导入荧光蛋白基因使心肌细胞发荧光，利用的是克隆技术
B．太空育种是借助宇宙空间的特殊环境诱发变异，获得的是不可遗传的变异
C．利用太空植物的茎尖快速批量繁育优质植株，利用的是植物组织培养技术
D．利用激素延长太空蚕宝宝的幼虫期来提高蚕丝的产量，获得的是可遗传的变异
【答案】C
【知识点】组织培养；现代生物技术概述
【解析】【解答】A、转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。通过导入荧光蛋白基因使心肌细胞发荧光，这是将荧光蛋白基因转入到心肌细胞中，利用的是转基因技术，而不是克隆技术，A错误；
B、太空育种是利用太空特殊的环境，如高真空、微重力、强辐射等，使种子的遗传物质发生改变，从而产生变异。这种变异是由遗传物质改变引起的，属于可遗传的变异，B错误；
C、植物组织培养是指在无菌条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的分裂和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。利用太空植物的茎尖快速批量繁育优质植株，就是利用了植物组织培养技术，C正确；
D、可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；不可遗传的变异是由环境因素导致的，遗传物质没有发生改变，不能遗传给后代。利用激素延长太空蚕宝宝的幼虫期来提高蚕丝的产量，是激素对蚕宝宝生长发育的影响，遗传物质并没有发生改变，获得的是不可遗传的变异，D错误。
故答案为：C。
【分析】（1）转基因技术是指把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。
（2）克隆技术是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。
（3）生物的变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；不可遗传的变异是由环境因素导致的，遗传物质没有发生改变，不能遗传给后代。
（4）植物组织培养是指在无菌条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的分裂和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。
二、非选择题（本大题共4道小题，每空1分，共26分）
25．为了克服粮食安全、人类健康与营养等各方面的挑战，豆类将发挥至关重要的作用，联合国大会将每年2月10日定为世界豆类日。回答有关问题：
（1）豆科植物约有690属，17600余种，为种子植物门中的第三大科，广布于全世界。这体现了生物多样性中的　 　多样性。上述提到的生物分类单位中，包含生物种类最多的分类单位是　 　。
（2）大豆是发源于我国的重要粮食作物，大豆田里生长着稗草、苘麻、鸭跖草等多种杂草，分布着七星瓢虫（益虫）、大豆蚜虫（害虫）等动物，从生物与环境的关系上看，大豆和稗草、苘麻、鸭跖草等杂草之间具有　 　关系。写出与大豆有关的一条食物链：　 　。
（3）据科研数据，野生大豆遗传多样性丰富，具有抗盐碱、抗虫、耐旱、耐热等特性，这些特性在遗传学上都称为　 　。
（4）大豆植株茎、叶、果实出现茸毛，可以有效避免害虫的危害，这体现了　 　相适应的生物学观点。
【答案】（1）生物种类；门
（2）竞争；大豆→大豆蚜虫→七星瓢虫
（3）性状
（4）结构与功能
【知识点】生物分类的等级；生物间的关系；食物链和食物网；性状和相对性状；生物多样性的内涵
【解析】【解答】（1）生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性。豆科植物有 690 属、17600 余种，体现的是 生物种类（物种）的多样性，即物种的丰富程度。生物分类单位由大到小依次是： 界、 门、 纲、 目、 科、 属、 种，界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。 分类单位越大，生物种类越多，故上述提到的生物分类单位中，包含生物种类最多的分类单位是门。
（2）大豆和稗草、茼麻、鸭跖草等杂草会争夺阳光、水分、无机盐和生存空间，因此二者是竞争关系。食物链的起始点是生产者，终点是消费者，故与大豆有关的食物链为大豆→大豆蚜虫→七星瓢虫。
（3）生物体的形态结构、生理特征和行为方式等在遗传学上统称为性状。野生大豆的抗盐碱、抗虫、耐旱、耐热等特性，都是生物的生理特征，属于性状。
（4）植物的结构都有其特定的功能，大豆植株茎、叶、果实出现茸毛，茸毛的功能可以有效避免害虫，体现了结构和功能相适应的观点.
【分析】（1）生物多样性的三个层次：生物种类多样性、基因多样性、生态系统多样性，其中生物种类多样性是直观体现，基因多样性是本质，生态系统多样性是环境基础。
（2）生物分类单位：界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越大，包含的生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，包含的生物种类越少，亲缘关系越近。
（3）生物种间关系：竞争、捕食、寄生、互利共生等，竞争是指两种生物争夺资源、空间等的关系。
（4）食物链的书写规则：起点是生产者，终点是最高级消费者，箭头指向捕食者，只包含生产者和消费者，不包含分解者和非生物部分。
（5）性状的定义：生物体的形态结构、生理特征和行为方式的统称。
（6）生物学核心观点：结构与功能相适应、生物与环境相适应、进化论等。
（1）根据题意豆科植物科属多，种类多，体现了生物种类的多样性。生物分类单位由大到小依次是： 界、 门、 纲、 目、 科、 属、 种，界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。 分类单位越大，生物种类越多，故上述提到的生物分类单位中，包含生物种类最多的分类单位是门。
（2）大豆和稗草、苘麻、鸭跖草等杂草相互抢夺水分、无机盐、阳光等，故它们之间存在竞争关系。食物链的起始点是生产者，终点是消费者，故与大豆有关的食物链为大豆→大豆蚜虫→七星瓢虫。
（3）生物体的形态结构、生理特征、行为方式统称为性状，故野生大豆遗传多样性丰富，具有抗盐碳、抗虫、耐旱、耐热等特性，这些特性在遗传学上都称为性状。
（4）植物的结构都有其特定的功能，大豆植株茎、叶、果实出现茸毛，茸毛的功能可以有效避免害虫，体现了结构和功能相适应的观点.
26．中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。赛龙舟（如图1）是我国端午节的传统习俗之一，深受人民群众喜爱。请据图回答问题：
（1）鼓手击鼓时需要运动系统中的骨、　 　和骨骼肌的参与。舵手屈肘掌舵时，图2中的结构a　 　、结构b舒张。
（2）桡手奋力挥桨时用力吸气，此时肋间肌和　 　收缩，胸廓容积增大，肺内气压　 　（填“升高”或“降低”）。比赛过程中，桡手心跳加快，图3中代表心脏左心室的是　 　（填序号），与左心室相连的血管是　 　。
（3）赛龙舟时，运动员情绪高涨、动作整齐划一。这主要是　 　调节共同作用的结果。赛龙舟的盛景落在眼球的　 　上形成物像，人们在欢乐的赛龙舟活动中感受到优秀传统文化带来的自信和力量。
【答案】（1）骨连结；肱二头肌收缩
（2）膈肌；降低；④；主动脉
（3）神经和激素；视网膜
【知识点】心脏的位置、结构和功能；肺与外界的气体交换；视觉的形成；激素调节与神经调节的关系；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】（1）运动系统由骨、骨连结（关节是骨连结的主要形式）和骨骼肌三部分组成，因此鼓手打鼓需要骨、骨连结和骨骼肌的参与。
屈肘动作的完成依赖骨骼肌的协作：图 2 中结构 a 是肱二头肌，结构 b 是肱三头肌，屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，牵拉骨绕关节活动，完成屈肘掌舵的动作。
（2）膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气。可见，桡手奋力挥桨时用力吸气，肋间肌和膈肌收缩，胸廓容积增大，肺内气压减少。比赛过程中，桡手心跳加快。心脏的四个腔分别与不同的血管相连。左心房连通肺静脉、左心室连通主动脉、右心房连通上下腔静脉、右心室连通肺动脉。概括地说，心室与动脉相连通，心房与静脉相连通。可见，图丙中代表心脏左心室的是④，与左心室相连的血管是主动脉。
（3）人体的生命活动主要受神经系统的调节，同时也受激素的调节，二者共同作用，使运动员情绪高涨、动作整齐划一。
视觉的形成过程中，外界光线依次经过角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体，最终在眼球的视网膜上形成物像，视网膜上的感光细胞将信息通过视神经传递到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。
【分析】题图中：a肱二头肌，b肱三头肌。①右心房，②右心室，③左心房，④左心室。
（1）运动系统的组成：骨、骨连结（关节）、骨骼肌，骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，牵拉骨绕关节活动，产生运动。
（2）屈肘与伸肘的肌肉协作：屈肘时肱二头肌收缩、肱三头肌舒张；伸肘时肱三头肌收缩、肱二头肌舒张。
（3）吸气与呼气的原理：吸气时肋间肌和膈肌收缩，胸廓扩大，肺内气压降低；呼气时肋间肌和膈肌舒张，胸廓缩小，肺内气压升高。
（4）心脏的结构与相连血管：右心房→右心室→肺动脉；左心房→左心室→主动脉，左心室壁最厚，是体循环的起点。
（5）生命活动的调节：神经调节为主，激素调节为辅，二者相互协调、共同作用。
（6）视觉的形成：物像形成在视网膜，视觉形成在大脑皮层的视觉中枢。
（1）人是哺乳动物。结合分析可知，鼓手击鼓时需要运动系统中的骨、骨连结和骨骼肌的参与。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。所以，舵手屈肘掌舵时，图乙中的结构a肱二头肌收缩、结构b肱三头肌舒张。
（2）膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气。可见，桡手奋力挥桨时用力吸气，肋间肌和膈肌收缩，胸廓容积增大，肺内气压减少。比赛过程中，桡手心跳加快。心脏的四个腔分别与不同的血管相连。左心房连通肺静脉、左心室连通主动脉、右心房连通上下腔静脉、右心室连通肺动脉。概括地说，心室与动脉相连通，心房与静脉相连通。可见，图丙中代表心脏左心室的是④，与左心室相连的血管是主动脉。
（3）人体是一个统一的整体，这是在神经系统和激素调节的共同作用下实现的，其中神经系统的调节占主导地位，激素调节既受神经调节的控制，也能对神经系统产生影响。可见，赛龙舟时，运动员情绪高涨、动作整齐划一，这主要是神经调节和激素调节共同作用的结果。眼球中的视网膜，为一层柔软而透明的膜，紧贴在脉络膜内面，有感受光刺激的作用。视网膜上的感光细胞能够把物体的色彩、亮度等信息转化为神经冲动，故视网膜是视觉感受器，是眼球内成像的部位。可见，赛龙舟的盛景落在眼球的视网膜上形成物像。
27．细菌和人类生活的关系密切，在生产生活中应用广泛。人们对细菌的了解经历了漫长的过程。阅读下列材料：
材料一 17世纪后叶以前，人们不知道细菌这类生物。17世纪后叶，由于显微镜的发明，列文虎克看到了放大200～300倍的形状不同的细菌。
材料二 到19世纪中叶，人们仍不知道细菌是从哪里来的，当时一些著名科学家认为细菌是从非生命物质中自发形成的（即自然发生）。1864年，科学家巴斯德展示了利用鹅颈瓶所做的实验及结果（实验过程如下图），提出了不同于他人的观点。
回答下列问题。
（1）细菌很小，若要用肉眼看到它们，在实验室需先　 　，经高温灭菌冷却后，再　 　、恒温培养使其形成菌落。
（2）从实验开始到一年后，肉汤仍澄清，打断瓶颈一天后肉汤变浑浊，说明肉汤中的细菌来自　 　。因此，巴斯德认为细菌不是自然发生的，而是由　 　产生的。
（3）细菌靠分裂进行生殖。假设此刻你手上有100个细菌，细菌的繁殖速度若按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手或其他影响细菌生活繁殖的情况下，2小时后你手上的细菌数目是　 　个。这对你搞好个人卫生的启示是　 　（答出一点即可）。
【答案】（1）配制培养基；接种
（2）空气；原有的细菌
（3）1600；勤洗手（写1条，合理即可）
【知识点】细菌与人类的关系；细菌的发现
【解析】【解答】（1）细菌和真菌的生存需要水分、适宜的温度以及有机物等条件。在实验室培养细菌时，首先要配制含有营养物质的培养基，例如可以用牛肉汁加琼脂熬制。接着对培养基和所有用具进行高温灭菌，目的是防止杂菌干扰实验。为避免高温杀死细菌，需等冷却后再进行接种，最后进行恒温培养，这样细菌就能形成肉眼可见的菌落。所以，若要用肉眼看到细菌，在实验室需先配制培养基，经高温灭菌冷却后，再接种、恒温培养使其形成菌落。
故填：配制培养基；接种。
（2）巴斯德把装有新鲜肉汤的瓶子进行煮沸，杀死了液体中的微生物。他使用的带有弯曲细管的瓶子，空气能进入瓶中，但空气中的微生物会被弯曲的颈阻挡并沉积在弯管底部，无法进入瓶中，所以瓶内肉汤长时间不腐败，没有出现微生物。当把曲颈管打断后，外界空气直接进入肉汤，不久肉汤就腐败了，说明有微生物出现。由此可知，从实验开始到一年后肉汤仍澄清，打断瓶颈一天后肉汤变浑浊，这表明肉汤中的细菌来自空气。所以，巴斯德认为细菌不是自然发生的，而是由原有的细菌产生的。
故填：空气；原有的细菌。
（3）已知细菌每30分钟繁殖一代，2小时包含4个30分钟，即细菌会繁殖4代。最初手上有100个细菌，经过4次分裂后，细菌数目为100×24=1600个。这提示我们，细菌繁殖速度很快，为了保持个人卫生，应勤洗手，减少手上细菌的数量。
故填：1600；勤洗手。
【分析】（1）培养细菌和真菌的一般步骤为：配制培养基、高温灭菌、接种、恒温培养。
（2）巴斯德的鹅颈瓶实验证明了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。
（3）细菌通过分裂进行生殖，繁殖速度较快，在适宜条件下，细菌数量会迅速增加。
（1）在实验室培养细菌和真菌的一般步骤是：配制培养基→高温灭菌→接种→恒温培养。可见，若要用肉眼看到细菌，在实验室需先配制培养基，经高温灭菌冷却后，再接种、恒温培养使其形成菌落。
（2）巴斯德将瓶中新鲜的肉汤煮沸，使液体中的微生物全被杀死，他将肉汤装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中，结果瓶肉汤不腐败，表明没有出现微生物。此时如将曲颈管打断，使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入肉汤中，不久肉汤就腐败了，表明肉汤中出现微生物了。可见，从实验开始到一年后，肉汤仍澄清，打断瓶颈一天后肉汤变浑浊，说明肉汤中的细菌来自空气。因此，巴斯德认为细菌不是自然发生的，而是由原有的细菌产生的。
（3）细菌的繁殖速度若按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手或其他影响细菌生活繁殖的情况下，2小时后，100个细菌连续进行四次分裂，形成了：100×2×2×2×2=1600个细菌。可见，这对我们搞好个人卫生的启示是勤洗手。（写1条，合理即可）
28．芸苔素是我国应用较广的一种新型植物生长调节剂，某实验室探究芸苔素对陈化水稻种子发芽率的影响（注：粮食由新到旧的过程俗称陈化），根据如下实验回答问题：
①以蒸馏水稀释配制浓度为0.01g/L的芸苔素内酯溶液（BL）备用，选取保存两年的陈化水稻种子为实验材料（发芽率60%左右）；
②实验分为A、B、C三组，每组选取大小均匀的陈化水稻种子200粒，置于100mL的三角瓶中：
③三组装置的种子，在浸种和催芽两个阶段，依据下表所示溶液组别进行处理；
④按上述方法分别处理完后，以种子露白为发芽标准，每隔24小时统计当日种子发芽数，计算每日发芽率；⑤每组实验重复3次取平均值，绘制成曲线图如下：
编号 浸种溶液 催芽溶液
A 0.01g/LBL溶液 蒸馏水
B 蒸馏水 0.01g/LBL溶液
C 蒸馏水 蒸馏水
（1）水稻用种子繁殖的方式属于　 　生殖。
（2）该实验中，A、C形成一组对照实验，变量是　 　。
（3）实验中减小误差的做法有“　 　（写出一点）”。
（4）B、C两组都用蒸馏水浸种，但曲线图显示，第1天B组发芽率明显高于C组，试分析原因：　 　。
（5）在浸种阶段使用0.01g/LBL溶液，催芽后第5天，陈化水稻种子的发芽率提高了　 　%左右。
（6）该实验的结论是　 　。
【答案】（1）有性
（2）0.01g/LBL溶液
（3）每组实验重复3次取平均值
（4）虽然B、C两组都用蒸馏水浸种，但B组用BL溶液催芽，C组没有，所以B组发芽率比C组高
（5）20
（6）芸苔素可有效提高陈化水稻种子的发芽率；用芸苔素浸种比用芸苔素催芽更能提高陈化水稻种子的发芽率
【知识点】植物的有性生殖；科学探究的主要环节；测定种子的发芽率
【解析】【解答】（1）水稻用种子繁殖，种子中的胚是由受精卵发育而来的，经过了两性生殖细胞的结合，因此属于有性生殖。
（2）A、C 两组对照，浸种阶段的处理不同：A 组用 0.01g/L BL 溶液，C 组用蒸馏水；催芽阶段两组均用蒸馏水。根据单一变量原则，变量是0.01g/L BL 溶液。
（3）减小误差的方法包括：设置重复组求平均值、增加实验材料数量、控制单一变量、排除偶然因素影响，因此实验中减小误差的做法可以每组实验重复3次取平均值 。
（4）从操作步骤可以看出，虽然B、C两组都用蒸馏水浸种，但催芽阶段所用溶液不同，B组用BL溶液催芽，C组没有，所以催芽后B组的发芽率比C组高。
（5）A组在浸种阶段使用0.01g/LBL溶液，催芽后第5天，陈化水稻种子的发芽率为80%，C组浸种阶段使用蒸馏水，催芽后第5天，陈化水稻种子的发芽率为60%，提高了20%左右。
（6）分析曲线图可知，不论在浸种或催芽两个阶段，使用0.01g/LBL溶液都可以提高水稻种子的发芽率。通过实验A组和B组可知，在浸种阶段使用0.01g/LBL溶液比催芽阶段使用0.01g/LBL溶液，水稻种子的发芽率的提高更明显，所以芸苔素可有效提高陈化水稻种子的发芽率；用芸苔素浸种比用芸苔素催芽更能提高陈化水稻种子的发芽率。
【分析】（1）有性生殖：由受精卵发育成新个体，经过两性生殖细胞结合。
（2）对照实验原则：单一变量原则，A 与 C 的变量是浸种液，B 与 C 的变量是催芽液。
（3）误差控制：重复实验求平均值、足量实验材料、随机分组。
（4）植物生长调节剂的作用：芸苔素内酯（BL）作为植物生长调节剂，能促进种子萌发、提高发芽率，且不同处理阶段的效果有差异。
（1）水稻种子繁殖是利用种子进行播种，种子的胚由精子和卵细胞结合成受精卵发育而成，故用水稻种子繁殖的方式属有性生殖。
（2）A组和C组实验中，唯一不同的是浸种溶液，A组浸种溶液是0.01g/LBL溶液，C组浸种溶液是蒸馏水，A、C形成一组对照，变量是0.01g/LBL溶液。
（3）实验只进行一次带有较大的偶然性，步骤⑤每组实验重复3次并取平均值的目的就是为了减小误差。
（4）从操作步骤可以看出，虽然B、C两组都用蒸馏水浸种，但催芽阶段所用溶液不同，B组用BL溶液催芽，C组没有，所以催芽后B组的发芽率比C组高。
（5）A组在浸种阶段使用0.01g/LBL溶液，催芽后第5天，陈化水稻种子的发芽率为80%，C组浸种阶段使用蒸馏水，催芽后第5天，陈化水稻种子的发芽率为60%，提高了20%左右。
（6）分析曲线图可知，不论在浸种或催芽两个阶段，使用0.01g/LBL溶液都可以提高水稻种子的发芽率。通过实验A组和B组可知，在浸种阶段使用0.01g/LBL溶液比催芽阶段使用0.01g/LBL溶液，水稻种子的发芽率的提高更明显，所以芸苔素可有效提高陈化水稻种子的发芽率；用芸苔素浸种比用芸苔素催芽更能提高陈化水稻种子的发芽率。
1 / 1

展开更多......

收起↑