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/ 让学习更有效 期末考点培优 | 英语学科
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2025-2026学年外研版（三起）四年级英语下册核心考点精练
（新教材）考点17：补全对话
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
补全对话。
A: Hi, Amy. How do you feel today
B: Hi, Tom. 1
A: Why
B: 2
A: Oh, 3 Please drink more water.
B: Thank you. How about you
A: 4 Because I get a new model plane.
B: Wow! Great!
A: Let’s play it together.
B: 5
A．Because I am coughing.
B．I feel bad.
C．OK.
D．I’m sorry to hear that.
E．I feel happy.
F．She feels angry.
根据情境，选择合适的选项补全对话。
A: Hello, Lingling. Do you know the owl
B: Yes, I do. 6
A: Many people are “night owls”.
B: Yes. 7 He takes people home.
A: My father is a fireman. 8
And my mother is a nurse. 9
B: So many people work at night. They light up the night for others. 10
A: No, I’m not
A．My father is a driver.
B．He keeps the city safe.
C．It comes out at night.
D．Are you a “night owl”
E．She helps people.
选择合适的句子补全对话。
A: Hi, Tim. 11
B: I’m thinking about having a talent show for our old friends.
A: Good idea! I can play the piano for them.
B: OK! 12
A: What about you
B: 13 I’m good at sports.
A: Great! And look at Tom! 14 He can do it for them. They love it!
B: You’re right. 15 Talents bring us fun, too.
A．I can play ping-pong with them.
B．What are you doing
C．You’re good at music.
D．Talents make us shine.
E．He’s doing magic.
选出正确的选项补全对话。
A: Good morning, Lingling.
B: 16
A: What talent have you got
B: 17
A: Can Tina play the piano
B: 18
A: 19
B: She can play the pipa.
A．What talent has she got
B．Good morning, Amy.
C．I can play the piano.
D．No, she can’t.
口语交际(选择合适的句子补全对话)。
A: Hello! Let’s visit the culture fair.
B: 20
A: Look! 21
B: I like the Brazil stand best.
A: 22
B: Because there are footballs there.
A: 23
B: Yes! There is a koala on the Australia stand.
A: 24
B: OK! Let’s take lots of notes.
A．Which is your favourite stand
B．Why do you like it
C．Is there a koala on the Australia stand
D．Good idea!
E．Let’s take notes about the fair.
补全对话，将正确选项的序号填在横线上。
Daming: Hi, Sam! 25
Sam: I’m making a poster for the School Talent Show.
Daming: Wow! That’s cool. 26
Sam: Yes, I am. I can’t wait for the show.
Daming: 27
Sam: I want to sing a song for the show. What about you
Daming: 28 I will play it at the show.
Sam: That’s great! 29
Daming: Thank you! The same to you.
A．What’s your talent
B．Are you excited about the show
C．What are you doing
D．Good luck!
E．I’m good at playing the piano.
选出正确的选项补全对话。
A: Good morning, Sam.　
B: 30
A: What are you good at 　
B: 31
A: Is Lingling good at maths, too 　
B: 32
A: 33 　
B: She is good at swimming.
A．What is she good at
B．Good morning, Daming.
C．I am good at maths.
D．No, she isn’t.
嘉年华才艺秀的后台，Daming和Sam正在为演出做准备，请你根据上下文语境，在横线上填写合适的句子，补全对话，使对话通顺、逻辑连贯。
Daming: Hi, Sam! 34
Sam: I’m getting ready for my magic show. I feel so nervous.
Daming: 35
Sam: No, I’m not feeling happy. I’m worried I can’t do it well.
Daming: Don’t worry. You are good at doing magic. You will be great!
Sam: Thank you. 36
Daming: I will dance in the talent show. I have practised for a month.
Sam: Wow! That’s cool! 37
Daming: My uncle teaches me. He is a great dancer.
Sam: That’s amazing! 38 !
Daming: Thank you! Good luck to you too!
选择合适的选项，补全对话。
—Mum is in Bob and Peter’s bedroom.
—Mum: Honey, look at your room. What a mess (真是一团糟)! 39
—Bob: They are mine (我的). 40
—Mum: 41
—Bob: It’s Peter’s.
—Mum: 42
—After a while (过了一会儿) …
—Bob & Peter: Mum! Please look at the room now.
—Mum: Very nice. 43
A．Whose shoes (鞋) are these
B．Please put away (放好) your things, boys.
C．You’re good boys.
D．And that sweater is mine, too.
E．Whose scarf is this
选择合适的选项，补全对话。
Sue: What are you doing, Lisa
Lisa: 44
Sue: Great! 45
Lisa: No problem. Here are the seeds for you.
Sue: Thank you!
Two weeks later.
Sue: Lisa, are your tomato seeds growing
Lisa: 46 What about yours
Sue: 47 I don’t know why.
Lisa: How often do you water them
Sue: Ten times a day.
Lisa: 48
Sue: Thank you, Lisa! Let me plant some new ones. I’ll never give them too much water.
A．Yes, they grow well.
B．My seeds don’t grow.
C．I’m planting tomato seeds.
D．Oh, you water too much!
E．I want to do that, too.
选择合适的选项，补全对话。
Chenchen: What are they doing, Youyou
Youyou: 49
Chenchen: They are wearing beautiful clothes.
Youyou: 50 Do you like singing Beijing opera
Chenchen: 51 What about you
Youyou: I like it, too. 52
Chenchen: I can teach you.
Youyou: 53
A．Thank you.
B．They are singing Beijing opera.
C．But I can’t sing well.
D．Yes, they are.
E．Yes, I do.
创意秀现场，同学们正在讨论彼此的穿搭，根据情景，补全下列对话，使对话完整、通顺。
A: Hi, Lily! What are you wearing for the fashion show
B: I’m wearing a white dress and a scarf. 54
A: I’m wearing a blue T-shirt and shorts.
A: 55 is your sweater
B: It’s red. I like red very much.
A: Are you wearing a uniform today
B: 56 . I’m wearing my new skirt for the show.
A: Your clothes are so nice!
B: 57 .
A: Is he wearing a hat
B: 58 . He is wearing a cap.
A．What colour
B．Thank you
C．What about you
D．Yes, he is
E．No, I’m not
F．No, he isn’t
问答句匹配。
Amy: Hi, Tom! 59
Tom: My favourite school event is the school fair.
Amy: What’s the school fair like
Tom: 60 We can eat delicious food there.
Amy: 61
Tom: Yes, there are. We can play and get small gifts.
Amy: Is there a book stand at the fair
Tom: 62 We can read many interesting books.
Amy: Oh, what’s your next school event
Tom: 63 It’s coming next week.
A．Are there any games at the fair
B．What’s your favourite school event
C．Yes, there is.
D．It’s the school fair.
E．There are many nice food stands.
嘉年华交流筹备关：和同学用英文交流嘉年华筹备细节，补全对话。
A: Hi, Sam! We are going to prepare for the school carnival’s outdoor part. 64
B: My favourite carnival event is the field trip. We will go to the big forest near the school.
A: Sounds wonderful! 65
B: There are many tall trees and colourful wild flowers in that forest.
A: 66
B: Yes, there are. We can see some small birds and lovely rabbits there.
A: 67
B: We will go there with our teachers this Sunday morning.
A: 68
B: We need to take some water, notebooks and pens for the nature hunt.
A．What’s in that forest
B．What’s your favourite carnival event
C．When will we go to the forest
D．Do you like the carnival’s school fair
E．What do we need to take for it
F．Are there any small animals in the forest
G．Where is the carnival’s Sports Day
选择合适的句子补全对话。
A: Hello, Sam! 69
B: I’m in the school garden.
A: 70
B: I’m digging the earth with my classmates.
A: 71
B: For our class. We want to make a small garden.
A: 72
B: We have tomato seeds and sunflower seeds.
A: 73
B: Yes, we are. We will plant them this afternoon.
A．What are you doing there
B．Where are you
C．Are you ready to plant the seeds
D．For what
E．What seeds do you have
选择合适的句子补全对话(只填序号)
A: Hello, Daming! 74
B: I’m in the school garden.
A: 75
B: I’m planting sunflower seeds with Sam.
A: 76
B: Yes, we are. Sam is digging the earth
and I’m putting the seeds in it.
A: 77
B: We water them every day.
A: That’s great! 78
B: Thank you!
A．What are you doing there
B．Where are you
C．How often do you water the seeds
D．I hope your seeds will grow well!
E．Are you busy now
选择合适的句子补全对话
A: Look! This is my grandpa’s farm.
B: Wow, it’s so big! 79
A: He grows rice and vegetables.
B: 80
A: Yes, I do. I like playing with the little chickens on the farm.
B: 81
A: I want to grow tall rice plants like my grandpa.
B: That’s a good dream! 82
A: Thank you! I think it will come true.
A．What does your grandpa grow on the farm
B．Do you like staying on the farm
C．It will come true one day.
D．What do you want to do in the future
选句子，补全对话。
Tongtong: Look at the poster! 83
Diandian: Yes. And the theme (主题) of this party is to wear the uniform of your dream job.
Tongtong: Well. 84
Diandian: My dream job is to be a fireman. 85
Tongtong: Me too! 86
Diandian: Where can you find a policewoman’s uniform
Tongtong: Don’t worry! My mum can help me. 87
Diandian: That’s great!
A．I want to keep people safe.
B．We will (将) have a party.
C．She is a dressmaker.
D．I want to be a policewoman.
E．What’s your dream job
根据对话情境，选择句子补全对话。
A: We are going to make a family talents board.
B: That’s a great idea! 88
A: I will ask my family about their talents and take notes. 89
B: 90
A: My father is good at fishing and my mother is good at dancing. 91
B: Wow, that’s wonderful! 92
A: Sure, I can ask her to teach you.
A．What talents does your family have
B．Can you teach me to do magic
C．I will draw pictures for it.
D．What will you do for the board
E．My sister is good at doing magic.
补全对话。
A: Hi, Tom! Do you know everyone has got talent
B: Yes, I do. 93
A: I have got word talent. I’m good at writing stories.
B: That’s cool! 94
A: What about you, Tom
B: I have got body talent.
A: 95
B:I’m good at playing football.
A: 96
B: Yes, I can. I play it every weekend.
A: 97
B: Because it’s interesting and I can make many friends.
A．What kind of talent have you got
B．Can you play it well
C．Why do you like playing football
D．I want to have word talent too.
E．What are you good at
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参考答案及试题解析
1．B 2．A 3．D 4．E 5．C
【导语】这段对话主要是双方在谈论感受。
1．根据上句：今天你感觉怎么样？可知这句是回答自己的感受，又根据下文说要多喝水，选B“我感觉不好。”
2．根据上句：为什么？可知这句是回答原因。选A“因为我咳嗽。”
3．根据下句：请多喝水。可知这句是表达遗憾。选D“听到此事我感到遗憾。”
4．根据上句：你呢？可知这句是回答自己的感受，又根据下文说得到了一架新的模型飞机，选E“我感到很开心。”
5．根据上句：让我们一起玩它吧。可知这句是对建议作出回应。选C“好的。”
6．C 7．A 8．B 9．E 10．D
【导语】本文围绕“夜猫子”话题，介绍并赞美了不同的夜间职业。
6．根据上句你知道猫头鹰吗？以及答语是的，我知道。可知这句是来补充猫头鹰特点的，选C“它在晚上出来。”
7．根据下句他送人们回家。可知这句介绍自己父亲的职业，选A“我的爸爸是一名司机。”
8．根据上句我的爸爸是一名消防员。可知这句是对消防员工作的补充，选B“他保障城市安全。”
9．根据上句我的妈妈是一名护士。可知这句是对护士工作的补充，选E“她帮助人们。”
10．根据下句不，我不是。可知这句是一般疑问句，选D“你是一个夜猫子吗？”
11．B 12．C 13．A 14．E 15．D
【导语】本文主要介绍了两人想给老朋友们办一场才艺表演秀的信息。
11．根据下句我正在考虑给我们的老朋友们办一场才艺表演秀。可知此时提问对方正在做什么。选B“你正在做什么？”
12．根据上句我能为他们弹钢琴。可知此时评价对方的才艺。选C“你擅长音乐。”
13．根据下句我善于运动。可知此时描述和运动有关的信息。选A“我能和他们打乒乓球。”
14．根据上句看汤姆！可知此时描述汤姆的动作。选E“他正在变魔术。”
15．根据下句才艺也给我们带来乐趣。可知此时描述才艺带给我们的好处。选D“才艺让我们闪闪发光。”
16．B 17．C 18．D 19．A
【导语】本文是谈论天赋的一段对话。
16．根据上句早上好，玲玲。可知这句回应问候，选B“早上好，艾米。”
17．根据上句你有什么天赋？可知这句回答具体的天赋，选C“我会弹钢琴。”
18．根据上句蒂娜会弹钢琴吗？可知这句应回答肯定或否定，选D“不，她不会。”
19．根据下句她会弹琵琶。可知这句询问有什么天赋，选A“她有什么天赋？”
20．D 21．A 22．B 23．C 24．E
【导语】本文讨论了文化博览会。
20．上句说我们去参观文化博览会吧。这句可说好主意，选项D“好主意！”
21．下句说我最喜欢巴西摊位。可知这句问最喜欢哪个摊位，选项A“你最喜欢哪个摊位？ ”
22．下句说因为那里有足球。可知这句问原因，选项B“你为什么喜欢它？”
23．下文说是的！澳大利亚摊位上有一只考拉。可知这句是一般疑问句，选项C“澳大利亚摊位上有一只考拉吗？”
24．下句说好的！可知这句是建议，选项E“让我们记下集市的情况。”
25．C 26．B 27．A 28．E 29．D
【导语】本文是大明和山姆关于学校才艺表演的对话。
25．根据下句：我正在为学校才艺表演制作海报。可知上句询问对方正在做什么，选C“你正在做什么？”。
26．根据下句：是的，我很兴奋。我等不及要看表演了。可知上句是一般疑问句，询问对方对表演是否兴奋，选B“你对这个表演感到兴奋吗？”。
27．根据下句：我想在表演中唱首歌。可知上句询问对方的才艺是什么，选A“你的才艺是什么？”。
28．根据上句：你呢？以及下句：我将在表演中演奏它。可知此处大明说自己擅长弹钢琴，选E“我擅长弹钢琴。”。
29．根据下句：谢谢你！你也一样。可知上句是山姆祝大明好运，选D“祝你好运！”。
30．B 31．C 32．D 33．A
【导语】本文讲了两人问候并谈论擅长的事。
30．根据上句早上好，萨姆。可知这句是对应问候语，选B“早上好，大明。”。
31．根据上句你擅长什么？可知这句是回答擅长的事，选C“我擅长数学。”。
32．根据上句玲玲也擅长数学吗？可知这句是否定回答，选D“不，她不擅长。”。
33．根据下句她擅长游泳。可知这句是提问她擅长什么，选A“她擅长什么？”。
34．What are you doing now 35．Are you feeling happy now 36．What will you do in the talent show 37．Who teaches you to dance 38．Good luck to you
【导语】本文是有关大明和萨姆关于演出准备的对话。
34．根据下句我正在为我的魔术表演做准备。该句问你正在做什么，句子是What引导的特殊疑问句，时态是现在进行时，可写成：What are you doing。
35．根据下句不，我不开心。可知该句是一般疑问句，问你现在开心吗？句子是be动词引导的一般疑问句，时态是现在进行时，可写成：Are you feeling happy now。
36．根据下句我会在才艺秀上跳舞。该句问你会在才艺秀上做什么？句子是What引导特殊疑问句，时态是一般将来时，可写成What will you do in the talent show。
37．根据下句我的叔叔教我。该句问谁教你跳舞？句子是Who引导的特殊疑问句，时态是一般现在时，可写成：Who teaches you to dance。
38．根据下句谢谢你！也祝你好运！该句是祝你好运，可写成：Good luck to you。
39．A 40．D 41．E 42．B 43．C
【导语】本文主要讲述了鲍勃和彼得的卧室很乱，妈妈要求他们整理好物品，他们很快就整理好了。
39．根据下句它们是我的。可知应询问复数物品所属，选项A“这些是谁的鞋？”符合语境。
40．根据上句它们是我的。可知补充说明另一件物品的所属，选项D“那件毛衣也是我的。”符合语境。
41．根据是彼得的。可知应询问单数物品所属，选项E“这条围巾是谁的？”符合语境。
42．根据上文妈妈确认好物品后，要求孩子们整理房间，选项B“孩子们，请把你们的东西放好。”符合语境。
43．根据上句非常好。可知孩子们整理好物品后妈妈应该表扬他们，选项C“你们是好孩子。”符合语境。
44．C 45．E 46．A 47．B 48．D
【导语】本文是谈论种植西红柿种子的一段对话。
44．根据上句你在做什么，丽萨？可知这句说正在做的事情，选C“我正在种西红柿种子。”
45．根据下句没问题。可知这句说也想做，选E“我也想做那个。”
46．根据上句丽萨，你的西红柿种子长吗？可知这句用yes/no回答，选A“是的，它们长得很好。”
47．根据上句你的呢？可知这句说种子是否生长了，选B“我的种子没有长。”
48．根据上句一天十次。可知这句说浇水太多了，选D“哦，你浇水太多了。”
49．B 50．D 51．E 52．C 53．A
【导语】本文主要是围绕着唱京剧展开的对话。
49．根据上句“优优，他们正在干什么？”可知这句应介绍正在做的事情，选B“他们正在唱京剧。”
50．根据上句“他们穿着美丽的衣服。”可知这句应与美丽的衣服有关，选D“是的，他们确实如此。”
51．根据上句“你喜欢唱京剧吗？”可知这句应用yes或no来回答是否喜欢唱京剧，选E“是的，我喜欢。”
52．根据上句“我也喜欢。”可知这句应与唱京剧有关，选C“但是我唱不好。”
53．根据上句“我可以教你。”可知这句应表示感谢，选A“谢谢你。”
54．C 55．A 56．E 57．B 58．F
【导语】本文介绍创意秀现场，同学们正在讨论彼此的穿搭。
54．根据下句我穿着一件蓝色T恤和短裤。可知这句问穿什么，选项C“那你呢？”
55．根据下句它是红色的。可知这句问是什么颜色，选项A“什么颜色？”
56．根据上句你今天穿制服了吗？可知这句答穿或没穿，选项E“不，我没穿。”
57．根据上句你的衣服真漂亮！可知这句答谢谢，选项B“谢谢。”
58．根据上句他戴着帽子吗？可知这句答戴或不戴，选项F“不，他不戴。”
59．B 60．E 61．A 62．C 63．D
【导语】本文介绍了艾米和汤姆的对话内容。
59．根据下句我最喜欢的学校活动是学校集市。可知这句询问对方最喜欢的活动，选B“你最喜欢的学校活动是什么？”
60．根据上句学校集市怎么样？可知这句介绍具体内容，选E“有许多美味的食物摊位。”
61．根据下句是的，有。可知这句提出疑问，选A“集市上有游戏吗？”
62．根据上句集市上有书摊吗？可知这句做出回答，选C“是的，有。”
63．根据上句哦，下次学校活动是什么？可知这句询回答具体活动，选D“它是学校集市活动。”
64．B 65．A 66．F 67．C 68．E
【导语】本文介绍了交流嘉年华筹备细节。
64．根据下句我最喜欢的狂欢节活动是实地考察。可知这句询问对方最喜欢的事，选B“你最喜欢的狂欢节活动是什么？”
65．根据下句那片森林里有许多高大的树木和五颜六色的野花。可知这句询问具体有什么，选A“那片森林里有什么？”
66．根据下句是的，那里有。可知这句提出疑问，选F“森林里有小动物吗？”
67．根据下句这个星期天上午我们将和老师去那里。可知这句询问具体时间，选C“我们什么时候去森林呢？”
68．根据下句我们需要带上一些水、笔记本和笔去进行自然探索活动。可知这句询问具体带什么，选E“我们需要带些什么去呢？”
69．B 70．A 71．D 72．E 73．C
【导语】本文主要是关于建造小花园准备种植各种植物的对话。
69．下句说：我在学校的花园里。可知此处询问在哪里，选项B“你在哪里？”符合语境，故选B。
70．下句说：我正在和我的同学一起挖土。可知此处询问正在做什么，选项A“你在那儿干什么？”符合语境，故选A。
71．下句说：为我们班。我们想建造一个小花园。可知此处要问挖土的目的是什么，选项D“为了什么？”符合语境，故选D。
72．下句说：我们有番茄籽和葵花籽。可知此处询问有什么种子，选项E“你有什么种子？”符合语境，故选E。
73．下句说：是的，我们准备好了。可知此处是一个一般疑问句，询问准备做某事了吗，选项C“你准备好播种了吗？”符合语境，故选C。
74．B 75．A 76．E 77．C 78．D
【导语】本文介绍播种向日葵种子。
74．下句说：我在学校的花园里。可知该句问在哪里，选项B“你在哪里？”符合语境，故选B。
75．下句说：我正在和萨姆一起播种向日葵种子。可知该句问在做什么，选项A“你正在那里做什么？”符合语境，故选A。
76．下句说：是的，我们忙。可知该句问忙吗，选项E“你们现在忙吗？”符合语境，故选E。
77．下句说：我们每天给它们浇水。可知该句问多久浇水，选项C“你多久浇一次水给种子？”符合语境，故选C。
78．下句说：谢谢！可知该句为祝愿，选项D“我希望你的种子能茁壮成长！”符合语境，故选D。
79．A 80．B 81．D 82．C
【导语】本文是A和B围绕A爷爷的农场展开的对话，涉及农场种植的作物、A是否喜欢待在农场以及A未来的想法。
79．下句说：他种植水稻和蔬菜。可知上句是询问爷爷在农场种什么，选项A“你爷爷在农场种什么？”符合语境，故选A。
80．下句说：是的，我喜欢。我喜欢和农场里的小鸡玩耍。可知上句是询问是否喜欢待在农场，选项B“你喜欢待在农场吗？”符合语境，故选B。
81．下句说：我想像我爷爷一样种出高大的水稻植株。可知上句是询问未来想做什么，选项D“你未来想做什么？”符合语境，故选D。
82．下句说：谢谢你！我想它会实现的。可知上句是说梦想会实现，选项C“它总有一天会实现的。”符合语境，故选C。
83．B 84．E 85．A 86．D 87．C
【导语】本对话讲述了两个孩子在讨论一个主题派对，并分享了各自的梦想职业及制服准备方式。
83．根据下一句：这次聚会的主题是穿上你梦想职业的制服。该句子在谈论聚会，上句也应该谈及聚会。B选项“我们将举办一场聚会。”符合语境，故选B。
84．根据下一句：我的梦想职业是消防员。上句子应该在询问“你梦想的职业”。E选项“你的理想工作是什么？”符合语境，故选E。
85．根据上一句：我的梦想职业是消防员。上句谈及自己梦想的工作，下句说明想要当消防员的原因。A选项“我想要保障人们的安全。”符合语境，故选A。
86．根据下一句：你能在哪里找到女警察的制服呢？下句说到女警察，所以Tongtong梦想的职业是警察。D选项“我想成为一名女警察。”符合语境，故选D。
87．根据上一句：我妈妈能帮我。上句Tongtong提到妈妈能帮忙，此句说明妈妈的身份。C选项“她是一名裁缝。”符合语境，故选C。
88．D 89．C 90．A 91．E 92．B
【导语】本文讨论了家人的才艺。
88．根据下文I will ask my family about their talents and take notes.我会问我的家人他们的才能，并做笔记。”可知，上文询问对方为才艺板做什么，选项D“你会为这个板子做什么？”，符合语境，故选D。
89．承接上文，继续说明自己为才艺板做的事情，选项C“我会为它画画。”符合语境，故选C。
90．根据下文My father is good at fishing and my mother is good at dancing.我爸爸擅长钓鱼，我妈妈擅长跳舞。”可知上文询问对方家人的才艺，选项A“你的家人有什么才艺？”，符合语境，故选A。
91．补充说明家庭其他成员的才艺，选项E“我的姐姐擅长魔术。”符合语境，故选E。
92．根据下文Sure, I can ask her to teach you.当然，我可以请她教你。”可知，上文请求对方教自己魔术，选项B“你能教我变魔术吗？”，符合语境，故选B。
93．A 94．D 95．E 96．B 97．C
【导语】本文介绍天赋。
93．下句说：我很有语言天赋。可知该句问有什么天赋。选项A“你有什么天赋？”符合语境，故选A。
94．上句说：太酷了！可知该句表达自己也想有这样的天赋。选项D“我也想拥有语言天赋。”符合语境，故选D。
95．下句说：我擅长踢足球。可知该句问擅长什么。选项E“你擅长什么？”符合语境，故选E。
96．下句说：是的，我能。可知该句问你能不能。选项B“你能踢得好吗？”符合语境，故选B。
97．下句说：因为这很有趣，而且我可以交到很多朋友。可知该句问为什么。选项C“为什么你喜欢踢足球？”符合语境，故选C。
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