资源简介 广西壮族自治区贺州市昭平县2025年中考二模历史试题一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。每小题只有一项是最符合题意的,请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。)1.北京人遗址中发现了近10万件石器,包括砍砸器、石钻、刮削器、雕刻器、尖状器等多种类型。这说明北京人( )A.能直立行走 B.学会使用火C.会制作并使用工具 D.大量使用磨制石器【答案】C【知识点】中国境内的早期人类【解析】【分析】根据题干材料"北京人遗址中发现了近10万件石器,包括砍砸器、石钻、刮削器、雕刻器、尖状器等多种类型"和所学知识可知,这些石器类型多样、数量众多,说明北京人会制作并使用工具,C项正确;能直立行走主要通过骨骼化石判断,材料未涉及,排除A项;学会使用火需要发现用火遗迹,材料未体现,排除B项;北京人使用的是打制石器,磨制石器是新石器时代的特征,排除D项。故答案为:C。【点评】本题主要考查北京人的相关知识点,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度:容易。学科素养:史料实证、历史解释。命题特征:情境型。2.“溉灌梁益成天府,泽润巴蜀济苍生。岷江汤汤流广野,白云悠悠千载情。”诗句描写的是( )A.都江堰 B.灵渠 C.秦长城 D.大运河【答案】A【知识点】李冰与都江堰【解析】【分析】依据题干信息,结合所学知识可知,都江堰位于四川成都平原西部的岷江上,两千多年来一直发挥着防洪灌溉的作用,使成都平原成为沃野千里的“天府之国”,符合诗句中对地点(巴蜀、岷江)以及功能(灌溉)的描述,故选项A符合题意;B.灵渠,灵渠位于广西壮族自治区兴安县境内,沟通了湘江和漓江,与巴蜀地区和岷江没有关系,不符合题意;C.秦长城,秦长城是为防御外敌而修建的军事防御工程,主要分布在北方,与巴蜀地区、岷江以及灌溉等功能均不相关,不符合题意;D.大运河,大运河是隋炀帝时期修建的,促进了南北地区政治、经济、文化交流,与巴蜀地区、岷江不符,不符合题意;故答案为:A。【点评】本题考查运用能力。解答时,依据题干信息,读懂题干信息的含义,再把它和所学知识结合进行分析回答,注意看懂题干信息是解题的关键。3.班固曾形容秦朝“赭衣塞路,囹圄成市”,意思是道路上挤满了穿囚衣的犯人,监狱里关满了人,如同集市一样。这说明秦朝( )A.徭役繁重 B.赋税沉重 C.官员腐败 D.刑法严苛【答案】D【知识点】秦的暴政和秦末农民起义【解析】【分析】根据题干信息“赭衣塞路,囹圄成市”并结合所学知识可知,这直观地体现出秦朝时期大量的人被关进监狱,成为囚犯。而大量的人成为囚犯,最直接的原因就是秦朝的刑法过于严苛,轻微的违法行为也可能被判处重刑,导致很多人轻易触犯法律而入狱,故选项D符合题意;A.徭役繁重,徭役繁重是指人民需要承担繁重的劳役,如修建宫殿、水利工程等,这通常会导致人民劳作过度、生活困苦,但与监狱里关满人的情况没有直接联系,不符合题意;B.赋税沉重,赋税沉重主要体现在人民需要向国家缴纳大量的财物,如粮食、布帛等,与题干所描述的监狱人满为患的现象没有直接关联,不符合题意;C.官员腐败,古代官员腐败的表现主要包括贪污索贿、滥用职权、欺压百姓等行为 ,与题干所描述的监狱人满为患的现象没有直接关联,不符合题意;故答案为:D。【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时,依据题干信息,紧贴题干信息进行分析理解回答,这类题目,就是要紧贴题干信息理解,不要向外延伸。4.魏晋南北朝时期,进入中原的各民族在衣冠、语言上已与中原汉人无异。同时,北方各民族尚武、勇健的气质传入中原地区,使中原呈现出慷慨、豪放的气质。这说明当时( )A.中原地区经济得到发展 B.区域经济发展不平衡性C.民族交融趋势不断加强 D.内迁各族渐以农耕为主【答案】C【知识点】三国两晋南北朝时期的民族融合【解析】【分析】据题干和所学知识可知,材料表明进入中原的各民族在衣冠、语言上与中原汉人无异,且北方民族尚武、勇健气质传入中原,这体现了少数民族与中原汉族在文化、气质等方面相互影响、相互融合,说明民族交融趋势不断加强 ,故选项C符合题意;A. 中原地区经济得到发展 ,题干中未提及中原地区经济发展的相关内容,比如农业生产、商业贸易等方面,所以不能得出中原地区经济得到发展这一结论,不符合题意;B. 区域经济发展不平衡性 ,材料里没有对不同区域经济状况进行对比,没有体现出区域经济发展不平衡性,不符合题意;D. 内迁各族渐以农耕为主 ,题干中没有关于内迁各族生产方式转变为以农耕为主的相关表述,不符合题意;故答案为:C。【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时,依据题干信息,紧贴题干信息进行分析理解回答,这类题目,就是要紧贴题干信息理解,不要向外延伸。5.当时,北方政权更迭,战事不断,政局动荡不安。南方地区由于受战乱影响较小,政局相对稳定,经济也有一定的发展。“当时”应指( )A.隋唐时期 B.五代十国 C.两宋时期 D.元朝时期【答案】B【知识点】五代十国的更迭与分立【解析】【分析】据题干“当时,北方政权更迭,战事不断,政局动荡不安。南方地区由于受战乱影响较小,政局相对稳定,经济也有一定的发展。”和所学知识可知,五代十国是在唐朝灭亡后,北方中原地区相继出现五个朝代,而南方则有多个割据政权,称为十国。这一时期北方政权更替非常频繁,战乱多,而南方相对稳定,经济有所发展,故选项B符合题意;A.隋唐时期,隋唐时期,特别是唐朝,是中国历史上比较强盛的时期,虽然安史之乱后北方有动荡,但整体来说隋唐尤其是唐前期是统一且相对稳定的,不符合题意;C.两宋时期,北宋的北方有辽、西夏等政权,南宋则偏安江南。但两宋时期北方虽然存在外患,但宋朝本身政权相对稳定,不符合题意;D.元朝时期,元朝时期是统一的王朝,没有出现北方政权更迭的情况,不符合题意;故答案为:B。【点评】本题考查运用能力。解答时,依据题干信息,把它和所学知识结合进行分析识记回答,这就是要注意理解识记时代特征。6.“驱荷寇,播一世英明,藩王正气参天地:辟荆榛,开千秋伟业,国姓遗风耀古今。”该对联描述的人物是( )A.岳飞 B.郑和 C.戚继光 D.郑成功【答案】D【知识点】郑成功收复台湾和清朝在台湾建制【解析】【分析】依据题干信息,结合所学知识可知,明朝后期,荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾,1661年,郑成功率领战舰数百艘,从金门出发横渡台湾海峡到达台湾西海岸,在当地人民支持下,经过激烈战斗,终于在1662年初打败了荷兰殖民者,使台湾重新回到了祖国的怀抱,在清朝初期,郑成功从荷兰手中收复台湾,维护了我国主权,留名后世,故选项D符合题意;A.岳飞,岳飞抗金,与材料驱荷寇不符,不符合题意;B.郑和,郑和下西洋时还没有荷兰侵略者,不符合题意;C.戚继光,戚继光抗倭(日本)而不是驱荷,不符合题意;故答案为:D。【点评】本题考查运用能力。解答时,依据题干信息,抓住其中的关键信息“驱荷寇”等,把它和所学知识结合进行分析识记回答。7.下列图文材料共同佐证了( )中国第一历史档案馆藏《总管内务府大臣明善为圆明园遭劫事奏折》(1860年)奏折中提到圆明园内“档案房前后堂、汉档房等处被焚,满档房、样式房等处尚存数间,亦被抢掠。” 圆明园大水法遗址A.鸦片战争中英军的恶行 B.英法联军侵略者的罪行C.沙俄侵占我国大片领土 D.日本在我国犯下的罪行【答案】B【知识点】火烧圆明园【解析】【分析】根据题干信息“圆明园遭劫”并结合所学可知,圆明园被毁是近代中国历史上的一段屈辱记忆,其背景与第二次鸦片战争(1856—1860年)密切相关,1860年,英法联军攻占北京后,对圆明园进行劫掠并放火焚烧。这一事件是列强侵华暴行的直接证据,故选项B符合题意;A.鸦片战争中英军的恶行,鸦片战争发生于1840—1842年,圆明园被毁发生于1860年,时间不符,不符合题意;C.沙俄侵占我国大片领土,沙俄通过《瑷珲条约》《北京条约》等侵占中国东北、西北领土,但这一侵略方式与圆明园被毁无关联,不符合题意;D.日本在我国犯下的罪行,日本在我国犯下的罪行主要是指旅顺大屠杀、南京大屠杀等,与圆明园遭劫无关,不符合题意;故答案为:B。【点评】本题考查运用能力。解答时,依据题干信息,抓住其中的关键信息“圆明园”“1860年”等,把它和所学知识结合进行分析识记回答。8.“……割去了台湾之后,还要求各口通商,苏州也开了日本租界。这时候潜藏在中国人心底里的民族思想,便发动起来。”与材料内容相关的条约是( )A.《虎门条约》 B.《天津条约》C.《北京条约》 D.《马关条约》【答案】D【知识点】甲午中日战争与《马关条约》【解析】【分析】据题干“……割去了台湾之后,还要求各口通商,苏州也开了日本租界”,结合所学可知,1895年,《马关条约》签订,割让台湾等地给日本,开放沙市、重庆、苏州和杭州等地,我国半殖民地化程度大大加深了,故选D项。1843年,中英签订《虎门条约》,而材料描述的是中日《马关条约》,排除A项。1858年,中英中法《天津条约》签订,割去了台湾的是《马关条约》,排除B项。1860年,《北京条约》割占九龙半岛,割去了台湾的是《马关条约》,排除C项。故答案为:D。【点评】本题考查的是《马关条约》。检测学生获取和解读历史信息、调动和运用所学知识、描述和解释历史现象,论证和发展问题,分析和解决问题的能力。9.北伐军攻打武汉时,汉阳兵工厂工人举行总罢工,断绝了敌人的军火来源;农会组织农民替北伐军当向导、抬担架、运送物资。材料反映北伐胜利进军得益于( )A.工农群众支持 B.斗争目标明确C.战略战术高超 D.将士浴血奋战【答案】A【知识点】北伐战争【解析】【分析】据题干和所学知识可知,材料中明确提到“汉阳兵工厂工人举行总罢工,断绝了敌人的军火来源;农会组织农民替北伐军当向导、抬担架、运送物资” ,工人和农民分别从不同方面给予北伐军支持,这充分体现了工农群众的支持是北伐胜利进军的重要因素,故选项A符合题意;B.斗争目标明确,题干材料中未涉及北伐军斗争目标相关内容,无法从材料得出斗争目标明确是北伐胜利进军的原因,不符合题意;C.战略战术高超,材料里没有关于北伐军战略战术方面的描述,不能依据现有材料得出战略战术高超这一结论,不符合题意;D.将士浴血奋战,材料重点强调的是工农群众的行动,没有提及将士浴血奋战相关信息,不符合题意;故答案为:A。【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时,依据题干信息,紧贴题干信息进行分析理解回答,这类题目,就是要紧贴题干信息理解,不要向外延伸。10.《一寸山河一寸血》中写道:“日军在这里借故寻衅,点燃了中日全面战争的战火。”“这里”指的是( )A.沈阳 B.上海 C.卢沟桥 D.南京【答案】C【知识点】七七事变(卢沟桥事变)【解析】【分析】依据题干“日军在这里借故寻衅,点燃了中日全面战争的战火。”的信息,结合所学知识可知,1937年7月7日夜,日军在北平西南卢沟桥附近演习时,借口一名士兵“失踪”,要求进入宛平县城搜查,遭到中国守军第29军严辞拒绝。日军遂向中国守军开枪射击,又炮轰宛平城。第29军奋起抗战。这就是震惊中外的七七事变,七七事变是日本帝国主义全面侵华战争的开始,也是中华民族进行全面抗战的起点,所以“这里”指的是卢沟桥,故选项C符合题意;A.沈阳,发生在沈阳的日军侵略中国的事件是1931年的九一八事变,不符合题意;B.上海,发生在上海的日军侵略中国的战役是淞沪会战,不符合题意;D.南京,发生在南京的日军侵略中国的事件是1937年12月的南京大屠杀,不符合题意;故答案为:C。【点评】本题考查运用能力。解答时,依据题干信息,抓住其中的关键信息“ 点燃了中日全面战争的战火 ”,把它和所学知识结合进行分析识记回答。11. 新时代,国家建设不断取得丰硕成果,载人航天、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息……这一系列重大成果,主要体现了新发展理念中的( )A.开放 B.创新 C.协调 D.绿色【答案】B【知识点】五大发展理念【解析】【分析】B:根据题干“新时代,国家建设不断取得丰硕成果,载人航天、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息”可知,题干反映了我国在科技领域的创新成就,体现了创新理念,B项符合题意;A:开放重在对外交往,A项不符合题意;B:协调要求发展的全面性、整体性,C项不符合题意;D:绿色指的是经济发展的同时要兼顾生态环境,D项不符合题意;故答案为:B。【点评】本题考查新发展理念,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。12.小历收集了有关“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”“人民代表大会制度”“民族区域自治制度”等资料.据此可知,他研究的课题是( )A.科学技术的发展 B.经济制度的探索C.思想理论的突破 D.政治制度的创新【答案】D【知识点】人民政协;人民代表大会制度的确立;民族区域自治制度【解析】【分析】根据材料内容“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”“人民代表大会制度”“民族区域自治制度”并结合所学可知,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度和民族区域自治制度是我国的基本政治制度,人民代表大会制度是我国的根本政治制度,这些都属于中国共产党在政治制度层面的建设和创新,故选项D符合题意;A.科学技术的发展,科学技术的发展侧重于科技成果,像“两弹一星”、杂交水稻等科研突破,和题干中的政治制度毫无关系,不符合题意;B.经济制度的探索,经济制度的探索涉及土地制度、市场经济体制等经济领域的变革,比如家庭联产承包责任制、社会主义市场经济体制建立等,与这些政治制度不相关,不符合题意;C.思想理论的突破,思想理论的突破主要是指马克思主义中国化成果,像毛泽东思想、邓小平理论等理论创新,并非关于政治制度,不符合题意;故答案为:D。【点评】本题考查运用能力。解答时,依据题干信息,把它和所学知识结合进行分析理解其主题回答;也可以拿四个备选项与题干信息对照,细心分析辨别,找到最恰当的选项回答,注意所选择的选项要把所给的信息全部包括在内,一个都不能少,切记。13.伴随着东征,亚历山大采用波斯的宫廷礼仪,以入乡随俗的态度对待中亚的服饰和饮食等风俗习惯,并建立希腊式城邦。这体现了亚历山大东征( )A.促进了东西方文化交汇 B.给东方人民带来巨大灾难C.加强了东西方贸易往来 D.显示了古希腊制度的优越性【答案】A【知识点】亚历山大帝国【解析】 【分析】根据题干材料"采用波斯的宫廷礼仪""入乡随俗的态度对待中亚的服饰和饮食等风俗习惯""建立希腊式城邦"和所学知识可知,亚历山大东征过程中既吸收东方文化,又传播希腊文化,体现了东西方文化的交流与融合,A项正确;材料未体现战争带来的灾难,排除B项;材料强调的是文化习俗交流,而非贸易往来,排除C项;材料体现的是文化包容互鉴,而非显示希腊制度优越性,排除D项。故答案为:A。【点评】本题主要考查亚历山大东征的相关知识点,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度:中等;学科素养:史料实证、历史解释;命题特征:情境型、基础型。14.“13世纪……(西欧)城市有自己的管理机构,是享有特别的法律、行政和司法权力的集体法人。”此材料说明“城市”( )A.依然实行着奴隶制民主政治 B.仍是西欧中世纪社会的基础C.完全摆脱了国王和领主控制 D.拥有一定程度的自由与特权【答案】D【知识点】西欧城市的兴起【解析】【分析】根据题干材料"13世纪……(西欧)城市有自己的管理机构,是享有特别的法律、行政和司法权力的集体法人"和所学知识可知,西欧城市通过金钱赎买或武装斗争获得自治权,拥有一定的自我管理权力和法律特权,说明城市拥有一定程度的自由与特权,D项正确;13世纪西欧城市实行的是市民自治而非奴隶制民主政治,排除A项;西欧中世纪社会的基础是庄园经济,而非城市,排除B项;城市获得自治权但仍需向国王或领主履行一定义务,并未完全摆脱控制,排除C项。故答案为:D。【点评】本题主要考查西欧中世纪城市自治的相关知识点,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度:普通。学科素养:历史解释、时空观念。命题特征:情境型。15.美国建立后,各州各行其是,中央政府软弱无力。“为了组织一个更加完善的联邦…… 保持国内的安宁”,1787年宪法规定联邦政府拥有最高权力。由此可知,1787年宪法( )A.加强了联邦政府权力 B.具有最广泛的民主性C.是“第一个人权宣言” D.废除了黑人奴隶制度【答案】A【知识点】华盛顿与美国独立战争【解析】【分析】根据题干材料"各州各行其是,中央政府软弱无力""1787年宪法规定联邦政府拥有最高权力"和所学知识可知,1787年宪法改变了邦联制下中央政府权力薄弱的局面,加强了联邦政府权力,A项正确;1787年宪法保留了奴隶制,妇女、黑人、印第安人无选举权,不具有最广泛的民主性,排除B项;"第一个人权宣言"是1776年《独立宣言》,排除C项;1787年宪法承认奴隶制存在,未废除黑人奴隶制度,排除D项。故答案为:A。【点评】本题主要考查美国1787年宪法的相关知识点,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度:容易。学科素养:历史解释。命题特征:情境型。16.对下表电影共同宣传主题,概括最准确的是( )1.《虔诚的维杜罗》,反映甘地领导的非暴力运动 2.《委内瑞拉的传奇》,介绍玻利瓦尔的事迹 3.《永远的领袖;曼德拉》,介绍南非前总统曼德拉A.资本主义发展 B.亚非团结合作C.民族解放斗争 D.维护世界和平【答案】C【知识点】拉丁美洲独立运动;甘地与印度非暴力不合作运动;非洲独立运动与“非洲年”【解析】【分析】根据材料和所学知识可知,甘地领导的非暴力运动旨在摆脱英国的殖民统治,争取印度的民族独立;玻利瓦尔领导了拉丁美洲反对西班牙殖民统治的独立运动,被誉为 “南美的解放者”;曼德拉为反对南非的种族隔离制度,争取黑人的平等权利和南非的民族解放而不懈奋斗。他们的事迹都体现了民族解放斗争这一主题,故选项C符合题意;A.资本主义发展,题干中的三部电影主要讲述的是三位人物在各自国家争取民族独立的斗争,与资本主义发展无关,不符合题意;B.亚非团结合作,题干中三部电影主要强调的是三位人物为各自国家的民族独立而奋斗,与亚非团结合作无关,不符合题意;D.维护世界和平,题干中三部电影的主人公主要致力于本国的民族独立和解放事业,维护世界和平并非他们行动的直接目的和主要宣传主题,不符合题意;故答案为:C。【点评】本题考查运用能力。解答时,依据题干信息,看出出现的人物和事件,再结合所学知识进行分析概括其主题回答。17.在1944年的一次重大战役中,美、英盟军通过海陆空立体作战,突破了希特勒吹嘘的“大西洋铁壁”。此战役促使( )A.法西斯轴心国集团开始瓦解 B.苏联扭转了苏德战场的形势C.世界反法西斯联盟正式形成 D.德国陷入东西两个战场夹击【答案】D【知识点】《联合国宣言》与二战的转折【解析】【分析】根据题干材料"1944年""美、英盟军通过海陆空立体作战,突破了希特勒吹嘘的'大西洋铁壁'"和所学知识可知,该战役为诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场,使德国陷入东西两个战场夹击,D项正确;法西斯轴心国集团开始瓦解的标志是1943年意大利投降,排除A项;苏联扭转苏德战场形势的是斯大林格勒战役,发生于1942—1943年,排除B项;世界反法西斯联盟正式形成于1942年《联合国家宣言》的签署,排除C项。故答案为:D。【点评】本题主要考查诺曼底登陆的相关知识点,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度:普通。学科素养:时空观念、历史解释。命题特征:情境型。18.20世纪70年代至今,《赫鲁晓夫回忆录》多次出版,并被翻译成多种语言,成为研究苏联改革的重要材料。但因其内容的复杂性,不同年代版本的内容均有所不同。可见,此回忆录作为一种史料( )A.能够真实记录作者的事迹 B.比其他研究著作的可信度更高C.版本越新越接近历史真相 D.反映出时代对历史叙述的影响【答案】D【知识点】苏联的发展与改革【解析】【分析】根据材料“但因其内容的复杂性,不同年代版本的内容均有所不同。”结合所学知识可知,历史是过去发生的事情我们只能依靠一些有形的东西去感知、体验和理解历史。回忆录也是记述历史的史料,由于时代、作者的社会地位、主张的局限,并非完全真实可靠,但具有一定的参考价值。因此不同年代版本的内容均有所不同,说明由于时代的不同而对历史著作的内容进行取舍,反映出时代对历史叙述的影响,故选项D符合题意;A. 能够真实记录作者的事迹 ,能够真实记录作者的事迹与“但因其内容的复杂性,不同年代版本的内容均有所不同。”不符,不符合题意;B. 比其他研究著作的可信度更高 ,比其他研究著作的可信度更高从材料中看不出,不符合题意;C. 版本越新越接近历史真相 ,版本越新越接近历史真相与实际不符,不符合题意;故答案为:D。【点评】本题考查运用能力。解答时,依据题干信息,紧贴题干信息进行分析理解回答,这类题目,就是要紧贴题干信息理解,不要向外延伸。二、非选择题(本大题共3小题,共39分。)19.人民创造历史、劳动开创未来。阅读材料,回答问题。【劳动彰显智慧】隋唐时发明的筒车,利用水力驱动,实现持续性引水灌断。 18世纪60年代,英国织布工哈格里夫斯发明了“珍妮机”这一手摇纺纱机,一次可以纺出许多根棉线。(1)根据材料,比较上面两种工具的异同。【劳动凝聚力量】《劳动界》是上海共产主义小组在1920年创办的面向工人宣传的通俗刊物。以下是其部分文章内容摘要:社会主义是解决社会问题的,我们要把一切机器都归劳动者手中管理,摆脱资本家,由劳动者自由组织联合会共同制造货物……大家都享有自由,都得平等。希望中国人民也走俄国十月革命的道路,劳工们快觉悟吧,像俄国工人一样解放自己。对1920年工人运动惟况进行总结,指出:“这一年来,单是罢工运动就有40次。”号召觉悟的工人们联合起来,组织真正的工人团体。报道上海共产主义小组组织工人运动。——整理自张静如《中国共产党通志》(2)根据材料并结合所学知识,分析《劳动界》创办的影响。【劳动传承精神】1950年9月,全国工农兵劳动模范代表会议在北京召开,表彰工农兵领域劳模464名。1956年4月,全国先进生产者代表会议在北京召开,评选出了4703名劳动模范,包括一大批机械制造、建筑、铁路、纺织、教育、科技、卫生等行业的优秀技术人才。 ——摘编自《新中国初期的劳模表彰及其社会效应》(人民网)王进喜 邓稼先 袁隆平 屠呦呦(3)根据材料,概括50年代全国劳动模范评选的变化。从材料中任选一位劳动模范,结合所学知识,撰写一份颁奖词。(要求:从人物身份、主要事迹成就、体现时代精神等角度回答)(4)综合上述材料,谈谈你的看法。【答案】(1) 相同点:都体现了生产工具的进步,都提高了生产效率或促进了生产力的发展;都体现了劳动者的智慧等;(言之有理)异:筒车发明于中国隋唐时期,主要应用于农业;利用水力驱动等;“珍妮机”是近代英国人哈格里夫斯发明,主要应用于纺织业;以人力为动力等。(言之有理答对其中1点即可)(2) 影响:促进了马克思主义的传播及与工人运动的结合;激发了工人阶级的斗争精神;壮大了工人阶级的队伍;推动工人团体和中国共产党的建立。(答对其中任意2点即可)(3) 变化:表彰人数增加;劳动模范的身份更加多元或劳动模范来源行业更加广泛。(答对其中任意2点即可)颁奖词:示例:王进喜——他是大庆石油工人,积极投身大庆油田建设工作,在此过程中,展现了艰苦奋斗、热爱祖国、甘于奉献的精神,为大庆油田建成和实现我国原油自给做出了重要贡献。(意思相近,从其中两个角度作答)(4) 看法:无数劳动者的辛勤劳动,助力中华民族的伟大复兴,我们也要向他们学习,为国家发展贡献自己的力量;劳动对社会发展起到重要的作用;劳动者在生产实践中积累了丰富的经验;我国古代劳动人民充满智慧等。(言之有理即可)【知识点】盛唐经济的繁荣;社会主义建设成就;屠呦呦及青蒿素;第一次工业革命;马克思主义在中国的传播【解析】【分析】(1)异同:由题干“筒车”“珍妮机”并结合所学可知,筒车是农业灌溉工具,促进了农业生产的发展,体现了劳动人民的智慧;珍妮机是手工业生产工具的进步,提高了手工业生产的效率,体现了劳动人民的智慧,所以二者都体现了生产工具的进步,都提高了生产效率或促进了生产力的发展;都体现了劳动者的智慧等;异:从二者发明的时代及动力和领域等方面区分二者的不同,例如:筒车发明于中国隋唐时期,主要应用于农业;利用水力驱动等;“珍妮机”是近代英国人哈格里夫斯发明,主要应用于纺织业;以人力为动力等;(2)影响:由题干材料“《劳动界》是上海共产主义小组在1920年创办的面向工人宣传的通俗刊物”并结合所学可知,《劳动界》促进了马克思主义的传播及与工人运动的结合;由题干材料“希望中国人民也走俄国十月革命的道路,劳工们快觉悟吧,像俄国工人一样解放自己”可知,《劳动界》激发了工人阶级的斗争精神;由题干材料“号召觉悟的工人们联合起来,组织真正的工人团体。报道上海共产主义小组组织工人运动。”可知,《劳动界》壮大了工人阶级的队伍;推动工人团体和中国共产党的建立;(3)变化:由题干材料“1950年9月,全国工农兵劳动模范代表会议在北京召开,表彰工农兵领域劳模464名。1956年4月,全国先进生产者代表会议在北京召开,评选出了4703名劳动模范”“包括一大批机械制造、建筑、铁路、纺织、教育、科技、卫生等行业的优秀技术人才。”可知,全国劳动模范表彰人数增加;劳动模范的身份更加多元或劳动模范来源行业更加广泛;颁奖词:选择王进喜,结合王进喜的贡献及体现出的精神写颁奖词,例如:王进喜——他是大庆石油工人,积极投身大庆油田建设工作,在此过程中,展现了艰苦奋斗、热爱祖国、甘于奉献的精神,为大庆油田建成和实现我国原油自给做出了重要贡献;(4)看法:题干反映了不同时期人民的贡献,据此可知,无数劳动者的辛勤劳动,助力中华民族的伟大复兴,我们也要向他们学习,为国家发展贡献自己的力量;劳动对社会发展起到重要的作用;劳动者在生产实践中积累了丰富的经验;我国古代劳动人民充满智慧等;故答案为:(1) 相同点:都体现了生产工具的进步,都提高了生产效率或促进了生产力的发展;都体现了劳动者的智慧等;(言之有理)异:筒车发明于中国隋唐时期,主要应用于农业;利用水力驱动等;“珍妮机”是近代英国人哈格里夫斯发明,主要应用于纺织业;以人力为动力等。(言之有理答对其中1点即可)(2) 影响:促进了马克思主义的传播及与工人运动的结合;激发了工人阶级的斗争精神;壮大了工人阶级的队伍;推动工人团体和中国共产党的建立。(答对其中任意2点即可)(3) 变化:表彰人数增加;劳动模范的身份更加多元或劳动模范来源行业更加广泛。(答对其中任意2点即可)颁奖词:示例:王进喜——他是大庆石油工人,积极投身大庆油田建设工作,在此过程中,展现了艰苦奋斗、热爱祖国、甘于奉献的精神,为大庆油田建成和实现我国原油自给做出了重要贡献。(意思相近,从其中两个角度作答)(4) 看法:无数劳动者的辛勤劳动,助力中华民族的伟大复兴,我们也要向他们学习,为国家发展贡献自己的力量;劳动对社会发展起到重要的作用;劳动者在生产实践中积累了丰富的经验;我国古代劳动人民充满智慧等。(言之有理即可)【点评】(1)本题考查运用能力。解答时,依据材料信息,细心观察图片,分析它们的异同之处进行回答;(2)本题考查运用能力。解答时,依据材料信息,再结合所学知识进行分析理解其影响回答,注意把材料信息和所学知识结合起来;(3)本题的第一问,考查学生的概括能力,解答时,依据材料信息,从材料中找出相关句子,对这些句子进行概括回答;第二问是开放性题目,按照要求回答即可,注意要选取自己最有把握的一项回答;(4)开放性题目,言之成理即可。20.商业是商品交易的表现形式,伴随着人类社会发展始终。阅读材料,回答问题。材料一:宋太祖在广州设立首个市舶司,管理海上交通与贸易。当时与北宋通商的国家共有50多个,进口商品种类,北宋时就有七八十种。海南由于地理位置的优越,成为了南海远洋航海和贸易的必经之地,海南经济不可能不受到影响。——摘编自周伟民、唐玲玲《海南通史简编》(1)根据材料一,概括北宋对外贸易的特点,并分析北宋时期对外贸易发展对海南的影响。材料二:《南都繁会图卷》(明 仇英) 画面从右至左,由郊区农村田舍开始,经城(南京城)中的南市街和北市街,止于南都皇宫,着重表现纵横的街市,市面店铺林立,标牌广告林林总总,车马行人摩肩接踵。画卷内共绘有1000多个职业、身份不同的人物和109个商店的招幌牌匾。 ——摘编自国家博物馆文物解说词(2)根据材料二,概括其体现的历史信息。材料三:17世纪英国法国远程贸易情况简表英国 法国1600年英国东印度公司 1605年获得西印度群岛立足地 1607年建立北美的第一个殖民地 1609年在印度建立第一个贸易基地 161g年开始对非洲有组织的贸易 1670年哈德逊湾公司开始争夺法国在加拿大的地盘 1604年法国东印度公司 1664年法国西印度公司 1665年北非公司 1673年寒内加尔公司 1682年哈德逊湾公司 1693年中国公司——摘编自王斯德《世界通史》第三版(3)根据材料三,概括英国、法国发展远程贸易的方式。材料四:1994~2012年全球100大跨国公司发展情况1994年 1999年 2005年 2012年海外资产(亿美元) 15789 21240 47320 76983总资产(亿美元) 38631 50920 86830 128415海外销售额(亿美元) 18265 21230 37420 56620总销售额(亿美元) 40023 43180 66230 87269海外雇员(万人) 534 605 803 985总雇员(万人) 1225 1328 1511 1688——整理自孙劲松《全球化视野下资本主义的新变化》(4)根据材料四,概括1994-2012年全球100大跨国公司的发展趋势,并结合所学知识分析其原因。【答案】(1) 特点:设置专门机构管理或国家重视海外贸易发展;范围广或涉及国家数量多;规模大;商品种类丰富等。(答对其中任意2点即可)影响:推动海南经济文化发展;密切海南与外界联系等。(意思相近,言之有理)(2) 历史信息:明朝时期南京城商业繁荣;明朝时期南京城城市繁华;明朝时期南京城城市规模大;明朝时期南京城有大量的商业广告;(意思相近答对其中任意2点即可)(3) 方式:成立贸易公司;建立殖民地;进行殖民争霸等。(言之有理即可)(4) 趋势:①跨国公司的海外资产或资产总额增长;跨国公司的海外销售额和总销售额增长;跨国公司海外雇员数额和总雇员数额增长;(答对其中任意2点即可)②跨国公司海外资产、海外销售额、海外雇员数量占其相应总量的比重持续上升。(答对其中任意2点即可)原因:经济全球化趋势不断增强;信息技术的发展,使得全球联系更加紧密;世界贸易组织的成立;冷战结束,东西方关系的缓和等(答对其中任意2点即可)。【知识点】宋代的经济发展;明朝的经济发展;欧洲早期的殖民掠夺;经济全球化与世界贸易组织【解析】【分析】(1)特点:根据材料“宋太祖在广州设立首个市舶司,管理海上交通与贸易”可知,设置专门机构管理或国家重视海外贸易发展;根据材料“当时与北宋通商的国家共有50多个”可知,范围广或涉及国家数量多;根据材料“当时与北宋通商的国家共有50多个”“进口商品种类,北宋时就有七八十种”可知,规模大;根据材料“进口商品种类,北宋时就有七八十种”可知,商品种类丰富等。(答对其中任意2点即可)影响:根据材料“海南由于地理位置的优越,成为了南海远洋航海和贸易的必经之地”可知,影响为推动海南经济文化发展;根据材料“海南由于地理位置的优越,成为了南海远洋航海和贸易的必经之地”可知,影响为密切海南与外界联系等。(意思相近,言之有理)(2)历史信息:根据材料“市面店铺林立,标牌广告林林总总,车马行人摩肩接踵”、“109个商店的招幌牌匾”可知,明朝时期南京城商业繁荣;根据材料“市面店铺林立,标牌广告林林总总,车马行人摩肩接踵”可知,明朝时期南京城城市繁华;根据材料“画面从右至左,由郊区农村田舍开始,经城(南京城)中的南市街和北市街,止于南都皇宫”、“《南都繁会图卷》”可知,明朝时期南京城城市规模大;根据材料“标牌广告林林总总”明朝时期南京城有大量的商业广告;(意思相近答对其中任意2点即可)(3)方式:根据材料“1600年英国东印度公司、1604年法国东印度公司、1664年法国西印度公司、1665年北非公司、1673年寒内加尔公司、1682年哈德逊湾公司、1693年中国公司”可知,成立贸易公司;根据材料“1607年建立北美的第一个殖民地”可知,建立殖民地;根据材料“1670年哈德逊湾公司开始争夺法国在加拿大的地盘”可知,进行殖民争霸等。(言之有理即可)(4)趋势:①根据材料“1994~2012年全球100大跨国公司发展情况”、“海外资产(亿美元)、15789、21240、47320、76983”、“总资产(亿美元)、38631、50920、86830、128415”可知,跨国公司的海外资产或资产总额增长;根据材料“1994~2012年全球100大跨国公司发展情况”、“海外销售额(亿美元)、18265、21230、37420、56620”、“总销售额(亿美元)、40023、43180、66230、87269”可知,跨国公司的海外销售额和总销售额增长;根据材料“1994~2012年全球100大跨国公司发展情况”、“海外雇员(万人)、534、605、803、985”、“总雇员(万人)、1225、1328、1511、1688”可知,跨国公司海外雇员数额和总雇员数额增长;(答对其中任意2点即可)②根据材料“1994~2012年全球100大跨国公司发展情况”、“海外资产(亿美元)、15789、21240、47320、76983”、“总资产(亿美元)、38631、50920、86830、128415”、“海外销售额(亿美元)、18265、21230、37420、56620”、“总销售额(亿美元)、40023、43180、66230、87269”、“海外雇员(万人)、534、605、803、985”、“总雇员(万人)、1225、1328、1511、1688”并结合所学知识可知,跨国公司海外资产、海外销售额、海外雇员数量占其相应总量的比重持续上升。(答对其中任意2点即可)原因:根据所学知识,20世纪八九十年代以来,国家之间的经济联系日益紧密,世界经济全球化的趋势加强,在经济全球化背景下,国际投资和国际贸易迅速增长,跨国公司的影响日益增大,生产活动的全球化趋势明显,可知原因为经济全球化趋势不断增强;根据所学知识,计算机网络将世界各地联结成一个整体,创造了人类新的生活模式和文化观念,计算机网络不仅极大地拓展了人类的生活空间,还对人类的经济活动产生了直接影响,推动了全球经济的一体化,可知原因为信息技术的发展,使得全球联系更加紧密;根据所学知识,1995年1月1日,世界贸易组织正式成立,世界贸易组织成立后,其成员的关税水平普遍降低,贸易壁垒进一步减少,促进了全球贸易和世界经济的发展,可知原因为世界贸易组织的成立;根据所学知识,冷战的结束使世界形势发展的总趋势走向缓和,和平与发展成为时代的主题,可知原因为冷战结束,东西方关系的缓和等(答对其中任意2点即可)故答案为: (1) 特点:设置专门机构管理或国家重视海外贸易发展;范围广或涉及国家数量多;规模大;商品种类丰富等。(答对其中任意2点即可)影响:推动海南经济文化发展;密切海南与外界联系等。(意思相近,言之有理)(2) 历史信息:明朝时期南京城商业繁荣;明朝时期南京城城市繁华;明朝时期南京城城市规模大;明朝时期南京城有大量的商业广告;(意思相近答对其中任意2点即可)(3) 方式:成立贸易公司;建立殖民地;进行殖民争霸等。(言之有理即可)(4) 趋势:①跨国公司的海外资产或资产总额增长;跨国公司的海外销售额和总销售额增长;跨国公司海外雇员数额和总雇员数额增长;(答对其中任意2点即可)②跨国公司海外资产、海外销售额、海外雇员数量占其相应总量的比重持续上升。(答对其中任意2点即可)原因:经济全球化趋势不断增强;信息技术的发展,使得全球联系更加紧密;世界贸易组织的成立;冷战结束,东西方关系的缓和等(答对其中任意2点即可)。【点评】(1)本题的第一问,考查学生的概括能力,解答时,依据材料信息,从材料中找出相关句子,对这些句子进行概括回答;第二问是考察学生的运用能力,解答时,依据材料信息,再结合所学知识进行分析理解回答;(2)本题考查概括能力。解答时,依据材料信息,包括图片信息,再从材料中找出相关句子,对这些句子进行概括回答;(3)本题考查概括能力。解答时,依据材料信息,从材料中找出相关句子,对这些句子进行概括回答;(4)本题的第一问,考查概括能力。解答时,依据材料信息,从材料中看出数据的变化,对这些数据进行概括回答;第二问是考察学生的运用能力,解答时,在第一问答案基础上,结合对所学知识的分析理解回答,注意从多方面思考回答。21.解放伴随着人类历史发展,体现社会进步与发展的要求。阅读材料,回答问题材料:不同“解放”的类型——整理自欧内斯托 拉克劳《解放》根据上述材料,以“解放与社会发展”为题,写一篇200字左右的历史小短文。(要求:将题目补充完整,观点明确,至少运用两例史实,史论结合,逻辑清晰,有总结提升)【答案】(1)思想解放与社会发展在人类社会发展过程中,思想解放是人类社会进步的先导,对社会发展具有重要的推动作用。14世纪中叶,文艺复兴运动首先在意大利兴起,应形成中的资产阶级要求,以人为中心而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求享受现世生活的人文主义思想流行起来。一定程度上冲击了教会神学对人们思想的束缚,促进了思想的解放,同时也推动欧洲思想文化领域的繁荣,为资本主义社会的产生与发展奠定了基础。(列举史实与观点、主题相符且论述充分;史实与观点、主题相符,但论述不充分;史实不符合观点,不赋分。)中国近代历史上,进步的知识分子陈独秀、鲁迅、胡适等人在中国领导了新文化运动。这场运动抨击旧道德、旧文化,提倡民主与科学。动摇了封建道德礼教的统治地位,使人们接受了民主与科学的洗礼,不仅解放了人们的思想,也为五四运动起了思想宣传和铺垫作用,推动了中国近代化进程。(列举史实与观点、主题相符且论述充分;史实与观点、主题相符,但论述不充分;史实不符合观点,不赋分。)总之,思想解放及其形成的先进理念和认识,为国家和社会发展提供方向指导和理论武器。我们要解放思想、实事求是,不断地进行思想理论创新。(不照抄观点,有总结提升;只照抄观点,不赋分)(全文逻辑清晰,语句通顺;逻辑不够充分,或语句不够通顺)【知识点】文艺复兴;第一次工业革命的特点及影响;非洲独立运动与“非洲年”【解析】【分析】据材料可知,有生产力的解放、思想解放、民族解放、制度解放,任选一个角度拟定题目,可以从思想解放角度出发,拟定题目,思想解放与社会发展。结合所学可知,在人类社会发展过程中,思想解放是人类社会进步的先导,对社会发展具有重要的推动作用。从世界史上的解放运动如文艺复兴的内容、意义展开,如:14世纪中叶,文艺复兴运动首先在意大利兴起,应形成中的资产阶级要求,以人为中心而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求享受现世生活的人文主义思想流行起来。一定程度上冲击了教会神学对人们思想的束缚,促进了思想的解放,同时也推动欧洲思想文化领域的繁荣,为资本主义社会的产生与发展奠定了基础。还可以选择中国史上的思想解放史实——新文化运动,从新文化运动内容、意义进行叙述,如:中国近代历史上,进步的知识分子陈独秀、鲁迅、胡适等人在中国领导了新文化运动。这场运动抨击旧道德、旧文化,提倡民主与科学。动摇了封建道德礼教的统治地位,使人们接受了民主与科学的洗礼,不仅解放了人们的思想,也为五四运动起了思想宣传和铺垫作用,推动了中国近代化进程。最后总结,呼应观点,如:总之,思想解放及其形成的先进理念和认识,为国家和社会发展提供方向指导和理论武器。我们要解放思想、实事求是,不断地进行思想理论创新;故答案为:思想解放与社会发展在人类社会发展过程中,思想解放是人类社会进步的先导,对社会发展具有重要的推动作用。14世纪中叶,文艺复兴运动首先在意大利兴起,应形成中的资产阶级要求,以人为中心而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求享受现世生活的人文主义思想流行起来。一定程度上冲击了教会神学对人们思想的束缚,促进了思想的解放,同时也推动欧洲思想文化领域的繁荣,为资本主义社会的产生与发展奠定了基础。(列举史实与观点、主题相符且论述充分;史实与观点、主题相符,但论述不充分;史实不符合观点,不赋分。)中国近代历史上,进步的知识分子陈独秀、鲁迅、胡适等人在中国领导了新文化运动。这场运动抨击旧道德、旧文化,提倡民主与科学。动摇了封建道德礼教的统治地位,使人们接受了民主与科学的洗礼,不仅解放了人们的思想,也为五四运动起了思想宣传和铺垫作用,推动了中国近代化进程。(列举史实与观点、主题相符且论述充分;史实与观点、主题相符,但论述不充分;史实不符合观点,不赋分。)总之,思想解放及其形成的先进理念和认识,为国家和社会发展提供方向指导和理论武器。我们要解放思想、实事求是,不断地进行思想理论创新。(不照抄观点,有总结提升;只照抄观点,不赋分)(全文逻辑清晰,语句通顺;逻辑不够充分,或语句不够通顺。【点评】本题考查运用能力。解答时,依据材料信息,依据所给的题目,结合所学知识进行写作,注意做到观点明确,至少运用两例史实,史论结合,逻辑清晰,有总结提升 。1 / 1广西壮族自治区贺州市昭平县2025年中考二模历史试题一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。每小题只有一项是最符合题意的,请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。)1.北京人遗址中发现了近10万件石器,包括砍砸器、石钻、刮削器、雕刻器、尖状器等多种类型。这说明北京人( )A.能直立行走 B.学会使用火C.会制作并使用工具 D.大量使用磨制石器2.“溉灌梁益成天府,泽润巴蜀济苍生。岷江汤汤流广野,白云悠悠千载情。”诗句描写的是( )A.都江堰 B.灵渠 C.秦长城 D.大运河3.班固曾形容秦朝“赭衣塞路,囹圄成市”,意思是道路上挤满了穿囚衣的犯人,监狱里关满了人,如同集市一样。这说明秦朝( )A.徭役繁重 B.赋税沉重 C.官员腐败 D.刑法严苛4.魏晋南北朝时期,进入中原的各民族在衣冠、语言上已与中原汉人无异。同时,北方各民族尚武、勇健的气质传入中原地区,使中原呈现出慷慨、豪放的气质。这说明当时( )A.中原地区经济得到发展 B.区域经济发展不平衡性C.民族交融趋势不断加强 D.内迁各族渐以农耕为主5.当时,北方政权更迭,战事不断,政局动荡不安。南方地区由于受战乱影响较小,政局相对稳定,经济也有一定的发展。“当时”应指( )A.隋唐时期 B.五代十国 C.两宋时期 D.元朝时期6.“驱荷寇,播一世英明,藩王正气参天地:辟荆榛,开千秋伟业,国姓遗风耀古今。”该对联描述的人物是( )A.岳飞 B.郑和 C.戚继光 D.郑成功7.下列图文材料共同佐证了( )中国第一历史档案馆藏《总管内务府大臣明善为圆明园遭劫事奏折》(1860年)奏折中提到圆明园内“档案房前后堂、汉档房等处被焚,满档房、样式房等处尚存数间,亦被抢掠。” 圆明园大水法遗址A.鸦片战争中英军的恶行 B.英法联军侵略者的罪行C.沙俄侵占我国大片领土 D.日本在我国犯下的罪行8.“……割去了台湾之后,还要求各口通商,苏州也开了日本租界。这时候潜藏在中国人心底里的民族思想,便发动起来。”与材料内容相关的条约是( )A.《虎门条约》 B.《天津条约》C.《北京条约》 D.《马关条约》9.北伐军攻打武汉时,汉阳兵工厂工人举行总罢工,断绝了敌人的军火来源;农会组织农民替北伐军当向导、抬担架、运送物资。材料反映北伐胜利进军得益于( )A.工农群众支持 B.斗争目标明确C.战略战术高超 D.将士浴血奋战10.《一寸山河一寸血》中写道:“日军在这里借故寻衅,点燃了中日全面战争的战火。”“这里”指的是( )A.沈阳 B.上海 C.卢沟桥 D.南京11. 新时代,国家建设不断取得丰硕成果,载人航天、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息……这一系列重大成果,主要体现了新发展理念中的( )A.开放 B.创新 C.协调 D.绿色12.小历收集了有关“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”“人民代表大会制度”“民族区域自治制度”等资料.据此可知,他研究的课题是( )A.科学技术的发展 B.经济制度的探索C.思想理论的突破 D.政治制度的创新13.伴随着东征,亚历山大采用波斯的宫廷礼仪,以入乡随俗的态度对待中亚的服饰和饮食等风俗习惯,并建立希腊式城邦。这体现了亚历山大东征( )A.促进了东西方文化交汇 B.给东方人民带来巨大灾难C.加强了东西方贸易往来 D.显示了古希腊制度的优越性14.“13世纪……(西欧)城市有自己的管理机构,是享有特别的法律、行政和司法权力的集体法人。”此材料说明“城市”( )A.依然实行着奴隶制民主政治 B.仍是西欧中世纪社会的基础C.完全摆脱了国王和领主控制 D.拥有一定程度的自由与特权15.美国建立后,各州各行其是,中央政府软弱无力。“为了组织一个更加完善的联邦…… 保持国内的安宁”,1787年宪法规定联邦政府拥有最高权力。由此可知,1787年宪法( )A.加强了联邦政府权力 B.具有最广泛的民主性C.是“第一个人权宣言” D.废除了黑人奴隶制度16.对下表电影共同宣传主题,概括最准确的是( )1.《虔诚的维杜罗》,反映甘地领导的非暴力运动 2.《委内瑞拉的传奇》,介绍玻利瓦尔的事迹 3.《永远的领袖;曼德拉》,介绍南非前总统曼德拉A.资本主义发展 B.亚非团结合作C.民族解放斗争 D.维护世界和平17.在1944年的一次重大战役中,美、英盟军通过海陆空立体作战,突破了希特勒吹嘘的“大西洋铁壁”。此战役促使( )A.法西斯轴心国集团开始瓦解 B.苏联扭转了苏德战场的形势C.世界反法西斯联盟正式形成 D.德国陷入东西两个战场夹击18.20世纪70年代至今,《赫鲁晓夫回忆录》多次出版,并被翻译成多种语言,成为研究苏联改革的重要材料。但因其内容的复杂性,不同年代版本的内容均有所不同。可见,此回忆录作为一种史料( )A.能够真实记录作者的事迹 B.比其他研究著作的可信度更高C.版本越新越接近历史真相 D.反映出时代对历史叙述的影响二、非选择题(本大题共3小题,共39分。)19.人民创造历史、劳动开创未来。阅读材料,回答问题。【劳动彰显智慧】隋唐时发明的筒车,利用水力驱动,实现持续性引水灌断。 18世纪60年代,英国织布工哈格里夫斯发明了“珍妮机”这一手摇纺纱机,一次可以纺出许多根棉线。(1)根据材料,比较上面两种工具的异同。【劳动凝聚力量】《劳动界》是上海共产主义小组在1920年创办的面向工人宣传的通俗刊物。以下是其部分文章内容摘要:社会主义是解决社会问题的,我们要把一切机器都归劳动者手中管理,摆脱资本家,由劳动者自由组织联合会共同制造货物……大家都享有自由,都得平等。希望中国人民也走俄国十月革命的道路,劳工们快觉悟吧,像俄国工人一样解放自己。对1920年工人运动惟况进行总结,指出:“这一年来,单是罢工运动就有40次。”号召觉悟的工人们联合起来,组织真正的工人团体。报道上海共产主义小组组织工人运动。——整理自张静如《中国共产党通志》(2)根据材料并结合所学知识,分析《劳动界》创办的影响。【劳动传承精神】1950年9月,全国工农兵劳动模范代表会议在北京召开,表彰工农兵领域劳模464名。1956年4月,全国先进生产者代表会议在北京召开,评选出了4703名劳动模范,包括一大批机械制造、建筑、铁路、纺织、教育、科技、卫生等行业的优秀技术人才。 ——摘编自《新中国初期的劳模表彰及其社会效应》(人民网)王进喜 邓稼先 袁隆平 屠呦呦(3)根据材料,概括50年代全国劳动模范评选的变化。从材料中任选一位劳动模范,结合所学知识,撰写一份颁奖词。(要求:从人物身份、主要事迹成就、体现时代精神等角度回答)(4)综合上述材料,谈谈你的看法。20.商业是商品交易的表现形式,伴随着人类社会发展始终。阅读材料,回答问题。材料一:宋太祖在广州设立首个市舶司,管理海上交通与贸易。当时与北宋通商的国家共有50多个,进口商品种类,北宋时就有七八十种。海南由于地理位置的优越,成为了南海远洋航海和贸易的必经之地,海南经济不可能不受到影响。——摘编自周伟民、唐玲玲《海南通史简编》(1)根据材料一,概括北宋对外贸易的特点,并分析北宋时期对外贸易发展对海南的影响。材料二:《南都繁会图卷》(明 仇英) 画面从右至左,由郊区农村田舍开始,经城(南京城)中的南市街和北市街,止于南都皇宫,着重表现纵横的街市,市面店铺林立,标牌广告林林总总,车马行人摩肩接踵。画卷内共绘有1000多个职业、身份不同的人物和109个商店的招幌牌匾。 ——摘编自国家博物馆文物解说词(2)根据材料二,概括其体现的历史信息。材料三:17世纪英国法国远程贸易情况简表英国 法国1600年英国东印度公司 1605年获得西印度群岛立足地 1607年建立北美的第一个殖民地 1609年在印度建立第一个贸易基地 161g年开始对非洲有组织的贸易 1670年哈德逊湾公司开始争夺法国在加拿大的地盘 1604年法国东印度公司 1664年法国西印度公司 1665年北非公司 1673年寒内加尔公司 1682年哈德逊湾公司 1693年中国公司——摘编自王斯德《世界通史》第三版(3)根据材料三,概括英国、法国发展远程贸易的方式。材料四:1994~2012年全球100大跨国公司发展情况1994年 1999年 2005年 2012年海外资产(亿美元) 15789 21240 47320 76983总资产(亿美元) 38631 50920 86830 128415海外销售额(亿美元) 18265 21230 37420 56620总销售额(亿美元) 40023 43180 66230 87269海外雇员(万人) 534 605 803 985总雇员(万人) 1225 1328 1511 1688——整理自孙劲松《全球化视野下资本主义的新变化》(4)根据材料四,概括1994-2012年全球100大跨国公司的发展趋势,并结合所学知识分析其原因。21.解放伴随着人类历史发展,体现社会进步与发展的要求。阅读材料,回答问题材料:不同“解放”的类型——整理自欧内斯托 拉克劳《解放》根据上述材料,以“解放与社会发展”为题,写一篇200字左右的历史小短文。(要求:将题目补充完整,观点明确,至少运用两例史实,史论结合,逻辑清晰,有总结提升)答案解析部分1.【答案】C【知识点】中国境内的早期人类【解析】【分析】根据题干材料"北京人遗址中发现了近10万件石器,包括砍砸器、石钻、刮削器、雕刻器、尖状器等多种类型"和所学知识可知,这些石器类型多样、数量众多,说明北京人会制作并使用工具,C项正确;能直立行走主要通过骨骼化石判断,材料未涉及,排除A项;学会使用火需要发现用火遗迹,材料未体现,排除B项;北京人使用的是打制石器,磨制石器是新石器时代的特征,排除D项。故答案为:C。【点评】本题主要考查北京人的相关知识点,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度:容易。学科素养:史料实证、历史解释。命题特征:情境型。2.【答案】A【知识点】李冰与都江堰【解析】【分析】依据题干信息,结合所学知识可知,都江堰位于四川成都平原西部的岷江上,两千多年来一直发挥着防洪灌溉的作用,使成都平原成为沃野千里的“天府之国”,符合诗句中对地点(巴蜀、岷江)以及功能(灌溉)的描述,故选项A符合题意;B.灵渠,灵渠位于广西壮族自治区兴安县境内,沟通了湘江和漓江,与巴蜀地区和岷江没有关系,不符合题意;C.秦长城,秦长城是为防御外敌而修建的军事防御工程,主要分布在北方,与巴蜀地区、岷江以及灌溉等功能均不相关,不符合题意;D.大运河,大运河是隋炀帝时期修建的,促进了南北地区政治、经济、文化交流,与巴蜀地区、岷江不符,不符合题意;故答案为:A。【点评】本题考查运用能力。解答时,依据题干信息,读懂题干信息的含义,再把它和所学知识结合进行分析回答,注意看懂题干信息是解题的关键。3.【答案】D【知识点】秦的暴政和秦末农民起义【解析】【分析】根据题干信息“赭衣塞路,囹圄成市”并结合所学知识可知,这直观地体现出秦朝时期大量的人被关进监狱,成为囚犯。而大量的人成为囚犯,最直接的原因就是秦朝的刑法过于严苛,轻微的违法行为也可能被判处重刑,导致很多人轻易触犯法律而入狱,故选项D符合题意;A.徭役繁重,徭役繁重是指人民需要承担繁重的劳役,如修建宫殿、水利工程等,这通常会导致人民劳作过度、生活困苦,但与监狱里关满人的情况没有直接联系,不符合题意;B.赋税沉重,赋税沉重主要体现在人民需要向国家缴纳大量的财物,如粮食、布帛等,与题干所描述的监狱人满为患的现象没有直接关联,不符合题意;C.官员腐败,古代官员腐败的表现主要包括贪污索贿、滥用职权、欺压百姓等行为 ,与题干所描述的监狱人满为患的现象没有直接关联,不符合题意;故答案为:D。【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时,依据题干信息,紧贴题干信息进行分析理解回答,这类题目,就是要紧贴题干信息理解,不要向外延伸。4.【答案】C【知识点】三国两晋南北朝时期的民族融合【解析】【分析】据题干和所学知识可知,材料表明进入中原的各民族在衣冠、语言上与中原汉人无异,且北方民族尚武、勇健气质传入中原,这体现了少数民族与中原汉族在文化、气质等方面相互影响、相互融合,说明民族交融趋势不断加强 ,故选项C符合题意;A. 中原地区经济得到发展 ,题干中未提及中原地区经济发展的相关内容,比如农业生产、商业贸易等方面,所以不能得出中原地区经济得到发展这一结论,不符合题意;B. 区域经济发展不平衡性 ,材料里没有对不同区域经济状况进行对比,没有体现出区域经济发展不平衡性,不符合题意;D. 内迁各族渐以农耕为主 ,题干中没有关于内迁各族生产方式转变为以农耕为主的相关表述,不符合题意;故答案为:C。【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时,依据题干信息,紧贴题干信息进行分析理解回答,这类题目,就是要紧贴题干信息理解,不要向外延伸。5.【答案】B【知识点】五代十国的更迭与分立【解析】【分析】据题干“当时,北方政权更迭,战事不断,政局动荡不安。南方地区由于受战乱影响较小,政局相对稳定,经济也有一定的发展。”和所学知识可知,五代十国是在唐朝灭亡后,北方中原地区相继出现五个朝代,而南方则有多个割据政权,称为十国。这一时期北方政权更替非常频繁,战乱多,而南方相对稳定,经济有所发展,故选项B符合题意;A.隋唐时期,隋唐时期,特别是唐朝,是中国历史上比较强盛的时期,虽然安史之乱后北方有动荡,但整体来说隋唐尤其是唐前期是统一且相对稳定的,不符合题意;C.两宋时期,北宋的北方有辽、西夏等政权,南宋则偏安江南。但两宋时期北方虽然存在外患,但宋朝本身政权相对稳定,不符合题意;D.元朝时期,元朝时期是统一的王朝,没有出现北方政权更迭的情况,不符合题意;故答案为:B。【点评】本题考查运用能力。解答时,依据题干信息,把它和所学知识结合进行分析识记回答,这就是要注意理解识记时代特征。6.【答案】D【知识点】郑成功收复台湾和清朝在台湾建制【解析】【分析】依据题干信息,结合所学知识可知,明朝后期,荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾,1661年,郑成功率领战舰数百艘,从金门出发横渡台湾海峡到达台湾西海岸,在当地人民支持下,经过激烈战斗,终于在1662年初打败了荷兰殖民者,使台湾重新回到了祖国的怀抱,在清朝初期,郑成功从荷兰手中收复台湾,维护了我国主权,留名后世,故选项D符合题意;A.岳飞,岳飞抗金,与材料驱荷寇不符,不符合题意;B.郑和,郑和下西洋时还没有荷兰侵略者,不符合题意;C.戚继光,戚继光抗倭(日本)而不是驱荷,不符合题意;故答案为:D。【点评】本题考查运用能力。解答时,依据题干信息,抓住其中的关键信息“驱荷寇”等,把它和所学知识结合进行分析识记回答。7.【答案】B【知识点】火烧圆明园【解析】【分析】根据题干信息“圆明园遭劫”并结合所学可知,圆明园被毁是近代中国历史上的一段屈辱记忆,其背景与第二次鸦片战争(1856—1860年)密切相关,1860年,英法联军攻占北京后,对圆明园进行劫掠并放火焚烧。这一事件是列强侵华暴行的直接证据,故选项B符合题意;A.鸦片战争中英军的恶行,鸦片战争发生于1840—1842年,圆明园被毁发生于1860年,时间不符,不符合题意;C.沙俄侵占我国大片领土,沙俄通过《瑷珲条约》《北京条约》等侵占中国东北、西北领土,但这一侵略方式与圆明园被毁无关联,不符合题意;D.日本在我国犯下的罪行,日本在我国犯下的罪行主要是指旅顺大屠杀、南京大屠杀等,与圆明园遭劫无关,不符合题意;故答案为:B。【点评】本题考查运用能力。解答时,依据题干信息,抓住其中的关键信息“圆明园”“1860年”等,把它和所学知识结合进行分析识记回答。8.【答案】D【知识点】甲午中日战争与《马关条约》【解析】【分析】据题干“……割去了台湾之后,还要求各口通商,苏州也开了日本租界”,结合所学可知,1895年,《马关条约》签订,割让台湾等地给日本,开放沙市、重庆、苏州和杭州等地,我国半殖民地化程度大大加深了,故选D项。1843年,中英签订《虎门条约》,而材料描述的是中日《马关条约》,排除A项。1858年,中英中法《天津条约》签订,割去了台湾的是《马关条约》,排除B项。1860年,《北京条约》割占九龙半岛,割去了台湾的是《马关条约》,排除C项。故答案为:D。【点评】本题考查的是《马关条约》。检测学生获取和解读历史信息、调动和运用所学知识、描述和解释历史现象,论证和发展问题,分析和解决问题的能力。9.【答案】A【知识点】北伐战争【解析】【分析】据题干和所学知识可知,材料中明确提到“汉阳兵工厂工人举行总罢工,断绝了敌人的军火来源;农会组织农民替北伐军当向导、抬担架、运送物资” ,工人和农民分别从不同方面给予北伐军支持,这充分体现了工农群众的支持是北伐胜利进军的重要因素,故选项A符合题意;B.斗争目标明确,题干材料中未涉及北伐军斗争目标相关内容,无法从材料得出斗争目标明确是北伐胜利进军的原因,不符合题意;C.战略战术高超,材料里没有关于北伐军战略战术方面的描述,不能依据现有材料得出战略战术高超这一结论,不符合题意;D.将士浴血奋战,材料重点强调的是工农群众的行动,没有提及将士浴血奋战相关信息,不符合题意;故答案为:A。【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时,依据题干信息,紧贴题干信息进行分析理解回答,这类题目,就是要紧贴题干信息理解,不要向外延伸。10.【答案】C【知识点】七七事变(卢沟桥事变)【解析】【分析】依据题干“日军在这里借故寻衅,点燃了中日全面战争的战火。”的信息,结合所学知识可知,1937年7月7日夜,日军在北平西南卢沟桥附近演习时,借口一名士兵“失踪”,要求进入宛平县城搜查,遭到中国守军第29军严辞拒绝。日军遂向中国守军开枪射击,又炮轰宛平城。第29军奋起抗战。这就是震惊中外的七七事变,七七事变是日本帝国主义全面侵华战争的开始,也是中华民族进行全面抗战的起点,所以“这里”指的是卢沟桥,故选项C符合题意;A.沈阳,发生在沈阳的日军侵略中国的事件是1931年的九一八事变,不符合题意;B.上海,发生在上海的日军侵略中国的战役是淞沪会战,不符合题意;D.南京,发生在南京的日军侵略中国的事件是1937年12月的南京大屠杀,不符合题意;故答案为:C。【点评】本题考查运用能力。解答时,依据题干信息,抓住其中的关键信息“ 点燃了中日全面战争的战火 ”,把它和所学知识结合进行分析识记回答。11.【答案】B【知识点】五大发展理念【解析】【分析】B:根据题干“新时代,国家建设不断取得丰硕成果,载人航天、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息”可知,题干反映了我国在科技领域的创新成就,体现了创新理念,B项符合题意;A:开放重在对外交往,A项不符合题意;B:协调要求发展的全面性、整体性,C项不符合题意;D:绿色指的是经济发展的同时要兼顾生态环境,D项不符合题意;故答案为:B。【点评】本题考查新发展理念,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。12.【答案】D【知识点】人民政协;人民代表大会制度的确立;民族区域自治制度【解析】【分析】根据材料内容“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”“人民代表大会制度”“民族区域自治制度”并结合所学可知,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度和民族区域自治制度是我国的基本政治制度,人民代表大会制度是我国的根本政治制度,这些都属于中国共产党在政治制度层面的建设和创新,故选项D符合题意;A.科学技术的发展,科学技术的发展侧重于科技成果,像“两弹一星”、杂交水稻等科研突破,和题干中的政治制度毫无关系,不符合题意;B.经济制度的探索,经济制度的探索涉及土地制度、市场经济体制等经济领域的变革,比如家庭联产承包责任制、社会主义市场经济体制建立等,与这些政治制度不相关,不符合题意;C.思想理论的突破,思想理论的突破主要是指马克思主义中国化成果,像毛泽东思想、邓小平理论等理论创新,并非关于政治制度,不符合题意;故答案为:D。【点评】本题考查运用能力。解答时,依据题干信息,把它和所学知识结合进行分析理解其主题回答;也可以拿四个备选项与题干信息对照,细心分析辨别,找到最恰当的选项回答,注意所选择的选项要把所给的信息全部包括在内,一个都不能少,切记。13.【答案】A【知识点】亚历山大帝国【解析】 【分析】根据题干材料"采用波斯的宫廷礼仪""入乡随俗的态度对待中亚的服饰和饮食等风俗习惯""建立希腊式城邦"和所学知识可知,亚历山大东征过程中既吸收东方文化,又传播希腊文化,体现了东西方文化的交流与融合,A项正确;材料未体现战争带来的灾难,排除B项;材料强调的是文化习俗交流,而非贸易往来,排除C项;材料体现的是文化包容互鉴,而非显示希腊制度优越性,排除D项。故答案为:A。【点评】本题主要考查亚历山大东征的相关知识点,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度:中等;学科素养:史料实证、历史解释;命题特征:情境型、基础型。14.【答案】D【知识点】西欧城市的兴起【解析】【分析】根据题干材料"13世纪……(西欧)城市有自己的管理机构,是享有特别的法律、行政和司法权力的集体法人"和所学知识可知,西欧城市通过金钱赎买或武装斗争获得自治权,拥有一定的自我管理权力和法律特权,说明城市拥有一定程度的自由与特权,D项正确;13世纪西欧城市实行的是市民自治而非奴隶制民主政治,排除A项;西欧中世纪社会的基础是庄园经济,而非城市,排除B项;城市获得自治权但仍需向国王或领主履行一定义务,并未完全摆脱控制,排除C项。故答案为:D。【点评】本题主要考查西欧中世纪城市自治的相关知识点,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度:普通。学科素养:历史解释、时空观念。命题特征:情境型。15.【答案】A【知识点】华盛顿与美国独立战争【解析】【分析】根据题干材料"各州各行其是,中央政府软弱无力""1787年宪法规定联邦政府拥有最高权力"和所学知识可知,1787年宪法改变了邦联制下中央政府权力薄弱的局面,加强了联邦政府权力,A项正确;1787年宪法保留了奴隶制,妇女、黑人、印第安人无选举权,不具有最广泛的民主性,排除B项;"第一个人权宣言"是1776年《独立宣言》,排除C项;1787年宪法承认奴隶制存在,未废除黑人奴隶制度,排除D项。故答案为:A。【点评】本题主要考查美国1787年宪法的相关知识点,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度:容易。学科素养:历史解释。命题特征:情境型。16.【答案】C【知识点】拉丁美洲独立运动;甘地与印度非暴力不合作运动;非洲独立运动与“非洲年”【解析】【分析】根据材料和所学知识可知,甘地领导的非暴力运动旨在摆脱英国的殖民统治,争取印度的民族独立;玻利瓦尔领导了拉丁美洲反对西班牙殖民统治的独立运动,被誉为 “南美的解放者”;曼德拉为反对南非的种族隔离制度,争取黑人的平等权利和南非的民族解放而不懈奋斗。他们的事迹都体现了民族解放斗争这一主题,故选项C符合题意;A.资本主义发展,题干中的三部电影主要讲述的是三位人物在各自国家争取民族独立的斗争,与资本主义发展无关,不符合题意;B.亚非团结合作,题干中三部电影主要强调的是三位人物为各自国家的民族独立而奋斗,与亚非团结合作无关,不符合题意;D.维护世界和平,题干中三部电影的主人公主要致力于本国的民族独立和解放事业,维护世界和平并非他们行动的直接目的和主要宣传主题,不符合题意;故答案为:C。【点评】本题考查运用能力。解答时,依据题干信息,看出出现的人物和事件,再结合所学知识进行分析概括其主题回答。17.【答案】D【知识点】《联合国宣言》与二战的转折【解析】【分析】根据题干材料"1944年""美、英盟军通过海陆空立体作战,突破了希特勒吹嘘的'大西洋铁壁'"和所学知识可知,该战役为诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场,使德国陷入东西两个战场夹击,D项正确;法西斯轴心国集团开始瓦解的标志是1943年意大利投降,排除A项;苏联扭转苏德战场形势的是斯大林格勒战役,发生于1942—1943年,排除B项;世界反法西斯联盟正式形成于1942年《联合国家宣言》的签署,排除C项。故答案为:D。【点评】本题主要考查诺曼底登陆的相关知识点,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度:普通。学科素养:时空观念、历史解释。命题特征:情境型。18.【答案】D【知识点】苏联的发展与改革【解析】【分析】根据材料“但因其内容的复杂性,不同年代版本的内容均有所不同。”结合所学知识可知,历史是过去发生的事情我们只能依靠一些有形的东西去感知、体验和理解历史。回忆录也是记述历史的史料,由于时代、作者的社会地位、主张的局限,并非完全真实可靠,但具有一定的参考价值。因此不同年代版本的内容均有所不同,说明由于时代的不同而对历史著作的内容进行取舍,反映出时代对历史叙述的影响,故选项D符合题意;A. 能够真实记录作者的事迹 ,能够真实记录作者的事迹与“但因其内容的复杂性,不同年代版本的内容均有所不同。”不符,不符合题意;B. 比其他研究著作的可信度更高 ,比其他研究著作的可信度更高从材料中看不出,不符合题意;C. 版本越新越接近历史真相 ,版本越新越接近历史真相与实际不符,不符合题意;故答案为:D。【点评】本题考查运用能力。解答时,依据题干信息,紧贴题干信息进行分析理解回答,这类题目,就是要紧贴题干信息理解,不要向外延伸。19.【答案】(1) 相同点:都体现了生产工具的进步,都提高了生产效率或促进了生产力的发展;都体现了劳动者的智慧等;(言之有理)异:筒车发明于中国隋唐时期,主要应用于农业;利用水力驱动等;“珍妮机”是近代英国人哈格里夫斯发明,主要应用于纺织业;以人力为动力等。(言之有理答对其中1点即可)(2) 影响:促进了马克思主义的传播及与工人运动的结合;激发了工人阶级的斗争精神;壮大了工人阶级的队伍;推动工人团体和中国共产党的建立。(答对其中任意2点即可)(3) 变化:表彰人数增加;劳动模范的身份更加多元或劳动模范来源行业更加广泛。(答对其中任意2点即可)颁奖词:示例:王进喜——他是大庆石油工人,积极投身大庆油田建设工作,在此过程中,展现了艰苦奋斗、热爱祖国、甘于奉献的精神,为大庆油田建成和实现我国原油自给做出了重要贡献。(意思相近,从其中两个角度作答)(4) 看法:无数劳动者的辛勤劳动,助力中华民族的伟大复兴,我们也要向他们学习,为国家发展贡献自己的力量;劳动对社会发展起到重要的作用;劳动者在生产实践中积累了丰富的经验;我国古代劳动人民充满智慧等。(言之有理即可)【知识点】盛唐经济的繁荣;社会主义建设成就;屠呦呦及青蒿素;第一次工业革命;马克思主义在中国的传播【解析】【分析】(1)异同:由题干“筒车”“珍妮机”并结合所学可知,筒车是农业灌溉工具,促进了农业生产的发展,体现了劳动人民的智慧;珍妮机是手工业生产工具的进步,提高了手工业生产的效率,体现了劳动人民的智慧,所以二者都体现了生产工具的进步,都提高了生产效率或促进了生产力的发展;都体现了劳动者的智慧等;异:从二者发明的时代及动力和领域等方面区分二者的不同,例如:筒车发明于中国隋唐时期,主要应用于农业;利用水力驱动等;“珍妮机”是近代英国人哈格里夫斯发明,主要应用于纺织业;以人力为动力等;(2)影响:由题干材料“《劳动界》是上海共产主义小组在1920年创办的面向工人宣传的通俗刊物”并结合所学可知,《劳动界》促进了马克思主义的传播及与工人运动的结合;由题干材料“希望中国人民也走俄国十月革命的道路,劳工们快觉悟吧,像俄国工人一样解放自己”可知,《劳动界》激发了工人阶级的斗争精神;由题干材料“号召觉悟的工人们联合起来,组织真正的工人团体。报道上海共产主义小组组织工人运动。”可知,《劳动界》壮大了工人阶级的队伍;推动工人团体和中国共产党的建立;(3)变化:由题干材料“1950年9月,全国工农兵劳动模范代表会议在北京召开,表彰工农兵领域劳模464名。1956年4月,全国先进生产者代表会议在北京召开,评选出了4703名劳动模范”“包括一大批机械制造、建筑、铁路、纺织、教育、科技、卫生等行业的优秀技术人才。”可知,全国劳动模范表彰人数增加;劳动模范的身份更加多元或劳动模范来源行业更加广泛;颁奖词:选择王进喜,结合王进喜的贡献及体现出的精神写颁奖词,例如:王进喜——他是大庆石油工人,积极投身大庆油田建设工作,在此过程中,展现了艰苦奋斗、热爱祖国、甘于奉献的精神,为大庆油田建成和实现我国原油自给做出了重要贡献;(4)看法:题干反映了不同时期人民的贡献,据此可知,无数劳动者的辛勤劳动,助力中华民族的伟大复兴,我们也要向他们学习,为国家发展贡献自己的力量;劳动对社会发展起到重要的作用;劳动者在生产实践中积累了丰富的经验;我国古代劳动人民充满智慧等;故答案为:(1) 相同点:都体现了生产工具的进步,都提高了生产效率或促进了生产力的发展;都体现了劳动者的智慧等;(言之有理)异:筒车发明于中国隋唐时期,主要应用于农业;利用水力驱动等;“珍妮机”是近代英国人哈格里夫斯发明,主要应用于纺织业;以人力为动力等。(言之有理答对其中1点即可)(2) 影响:促进了马克思主义的传播及与工人运动的结合;激发了工人阶级的斗争精神;壮大了工人阶级的队伍;推动工人团体和中国共产党的建立。(答对其中任意2点即可)(3) 变化:表彰人数增加;劳动模范的身份更加多元或劳动模范来源行业更加广泛。(答对其中任意2点即可)颁奖词:示例:王进喜——他是大庆石油工人,积极投身大庆油田建设工作,在此过程中,展现了艰苦奋斗、热爱祖国、甘于奉献的精神,为大庆油田建成和实现我国原油自给做出了重要贡献。(意思相近,从其中两个角度作答)(4) 看法:无数劳动者的辛勤劳动,助力中华民族的伟大复兴,我们也要向他们学习,为国家发展贡献自己的力量;劳动对社会发展起到重要的作用;劳动者在生产实践中积累了丰富的经验;我国古代劳动人民充满智慧等。(言之有理即可)【点评】(1)本题考查运用能力。解答时,依据材料信息,细心观察图片,分析它们的异同之处进行回答;(2)本题考查运用能力。解答时,依据材料信息,再结合所学知识进行分析理解其影响回答,注意把材料信息和所学知识结合起来;(3)本题的第一问,考查学生的概括能力,解答时,依据材料信息,从材料中找出相关句子,对这些句子进行概括回答;第二问是开放性题目,按照要求回答即可,注意要选取自己最有把握的一项回答;(4)开放性题目,言之成理即可。20.【答案】(1) 特点:设置专门机构管理或国家重视海外贸易发展;范围广或涉及国家数量多;规模大;商品种类丰富等。(答对其中任意2点即可)影响:推动海南经济文化发展;密切海南与外界联系等。(意思相近,言之有理)(2) 历史信息:明朝时期南京城商业繁荣;明朝时期南京城城市繁华;明朝时期南京城城市规模大;明朝时期南京城有大量的商业广告;(意思相近答对其中任意2点即可)(3) 方式:成立贸易公司;建立殖民地;进行殖民争霸等。(言之有理即可)(4) 趋势:①跨国公司的海外资产或资产总额增长;跨国公司的海外销售额和总销售额增长;跨国公司海外雇员数额和总雇员数额增长;(答对其中任意2点即可)②跨国公司海外资产、海外销售额、海外雇员数量占其相应总量的比重持续上升。(答对其中任意2点即可)原因:经济全球化趋势不断增强;信息技术的发展,使得全球联系更加紧密;世界贸易组织的成立;冷战结束,东西方关系的缓和等(答对其中任意2点即可)。【知识点】宋代的经济发展;明朝的经济发展;欧洲早期的殖民掠夺;经济全球化与世界贸易组织【解析】【分析】(1)特点:根据材料“宋太祖在广州设立首个市舶司,管理海上交通与贸易”可知,设置专门机构管理或国家重视海外贸易发展;根据材料“当时与北宋通商的国家共有50多个”可知,范围广或涉及国家数量多;根据材料“当时与北宋通商的国家共有50多个”“进口商品种类,北宋时就有七八十种”可知,规模大;根据材料“进口商品种类,北宋时就有七八十种”可知,商品种类丰富等。(答对其中任意2点即可)影响:根据材料“海南由于地理位置的优越,成为了南海远洋航海和贸易的必经之地”可知,影响为推动海南经济文化发展;根据材料“海南由于地理位置的优越,成为了南海远洋航海和贸易的必经之地”可知,影响为密切海南与外界联系等。(意思相近,言之有理)(2)历史信息:根据材料“市面店铺林立,标牌广告林林总总,车马行人摩肩接踵”、“109个商店的招幌牌匾”可知,明朝时期南京城商业繁荣;根据材料“市面店铺林立,标牌广告林林总总,车马行人摩肩接踵”可知,明朝时期南京城城市繁华;根据材料“画面从右至左,由郊区农村田舍开始,经城(南京城)中的南市街和北市街,止于南都皇宫”、“《南都繁会图卷》”可知,明朝时期南京城城市规模大;根据材料“标牌广告林林总总”明朝时期南京城有大量的商业广告;(意思相近答对其中任意2点即可)(3)方式:根据材料“1600年英国东印度公司、1604年法国东印度公司、1664年法国西印度公司、1665年北非公司、1673年寒内加尔公司、1682年哈德逊湾公司、1693年中国公司”可知,成立贸易公司;根据材料“1607年建立北美的第一个殖民地”可知,建立殖民地;根据材料“1670年哈德逊湾公司开始争夺法国在加拿大的地盘”可知,进行殖民争霸等。(言之有理即可)(4)趋势:①根据材料“1994~2012年全球100大跨国公司发展情况”、“海外资产(亿美元)、15789、21240、47320、76983”、“总资产(亿美元)、38631、50920、86830、128415”可知,跨国公司的海外资产或资产总额增长;根据材料“1994~2012年全球100大跨国公司发展情况”、“海外销售额(亿美元)、18265、21230、37420、56620”、“总销售额(亿美元)、40023、43180、66230、87269”可知,跨国公司的海外销售额和总销售额增长;根据材料“1994~2012年全球100大跨国公司发展情况”、“海外雇员(万人)、534、605、803、985”、“总雇员(万人)、1225、1328、1511、1688”可知,跨国公司海外雇员数额和总雇员数额增长;(答对其中任意2点即可)②根据材料“1994~2012年全球100大跨国公司发展情况”、“海外资产(亿美元)、15789、21240、47320、76983”、“总资产(亿美元)、38631、50920、86830、128415”、“海外销售额(亿美元)、18265、21230、37420、56620”、“总销售额(亿美元)、40023、43180、66230、87269”、“海外雇员(万人)、534、605、803、985”、“总雇员(万人)、1225、1328、1511、1688”并结合所学知识可知,跨国公司海外资产、海外销售额、海外雇员数量占其相应总量的比重持续上升。(答对其中任意2点即可)原因:根据所学知识,20世纪八九十年代以来,国家之间的经济联系日益紧密,世界经济全球化的趋势加强,在经济全球化背景下,国际投资和国际贸易迅速增长,跨国公司的影响日益增大,生产活动的全球化趋势明显,可知原因为经济全球化趋势不断增强;根据所学知识,计算机网络将世界各地联结成一个整体,创造了人类新的生活模式和文化观念,计算机网络不仅极大地拓展了人类的生活空间,还对人类的经济活动产生了直接影响,推动了全球经济的一体化,可知原因为信息技术的发展,使得全球联系更加紧密;根据所学知识,1995年1月1日,世界贸易组织正式成立,世界贸易组织成立后,其成员的关税水平普遍降低,贸易壁垒进一步减少,促进了全球贸易和世界经济的发展,可知原因为世界贸易组织的成立;根据所学知识,冷战的结束使世界形势发展的总趋势走向缓和,和平与发展成为时代的主题,可知原因为冷战结束,东西方关系的缓和等(答对其中任意2点即可)故答案为: (1) 特点:设置专门机构管理或国家重视海外贸易发展;范围广或涉及国家数量多;规模大;商品种类丰富等。(答对其中任意2点即可)影响:推动海南经济文化发展;密切海南与外界联系等。(意思相近,言之有理)(2) 历史信息:明朝时期南京城商业繁荣;明朝时期南京城城市繁华;明朝时期南京城城市规模大;明朝时期南京城有大量的商业广告;(意思相近答对其中任意2点即可)(3) 方式:成立贸易公司;建立殖民地;进行殖民争霸等。(言之有理即可)(4) 趋势:①跨国公司的海外资产或资产总额增长;跨国公司的海外销售额和总销售额增长;跨国公司海外雇员数额和总雇员数额增长;(答对其中任意2点即可)②跨国公司海外资产、海外销售额、海外雇员数量占其相应总量的比重持续上升。(答对其中任意2点即可)原因:经济全球化趋势不断增强;信息技术的发展,使得全球联系更加紧密;世界贸易组织的成立;冷战结束,东西方关系的缓和等(答对其中任意2点即可)。【点评】(1)本题的第一问,考查学生的概括能力,解答时,依据材料信息,从材料中找出相关句子,对这些句子进行概括回答;第二问是考察学生的运用能力,解答时,依据材料信息,再结合所学知识进行分析理解回答;(2)本题考查概括能力。解答时,依据材料信息,包括图片信息,再从材料中找出相关句子,对这些句子进行概括回答;(3)本题考查概括能力。解答时,依据材料信息,从材料中找出相关句子,对这些句子进行概括回答;(4)本题的第一问,考查概括能力。解答时,依据材料信息,从材料中看出数据的变化,对这些数据进行概括回答;第二问是考察学生的运用能力,解答时,在第一问答案基础上,结合对所学知识的分析理解回答,注意从多方面思考回答。21.【答案】(1)思想解放与社会发展在人类社会发展过程中,思想解放是人类社会进步的先导,对社会发展具有重要的推动作用。14世纪中叶,文艺复兴运动首先在意大利兴起,应形成中的资产阶级要求,以人为中心而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求享受现世生活的人文主义思想流行起来。一定程度上冲击了教会神学对人们思想的束缚,促进了思想的解放,同时也推动欧洲思想文化领域的繁荣,为资本主义社会的产生与发展奠定了基础。(列举史实与观点、主题相符且论述充分;史实与观点、主题相符,但论述不充分;史实不符合观点,不赋分。)中国近代历史上,进步的知识分子陈独秀、鲁迅、胡适等人在中国领导了新文化运动。这场运动抨击旧道德、旧文化,提倡民主与科学。动摇了封建道德礼教的统治地位,使人们接受了民主与科学的洗礼,不仅解放了人们的思想,也为五四运动起了思想宣传和铺垫作用,推动了中国近代化进程。(列举史实与观点、主题相符且论述充分;史实与观点、主题相符,但论述不充分;史实不符合观点,不赋分。)总之,思想解放及其形成的先进理念和认识,为国家和社会发展提供方向指导和理论武器。我们要解放思想、实事求是,不断地进行思想理论创新。(不照抄观点,有总结提升;只照抄观点,不赋分)(全文逻辑清晰,语句通顺;逻辑不够充分,或语句不够通顺)【知识点】文艺复兴;第一次工业革命的特点及影响;非洲独立运动与“非洲年”【解析】【分析】据材料可知,有生产力的解放、思想解放、民族解放、制度解放,任选一个角度拟定题目,可以从思想解放角度出发,拟定题目,思想解放与社会发展。结合所学可知,在人类社会发展过程中,思想解放是人类社会进步的先导,对社会发展具有重要的推动作用。从世界史上的解放运动如文艺复兴的内容、意义展开,如:14世纪中叶,文艺复兴运动首先在意大利兴起,应形成中的资产阶级要求,以人为中心而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求享受现世生活的人文主义思想流行起来。一定程度上冲击了教会神学对人们思想的束缚,促进了思想的解放,同时也推动欧洲思想文化领域的繁荣,为资本主义社会的产生与发展奠定了基础。还可以选择中国史上的思想解放史实——新文化运动,从新文化运动内容、意义进行叙述,如:中国近代历史上,进步的知识分子陈独秀、鲁迅、胡适等人在中国领导了新文化运动。这场运动抨击旧道德、旧文化,提倡民主与科学。动摇了封建道德礼教的统治地位,使人们接受了民主与科学的洗礼,不仅解放了人们的思想,也为五四运动起了思想宣传和铺垫作用,推动了中国近代化进程。最后总结,呼应观点,如:总之,思想解放及其形成的先进理念和认识,为国家和社会发展提供方向指导和理论武器。我们要解放思想、实事求是,不断地进行思想理论创新;故答案为:思想解放与社会发展在人类社会发展过程中,思想解放是人类社会进步的先导,对社会发展具有重要的推动作用。14世纪中叶,文艺复兴运动首先在意大利兴起,应形成中的资产阶级要求,以人为中心而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求享受现世生活的人文主义思想流行起来。一定程度上冲击了教会神学对人们思想的束缚,促进了思想的解放,同时也推动欧洲思想文化领域的繁荣,为资本主义社会的产生与发展奠定了基础。(列举史实与观点、主题相符且论述充分;史实与观点、主题相符,但论述不充分;史实不符合观点,不赋分。)中国近代历史上,进步的知识分子陈独秀、鲁迅、胡适等人在中国领导了新文化运动。这场运动抨击旧道德、旧文化,提倡民主与科学。动摇了封建道德礼教的统治地位,使人们接受了民主与科学的洗礼,不仅解放了人们的思想,也为五四运动起了思想宣传和铺垫作用,推动了中国近代化进程。(列举史实与观点、主题相符且论述充分;史实与观点、主题相符,但论述不充分;史实不符合观点,不赋分。)总之,思想解放及其形成的先进理念和认识,为国家和社会发展提供方向指导和理论武器。我们要解放思想、实事求是,不断地进行思想理论创新。(不照抄观点,有总结提升;只照抄观点,不赋分)(全文逻辑清晰,语句通顺;逻辑不够充分,或语句不够通顺。【点评】本题考查运用能力。解答时,依据材料信息,依据所给的题目,结合所学知识进行写作,注意做到观点明确,至少运用两例史实,史论结合,逻辑清晰,有总结提升 。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广西壮族自治区贺州市昭平县2025年中考二模历史试题(学生版).docx 广西壮族自治区贺州市昭平县2025年中考二模历史试题(教师版).docx