资源简介 一年级下册数学 1-4 单元期中作业练习评分细则一、我会选(每题 2 分,共 12 分)1.②(2 分)2.③(2 分)3.③(2 分)4.②(2 分)5.①(2 分)6.①(2 分)二、我会填(共 23 分)第 7、8 题每空 0.5 分,其余每空 1 分7. 7(0.5 分)、1(0.5 分)、1(0.5 分)、5(0.5 分)8.写作:63(0.5 分) 读作:六十三(0.5 分)写作:100(0.5 分) 读作:一百(0.5 分)写作:27(0.5 分) 读作:二十七(0.5 分)9. 3(1 分)、1(1 分)、4(1 分)、2(1 分)10. 十(1 分)、一(1 分)11. 99(1 分)、96(1 分)、95(1 分)32(1 分)、36(1 分)、42(1 分)12. 7(1 分)13.(1) 37、97(1 分)(2)7<37<75<97 或 7、37、75、97(1 分)14. 45(1 分)、50(1 分)15. 33(1 分)三、 我会算(共 22 分)16.直接写得数(每题 1 分)27+5=32(1 分) 56-50=6(1 分) 9+40=49(1 分)13-9+1=5(1 分)67-7=60(1 分) 38+2=40(1 分)14-7=7(1 分) 40+6+6=52(1 分)33-5=28(1 分)50+20=70(1 分) 23+32=55(1 分) 13+30-5=38(1 分)17.在□里填数(每空 1 分)30+□=38 → 8(1 分) □-30=25 → 55(1 分)12-□>7 → 0、1、2、3、4(任填一个,1 分)□+50=70 → 20(1 分) 57-□=52 → 5(1 分)26-6>16+□ → 0、1、2、3(任填一个,1 分)18.在○里填“ >” “ <” 或“ =” (每空 1 分)14-6 = 8(1 分) 50+8 < 5+80(1 分)6+40 < 64(1 分) 39+9 > 45-7(1 分)四、 我会画(共 9 分)19.按要求画线(每题 1 分)(最后一图,分成两个长方形都对)20.在数位表上用 5 个“○” 表示数(画对 1 个 0.5 分,得数写对 1个 0.5 分,共 6 分)评分细则:图与数要求一一对应,不对应以画图为准,只得 0.5 分5、14、23、32、41、50(没有大小顺序要求)五、看图列式(共 10 分)21. 5+18=23(个)(算式写对得 2 分,得数正确 0.5 分,单位正确 0.5 分,共 3 分)22. 57-4=53(算式写对得 2 分,得数正确 1 分,共 3 分)23. 52-20-6=26(个)(算式写对得 3 分,得数正确 0.5 分,单位正确 0.5 分,共 4 分)六、 解决问题(共 22 分)24.14-8=6(件)(4 分)(列式:2 分;得数:1 分;单位:0.5 分;口答:0.5 分)口答:还剩 6 件衣服没晾。25. 46-8+5=43(只)(4 分)(列式:2 分;得数:1 分;单位:0.5 分;口答:0.5 分)口答:现在公园里有 43 只鸽子。26(1)圈图正确(全部圈对 2 分,错一个则不得分,共 2 分)(2) 3 盒、6 个(2 分)27. 13-6=7(个)(5 分)(列式:3 分;得数:1 分;单位:0.5 分;口答:0.5 分)口答:奶奶做了 7 个灯笼。28. 40+15=55(元) 55>50(5 分)(列式:2 分;得数:1 分;比较大小:1 分;单位:0.5 分;口答:0.5 分)口答:她带的钱不够。七、拓展提升(2 分)29. 6+9-7=8 6+9-8=7 7+8-6=9 7+8-9=69+6-7=8 9+6-8=7 8+7-6=9 8+7-9=6(答案不唯一,合理即可)(2 分)2025一2026学年度第二学期期中作业综合练习年级数学1.测试前,学生先将自己的姓名、考号、座位号填写清楚,认真核准条形码上的姓名、考号,并将条形码粘贴在指定位置上。贴条形码区注2.选择题使用2铅笔填涂,如需改动.用橡皮擦干净后,再选涂其它(正面朝上,切勿贴出虚线框外)意答案标号:非选择题答案使用0.5茫米的堪色中性(签字)笔或碳素笔事书写.字体工整,笔迹清楚。5项3.请按照题号在各题的答案区域(黑色线框)内作答,超出答题区域缺考口(填涂说明:缺考考生由监考员贴条形书写的答案无效:在草稿纸答题无效。4.保持卡而清洁,不要折叠、不破损。都标记码,并用2B铅笔涂左边缺考记)一、我会选。(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共12分)1.苗族银饰是我国国家级非物质文化遗产,非遗手工课上,优优做了48个苗族银饰挂件,欢欢做的比她少一些,欢欢可能做了()个。①50②45③2062.趣味闯关游戏里,小明收获两张数字卡片,两张卡片上数字的和是65,请问这两张卡片分别是()。①40和52②6和50③59和63.一个两位数,个位上的数字与十位上的数字合起来是7,这个数可能是()。①17②71③164.百数表里,藏着调皮的数字宝宝,右面图中代表的数是(警①48②38③375.小优计算14-7,她的方法如右图所示,下面与小优的计算过程一致的小棒图是(10-7=3,3+4=7。小优③6.乐乐有14块巧克力乐乐还剩几块?列式计算为14-6=8(块),根据算式和问题,横线上可以补充的数学信息是()①送给了明明6块②明明自己有6块③乐乐还剩6块二、我会填。(第7、8题每空0.5分,其余每空1分,共23分)7.一套七巧板有()块,其中有()个正方形、()个平行四边形、()个三角形。一年级数学·第】页·共4页百位十位个位写作:写作:写作:读作:读作:读作:9.右图中有()个三角形,有()个长方形,有()个正方形,有()个平行四边形。10.33左边的“3”表示3个(),右边的“3”表示3个(11.填上合适的数。100989734384012.数一数,下面的墙缺了()块砖。13.数字王国的4个小伙伴来集合啦,它们分别是:7、97、75、37。请你帮它们完成下面的小任务:(1)这些数中个位上是7的两位数有((2)把这4个数按照从小到大的顺序排列()14.一个两位数由4个十和5个一组成,这个数是(),它再添上5个一是()。15.希望小学的小朋友们在食堂排队打饭,乐乐的前面有8人,后面有24人,这一排一共有()人三、我会算。(22分)】16.直接写得数。(12分)27+5=56-50=9+40=13-9+1=67-7=38+2=14-7=40+6+6=33-5=50+20=23+32=13+30-5=17.在里填上合适的数。(6分)30+ =3830=252-□>7 +50=7057- =5226-6>16+□18.在○厘填“>"“<"或"=”(4分)14-6○86+40○6450+8○5+8039+9○45-7一年级数学·第2页·共4页口 展开更多...... 收起↑ 资源列表 贵州省六盘水市盘州市2025—2026学年一年级下学期期中考试数学试题及答案 一年级数学参考答案评分细则.docx 贵州省六盘水市盘州市2025—2026学年一年级下学期期中考试数学试题及答案 贵州省六盘水市盘州市2025—2026学年一年级下学期期中考试数学试题.pdf