资源简介

考点18　法治中国建设
1.2024年6月28日,十四届全国人大常委会第十次会议表决通过修订后的国境卫生检疫法,自2025年1月1日起施行。新修订的国境卫生检疫法旨在加强国境卫生检疫工作、防止传染病跨境传播、保障公众生命安全和身体健康、防范和化解公共卫生风险。我国对国境卫生检疫法进行修订,体现了(　　)
①法治国家坚持宪法至上,体现社会共同理想信念
②法治国家坚持良法之治,不断完善我国法律体系
③以法治力量防范和化解公共卫生风险,保障公民权益
④法治国家进一步规范权力运行,加强对权力运行的监督
A.①② B.①③
C.②③ D.②④
2.漫画《上下应手》启示我们在法治政府建设中,政府及其工作人员(　　)
A.不能什么都管,不该管的就不管
B.做到尽量要少管,把该管的管好
C.坚持权责法定,不错位、不缺位
D.坚持严明执法,不徇私、不枉法
3.某市人大在制定《城市绿化管理条例》时,规定“居民小区绿化率未达标的,物业公司须承担高额罚款”。该条例公布后,部分物业公司认为其过度增加企业负担,向全国人大常委会提出审查建议。经核查,全国人大常委会认定该条款与宪法“国家保护私营经济合法权益”原则相抵触,并要求立即修改。这一过程体现了(　　)
A.加强宪法实施和监督,确保地方性法规符合宪法精神
B.推进合宪性审查工作,从源头杜绝立法违宪问题
C.建立完备的法律体系,填补城市绿化管理领域空白
D.完善法律实施机制,努力让人民群众感受到公平正义
4.规范性文件是国家机关依法履行职能的重要载体,但现实生活中,各规范性文件间“打架”现象时有发生。这启示我们要(　　)
A.提高国民素质,全面理解执行规范性文件
B.维护社会公平正义,尊重和保障公民权利
C.合理配置权力与责任,加强部门间的协调
D.健全相互协调的社会矛盾纠纷化解的机制
5.(2025·无锡期末)近年来,公安部推出一系列便民措施。例如:“互联网+交管”对免检机动车符合申领检验标志电子凭证的,简化申领检验标志流程,优化网上办事体验。这表明我国(　　)
A.创新基层治理模式,调动群众积极性
B.坚持简政放权,改进政府的执法方式
C.推进政务公开,使国家机关协调运转
D.革新政府治理流程,提高了服务效能
6.(2025·南京、盐城一模)近年来,多地推行“行政争议实质性化解”机制,通过整合行政、司法等多方资源,构建协调联动平台,不仅关注行政行为的合法性,更注重解决行政争议背后的实质问题,让群众的合理诉求得到切实回应。这一机制(　　)
A.开创了夯实人民民主基础性工程的新路径
B.有利于打造智能高效的服务型权威型政府
C.积极引入社会化力量,整合多方力量化解社会矛盾
D.更好监督政府依法行政,落实求真务实的价值追求
7.当年“最多跑一次”改革一推出,就在公众中引发热情反馈,并迅速在各地铺开,深层原因在于它传递了一种基本视角的调转。从“政府人”的角度看,政府是一堆部门的叠加,一道走廊可以有几十扇门;但从老百姓的角度看,政府应该是“一整个儿”,进了一个门应该托付所有事。这启示政府应(　　)
A.推进政务公开,提高政务服务效率
B.深化政府机构改革,构建全能型政府
C.坚持法定职责必须为、法无授权不可为
D.提升办事体验,推动办事流程最优化
8.国家药监局组织起草《药品说明书适老化改革试点工作方案(征求意见稿)》(以下简称“征求意见稿”)。根据征求意见稿,药品说明书(简化版)应当原文引用药品说明书(完整版)的部分项目和内容,应当清晰易辨,方便老年患者用药。药品上市许可持有人应当在药品包装或者药品说明书(简化版)上印制二维码,通过扫描二维码可获得电子药品说明书(完整版)。上述做法(　　)
A.体现政府旨在简政放权,增强其履职公信力
B.说明监察机关依法监督,提高政务服务效能
C.体现行政机关实施善政,彰显了对老年患者的关怀
D.折射出执法机关严明执法,帮助老年人积极融入社会
9.(2025·盐城期末)“五一”假期里,荣昌区政府食堂卤鹅飘香,敦煌机关食堂杏皮水沁人心脾,东海县政府的平价套餐供不应求……这场始于数年前的机关大院开放实践,在2025年形成星火燎原之势。上述举措表明,相关政府(　　)
A.履行基本职能,规范权力运行
B.践行以人为本,优化便民服务
C.坚持依法行政,守护公平正义
D.开放行政资源,树立自身权威
10.某地方媒体拟综合报道以下法治建设新举措:
某县人民检察院干警用轻松的“话聊”方式,以“把爱带回家,同心护成长”为主题化身为“法治故事大王”,精心挑选出真实发生的校园小故事,提醒孩子在校园里玩耍时需要留意的安全隐患。 某司法所针对不同小区和自然村的法治需求确定普法重点内容和方式,群众可根据自身需求打电话“下单”预约普法讲座,法律顾问“接单”后上门精准提供“一对一”“点对点”的法律服务。
下列最适合作为该报道标题的是(　　)
A.强化部门协作,提升普法效果
B.创新普法形式,深化法治实践
C.聚焦校园安全,保障学生权益
D.完善法律服务,助力乡村振兴
11.(2024·扬州期末)2024年1月,为深入践行习近平法治思想,坚持“枫桥经验”本土化,某镇遴选多名优秀专业律师进入社区,就民商事纠纷、邻里纠纷、家事纠纷、劳动争议、未成年和妇女权益保护等各方面的法律规定和司法实践开展讲座和座谈,获得社区居民广泛信任和好评。这一举措有利于(　　)
①推进全民守法,引导居民学会用法治思维解决问题
②创新普法形式,发挥律师与居民基层自治主体作用
③以守法促普法,让法律更好促进社会主义道德建设
④弘扬法治精神,营造社区尊法学法守法用法的良好氛围
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.(2025·无锡期末改编)为深化青少年宪法法治教育,教育部办公厅发出通知举办第十届全国学生“学宪法　讲宪法”活动,活动内容包括“宪法卫士”行动计划、法治宣传教育周活动等。通知要求各地各校要将法治融入办学治校全过程,营造校园法治环境,实现制度育人、管理育人、文化育人。开展上述活动有利于(　　)
①形成以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
②通过开展法治宣传教育,提高青少年法治修养
③推进宪法实施从而建设宪法法律至上的法制国家
④青少年树立宪法法律至上理念,推进法治社会建设
A.①② B.②③
C.②④ D.③④
13.(2025·盐城期中)“小法庭”绘就基层治理新风景。M市法庭创新开展了“庭审代训”工作方式,选定当地典型纠纷作为示范案件,邀请村干部参与庭审,提升其法律意识和调解工作能力,从而在基层工作中更好地解决纠纷,减少矛盾上行,营造和谐稳定的乡村社会环境。“庭审代训”工作(　　)
A.推动了自治与法治有机结合,提高国家治理能力
B.有利于健全法律援助体系,使公平正义得到切实维护
C.有利于提高纠纷调解效率,提升社会治理法治化水平
D.旨在创新基层群众自治组织形式,促进多元协同治理
14.(2026·扬州一模)某市推行“普听诉救调”的工作方法,依托部门联动与数字赋能,覆盖普法宣传、公开听证、支持起诉、司法救助、依法调解5个流程,对农民工索要工资按不同情形进行分类援助,实现群众诉求一站式受理、一揽子调处、全链条解决。该工作方法(　　)
①实践了多元纠纷预防化解机制
②能推进民主管理标准化程序化
③通过规范化协作机制保障纠纷诉前化解
④完善了农民工工资保障的法律服务体系
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.阅读材料,回答问题。
新质生产力有别于传统生产力,是以科技创新为主的生产力,是摆脱传统增长路径、符合高质量发展要求的新型生产力。
2024年3月5日,李强总理在政府工作报告中提出,大力推进现代化产业体系建设,加快发展新质生产力。近年来,X省不断开辟新领域新赛道,全力加快技术突破创“新”和产业升级提“质”。
法治政府要为发展新质生产力创造条件。S市政府坚持问题导向,在服务新质生产力发展中优化环境促效应,彰显法治提动能。参与研究编制本市《产业规划与政策》《人才政策》《经济高质量发展实施意见(2023—2025年)》等系列文件;对涉及民营经济发展的规范性文件和重大行政决策开展合法性审查,不断助力企业“减负”;完善知识产权保护机制,推进知识产权大数据监督平台建设,为知识产权强市建设再建新功。
运用“法治政府”的知识,分析S市政府为发展新质生产力创造条件的理由。(9分)
16.(2025·无锡期末)阅读材料,回答问题。
基层治理,一头连着万家灯火,一头系着国泰民安。对于1 300多万常住人口的A市而言,面临着人口要素资源快速聚集流动、改革深化利益冲突增多等发展新问题,大城基层治理如何善治
解法一　共治。“一元”带“多元”,目前该市已实现37 731个网格党组织、1.34万个社会组织和2.1万个群众自组织有机联结,并依托区域化党建、“基层吹哨、部门报到”机制,推进1.3万名党员下沉网格,形成党建引领、协同联动、多元共治的社会治理新格局。
解法二　智治。该市围绕“大综合一体化”,推进政务网、视联网、物联网、基层治理网“四网融合”,在数智赋能之下,该市将组织优势与数字优势有机融合,推动实现高效能治理、创造高品质生活。人民城市为人民,着力提高基层治理社会化、法治化、智能化水平,大量社会矛盾消化在基层、化解在当地,有效推动城市从“经验”治理向“数字”治理转变,增强群众获得感、幸福感、安全感。
结合材料,运用《政治与法治》知识,分析“大城之治,破解有方”的破解之道。(8分)
　　　　　　　　　　　　　
参考答案
1.C　材料强调的是国境卫生检疫法修订工作,未体现宪法至上,①排除。修订国境卫生检疫法完善了我国的法律体系,体现了坚持良法之治,②符合题意。修订后的国境卫生检疫法能加强国境卫生检疫工作,体现了以法治力量防范和化解公共卫生风险,保障公民权益,③符合题意。材料强调的是对法律的修订完善,未体现规范和监督权力运行,④排除。
2.C　漫画中某些干部把决策推给上级,把责任推给下级,违背了法治政府“权责法定”的原则。法治政府要求行政机关的职能、权限、程序和责任必须依法明确,避免权力行使错位、缺位等现象,C项正确。漫画主要强调的是权力与责任,并非政府管理范围“该管”与“不该管”的问题,A项排除。“尽量要少管”表述错误,政府应依法全面履行职能,该管的要管好,不是追求少管,B项排除。漫画未涉及执法过程中徇私枉法的相关内容,主要体现的是权责关系,D项排除。
3.A　全国人大常委会对地方性法规进行核查并认定其违宪,体现了宪法监督机制的作用,A项正确。材料体现的这一事后监督的过程,无法从源头杜绝立法违宪问题,夸大了其作用,B项排除。题干核心是立法内容的合宪性审查,而不是完善法律体系,C项排除。题干核心是立法内容的合宪性审查,公正司法努力让人民群众感受公平正义,D项排除。
4.C　材料强调的是不同部门之间的各规范性文件出现“打架”的现象,没有涉及国民的素质问题,也没有涉及公民的权利,A、B两项与题意无关。不同部门之间的各规范性文件出现“打架”的现象,说明国家机关之间要合理配置权力与责任,加强部门间的协调,C项正确。材料强调不同部门之间的各规范性文件出现“打架”的现象,没有涉及社会矛盾纠纷化解机制,D项不选。
5.D　公安部推出一系列便民措施。例如简化申领相关机动车检验标志流程,优化网上办事体验,表明我国革新政府治理流程,提高了服务效能,D项正确。材料没有强调基层治理,没有涉及创新基层治理模式,A项排除。题干措施聚焦服务优化,而不是改进政府的执法方式,B项排除。材料没有涉及政务公开,且人民代表大会制度使国家机关协调运转,C项排除。
6.D　人民民主的“基础性工程”主要指基层民主,而题干机制属于行政与司法协调,不涉及基层民主,A项排除。材料强调的是行政争议实质性化解机制,不涉及打造智能高效的服务型权威型政府,B项排除。材料强调的是行政争议实质性化解机制,不涉及整合多方力量化解社会矛盾,C项排除。行政争议实质性化解机制通过协调联动平台,既监督政府依法行政,又注重解决实质问题,体现了这一机制更好地监督政府落实求真务实的价值追求,D项正确。
7.D　从老百姓的角度看,政府应该是“一整个儿”,进了一个门应该托付所有事。这启示政府应提升办事效率,而不是推进政务公开,A项与题意不符。政府的职能是有限的,不是无限的,不存在全能型政府,B项错误。材料强调要提高政府为民服务的效率,不强调坚持法定职责必须为、法无授权不可为,C项与题意不符。从“政府人”的角度看,政府是一堆部门的叠加,一道走廊可以有几十扇门;但从老百姓的角度看,政府应该是“一整个儿”,进了一个门应该托付所有事。这启示政府应提升办事体验,推动办事流程最优化,D项符合题意。
8.C　国家药监局组织起草的征求意见稿要求药品说明书(简化版)应当原文引用药品说明书(完整版)的部分项目和内容,应当清晰易辨,方便老年患者用药。这体现了行政机关实施善政,彰显对老年患者的关怀,C项符合题意。国家药监局组织起草的征求意见稿要求药品说明书(简化版)应当原文引用药品说明书(完整版)的部分项目和内容,应当清晰易辨,方便老年患者用药。这体现了政府正确履行职能,没有强调简政放权,A项不符合题意。国家药监局属于行政机关,监察委员会是监察机关,B项说法错误。材料没有涉及执法机关严明执法,D项不符合题意。
9.B　题干中政府开放机关食堂等举措,重点在于服务民众,未涉及“规范权力运行”,A项排除。政府开放机关食堂,提供卤鹅、杏皮水等便民服务,让民众享受实惠,体现了“以人为本”的理念,旨在优化服务、便利群众,B项正确。“依法行政”强调政府按法律行使权力,题干未涉及法律层面的行为规范,也未体现“守护公平正义”,C项排除。政府开放机关大院的初衷是便民利民,而非以“树立自身权威”为目的,D项排除。
10.B　题干未提及多个部门合作,故“强化部门协作”未体现,A项排除。县人民检察院通过“法治故事大王”的形式,以生动案例进行校园安全教育,体现了普法形式的创新,某司法所采取群众“下单”、法律顾问“接单”的精准服务模式,强调普法形式的灵活性和针对性,深化了法治实践,B项正确。C项“聚焦校园安全,保障学生权益”仅对应某县人民检察院干警的举措,某司法所的做法没有体现,排除。“完善法律服务,助力乡村振兴”与某县人民检察院干警的做法不符,D项排除。
11.B　某镇遴选多名优秀专业律师进入社区,就民商事纠纷、邻里纠纷、家事纠纷等各方面的法律规定和司法实践开展讲座和座谈,此举有利于推进全民守法,引导居民学会用法治思维解决问题,①符合题意。律师不是基层自治主体,②表述错误。通过开展有关法律规定和司法实践的讲座和座谈推进普法工作,以普法促守法,③表述错误。某镇坚持“枫桥经验”本土化,遴选优秀专业律师进入社区,就民商事纠纷、邻里纠纷等各方面的法律规定和司法实践开展讲座和座谈,有利于弘扬法治精神,营造社区尊法学法守法用法的良好氛围,④符合题意。
12.C　中国特色社会主义法律体系以宪法为核心,这一体系早已形成,并不是通过举办此次“学宪法讲宪法”活动才形成的,①错误。通过在校园开展“学宪法讲宪法”等活动,能让青少年在这种文化氛围中受到熏陶,从而提高他们的法治修养,②正确。开展“学宪法讲宪法”活动,能增强青少年的宪法意识,有利于建设社会主义法治国家,而不涉及法律制度的完善,因此,建设“法制国家”表述不符合题意,③排除。通过参与“学宪法讲宪法”活动,青少年能够深入了解宪法和法律知识,进而树立宪法法律至上的理念。青少年是法治社会建设的重要力量,有利于推进法治社会建设,④正确。
13.C　“庭审代训”邀请村干部参与庭审,提升其法律意识和调解工作能力,有助于将基层自治与法治相结合,让村干部在基层工作中更好地解决纠纷,从而提高基层社会治理能力,而不是提高国家治理能力,A项错误。法律援助是为经济困难或特殊案件的当事人提供法律服务,“庭审代训”工作并非健全法律援助体系的举措,B项错误。通过“庭审代训”,村干部的法律意识和调解工作能力得到提升,能在基层更好地解决纠纷,减少矛盾上行,有利于提高纠纷调解效率,提升社会治理法治化水平,C项符合题意。基层群众自治组织形式是村民委员会和居民委员会,“庭审代训”工作并没有创新基层群众自治组织形式,D项排除。
14.B　该工作方法整合了普法、听证、起诉支持、司法救助、调解等多个主体与环节,打破了单一部门处理纠纷的局限,是实践多元纠纷预防化解机制的体现,①正确。该方法聚焦政府主导下的法律服务与纠纷化解,“民主管理”通常指居(村)民自治等基层自治活动,②排除。题干明确是“全链条解决”,既包含调解等诉前手段,也有支持起诉等诉讼环节,并非仅局限于“诉前化解”,③排除。“部门联动与数字赋能,事前预防普法、事中调解、事后起诉支持,分类援助,全链条解决”,这体现完善了农民工工资保障的法律服务体系,④正确。
15.答案 ①政府依法行政。开展合法性审查,优化促进新质生产力发展的法治环境。②法治政府是职能科学的政府。S市政府编制规划、完善政策法规,有利于营造促进新质生产力发展的社会环境。③法治政府是智能高效的政府。S市政府运用大数据等手段加强知识产权保护,不断提高政务服务效能。④法治政府是公开公正、人民满意的政府。S市政府完善知识产权保护机制,鼓励和保护科技创新,发挥科技创新在新质生产力中的主导作用。
16.答案 ①A市用“一元”带“多元”强化党建引领,充分发挥党员的先锋模范作用和基层党组织在基层治理中的战斗堡垒作用。②坚持以人民为中心,发挥人民群众参与基层自治的积极性,创新基层治理新模式,形成多元主体共建共治共享的基层治理新格局。③推动建设智能高效、人民满意的法治政府。推进“四网融合”不断提升服务群众的基层治理水平,促进政府和公民形成互信互助的新型关系。④建设法治社会,提高社会治理法治化水平。大量社会矛盾化解在基层,协调各方利益关系实现社会和谐。

展开更多......

收起↑