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2025一2026学年度第二学期期中质量检测
岁月。
初一语文试题
综见近年来各地煤休的报道，在很多地方的庙会上，年轻人成了主力。他们中的一
(满分120分，时间120分钟)
些人追庙会的热桥一点都不比祖章，父章低，他们不仅愿意走出门、去庙会现场篮热闹，
说明：请将答案书写到答题纸中，考试结束后，只交答题纸。
而且很愿意融入庙会文化里，这种“走进”和“g入”，一方面壕于儿时的关好记忆
一、积最与运用(29分)
故唤起：那些早已远去的旧时光，寄托者多少逛庙会的新奇和翔待，蓝合着多少童年的
1.根据拼音写字，给加点字注音。(3分，每个0.5分)
纯真和欢乐！另一方面，也是嫌于各地传统庙会不断（⊙），更加符合年轻人的申关。
升ng().bi()弄dan()掏
)给加点字注音，根据拼音写字。(2分)
承诺()搅和()丰饶()
承载()
rng()入
2.同学们围绕“古诗中的百态人生”主题交流了古诗文阅读感悟。请将同学的交流
(②)将下列成语依次填入文中括号处，(4分，只填写字母)
补充完整。(8分)
A丰富多彩
B熙熙攘
C推陈出新
D琳琅满目
小语古诗文中常常藏若不同的人生场景。从)“
,札札弄机杼”(（超
(③)根据材料，简要概括近年来年轻人成了廷庙会生力的原因。(2分，不超过25
迅牵牛星》)中可以想到男耕女织的场景：从()“日暮汉宫传蜡浊，”(《寒
个字)
食】)中能看到古代社会特权阶级的奢廊。
小言古诗句中有人生追求，（③）“
”(《蝉》)让我想到人
的精神品格不是借助外力显现的，而在于自身的修养：()“
((马
5.班级开展《林海雪原》闵读活动，请你多与。(7分)
诗》)表达诗人渴望枝重用、施展才华的志驱，
选段一深夜的寒风和造了他商人式的棉范，连特列能坠竟的孙达得也放志显了，
小意古诗句里还有气节与风骨。（⑤“一，梦中行采被”(《南安军））
可是A依然是呼呼地打新。B心中对这一现象，却又惊又春，惊的是多怕这里有匡伙，
是文天样宁死不屈的气节：（份）“，谁言天地宽”（《别云间》)是夏完淳卷
自己只有两人两抢，力量是过于单薄了；喜的是这个狡希的家仗的破蚊汝进一步发现了，
壮忠烈的风骨。
最明显的是A过多地翻身，和他热睡的新声不和称，他留身时也呼呼地打着新。尽管B
3.下列对文章中展现的“多彩生活”归纳有误的一项是()(3分)
有些胆虚，却很兴奇，暗暗一笑，“好我就来一个投其所好”，范其所求”·”
A(腊八粥》通过描写八U儿盼粥、分粥、喝粥的过程，展现了民俗生活中温聚热闹
选段二“你们看，白茹坐了汽车虫！”引得大家兴笑起来，由于这一伟哄笑，驱
的场景，章若平凡日子里的温情。
走了若千的数劳。后来战士们管滑下去都叫坐汽车，雪浅路了屁殿就管它叫坐硬席的，
B.《郑个星期天》以孩子的视角记录了等特母亲带自己出门的经历，既有期待的雀
常深没略屁殷就叫坐软席的，雪夜行军滑玻是家常便饭，每个战士新计算者，自己坐了
跃，也有失望的祖丧，还原了童年生活中真实的情绪起伏。
几次汽车，
C.《学弃》通过对比两个学棋人的不同表现与学习结果，呈现了古代学子的学习生
(I选段一中的AB分别是
.(2分)
活场景，揭示了“专心致志方能学有所成”的道理。
(②结合《林海雪原)整本书内容，再写一个与B相关的故事榜节。(2分)
D.《竹石》刻画了竹子扎根岩石、坚韧不找的形象，展现了古人归隐山林、闲适自
在的田园生活图景，
4.阅读材料，回答问题。(8分)
(3)综合两个选段，禄括战士们的可贵品质。(3分)
提起庙会，很多人不免心头一暖。热闹的集市、（①）的人群、(@)的商品、令
人唇齿留香的小吃、（③）的民俗活动，共同构成了最生动的人向州火气，千百年来，
庙会作为一种特珠的存在，丰富了人们的精神文化生活，促进了商业交流，承载了梵态
初一语文试题第1页（共8页）
初一语文试题第2页（共8页）
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