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启东市第一中学2024-2025年度第二学期第三次素质考试
高二生物试卷
（考试时间75分钟，试卷满分100分
一、单项选择题（共15题每小题2分，共30分）
1.下列有关细胞中化合物的叙述，正确的是()
A.纤维素、叶绿素、性激素等都是生物大分子
B.构成血红蛋白的某些氨基酸中含有S、Fe等元素
C.ATP和RNA都含有腺苷，组成元素相同
D.无机盐参与维持细胞的酸碱平衡，不参与有机物的合成
2.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是()
A.生物体内核糖体的形成均离不开核仁的参与
B.液泡和中心体参与构成生物膜系统
C.衰老细胞的细胞核体积减小，核膜皱折，染色质固缩
D.细胞骨架能影响细胞的物质运输、能量转化和信息传递
3.下列关于健康人体中血糖平衡调节的叙述，正确的是()
A.胰岛B细胞上只有葡萄糖和胰高血糖素的受体
B.能够升高血糖浓度的激素只有胰高血糖素和肾上腺素
C.胰岛素分泌增加，能抑制肝糖原和肌糖原分解为葡萄糖
D.人体血糖调节以体液调节为主，自主神经也参与血糖调节
4.下图表示桥本甲状腺炎的致病机理，有关叙述错误的是(
B细胞
活化，浆细胞抗体甲状腺细胞一细胞坏死/调亡一甲状腺
功能减退
辅助性T细胞
CD8-T细胞活化细胞毒性T细胞
A.该病是免疫失调引起的自身免疫病
B.患者浆细胞会分泌针对甲状腺细胞表面抗原的抗体
C.引起浆细胞和CD8T细胞活化的双信号是抗原和辅助性T细胞表面的分子
D.通过药物抑制相应的辅助性T细胞的增殖有改善、延缓和阻止病情进展作用
5.基因X的表达需要糖皮质激素及其受体的复合物与糖皮质激素应答元件的结合，其表达产物可促进细胞凋亡，
而生长阻滞特异转录物5（Gas5)是一种长链非编码RNA,其调控细胞调亡的机理如右图所示。
有关叙述正确的是()
0糖皮质激素
A.Gas5是通过转录生成的不含有氢键的单链RNA
00
一表示抑制
B.糖皮质激素应答元件的化学组成与Gas5完全不同
糖皮质激素受体
C.Gas5直接抑制RNWA聚合酶与基因X的启动子结合
Gas5
D.降低癌细胞中Gas5的含量可为肿瘤治疗提供新思路
6.持续性过量饮水常会引起机体出现体液增多、血浆渗透压下降等水中DNA一
毒症状。有关叙述正确的是()
糖皮质激素应答元件基因X
A.血浆渗透压下降会刺激下丘脑中渗透压感受器产生渴觉
B.观察患者的血细胞数量与功能有助于判断水中毒程度
C.及时注射一定量的抗利尿激素有助于缓解水中毒症状
D.肾功能正常的轻症患者暂停饮水一般可自行恢复正常
高二生物试卷
第1页共8页启东市第一中学 2024-2025 年度第二学期第三次素质考试
高二生物答案
一、单选题（本大题共 15 小题，每题 2 分，共 30 分）
1-5 C D D C D
6-10 D A B C A
11-15 B D C B C
二、多选题（本大题共 4 小题，每题 3 分，漏选 1 分，选错 0 分，共 12 分）
16 ABC 17 AD 18 BCD 19 ABD
三、非选择题（本部分 5 大题，共 58 分）
20.（11 分，除标注外，其余每空 1分）
（1）叶绿素、类胡萝卜素 Mg 在叶绿素中含量稳定，且类胡萝卜素不含有 Mg
（2）C3 的还原 ATP、NADPH
（3）细胞质基质、线粒体基质（2分） NADH([H])
（4）①类囊体（膜）的结构（光合色素）
高温下气孔开放度下降，叶片吸收的 CO2 减少
②不认同，本实验只研究了 30℃和 40℃的组别，缺少其他温度组别的数据，无法判断 30℃是否是最适温度
21. (11 分，除注明外，每空 1分)
(1) 促肾上腺皮质激素释放激素 分级调节
(2) 体液 GR 的空间结构(构象) GRE 转录
(3) 等量的甲巯咪唑片和适量(或一定量)的泼尼松龙片(2 分)
治疗前后的游离甲状腺激素水平和相关抗体水平(2 分) 受损减轻(增强)
22. (12 分，除注明外，每空 1分)
（1）体外受精 胚胎移植 体细胞中含 2套染色体组
（2）①引物 2和 3 不能 两段引物的碱基序列没有相关性，既不相同也不互补
②BamH1 Ca2+ 液体 离心（沉淀、过滤）
③灭菌 防止微生物污染环境
23. (12 分，除注明外，每空 1分)
(1) 蛋白质(糖蛋白) (病毒与细胞之间的)信息交流(或信息传递)
(2) 热稳定 DNA 聚合(Taq DNA 聚合) Mg2＋ 使子链充分延伸(充分两字必答)
(3) 敲除 E基因(“使 E基因失活”等合理答案均给分)
(4) (重组 DNA疫苗含有 S蛋白基因，)可在人体内持续表达S蛋白，诱导机体持续产生相应的抗体和记忆细
胞(2 分)
(5) ① PCR 变性时的高温可使细菌细胞膜失去选择透过性 ② 引物 ③ C1＋B2
④ 便于确定待测泳道中 DNA 的长度(大小)
24. (12 分，除注明外，每空 1分)
(1) 分解者 消费者
(2) 让扣蟹适应实验中的养殖环境(2 分)
(3) 500～600 加入颗粒饲料 为避免扣蟹摄食水草影响实验结果(2分) 为扣蟹提供栖息遮蔽场所；净化
水体，提高溶氧量和透明度(答对一点即可给分)
(4) 扣蟹营底栖生活，A组曝气，使絮凝物呈悬浮状态，扣蟹摄食困难(或 B组不曝气，使絮凝物沉降聚集，
便于扣蟹摄食)
(5) (部分)基因序列(2 分)

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