专题19 电与磁(磁现象·电生磁·电动机·发电机)浙江中考纯知识点 考点填空梳理--浙教版中考科学二轮复习

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专题19 电与磁(磁现象·电生磁·电动机·发电机)浙江中考纯知识点 考点填空梳理--浙教版中考科学二轮复习

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专题19 电与磁浙江中考纯知识点+考点填空梳理
汇编说明
1. 完全适配浙江浙教版中考考纲,无超纲内容,全覆盖电与磁四大核心板块:磁现象基础、电生磁(电流磁效应+电磁铁)、磁场对电流的作用(电动机)、电磁感应(发电机),适配浙江中考所有题型;
2. 本专题为浙江中考科学物理必考高频模块,常年考查:选择辨析、填空默写、安培定则作图、实验探究、原理辨析,题型固定、套路极强,吃透可零失分;
3. 严格沿用全套专题标准满分结构:超精细知识点精讲+中考实验专项+终极易错汇总+真题式默写填空+标准答案+考点复盘。
一、磁现象基础(中考入门必考·零失分考点)
1. 磁性、磁体、磁化
(1)磁性:物体能够吸引铁、钴、镍及其合金的性质。
必考禁忌:磁体不吸引铜、铝、金、银,选择题高频陷阱。
(2)磁体:具有磁性的物体,分为天然磁体、人造磁体。
(3)磁化:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
软磁材料(软铁):磁化后磁性易消失,用于电磁铁铁芯;
硬磁材料(钢):磁化后磁性可长期保留,用于制作永磁体。
2. 磁极与相互作用规律(核心必背)
磁体上磁性最强的位置叫磁极,任何磁体都只有两个磁极,无法单独存在单磁极(磁单极不存在)。
南极(S极):自由转动磁体,静止时指南的一端;
北极(N极):自由转动磁体,静止时指北的一端。
磁极相互作用定律(万能公式):同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
易错辨析:相互吸引不一定是异名磁极,也可能是磁体吸引铁磁性物质;相互排斥一定是同名磁极(可用来判断磁体)。
3. 磁场与磁感线(作图+选择必考)
(1)磁场定义:磁体周围存在一种看不见、摸不着的特殊物质,叫做磁场;磁场真实存在。
磁场基本性质:对放入其中的磁体、通电导体产生磁力作用。
(2)磁感线:为了描述磁场人为假想的曲线,磁感线不存在(实物不存在,模型工具)。
磁感线方向规律:磁体外部磁感线:从N极出发,回到S极;磁体内部:从S极到N极,形成闭合曲线。
磁场强弱判断:磁感线越密集,磁场越强;磁感线越稀疏,磁场越弱。
小磁针指向规律:小磁针静止时N极指向 = 该点磁场方向 = 该点磁感线切线方向。
4. 地磁场(中考常识考点)
地球本身是一个巨大磁体,叫做地磁场。
地磁南极靠近地理北极,地磁北极靠近地理南极;因此指南针N极指向地理北方。
注意:地理南北极 ≠ 地磁南北极,存在磁偏角。
二、电生磁(电流磁效应·浙江中考重难点)
1. 奥斯特实验(电生磁首个实验·必考)
实验现象:导线通电,下方小磁针偏转;断电,小磁针复位;改变电流方向,磁针偏转方向反向。
实验结论(两句话满分答案)
① 通电导体周围存在磁场(电可以生磁);
② 磁场方向与电流方向有关。
历史考点:奥斯特实验首次揭示电与磁之间存在联系,打破电磁独立认知。
2. 通电直导线磁场特点
磁场形状:以导线为中心的同心圆;
强弱规律:离导线越近,磁场越强;越远越弱;
方向判断:右手直导线定则——右手握住导线,大拇指指向电流方向,四指环绕方向为磁场方向。
3. 通电螺线管磁场(作图必考·安培定则)
磁场外形:通电螺线管外部磁场分布与条形磁体高度相似,有固定N、S极。
右手螺旋定则(螺线管专属·满分口诀)
右手握住螺线管,四指弯曲指向电流环绕方向,大拇指指向螺线管N极。
影响螺线管磁性强弱三要素
① 电流大小:电流越大,磁性越强;
② 线圈匝数:匝数越多,磁性越强;
③ 有无铁芯:插入铁芯,磁性大幅增强。
4. 电磁铁(中考实验高频)
构造:通电螺线管 + 软铁芯
工作原理:电流的磁效应
电磁铁五大独有优点(必背答题点)
磁性有无:由通断电控制(通电有磁、断电无磁);
磁性强弱:由电流大小、线圈匝数控制;
磁极方向:由电流方向控制;
磁性可连续调节,可控性远强于永磁体;
体积小、磁力大,适配自动化设备。
常见应用:电磁继电器、电铃、电磁起重机、磁悬浮列车、自动开关。
5. 电磁继电器(简答+原理题)
本质:利用弱电流、低电压控制强电流、高电压的自动开关。
结构:控制电路(低压)、工作电路(高压)。
作用:安全操作、远程控制、自动控制。
三、磁场对电流的作用·电动机(必考原理+能量转化)
1. 核心实验结论
通电导体在磁场中会受到磁力的作用而运动。
受力方向两大影响因素:电流方向、磁场方向;任意一个反向,受力方向反向;两个同时反向,受力方向不变。
2. 直流电动机详解
构造:定子(固定磁体)、转子(转动线圈)、换向器、电刷。
核心原理:通电线圈在磁场中受力转动
能量转化:电能 → 机械能(少量电能转化为内能)
换向器作用(必考填空):线圈转过平衡位置时,自动改变线圈中电流方向,保证线圈持续同向转动。
电动机转动快慢:与电流大小、磁场强弱有关,与电流方向无关。
常见应用:电风扇、电动车、电动玩具、榨汁机等所有通电转动设备。
四、电磁感应·发电机(磁生电·中考压轴辨析)
1. 电磁感应现象(法拉第发现)
定义:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中产生感应电流的现象。
产生感应电流两个缺一不可条件
① 电路必须闭合;
② 部分导体做切割磁感线运动(斜切、横切均可,平行运动不切割、无电流)。
感应电流方向影响因素:磁场方向、导体切割运动方向。
2. 发电机工作原理
原理:电磁感应现象
能量转化:机械能 → 电能
构造:与电动机相似,无电源、靠外力转动发电。
应用:水力发电、风力发电、火力发电、话筒、手摇发电机。
五、浙江中考终极对比:电动机VS发电机(满分辨析)
对比项目 电动机 发电机
工作原理 通电线圈在磁场中受力转动 电磁感应现象
能量转化 电能→机械能 机械能→电能
电路特点 有电源 无电源
因果关系 有电才动 动了生电
发现者 安培/力磁作用 法拉第
六、中考实验专项(电与磁必考实验)
1. 奥斯特实验
变量:通电/断电、电流方向;结论:通电生磁,磁场方向与电流有关。
2. 电磁铁磁性强弱探究(控制变量法)
探究匝数影响:控制电流相同,改变匝数;
探究电流影响:控制匝数相同,改变电流大小(滑动变阻器调节);
判断磁性强弱方法:吸引大头针数量多少(转换法)。
3. 电磁感应产生条件实验
指针偏转=有感应电流;指针不动=无电流;平行磁感线运动不切割,无电流。
七、浙江中考高频易错汇总(扣分陷阱全规避)
1. 磁感线是假想模型,不是真实存在的物质;磁场真实存在。
2. 相互吸引不一定是异名磁极,可能是磁体吸铁;相互排斥一定是同名磁极。
3. 单磁极不能单独存在,任何磁体一定成对存在N、S极。
4. 奥斯特实验证明电生磁,法拉第实验证明磁生电,切勿搞混科学家。
5. 电磁铁断电磁性完全消失,永磁体磁性不会消失。
6. 电动机有电源、耗电转动;发电机无电源、转动发电。
7. 感应电流产生必须同时满足:闭合电路+切割磁感线,缺一不可。
8. 导体平行磁感线运动,不切割、无感应电流。
9. 换向器作用是改变电流方向,保证线圈持续转动,不是改变磁场方向。
10. 磁场方向、电流方向同时反向时,导体受力方向、感应电流方向均不变。
八、中考默写填空真题版(30题·满分必背)
1. 磁体可以吸引铁、________、________等物质,不能吸引铜、铝。
2. 磁体磁性最强的部位叫________,任何磁体有且仅有________个磁极。
3. 磁极相互作用规律:同名磁极________,异名磁极________。
4. 磁体外部磁感线从________极出发,回到________极。
5. 小磁针静止时________极指向与该点磁场方向一致。
6. 地磁场中,地磁南极靠近地理________极。
7. 奥斯特实验证明:通电导体周围存在________,磁场方向与________有关。
8. 通电螺线管极性可以用________定则判断。
9. 通电螺线管磁性强弱与________、________、有无铁芯有关。
10. 电磁铁通电________磁性,断电________磁性。
11. 电磁铁磁极方向由________方向决定。
12. 电磁继电器可以用低压弱电流控制________、________电路。
13. 通电导体在磁场中会受到________的作用而运动。
14. 通电导体受力方向与________方向和________方向有关。
15. 电动机工作原理:________。
16. 电动机能量转化:________能转化为________能。
17. 电动机中________的作用是自动改变线圈电流方向,使线圈持续转动。
18. 法拉第发现了________现象,实现了磁生电。
19. 产生感应电流的两个条件:电路________、导体做________运动。
20. 感应电流方向与________方向和________方向有关。
21. 发电机工作原理:________。
22. 发电机能量转化:________能转化为________能。
23. 电动机电路________电源,发电机电路________电源。
24. 电磁铁相比于永磁体的优点:磁性有无可控、强弱可控、________可控。
25. 磁感线越密集,磁场越________。
26. 电生磁发现者是________,磁生电发现者是________。
27. 话筒原理是________,电风扇原理是________。
28. 导体平行磁感线运动时,________(会/不会)产生感应电流。
29. 探究电磁铁磁性强弱用到的实验方法是________。
30. 判断磁性强弱通过吸引大头针数量,属于________法。
九、填空标准答案(零失误满分版)
1. 钴;镍
2. 磁极;两
3. 相互排斥;相互吸引
4. N;S
5. N(北)
6. 北
7. 磁场;电流方向
8. 右手螺旋(安培)
9. 电流大小;线圈匝数
10. 有;无
11. 电流
12. 高压;强电流
13. 磁力
14. 电流;磁场
15. 通电线圈在磁场中受力转动
16. 电;机械
17. 换向器
18. 电磁感应
19. 闭合;切割磁感线
20. 磁场;导体切割运动
21. 电磁感应现象
22. 机械;电
23. 有;无
24. 磁极方向
25. 强
26. 奥斯特;法拉第
27. 电磁感应;通电线圈在磁场中受力转动
28. 不会
29. 控制变量法
30. 转换
十、浙江中考考点复盘
1. 磁现象基础:磁场、磁感线、磁极规律、地磁场为选择送分考点,重点区分真实物质与假想模型;
2. 电生磁模块:奥斯特实验、安培定则作图、电磁铁强弱探究、电磁继电器原理,是实验高频考点,分值稳定;
3. 电动机与发电机:原理、能量转化、有无电源辨析是中考最大区分度考点,必考选择题辨析+填空默写;
4. 实验方法:控制变量法、转换法为浙江中考科学通用考点,电磁实验必考考查;
5. 整套专题全覆盖浙江中考电与磁100%考点,无遗漏、无超纲,背诵默写+吃透辨析可实现本模块中考满分。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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专题19 电与磁浙江中考纯知识点+考点填空梳理
汇编说明
1. 完全适配浙江浙教版中考考纲,无超纲内容,全覆盖电与磁四大核心板块:磁现象基础、电生磁(电流磁效应+电磁铁)、磁场对电流的作用(电动机)、电磁感应(发电机),适配浙江中考所有题型;
2. 本专题为浙江中考科学物理必考高频模块,常年考查:选择辨析、填空默写、安培定则作图、实验探究、原理辨析,题型固定、套路极强,吃透可零失分;
3. 严格沿用全套专题标准满分结构:超精细知识点精讲+中考实验专项+终极易错汇总+真题式默写填空+标准答案+考点复盘。
一、磁现象基础(中考入门必考·零失分考点)
1. 磁性、磁体、磁化
(1)磁性:物体能够吸引铁、钴、镍及其合金的性质。
必考禁忌:磁体不吸引铜、铝、金、银,选择题高频陷阱。
(2)磁体:具有磁性的物体,分为天然磁体、人造磁体。
(3)磁化:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
软磁材料(软铁):磁化后磁性易消失,用于电磁铁铁芯;
硬磁材料(钢):磁化后磁性可长期保留,用于制作永磁体。
2. 磁极与相互作用规律(核心必背)
磁体上磁性最强的位置叫磁极,任何磁体都只有两个磁极,无法单独存在单磁极(磁单极不存在)。
南极(S极):自由转动磁体,静止时指南的一端;
北极(N极):自由转动磁体,静止时指北的一端。
磁极相互作用定律(万能公式):同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
易错辨析:相互吸引不一定是异名磁极,也可能是磁体吸引铁磁性物质;相互排斥一定是同名磁极(可用来判断磁体)。
3. 磁场与磁感线(作图+选择必考)
(1)磁场定义:磁体周围存在一种看不见、摸不着的特殊物质,叫做磁场;磁场真实存在。
磁场基本性质:对放入其中的磁体、通电导体产生磁力作用。
(2)磁感线:为了描述磁场人为假想的曲线,磁感线不存在(实物不存在,模型工具)。
磁感线方向规律:磁体外部磁感线:从N极出发,回到S极;磁体内部:从S极到N极,形成闭合曲线。
磁场强弱判断:磁感线越密集,磁场越强;磁感线越稀疏,磁场越弱。
小磁针指向规律:小磁针静止时N极指向 = 该点磁场方向 = 该点磁感线切线方向。
4. 地磁场(中考常识考点)
地球本身是一个巨大磁体,叫做地磁场。
地磁南极靠近地理北极,地磁北极靠近地理南极;因此指南针N极指向地理北方。
注意:地理南北极 ≠ 地磁南北极,存在磁偏角。
二、电生磁(电流磁效应·浙江中考重难点)
1. 奥斯特实验(电生磁首个实验·必考)
实验现象:导线通电,下方小磁针偏转;断电,小磁针复位;改变电流方向,磁针偏转方向反向。
实验结论(两句话满分答案)
① 通电导体周围存在磁场(电可以生磁);
② 磁场方向与电流方向有关。
历史考点:奥斯特实验首次揭示电与磁之间存在联系,打破电磁独立认知。
2. 通电直导线磁场特点
磁场形状:以导线为中心的同心圆;
强弱规律:离导线越近,磁场越强;越远越弱;
方向判断:右手直导线定则——右手握住导线,大拇指指向电流方向,四指环绕方向为磁场方向。
3. 通电螺线管磁场(作图必考·安培定则)
磁场外形:通电螺线管外部磁场分布与条形磁体高度相似,有固定N、S极。
右手螺旋定则(螺线管专属·满分口诀)
右手握住螺线管,四指弯曲指向电流环绕方向,大拇指指向螺线管N极。
影响螺线管磁性强弱三要素
① 电流大小:电流越大,磁性越强;
② 线圈匝数:匝数越多,磁性越强;
③ 有无铁芯:插入铁芯,磁性大幅增强。
4. 电磁铁(中考实验高频)
构造:通电螺线管 + 软铁芯
工作原理:电流的磁效应
电磁铁五大独有优点(必背答题点)
磁性有无:由通断电控制(通电有磁、断电无磁);
磁性强弱:由电流大小、线圈匝数控制;
磁极方向:由电流方向控制;
磁性可连续调节,可控性远强于永磁体;
体积小、磁力大,适配自动化设备。
常见应用:电磁继电器、电铃、电磁起重机、磁悬浮列车、自动开关。
5. 电磁继电器(简答+原理题)
本质:利用弱电流、低电压控制强电流、高电压的自动开关。
结构:控制电路(低压)、工作电路(高压)。
作用:安全操作、远程控制、自动控制。
三、磁场对电流的作用·电动机(必考原理+能量转化)
1. 核心实验结论
通电导体在磁场中会受到磁力的作用而运动。
受力方向两大影响因素:电流方向、磁场方向;任意一个反向,受力方向反向;两个同时反向,受力方向不变。
2. 直流电动机详解
构造:定子(固定磁体)、转子(转动线圈)、换向器、电刷。
核心原理:通电线圈在磁场中受力转动
能量转化:电能 → 机械能(少量电能转化为内能)
换向器作用(必考填空):线圈转过平衡位置时,自动改变线圈中电流方向,保证线圈持续同向转动。
电动机转动快慢:与电流大小、磁场强弱有关,与电流方向无关。
常见应用:电风扇、电动车、电动玩具、榨汁机等所有通电转动设备。
四、电磁感应·发电机(磁生电·中考压轴辨析)
1. 电磁感应现象(法拉第发现)
定义:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中产生感应电流的现象。
产生感应电流两个缺一不可条件
① 电路必须闭合;
② 部分导体做切割磁感线运动(斜切、横切均可,平行运动不切割、无电流)。
感应电流方向影响因素:磁场方向、导体切割运动方向。
2. 发电机工作原理
原理:电磁感应现象
能量转化:机械能 → 电能
构造:与电动机相似,无电源、靠外力转动发电。
应用:水力发电、风力发电、火力发电、话筒、手摇发电机。
五、浙江中考终极对比:电动机VS发电机(满分辨析)
对比项目 电动机 发电机
工作原理 通电线圈在磁场中受力转动 电磁感应现象
能量转化 电能→机械能 机械能→电能
电路特点 有电源 无电源
因果关系 有电才动 动了生电
发现者 安培/力磁作用 法拉第
六、中考实验专项(电与磁必考实验)
1. 奥斯特实验
变量:通电/断电、电流方向;结论:通电生磁,磁场方向与电流有关。
2. 电磁铁磁性强弱探究(控制变量法)
探究匝数影响:控制电流相同,改变匝数;
探究电流影响:控制匝数相同,改变电流大小(滑动变阻器调节);
判断磁性强弱方法:吸引大头针数量多少(转换法)。
3. 电磁感应产生条件实验
指针偏转=有感应电流;指针不动=无电流;平行磁感线运动不切割,无电流。
七、浙江中考高频易错汇总(扣分陷阱全规避)
1. 磁感线是假想模型,不是真实存在的物质;磁场真实存在。
2. 相互吸引不一定是异名磁极,可能是磁体吸铁;相互排斥一定是同名磁极。
3. 单磁极不能单独存在,任何磁体一定成对存在N、S极。
4. 奥斯特实验证明电生磁,法拉第实验证明磁生电,切勿搞混科学家。
5. 电磁铁断电磁性完全消失,永磁体磁性不会消失。
6. 电动机有电源、耗电转动;发电机无电源、转动发电。
7. 感应电流产生必须同时满足:闭合电路+切割磁感线,缺一不可。
8. 导体平行磁感线运动,不切割、无感应电流。
9. 换向器作用是改变电流方向,保证线圈持续转动,不是改变磁场方向。
10. 磁场方向、电流方向同时反向时,导体受力方向、感应电流方向均不变。
八、中考默写填空真题版(30题·满分必背)
1. 磁体可以吸引铁、________、________等物质,不能吸引铜、铝。
2. 磁体磁性最强的部位叫________,任何磁体有且仅有________个磁极。
3. 磁极相互作用规律:同名磁极________,异名磁极________。
4. 磁体外部磁感线从________极出发,回到________极。
5. 小磁针静止时________极指向与该点磁场方向一致。
6. 地磁场中,地磁南极靠近地理________极。
7. 奥斯特实验证明:通电导体周围存在________,磁场方向与________有关。
8. 通电螺线管极性可以用________定则判断。
9. 通电螺线管磁性强弱与________、________、有无铁芯有关。
10. 电磁铁通电________磁性,断电________磁性。
11. 电磁铁磁极方向由________方向决定。
12. 电磁继电器可以用低压弱电流控制________、________电路。
13. 通电导体在磁场中会受到________的作用而运动。
14. 通电导体受力方向与________方向和________方向有关。
15. 电动机工作原理:________。
16. 电动机能量转化:________能转化为________能。
17. 电动机中________的作用是自动改变线圈电流方向,使线圈持续转动。
18. 法拉第发现了________现象,实现了磁生电。
19. 产生感应电流的两个条件:电路________、导体做________运动。
20. 感应电流方向与________方向和________方向有关。
21. 发电机工作原理:________。
22. 发电机能量转化:________能转化为________能。
23. 电动机电路________电源,发电机电路________电源。
24. 电磁铁相比于永磁体的优点:磁性有无可控、强弱可控、________可控。
25. 磁感线越密集,磁场越________。
26. 电生磁发现者是________,磁生电发现者是________。
27. 话筒原理是________,电风扇原理是________。
28. 导体平行磁感线运动时,________(会/不会)产生感应电流。
29. 探究电磁铁磁性强弱用到的实验方法是________。
30. 判断磁性强弱通过吸引大头针数量,属于________法。
九、浙江中考考点复盘
1. 磁现象基础:磁场、磁感线、磁极规律、地磁场为选择送分考点,重点区分真实物质与假想模型;
2. 电生磁模块:奥斯特实验、安培定则作图、电磁铁强弱探究、电磁继电器原理,是实验高频考点,分值稳定;
3. 电动机与发电机:原理、能量转化、有无电源辨析是中考最大区分度考点,必考选择题辨析+填空默写;
4. 实验方法:控制变量法、转换法为浙江中考科学通用考点,电磁实验必考考查;
5. 整套专题全覆盖浙江中考电与磁100%考点,无遗漏、无超纲,背诵默写+吃透辨析可实现本模块中考满分。
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