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(共32张PPT)
部编版小学语文一年级下册
14 文具的家
色彩各异像颗糖，擦去字迹不怕脏；小小黑人长又黑，爱用木头做衣裳。
猜谜语
（打两个文具）
文具的家是下图中的哪一个？
一边读课文一边思考：
1.课文讲了一件什么事？
2.贝贝是一位怎样的小朋友呢？
初读课文
1
2
3
5
6
4
借助拼音自由读课文，读准字音，读通句子。
圈出会认的字。
自读提示
标出自然段。
认读词语
文具 一次 丢失 平 平安安
她们 这些 仔细 伙 伴
所有 哪里 新的 每天
文具 一次 丢失 平 平安安
她们 这些 仔细 伙 伴
所有 哪里 新的 每天
认识生字
你在哪里见过“具”？
独体结构
语文
文学
玩具
学具
餐具
jù
具
教具
文具
家具
玩具
读一读
新书
新年
新手
清新
新
平安
平时
平常
平地
平
这些
那些
一些
哪些
些
贝贝粗心大意，
常丢文具
妈妈
整体感知
读课文，课文写了一件什么事？
珍惜、爱护
贝贝要新文具， 教育贝贝
贝贝 文具，文具终于有家
读一读
1 铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。
2 橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。
贝贝是一个怎么样的小朋友？
粗心、马虎、丢三落四
可惜 遗憾
铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。
qiān bǐ zhǐ yònɡ le yì cì bù zhī diū dào nǎ lǐ qù le
橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。
xiànɡ pí zhǐ cā le yì huí zài xiǎnɡ cā jiù zhǎo bù zháo le
，只 一 ， 。
品读感悟
这一天，贝贝的错笔、橡皮又丢了，她回家后做了什么？
贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
bèi bei yì huí dào jiā jiù xiàng mā ma yào xīn de qiān bǐ
xīn de xiàng pí
着急 急切
贝贝现在是什么样的心情？
品读感悟
用“一......就......”说一句话。
贝贝遇到了什么困难？她是怎么做的？她是一个什么样的孩子？
困惑
疑惑
贝贝太粗心了。
想一想妈妈和贝贝说这句话时的心情是怎么样的？
用“......怎么......呢？”说一句话。
铅笔只能用一次吗？橡皮只能擦一回吗？想象一下，贝贝可能还丢过那些东西？
仿说句子
你平时是怎样爱护文具的？仿照句式说一说。
我一用完彩笔，就 。
把彩笔放回彩笔盒
我一用完字典，就 。
把字典放回书包
，就 。
我一用完橡皮
把橡皮放回文具盒
贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。
关切
慈爱
平平安安 干干净净 明明白白
开开心心 安安静静 快快乐乐
词语积累（AABB式词语）
品读感悟
仔细观察妈妈和贝贝的表情，说说你看到了什么？
图中都有
贝贝
文具
贝贝的家
比喻
文具的家
每天放回文具盒里
每天平平安安回家
拓展交流
文具盒是文具的家。
（ ）是鞋子的家（ ）是书本的家。
（ ）是（ ）的家。
鞋柜
书柜
衣柜
衣服
书包是（ ）的家。
垃圾桶是（ ）的家。
（ ）是（ ）的家。
……
书本
垃圾
衣柜
衣服
细心
爱护文具
知错就改
文中的贝贝是个怎样的孩子
知错就改的贝贝把文具送回了家，我们怎么爱护文具朋友呢？ 结合生活实际谈一谈。
思考：贝贝给文具找到家了吗？你是从哪句话知道的？
贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就 是这些文具的家。
文具应该装在文具盒里
读一读
贝贝是怎样让文具回到文具盒这个“家”的？
　　从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。
仿写句子
书包里的文具盒，就是这些文具的家。
是 的家。
是 的家。
是 的家。
蓝蓝的天空
白云
清清的小河
鱼儿
小鸟
茂密的森林
拓展延伸
爱护文具要记牢
我的文具真不少，铅笔橡皮尺书包……
读书写字不能少，感谢工人把它造。
爱护文具要记牢，从我做起不忘掉。
大家一起来支招，节约使用方法妙。
重点生字
bǐ
规范
整洁
正确
书写提示： “ ”左右等大并排，左低右高。“毛”撇宜短，两横平行，三笔均匀，竖弯钩圆转自然，钩尖朝上，钩底宜平。
重点生字
zhī
规范
整洁
正确
书写提示： 左长右短。“矢”上横短、下横长，点画宜短。“口”上宽下窄，大小适中，稍靠下安放。
重点生字
规范
整洁
正确
书写提示： 首点居上居中，横画起笔稍重、长短适中，走之底一波三折且托住上部。
dào
重点生字
规范
整洁
正确
书写提示： “方”横画不宜长，下部取左斜势。“攵”横画从上撇下部起笔，下撇靠短横左端起笔；捺画舒展，收笔比撇略低。
fàng
重点生字
规范
整洁
正确
书写提示： 两横平行，上短下长；点撇对称；竖画正直居中。
pínɡ
重点生字
规范
整洁
正确
书写提示： “宀”上点居中，横钩长短适中；“女”两撇平行，间距适中，横画宜长；上下中心对齐。
ān

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