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9.4《澳大利亚》第2课时澳大利亚的农牧业、工矿业与对外经济联系教学设计
一、教材分析
本节课对应教材P85-P88，内容包括“骑在羊背上的国家（深化）”“坐在矿车上的国家”“对外经济联系”三部分。教材通过牧羊带与降水量分布图、矿产资源分布图、进出口商品结构图等，引导学生分析澳大利亚因地制宜发展农牧业和工矿业的条件，理解其经济发展与资源、交通、国际市场的关系，最终认识服务业成为经济支柱的现状，落实“因地制宜发展经济”和“人地协调”的核心观念。
二、学情分析
学生已掌握澳大利亚的自然环境特征，对“骑在羊背上的国家”有初步了解，但对“牧羊带分布与自然环境的综合关系”“工矿业发展的条件与影响”“对外经济联系的特点”分析能力不足。本节课可通过活动题探究、案例分析，引导学生从“自然条件农业布局工业发展经济联系”的逻辑链条，深化对区域地理的理解，提升综合分析能力。
三、素养目标
1.区域认知：掌握澳大利亚三大牧羊带的分布特点，了解矿产资源的分布和工矿业的发展概况。
2.综合思维：分析澳大利亚牧羊业和工矿业发展的优势条件，理解其对外经济联系的特点。
3.地理实践力：通过分析绵羊—小麦混合经营农事安排、进出口商品结构等资料，提升地理信息提取和综合分析能力。
4.人地协调观：理解澳大利亚因地制宜发展经济的做法，认识可持续发展的重要性。
四、教学重点和难点
教学重点：澳大利亚三大牧羊带的分布与自然环境的关系；工矿业的发展特点；对外经济联系的特点。
教学难点：分析绵羊—小麦混合经营的优势；理解澳大利亚经济发展与资源、交通、国际市场的关系。
五、教学准备
1.多媒体课件（含教材地图、牧羊业农事安排、工矿业生态修复素材）
2.学生活动任务单（含活动题、探究题）
3.板书设计预留区域
六、教学方法
讲授法、合作探究法、案例分析法、读图分析法
七、教学过程（40分钟）
（一）导入新课（3分钟）
复习导入：提问学生澳大利亚的气候分布特点，引出“不同的气候和降水条件，适合发展不同的农业类型”，进而深入学习澳大利亚的农牧业和工矿业。
（二）新课讲授（32分钟）
1.骑在羊背上的国家（深化）（10分钟）
展示教材图9.41《澳大利亚牧羊带和年降水量的分布》和图9.40《粗放牧羊带景观》，结合文字说明，引导学生对比三大牧羊带：
牧羊带类型 分布地区 年降水量 牧场规模 生产特点
粗放牧羊带 西部高原西南部、大自流盆地东南部 200-500mm 大 天然草场，牧草品质差，产量低，生产不稳定
绵羊—小麦混合经营带 东南墨累河平原、西南沿海平原 500-1000mm 中等 人工草场，灌溉系统完善，牧草品质好，产量较高，生产稳定
集约农牧带 东南沿海平原 ＞1000mm 小 人工草场广布，牧草品质好、产量高，载畜量高，生产稳定
活动探究：结合教材P86活动题，分析绵羊—小麦混合经营农事安排（图9.43）：
①小麦种植：犁地播种期（1-4月）、生长季节（5-9月）、收割期（10-12月）；
②绵羊饲养：牧场放牧（1-4月）、配种剪羊毛（5-9月）、收割后麦田放牧（10-12月）；
③协调关系：小麦农忙期与绵羊饲养农闲期错开，充分利用时间和劳动力；
④优势：形成良性的农业生态系统，有效安排农业生产，市场适应性强。
2.坐在矿车上的国家（12分钟）
导入：澳大利亚矿产资源丰富，是世界重要的矿产出口国，被称为“坐在矿车上的国家”。
展示教材图9.44《澳大利亚矿产资源的分布》，引导学生读图：
①主要矿产：煤、铁、铝土、锰等，储量居世界前列；
②分布特点：煤主要分布在东部沿海，铁主要分布在西部沿海，便于出口。
工矿业发展：结合教材P87内容，介绍工矿业的特点：
①经营规模大，采用现代管理和机械化、自动化生产方式；
②注重环境保护，通过回填矿坑、改良土壤、补种植被进行生态修复（图9.46）；
③是世界煤炭和铁矿石的主要出口国之一，产品主要销往中国、日本、韩国等亚洲国家。
思考与学：结合教材问题，分析澳大利亚成为我国最大铁矿石进口国的原因：
①铁矿石储量居全球首位，品质优、埋藏浅、开采成本低；
②距离我国近，海运便利，运输成本低。
3.经济发展与对外经济联系（7分钟）
经济支柱的变化：20世纪70年代以来，服务业发展迅速，超过采矿业和农牧业，成为澳大利亚的经济支柱。
对外经济联系：展示教材图9.47-9.49，引导学生分析：
①进出口商品结构：出口以矿产品、农产品为主，进口以工业产品为主；
②主要贸易对象：中国、美国、日本、韩国等，其中中国是澳大利亚最大的进出口贸易伙伴；
③特点：对外经济联系密切，依赖国际市场，贸易对象集中在亚洲国家。
4.课堂活动：以商品贸易为例，说明澳大利亚的对外经济联系（3分钟）
学生结合教材P88活动题，小组讨论后回答：
1.进出口商品结构特点：出口初级产品（矿产品、农产品），进口工业制成品；
2.既是主要进口国又是出口国的国家：中国、美国、日本；
3.对外经济联系特点：依赖国际市场，贸易伙伴多元化，与亚洲国家联系尤为密切。
（三）课堂小结（3分钟）
师生共同梳理本节课核心知识点：
1.三大牧羊带的分布与自然环境的关系；
2.绵羊—小麦混合经营的农事安排与优势；
3.工矿业的发展特点和生态保护；
4.对外经济联系的特点和经济支柱的变化。
（四）课堂练习（2分钟）
1.澳大利亚被称为“骑在羊背上的国家”，其三大牧羊带中，降水最多的是( )带，降水最少的是( )带。
2.澳大利亚的矿产资源中，煤主要分布在( )沿海，铁主要分布在( )沿海，便于出口。
3.目前，澳大利亚的经济支柱是( )。
八、板书设计
第四节澳大利亚（第2课时）
一、骑在羊背上的国家（深化）
1.三大牧羊带：粗放牧羊带、绵羊—小麦混合经营带、集约农牧带
2.分布与自然环境：降水越多，牧场越集约
3.混合经营农事安排：农忙农闲互补，良性生态系统
二、坐在矿车上的国家
1.矿产资源：煤、铁、铝土（储量大、品质优、易开采）
2.分布：沿海分布，便于出口
3.工矿业特点：机械化、自动化，注重生态修复
三、经济发展与对外联系
1.经济支柱：服务业（超过农牧业、工矿业）
2.对外经济联系：出口初级产品，进口工业制成品；贸易伙伴集中在亚洲
九、作业设计
1.完成教材P85-P88的活动题，整理答案。
2.绘制澳大利亚三大牧羊带和矿产资源分布简图，标注主要分布地区。
3.思考：澳大利亚的经济发展对我国有哪些借鉴意义？（选做）
作业设计参考答案
第2课时作业
1.教材活动题答案：
P84活动题：
1.人口密度小于10人/千米 的地区占澳大利亚总面积的大部分（约90%以上）。
2.人口分布特征：集中分布在东南沿海地区，中部和西部人口稀少。
3.气候对人口分布的影响：东南沿海气候温暖湿润，适宜人类居住；中部和西部气候炎热干燥，沙漠广布，不适宜人类居住。
P86活动题：
1.小麦种植农忙期：1-4月（犁地播种）、10-12月（收割）；农闲期：5-9月（生长季节）。绵羊饲养农忙期：5-9月（配种、剪羊毛）；农闲期：1-4月（牧场放牧）、10-12月（麦田放牧）。
2.农事安排协调：小麦种植的农闲期与绵羊饲养的农忙期重合，可充分利用劳动力；小麦收割后的麦田可作为绵羊的牧场，实现资源循环利用。
3.好处：形成良性农业生态系统，有效安排农业生产，提高资源利用率，市场适应性强。
P88活动题：
1.进出口商品结构特点：出口以矿产品、农产品等初级产品为主，进口以工业制成品为主。
2.既是主要进口国又是出口国的国家：中国、美国、日本。
3.对外经济联系特点：对外依赖国际市场，贸易伙伴多元化，与亚洲国家（尤其是中国）联系密切。
2.绘制简图（略，需标注三大牧羊带、煤和铁的分布地区）。
3.选做题（示例）：澳大利亚因地制宜发展经济的做法值得借鉴，如合理利用自然资源发展特色产业、注重生态环境保护、优化产业结构发展服务业等。
课堂练习答案：
1.集约农牧；粗放牧羊
2.东部；西部
3.服务
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东半球其他的地区和国家
第九章
第四节 澳大利亚（第2课时）
澳大利亚的农牧业
工矿业与对外经济联系
新教材
第四节 澳大利亚
知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结
澳大利亚的气候分布特点，“不同的气候和降水条件，适合发展不同的农业类型”，我们一起来深入学习澳大利亚的农牧业和工矿业。
第四节 澳大利亚
骑在羊背上的国家
图9.40 澳大利亚粗放牧羊带景观
该带牧场规模很大，一般可达几千公顷。多为天然草场，牧草品质差、产量低，草场载畜量低，生产不稳定。
该带农牧场规模居中，多为人工草场，拥有完善的灌溉系统，牧草品质较好、产量较高，草场载畜量较高，生产较稳定。
该带农牧场规模一般比较小，人工草场广布，牧草品质好、产量高，草场载畜量高，生产稳定。
图9.41 澳大利亚牧羊带和年降水量的分布
第四节 澳大利亚
知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结
位置与范围：
牧羊带类型 分布地区 年降水量 牧场规模 生产特点
粗放牧羊带 西部高原西南部、大自流盆地东南部 200-500mm 大 天然草场，牧草品质差，产量低，生产不稳定
绵羊—小麦混合经营带 东南墨累河平原、西南沿海平原 500-1000mm 中等 人工草场，灌溉系统完善，牧草品质好，产量较高，生产稳定
集约农牧带 东南沿海平原 ＞1000mm 小 人工草场广布，牧草品质好、产量高，载畜量高，生产稳定
第四节 澳大利亚
知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结
活动探究：结合教材P86活动题，分析绵羊—小麦混合经营农事安排（图9.43）：
①小麦种植：犁地播种期（1-4月）、生长季节（5-9月）、收割期（10-12月）；
②绵羊饲养：牧场放牧（1-4月）、配种剪羊毛（5-9月）、收割后麦田放牧（10-12月）；
③协调关系：小麦农忙期与绵羊饲养农闲期错开，充分利用时间和劳动力；
④优势：形成良性的农业生态系统，有效安排农业生产，市场适应性强。
二者农忙时期不同，有利于人们高效利用时间进行农事安排
了解澳大利亚绵羊—小麦混合经营的特点
骑在羊背上的国家
农业经营方式既受自然环境的影响，也受农业技术、市场需求等影响。可以从农事安排、自然环境、市场稳定性等方面，了解某种农业经营方式的特点。阅读图 9.43，了解澳大利亚绵羊—小麦混合经营农事安排的特点。
3. 说说开展绵羊—小麦混合经营的好处。
★
①通过轮作、休耕等方式改善土壤结构，改善牧草品质。
②充分利用土地资源，提高土地的利用率
③混合经营有助于减少土壤侵蚀，保护生态环境。
了解澳大利亚绵羊—小麦混合经营的特点
骑在羊背上的国家
第四节 澳大利亚
坐在矿车上的国家
第四节 澳大利亚
知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结
坐在矿车上的国家：
展示教材图9.44《澳大利亚矿产资源的分布》，读图：
①主要矿产：煤、铁、铝土、锰等，储量居世界前列；
②分布特点：煤主要分布在东部沿海，铁主要分布在西部沿海，便于出口。
工矿业发展：结合教材P87内容，介绍工矿业的特点：
①经营规模大，采用现代管理和机械化、自动化生产方式；
②注重环境保护，通过回填矿坑、改良土壤、补种植被进行生态修复（图9.46）；
③是世界煤炭和铁矿石的主要出口国之一，产品主要销往中国、日本、韩国等亚洲国家。
图9.44澳大利亚矿产资源的分布
在澳大利亚有一列长7 000 多米的火车，由近700 节车厢组成。这列火车不是载人的，而是运输矿石的。澳大利亚矿产资源丰富，品种多（图9.44）。铁、煤炭、铝土、锰等矿产的储量居世界前列，品质优，图9.44 澳大利亚矿产资源的分布 埋藏浅，易开采。
为什么澳大利亚有世界上最长的火车？
主要矿产资源
铁、煤炭、铝土等居世界前列
矿产资源特点
品质优
储量大
埋藏浅
活动：澳大利亚有哪些矿产资源？
坐在矿车上的国家
规模大
机械化自动化程度高
开采效率高
澳大利亚的资源开采工业被认为是处于世界领先地位，它结合了最先进的技术，设备，创造出世界上最高产高效，有利于安全和环保以及矿产品开采的新技术。
规模大
机械化自动化程度高
开采效率高
坐在矿车上的国家
分析澳大利亚采矿业特点
澳大利亚的资源开采工业被认为是处于世界领先地位，它结合了最先进的技术，设备，创造出世界上最高产高效，有利于安全和环保以及矿产品开采的新技术。
活动：澳大利亚有哪些矿产资源？
坐在矿车上的国家
煤矿：主要分布在东部沿海地区
铁矿：主要分布在西部高原沿海地区
铝土：主要分布在北部沿海地区
活动：澳大利亚工业城市分布有何特点？
坐在矿车上的国家
集中分布在东南沿海地区
东南沿海矿产资源分布集中，靠近原料产地
城市（人口）密集，靠近消费市场，劳动力资源丰富
沿海港口众多，海洋运输便利
分布特点
原因
第四节 澳大利亚
知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结
经济发展与对外经济联系：
经济支柱的变化：20世纪70年代以来，服务业发展迅速，超过采矿业和农牧业，成为澳大利亚的经济支柱。
对外经济联系：展示教材图9.47-9.49，分析：
①进出口商品结构：出口以矿产品、农产品为主，进口以工业产品为主；
②主要贸易对象：中国、美国、日本、韩国等，其中中国是澳大利亚最大的进出口贸易伙伴；
③特点：对外经济联系密切，依赖国际市场，贸易对象集中在亚洲国家。
第四节 澳大利亚
知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结
1.三大牧羊带的分布与自然环境的关系；
2.绵羊—小麦混合经营的农事安排与优势；
3.工矿业的发展特点和生态保护；
4.对外经济联系的特点和经济支柱的变化。
课堂活动：以商品贸易为例，说明澳大利亚的对外经济联系（3分钟）
学生结合教材P88活动题，小组讨论后回答：
1.进出口商品结构特点：出口初级产品（矿产品、农产品），进口工业制成品；
2.既是主要进口国又是出口国的国家：中国、美国、日本；
3.对外经济联系特点：依赖国际市场，贸易伙伴多元化，与亚洲国家联系尤为密切。
1.澳大利亚被称为“骑在羊背上的国家”，其三大牧羊带中，降水最多的是( )带，降水最少的是( )带。
2.澳大利亚的矿产资源中，煤主要分布在( )沿海，铁主要分布在( )沿海，便于出口。
3.目前，澳大利亚的经济支柱是( )。
集约农牧
粗放牧羊
东部
西部
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