2025-2026年人教版【2024】八年级物理下学期期末综合复习押题练习卷【四】(含解析)

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2025-2026年人教版【2024】八年级物理下学期期末综合复习押题练习卷【四】(含解析)

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2025-2026年人教版【2024】八年级物理下学期期末综合复习押题练习卷【四】
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.[3分]下列措施中,为了减小摩擦力的是 ( )
A.浴室脚垫做得凸凹不平 B.下坡时,捏紧刹车闸
C.汽车轮子上加防滑链 D.旱冰鞋装有滚轮
2.[3分]下列物体中,不受浮力作用的是(  )
A.在水中下沉的铁块 B.在水中的桥墩
C.浮在水面上的轮船 D.空中上升的气球
3.[3分]如图所示,游客乘坐的“云间缆车”穿梭于陡峭的山峰之间。下列关于缆车匀速上升运行的过程中说法正确的是( )
A.动能转化为重力势能 B.机械能总量保持不变
C.动能减小,机械能也减小 D.重力势能增大,机械能也增大
4.[3分]如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用4 N的力F拉另一端,弹簧伸长了5 cm;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了5 cm,则两个人的拉力大小分别为(  )
A.4 N 0
B.0 4 N
C.4 N 4 N
D.8 N 8 N
5.[3分]用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果(  )
A.与力的大小有关 B.与力的方向有关
C.与力的作用点有关 D.与受力面积有关
6.[3分]如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是(  )
①容器对桌面的压力:F甲>F乙
②液体的密度:ρ甲=ρ乙
③液体对容器底部的压强:p甲>p乙
④容器对桌面的压强:p甲′=p乙′
A.只有①和③ B.只有①和④ C.只有②和③ D.只有③和④
7.[3分]如图甲所示为高速铁路的输电线,无论冬、夏都需要绷直,以保障列车电极与输电线的良好接触。图乙为输电线的牵引装置工作原理图,钢绳通过滑轮组悬挂30个相同的坠砣,每个坠砣配重为150 N,若某段时间内坠砣串下降了20 cm,不计滑轮和钢绳自重及摩擦,下列说法正确的是(  )
 
A.滑轮A为动滑轮,滑轮B为定滑轮
B.钢绳上的拉力为150 N
C.输电线P端受到的拉力大小为9×103 N
D.输电线P端向左移动了40 cm
8.[3分]为了拔除外来入侵物种“一枝黄花”,农业专家自制轻质拔草器,如图所示,将拔草器左下端的叉子插入植株根部,用手对拔草器施力,可将植株连根拔起。若拔同一植株,手施力最小的是(  )
A. B.
C. D.
9.[3分]小杜在观看冰壶比赛时,发现了如下两个现象:现象一:运动员蹬冰脚的鞋底为橡胶制成,滑行脚的鞋底为塑料制成;现象二:运动员蹬冰时要用力。他猜想滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度和压力大小有关。于是利用以下器材进行了三次实验,如图所示。下列说法正确的是(  )
A.弹簧测力计拉动木块不一定做匀速直线运动
B.图甲中木块受到的摩擦力是1.4N
C.分析甲、丙两图可知,摩擦力大小与压力大小有关
D.分析乙、丙两图可知,摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关
10.[3分]如图所示,一个未装满水的瓶子,正立放置在水平桌面时,水对瓶底的压力为F1,压强为p1;倒立放置时,水对瓶盖的压力为F2,压强为p2。下列关系正确的是(  )

A.F1> F2,p1> p2 B.F1< F2, p1< p2
C.F1> F2, p1< p2 D.F1= F2, p1< p2
11.[3分]一个质量分布均匀的立方体,静置在水平地面上。沿图中虚线将其分割成体积相等的 、 两部分,并取走 a 部分。剩下的 b 部分(未倾倒)对水平地面产生的压强最大的是( )
A.
B.
C.
D.
12.[3分]如图所示,小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子,但箱子却没有移动。下列说法正确的是(  )
A.箱子没有移动,此时箱子所受推力小于箱子所受摩擦力
B.箱子所受重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力
C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力
D.箱子此时在水平方向上和竖直方向上均受平衡力的作用
二、填空题:本题共4小题,每空2分,共18分。
13.[4分]一小球从水平桌面A点滚动到B点,然后落到地面弹起,其运动轨迹如图中的虚线所示,B到C的过程中,重力势能转化为 能,其中D和E的高度相同,E点比D点小球的动能小,因此弹跳的过程中,小球的机械能 。(均选填“变大”、“变小”或“不变”)

14.[4分]撑竿跳高是一项运动员经过持竿助跑,借助撑竿的支撑腾空,在完成一系列复杂的动作后越过横杆的运动。运动员对撑竿施力的同时,也受到撑竿对他的作用力,但这两个力的作用效果不同,前者主要是改变了撑竿的____,后者主要是改变了运动员的________。
15.[4分]如图所示,甲、乙两个完全相同的容器放在水平桌面上,分别盛有质量相同的不同液体,则液体对甲、乙两容器底部的压力F甲 F乙,甲、乙容器对水平桌面的压强p甲 p乙。(两空均选“>”“<”或“=”)。
16.[6分]如图甲所示,用水平拉力F拉着物块在粗糙程度相同的水平面上做直线运动。在0~45s内,其速度v与时间t、拉力F与时间t的关系图像如图乙、丙所示。由图像可知,在前10s内,物块在水平方向受 (填“平衡力”或“非平衡力”);在第8s时,物块受到的摩擦力大小为 N;第45s若突然重力消失,物块将 (填“做匀速直线运动”“静止”或“做加速直线运动”)。
三.作图与实验探究题:本题共4小题,作图每问2分,填空每空2分,共28分
17.[4分][偏难]如图所示,放在水平地面上的小车 与弹簧相连,弹簧处于伸长状态,物体 与小车 均静止。请画出:
(1) 物体 的重力示意图( 为物体 的重心);
(2) 弹簧对小车 的弹力示意图。
18.[6分]小明利用如图器材完成了杠杆的动力大小与动力臂的关系实验探究。
(1)实验前和实验时为了便于测量力臂,都要保持杠杆在___________位置平衡。
(2)如图甲,小明用斜向下的力使杠杆保持平衡,请画出的力臂。
(3)如图乙,在杠杆左端某一固定位置挂一个重的物体,在杠杆右端不同位置施加竖直向下的动力使得杠杆保持平衡,记录的数据如下表。(杠杆上每一小格长度为)
实验 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
动力 6.0 3.0 2.0 1.5 1
动力臂 1.0 2.0 3.0 4.0 6.0
分析表中数据:杠杆平衡时,阻力和阻力臂保持不变时,与成___________比。
(4)小明进一步分析数据发现和的乘积与阻力和阻力臂的乘积相等,为了得出杠杆的平衡条件,请你为小明接下来的操作提供合理的建议:___________。
19.[10分]某同学探究“浮力大小与哪些因素有关”,实验过程及测力计读数如图所示。
(1)B图,物体所受浮力为 N。
(2)由A、B、C三图可得出初步结论:物体所受浮力大小与 有关;由 三图可得出初步结论:物体所受浮力大小与物体浸入液体的深度无关。
(3)测力计下物体的密度为 ,液体b的密度为 。
20.[8分]用如图所示的装置研究“液体内部压强”。
(1)如图甲所示,使用液体压强计前应该检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的水面能灵活升降,则说明该装置__________(选填“漏气”或“不漏气”)。
(2)比较图乙和图丙可知,液体内部压强随深度的增加而_______。因此拦河大坝应设计成________(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状。
(3)若将液体压强计的探头放入图丁的液体a中,发现丙、丁两次实验中U形管两侧液面高度差相等,则液体a的密度为__________。
四、综合题:本题共2小题,第21题8分,第22题10分,共18分。
21.[8分]“曹冲称象”是妇孺皆知的事。某科创小组仿效曹冲,制作了一台“浮力秤”,用来测量物体的质量。浮力秤由秤盘和高度为,底面积为的圆柱体组成。如图所示,将浮力秤放入水中,静止时浸入水中的深度为。已知:,。(提示:秤盘的体积忽略不计)求:
(1)当秤盘不放物体时,浮力秤下表面受到水的压强;
(2)不放物体的浮力秤静止在水中时受到的浮力和浮力秤的重力;
(3)浮力秤能测物体的最大质量。
22.[10分]如图甲所示,在水面上方匀速提升密度为3×103 kg/m3的物体时,绳端所用的拉力为300 N,滑轮组的机械效率为60%。如果将物体浸没在水中,如图乙所示,匀速提升该物体,绳端所用的拉力为240 N,(g取10 N/kg)求:
(1)物体的重力;
(2)此时滑轮组的机械效率。
参考答案
1.【答案】D
【详解】
“浴室脚垫做得凸凹不平”是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力;“下坡时,捏紧刹车闸”是通过增大压力来增大摩擦力;“汽车轮子上加防滑链”也是为了增大摩擦力;“旱冰鞋装有滚轮”是用滚动代替滑动以减小摩擦力.只有选项D正确
2.【答案】B
【详解】ACD.在水中下沉的铁块和浮在水面上的轮船受到液体的浮力,空中上升的气球,受到气体的浮力,故ACD不符合题意;
B.桥墩由于底面埋在地下,其底面不与水接触,因此桥墩没有受到水对其向上的压力,故桥墩不受浮力作用,故B符合题意。
3.【答案】D
【详解】缆车匀速上升运行的过程中,质量不变,速度不变,则动能不变,高度变大,则重力势能变大,机械能变大。因动能不变,所以不是动能转化为重力势能。故D正确,ABC错误。
4.【答案】C 
【详解】题图甲中弹簧既受到手的拉力,又受到墙的拉力,两拉力各为4 N,弹簧伸长了5 cm;题图乙中,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了5 cm,则每个人的拉力大小分别为4 N、4 N,与题图甲相同,故C符合题意,A、B、D不符合题意。故选C。
5.【答案】C
【详解】推课桌下部和上部,是力的作用点不同,使课桌发生了不同的运动情况。说明力的作用效果与力的作用点有关,C符合题意,A、B、D不符合题意。
6.【答案】D
【详解】①容器质量相等,容器内的液体质量也相等,所以总重相等,即容器对桌面的压力相等:F甲=F乙,故①错误;
②液体的质量相等,由图知,乙容器越往上,口径越大,所以乙中液体体积大,根据可知,乙的密度小,故ρ甲>ρ乙,故②错误;
③因为ρ甲>ρ乙,且液面相平,根据可知,液体对容器底部的压强:p甲>p乙,故③正确;
④总重相等,容器的底面积相等,根据得,容器对桌面的压强:p甲′=p乙′,故④正确;
综上所述,选D。
7.【答案】C 
【详解】·图中滑轮A为定滑轮,滑轮B为动滑轮,故A错误;30个坠砣的总重力G=30×150 N=4 500 N,钢绳上的拉力F=G=4 500 N,故B错误;由图知,滑轮组承担A端拉力的绳子股数n=2,图中坠砣挂在钢绳的自由端,不计滑轮和钢绳自重及摩擦,可得G=FP,则输电线P端受到的拉力大小FP=2G=2×4 500 N=9×103 N,故C正确;图中坠砣挂在钢绳的自由端且n=2,则坠砣串下降高度h=2sP,则输电线P端向左移动的距离sP=h=×20 cm=10 cm,故D错误。故选C。
8.【答案】C
【详解】杠杆平衡条件为。根据题意可知阻力大小是不变的,要让动力最小,应该使尽量小,尽量大。根据图示最小,垂直于杠杆,的长度最大的为C,故C符合题意,ABD不符合题意。
【关键点拨】解决杠杆平衡时动力最小问题:此类问题中阻力×阻力臂为一定值,要使动力最小,必须使动力臂最大,要使动力臂最大需要做到①在杠杆上找一点,使这点到支点的距离最远;②动力方向应该是过该点且和该连线垂直的方向。
9.【答案】D
【详解】A.实验中弹簧测力计拉动木块匀速直线运动,此时木块受到的摩擦力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力,弹簧测力计的示数即为摩擦力的大小,故A错误;
B.由图甲可知,弹簧测力计示数为0.6N,则木块受到的摩擦力是0.6N,故B错误;
C.要得出摩擦力大小与压力大小的关系,需要控制接触面的粗糙程度相同,甲、丙两图中,压力的大小和接触面的粗糙程度均不同,因此不能得出摩擦力大小与压力大小有关,故C错误;
D.乙、丙两图中,压力大小相同,接触面粗糙程度不同,弹簧测力计示数不同,因此可知,摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关。故D正确。
10.【答案】C
【详解】正放时,瓶子中的水柱是粗细相同的,瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力;倒放时,瓶子中的水柱上面粗,下面细,一部分水压的是瓶子的侧壁,瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力,则F1>F2;由图可知瓶子倒放时水的深度大于正放时水的深度,由公式p=ρgh可知,p1<p2,故C正确,ABD错误。
11.【答案】D
【详解】
【大招解读】 规则物体的切割问题
如图,物体放在水平地面上,对地面的压强为 ,切割以后,剩余部分(阴影区域)对地面的压强为 。
①压强不变:
由公式 可知,竖直切,高度不变, 。
②压强变小:
由公式 ,水平切,高度变小, 。
③剩余部分头比脚小,压强变小:
若竖直切,剩余部分对地面的压强不变。
相比上图,受力面积不变,但少了一部分,剩余部分对地面的压力小于上图,由 可得, 。
④头比脚大,压强变大:
若竖直切,剩余部分对地面的压强不变。
相比上图,受力面积不变,但多了一部分,剩余部分对地面的压力大于上图,由 可得, 。
12.【答案】D
【详解】A.箱子没有运动,此时受力平衡,在水平方向上受到推力和摩擦力的作用,这两个力是一对平衡力,大小相等,故A错误;
B.箱子所受重力和地面对箱子的支持力作用在同一物体上,不是一对相互作用力,故B错误;
C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力作用在两个物体上,不是一对平衡力,故C错误;
D.箱子此时处于静止状态,处于平衡状态,在水平方向上和竖直方向上均受平衡力的作用,故D正确。
13.【答案】动;变小
【详解】 小球从B到C的过程中,质量不变,速度增加,则动能变大,高度降低,则重力势能减小,重力势能转化为动能。
D和E的高度相同,则重力势能相同,E点比D点小球的动能小,则E点比D点机械能小,所以小球的机械能变小。
14.【答案】形状; 运动状态
【详解】运动员对撑竿施力,撑竿在力的作用下形状发生改变。撑竿对运动员的作用力使运动员的运动状态发生改变。
15.【答案】>;<
【详解】甲、乙两个完全相同的容器放在水平桌面上,分别盛有质量相同的不同液体,液体的重力是相同的;甲的形状是上窄下宽,则甲容器底部受到的压力要大于液体的重力;乙的形状是下窄上宽,则乙容器底部受到的压力要小于液体的重力,故。
液体的重力相同,两容器的重力相同,则甲、乙容器对桌面的压力相同,因,所以根据可知,容器对水平桌面的压强。
16.【答案】非平衡力;1000;做加速直线运动
【详解】根据图乙可知,在前10s 内,物块做加速直线运动。因为物体做加速直线运动时,处于非平衡状态,所以物块在水平方向受非平衡力;由图丙可知,在10~45s内,拉力F=1000N时,物块做匀速直线运动,此时物块受到的摩擦力与拉力是一对平衡力,大小相等,所以摩擦力,由于物块与水平面的粗糙程度相同,所以在第8s 时,物块受到的摩擦力大小也为1000N;第45s时,物块在做匀速直线运动,若突然重力消失,物块对水平面的压力消失,摩擦力也消失,物块只受拉力作用,将做加速直线运动。
17.【答案】如解析图所示
【解析】(1)从物体 的重心 沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,并用符号 表示,可得物体 重力的示意图;
【解析】(2)弹簧处于伸长状态,小车受到向右的弹力,作用点在弹簧与小车的接触点,沿水平向右的方向画一条带箭头的线段,并用符号 表示,可得弹簧对小车 的弹力示意图。
18.【答案】(1)水平
(2)
(3)反
(4)改变阻力和阻力臂,多次实验寻找普遍规律
【详解】(1)杠杆在水平位置平衡时,力臂与杠杆重合,可以直接从杠杆上读取力臂的大小,便于测量力臂。
(2)确定支点为杠杆中点的悬挂点,反向延长拉力的作用线,从支点向的作用线作垂线段,该垂线段即为力臂,标注字母即可,据此作图。
(3)计算表格数据可得:,与的乘积为定值,因此二者成反比。
(4)本次实验只保持阻力、阻力臂不变,结论具有偶然性,要得到普遍适用的杠杆平衡条件,需要改变阻力和阻力臂,多次实验寻找普遍规律。
19.【答案】(1)0.5
(2)物体浸入液体的体积;ADE
(3)4×103kg/m3;800kg/m3
【详解】(1)B图中弹簧测力计示数为3.5N,A图中弹簧测力计示数为4N,根据称重法,物体所受浮力F浮=G-F示=4N-3.5N=0.5N
(2)比较A、B、C三图可知,随着物体浸入水中体积的增大,弹簧测力计示数减小,说明浮力增大,可得结论:物体所受浮力大小与物体浸入液体的体积有关。
比较A、D、E三图,虽然物体浸入深度不同,但弹簧测力计示数相同,说明浮力相同,可得结论:物体所受浮力大小与物体浸入液体的深度无关。
(3)由A图可知物体重力G=4N,质量
由A、D图可知完全浸没时浮力F浮=G-F示=4N-3N=1N
根据阿基米德原理,物体的体积
物体密度
由A、F图可知在液体b中浮力F浮=G-F示=4N-3.2N=0.8N
根据阿基米德原理,液体b的密度为
20.【答案】(1)不漏气
(2)增大;上窄下宽
(3)
【详解】(1)检查液体压强计气密性时,按压橡皮膜若U形管中水面能灵活升降,说明装置密闭性好,不漏气;若装置漏气,液面不会随按压灵活变化。
(2)乙、丙实验中,液体密度相同,丙中探头深度更大,U形管液面高度差更大(压强更大),可得结论:液体内部压强随深度的增加而增大。由于越深的位置压强越大,拦河大坝底部需要承受更大的压强,因此应设计成上窄下宽的形状。
(3)丙、丁两次实验U形管液面高度差相等,说明探头处液体压强相等,即。根据液体压强公式,得,液体a的密度为
21.【答案】(1)
(2),
(3)
【详解】(1)当秤盘不放物体时,浮力秤下表面受到水的压强为
(2)不放物体的浮力秤排开液体的体积
不放物体的浮力秤受到的浮力
浮力秤漂浮在水面上,浮力等于重力,浮力秤的重力
(3)浮力秤能测物体的最大质量时,圆柱体刚好完全浸没在水中。此时圆柱体浸入水中的深度。此时浮力秤排开水的体积为
此时浮力秤受到的最大浮力为
当放置最大质量物体时,浮力秤仍然漂浮,总重力等于最大浮力,即
最大质量物体的重力
浮力秤能测物体的最大质量
22.【答案】(1)720N (2)50%
【详解】(1)由图甲知,n=4,物体在水面上方时滑轮组的机械效率η=×100%=×100%=×100%=×100%,则V物===2.4×10-2 m3;由公式ρ=可得,物体的质量m=ρ物V物=3×103 kg/m3×2.4×10-2 m3=72 kg,物体的重力G=mg=72 kg×10 N/kg=720 N。
(2)物体浸没在水中时受到的拉力F拉=G-F浮=G-ρ水gV物=720 N-1×103 kg/m3×10 N/kg×2.4×10-2 m3=480 N,此时滑轮组的机械效率η′=×100%=×100%=×100%=×100%=50%。
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