6.28数字版权要保护(课件)-义务教育信息科技七年级全一册同步教学

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6.28数字版权要保护(课件)-义务教育信息科技七年级全一册同步教学

资源简介

(共19张PPT)
数字版权要保护
第六单元 共同守护互联网
了解数字版权的具体含义。
了解保护数字版权的常用技术。
知道与数字版权相关的法律法规。
了解人工智能给数字版权保护带来的挑战。
学习目标
1
2
3
4
1.你听说过数字版权吗
2.数字版权侵权会带来什么后果
数字版权
01
数字版权可理解为,文学、艺术、科学等作品的作者及其他权利人在数字化复制、传播方面依法所享有的精神权利和经济权利的总称。软件、数字资源等作品,其数字版权也受法律保护。
数字版权
品公司使
字库公司胜诉
特殊字体商品名
超市也偏诉
事件
结果
超市也偏权
起诉
启示
字库公司控告
字体也是受版权
保护的数字作品
可可许可使用字体
针对这一事件,谈谈你对保护数字版权的认识。
保护数字版权的技术
02
保护数字作品时,一般会采用限制质量、限制内容、加上水印、限制时长等技术。
保护数字版权的技术
常用保护数字版权的技术
软件使用
看视频
激活码、试用期限制
会员专区、预览限制
读小说
听音乐
付费章节、试读限制
下载限制、音质选择
生活中处处有版权保护
保护数字版权与鼓励创新
03
保护数字版权与鼓励创新
《中华人民共和国著作权法》:这是我国关于著作权的基本法律,该法明确了著作权人的权利,包括发表权、署名权、修改权、保护作品完整权、复制权、发行权、出租权等。
《中华人民共和国著作权法实施条例》:该条例进一步明确了著作权登记、著作权集体管理组织等方面的内容。
《计算机软件著作权登记办法》:该办法为软件著作权登记提供了具体操作指南。
《著作权行政处罚实施办法》:该办法规定了著作权行政处罚的种类、处罚程序等方面的内容。
人工智能带来的新挑战
04
人工智能带来的新挑战
人工智能生成的图文声像,一方面可以帮助人们更方便地获得需要的信息,另一方面也给保护数字版权造成了困扰。下图是一幅由人工智能生成的图像。
在我国,《生成式人工智能服务管理暂行办法》于2023年8月15日起正式施行。其中对知识产权、个人信息等多有提及。例如:“第四条 提供和使用生成式人工智能服务……(三)尊重知识产权、商业道德,保守商业秘密,不得利用算法、数据、平台等优势,实施垄断和不正当竞争行为……”
老师要求班里同学以“端午”为主题创作一幅画,某位同学利用人工智能生成了一幅。请问:你如何看待这种行为?你认为这个过程中是否会侵犯版权?
请查阅相关资料,了解“剑网”专项行动的相关信息,记录近期行动的关注点。
_________ 年“剑网”专项行动的关注点是:__________________________________________________________________________________________________________________________
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