6.27个人信息防泄露(课件)-义务教育信息科技七年级全一册同步教学

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6.27个人信息防泄露(课件)-义务教育信息科技七年级全一册同步教学

资源简介

(共22张PPT)
个人信息防泄露
第六单元 共同守护互联网
学习目标
了解互联网应用中个人信息的流动情况。
了解个人信息泄露的途径。
知道保护个人信息的方法。
了解人工智能对个人信息保护带来的困扰。
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1. 关于密码设置,请判断以下做法是否正确。
□ 防止自己忘记密码,把密码记在本子上。
□ 即便是自己的好朋友,也不让他(她)知道自己的密码。
□ 自己所有的互联网应用使用同一个密码。
□ 密码要有一定的长度,最好同时包括大小写字母、数字和特殊符号等。
□ 密码最好外人无法猜到,但对自己有特殊含义且容易记忆。
密码最好是他人看来杂乱无章,对自己却有特殊含义、容易记忆的字符串,如“Ma.7-2”“jIA16_1”等。设置密码可参考以下几点:
有足够长的位数,通常在 6 位以上;同时包含大小写字母、数字和特殊符号;
容易记住,但不要与名字、生日、电话号码等相同;
有特定的使用范围,一个密码只在某几个网站或软件中使用;
有特定的使用时间,一个密码只在某段时间内使用。
观看视频并回答以下问题。
2. 关于抵御恶意软件,请判断以下做法是否正确。
□ 坚决不用盗版软件。
□ 不轻易打开收到的链接,不随意下载、安装他人分享的软件。
□ 杀毒软件、防火墙软件等安全软件的运行会让计算机变慢。如果没有遇到安全威胁,不必运行它们。
抵御恶意软件,包括两方面:
一是通过规范操作,防止计算机系统被恶意软件感染;
二是使用专用软件,查杀系统中可能存在的恶意软件。
互联网应用与个人信息
01
在现代社会中,人们为了享受某些互联网服务,通常需要提供一些个人信息。在数据的传输过程中,如果某个环节出现了安全问题,就可能导致个人信息泄露。
请分析登录账号的过程中,个人信息的流动情况
进入登录界面
索要电子邮件或手机号码
向电子邮件或手机发送信息
在电子邮件中激活身份认证或在登录界面输入收到的验证码
如果吻合
完成登录
在现代社会中,人们为了享受某些互联网服务,通常需要提供一些个人信息。在数据的传输过程中,如果某个环节出现了安全问题,就可能导致个人信息泄露。
网络购物是同时涉及数字世界和物理世界的互联网应用,个人信息除了在网络世界中流动,也会伴随着快递单等在物理世界流动。在这样极其复杂的系统中保护个人信息,极具挑战性。
个人信息的泄露途径
02
01
02
03
随意连接无线路由器
共享照片泄露个人信息
随意扫描二维码
案例一:
案例二:
案例三:
某人使用酒店的计算机上网聊天、购物付款,结果发现自己的账号密码
被盗。
某同学借用家长的手机安装并注册软件,此后家长的手机不断接到骚扰电话。
某家长带着孩子散步时,为了得到一个免费玩具,扫了推销员提供的二维码,并填写了个人信息。此后,该家长就不断收到广告信息和推销电话。没过几天,银行卡账户中的上万元资金被转走。
分析以下案例,找出可能导致个人信息泄露的原因。
保护个人信息的方式
03
1. 关于保护个人信息,国家出台了哪些法律法规?
《中华人民共和国个人信息保护法》等法律法规。
2. 从事网络服务的企业和机构,应当采取哪些措施保护用户个人信息?
采用新的安全技术;加强员工培训,提升尊重和保护用户个人信息的意识;加强行业规范建设……
3. 如果手机遗失了,你觉得应该采取哪些应急举措?为什么?
□ 报警,在警方备案 □ 用手机的查找功能定位手机
□ 开启丢失模式锁定设备 □ 联系服务商,进行停机处理
□ 修改相关账户的密码 □ 远程清除设备上的所有数据
人工智能对个人信息保护造成的新困扰
04
人工智能对个人信息保护造成的新困扰
人工智能需要大量数据进行训练和学习,这些数据可能包含个人信息,如果数据被不当使用,就会导致个人信息泄露;
基于人工智能的互联网应用,通常需要分析个人偏好、行为习惯等个人信息,这些信息有可能被泄露;
人工智能应用往往涉及用户的行为监控和数据追踪,如果没有适当的监管,就可能会侵犯用户个人权益。
撰写《网络安全行》倡议书
各小组调查同学们对个人信息安全的认知情况,撰写一份简短的倡议书。
请查阅相关资料,了解国家网络安全宣传周的相关信息,记录近期的活动主题。
_________ 年国家网络安全宣传周的主题是:_____________
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