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第二章大气压强期末复习
一．选择题（共10小题）
1．足球运动员梅西在某次比赛中，踢出一记神奇的“香蕉球”，足球从右侧绕过“人墙”射入球门，如图所示。这是因为踢出的足球（　　）
A．左侧空气流速慢
B．两侧空气流速相同
C．左侧空气流速快
D．不断改变旋转方向
2．下列医疗物品的应用与大气压无关的是（　　）
A．图甲中，医生进行肌肉注射
B．图乙中，用吸管吸药液
C．图丙中，医生给病人拔火罐
D．图丁中，用注射器抽取药液
3．科学发展一般经过观察现象、解释现象、发现规律和应用规律，如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．现象：向两个乒乓球中间吹气时，乒乓球向两侧远离
B．解释：中间气压大于两侧气压
C．规律；气体流速越大，气压越小
D．应用：飞机机翼上平下凸
4．如图，1个标准大气压下，将一端封闭的玻璃管装满水银，倒扣在水银槽中，液面静止时水银柱高76cm；将玻璃管向右倾斜，此时水银柱高74cm.下列说法中错误的是（　　）
A．玻璃管竖直时，A端无水银的部分是真空的
B．玻璃管竖直时，若换用密度较小的液体，液柱高度会变大
C．玻璃管倾斜后，管内水银柱产生的压强小于外界大气压强
D．玻璃管倾斜后，若不慎将B端碰出一小孔，水银会向上喷出
5．如图所示，下列实验中，不能用来证明大气压存在的是（　　）
A．甲中把燃烧的经酒精浸泡的棉花放入瓶中，用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋被吸入瓶中
B．乙中用一纸片盖住倒满水的杯口，快速倒置，纸片将水托住
C．丙中两端开口的塑料管，将一端扎上橡皮膜并倒入水，橡皮膜向下凸出
D．丁中用管子吸饮料
6．如图所示为自制简易取水器进行取水要经历的三个过程，若要成功完成取水，则三个步骤中手指对小孔的操作分别是（　　）
A．①不堵，②不堵，③堵住
B．①堵住，②堵住，③不堵
C．①不堵，②堵住，③不堵
D．①堵住，②不堵，③堵住
7．如图，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下吹气，并将手指移开，乒乓球不会下落。下列分析错误的是（　　）
A．乒乓球上方气体流速大于下方气体流速
B．乒乓球上方压强大于下方压强
C．乒乓球上方压强小于下方压强
D．压强差使得乒乓球受到向上的托力而不掉落
8．如图是研究“流体压强与流速的关系”的实验装置，U形管中装有水，直径相同的a、b两管静止时液面相平。若在右端c处往装置内快速吹气，结合原理分析，下列说法正确的是（　　）
A．a管上方气流速度大，气压小，a管内液面升高
B．b管上方气流速度大，气压小，b管内液面升高
C．a管上方气流速度小，气压小，a管内液面升高
D．b管上方气流速度小，气压大，b管内液面升高
9．如图是医院为病人输液部分装置，图中A为输液瓶，B为滴壶，C为进气管，与大气相通，则在输液过程中（瓶A中尚有液体），下列说法正确的是（　　）
①瓶A中上方气体的压强随液面的下降而增大
②瓶A中液面下降，但A中上方气体的压强不变
③在瓶中药液输完以前，滴壶B中的气体压强保持不变
④滴壶B中的气体压强随A中液面下降而减小
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
10．关于下列四幅图，说法合理的是（　　）
A．如图甲，向两张纸中间吹气，纸张会被吹向两边
B．如图乙，压缩注射器内乙醚蒸气，乙醚分子间距离会变大
C．如图丙，将自制的压强计从山脚移到山顶，管内液柱液面会升高
D．如图丁，拦河大坝“上窄下宽”，是因为液体压强随液体密度增大而增大
二．填空题（共7小题）
11．如图甲所示，用两只金属盆可模拟马德堡半球实验。实验过程中，先将两只金属盆用凡士林粘合，然后抽气，再向两边拉，如图乙为单只盆的示意图，已知大气压作用于每只金属盆的有效面积S均为0.03m2，请回答：
（1）马德堡半球实验证明了　 　 的存在，并且十分强大。
（2）实验时测得大气压强p0为1×105Pa，理论上每只金属盆所受外界大气压力F的大小均为　 　 N。
（3）经测定，最后拉开金属盆时两边用的力均小于F，其原因可能是　 　 。
12．利用大气压原理解释现象时，有同学经分析后概括出以下思维模型：
从思维模型分析，“将吸盘按压在墙面上，松手后不会掉落”这一事例中，是应用　 　 方法来减小吸盘内部气压的。
13．在玻璃瓶里装一些红色的水，取一根两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，并从管子上端吹入少量气体，这样小明就制成了一个简易的多功能物理实验演示器。当把此装置从山脚带到山顶时，发现玻璃管内液面升高，这说明　 　 ；取一吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，如图所示，发现玻璃管内液面上升，这说明　 　 ；将瓶内灌满水，塞紧塞子，用力挤压瓶子，发现玻璃管内液面上升，这说明　 　 。
14．养鱼时，通过使水循环流动来增加水中的含氧量。小余利用饮料瓶、两根吸管制作了如图的自动换水器：当向瓶内加上一定量水（液面低于B管口），再将B管下端浸没在鱼缸的液面下，打开A管，我们会发现A管有水流出，B管有水流入瓶子，如此往复。该自动换水器能循环工作原理是：A管有水流出，导致瓶内水面上方的　 　 变大，　 　 减小，利用　 　 将鱼缸中的水通过B管压入瓶内。
15．长江三峡大坝是世界上最大的水利枢纽工程之一。
（1）在经过三峡大坝时，小明观察到三峡大坝坝体做成上窄下宽，主要是根据　 　 （选填“固体压强”或“液体压强”）的规律。三峡大坝的正常蓄水位为175m，则距离水面30m、面积为1m2的大坝内表面受到水的压力为　 　 N。
（2）长江江面上还有其他轮船，两艘同向行驶的轮船不能并排行驶，是因为流体流速大的位置压强　 　 （选填“大”或“小”）。如图实验中，能说明这个规律的是　 　 。
A．向自由下垂的两张纸中间吹气，两张纸向中间靠拢
B．甩动两端开口的塑料软管，一端靠近碎纸屑，纸屑从另一端飞出
C．将乒乓球靠近水流时，乒乓球被吸引过去
16．甲图是按压式手动取水器，内部结构如乙图，其中A、B是只能朝一个方向打开的阀门，当按压气囊时，A阀门关闭，B阀门打开，就可连续不断出水。
（1）气囊弹回时，A、B阀门的开闭状态是　 　 。
（2）使用时发现，松开气囊，因水桶内气压不能立刻减小，无法立即停止出水，造成浪费。某同学提出只需在取水器上加装一个阀门，需要出水时关闭阀门，需要停止出水时打开阀门即可。为实现上述功能，请在图丙①、②两处中选择合适位置安装阀门，并说明理由。　 　 。
17．为了探究“气体压强与流速的关系”，小科设计了如图所示的实验装置。其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通。
（1）小科用电吹风机从左侧管口吹风，则U形管 　 　 （选填“左”或“右”）侧液面将升高。说明气体的流速越大，压强越 　 　 。
（2）灰鹅在飞行途中突遇强风，会将身体翻转180°用脚朝上但头保持不变的怪异姿势进行飞行，如图所示，其目的是迅速 　 　 （选填“升高”或“降低”）飞行高度，躲避危险。
三．实验探究题（共2小题）
18．覆杯实验是科学教材中的经典实验，如图甲。科学小组利用现代高速摄影技术进行了相关研究，发现当杯中装入部分水，如图乙。倒置的瞬间水与轻质盖片会一起下降一段高度，在杯口和盖片之间形成一段液桥，如图丙。
为了研究液桥高度和杯子内空气柱高度的关系，该小组取一个高度为18cm的杯子，并不断改变杯子内空气柱的高度，盖上轻质盖片后倒置，测出相应的液桥长度，并将实验数据记录于下表：
空气柱高度/cm 2.25 4.50 9.00 13.50 15.75
液桥高度/cm 0.078 0.138 0.215 0.168 0.123
（1）要完成上述实验，还需要的测量工具是　 　 。
（2）根据上表的分析，你认为液桥高度和杯子内空气柱高度的关系是　 　 。
（3）该小组课后查阅相关资料发现：①当空气柱高度为杯子高度一半时，液桥高度最大。②杯子外的空气会从液桥进入杯内，而且液桥越长空气越容易进入，覆杯实验的成功率就越低。请根据相关资料预测下图中的覆杯实验，成功率最低的是并说明理由　 　 。
（4）除了覆杯实验能证明大气压的存在外，请你再举出一例　 　 。
19．某兴趣小组在学习完气体压强与温度的关系后，想进一步研究气体压强与气体质量、体积的关系。他们利用图甲所示的装置进行实验，其中气压传感器可以直接读出气压值。探究气体压强与质量关系的实验步骤如下：
①准备一个20cm3的密封盒，放入传感器后密封，测出内部气压值。
②用注射器吸取10cm3的空气，将其注入密封盒内，待示数稳定后再读取气压值。
③重复步骤②操作。
④多次实验后将所得数据绘制成图像（如图乙）。
（1）步骤④中，多次实验的目的是　 　 。
（2）根据实验结果，可得出结论：　 　 。
（3）小组准备继续研究气体压强与体积关系时，有同学提出：不进行实验，通过推理可以得出结论。他的推理过程如图所示，请你将图中“▲”处的信息补充完整。
　 　 ，　 　 。
第二章大气压强期末复习
参考答案与试题解析
一．选择题（共10小题）
1．【分析】流体压强与流速的关系是：流速越大的位置，压强越小，在压强差的作用下，物体会向流速大的一面偏移。
【解答】解：由图可知，足球在运动过程中，逐渐向左侧偏移，说明左侧的压强小，根据流体压强与流速的关系可知，左侧空气流速快。
故选：C。
2．【分析】根据大气压存在的实例逐个分析。
【解答】解：A、医生进行肌肉注射是用增大压力、减小受力面积来增大压强的，与大气压的应用无关，故A符合题意；
BCD、用吸管吸药液、医生给病人拔火罐、用注射器抽取药液是利用大气压来工作的，故BCD不符合题意。
故选：A。
3．【分析】气体和液体都属于流体，在流体中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
【解答】解：ABC．当向两个乒乓球中间吹气时，两乒乓球中间空气流速大，压强小，两乒乓球外侧空气流速小，压强大，乒乓球向中间靠拢，故AB错误，C正确；
D．飞机机翼是“上凸下平”的形状，飞机飞行时机翼上方空气流速大、压强小，机翼下方空气流速小、压强大，从而机翼上、下表面存在向上的压强差，因而有了压力差，产生向上的升力，故D错误。
故选：C。
4．【分析】A、玻璃管竖直时，A端无水银部分是真空。
B、由 p0＝ρgh，大气压 p0不变，液体密度ρ越小，液柱高度h越大。
C、倾斜后水银柱高74cm（＜76cm），说明管内水银柱压强小于外界大气压。
D、B端碰出小孔后，管内外均与大气压相通，构成连通器，水银会下降至与槽内液面相平。
【解答】解：A、玻璃管竖直时，A端无水银部分是真空（托里拆利真空），无空气压强，故A正确，不符合题意。
B、由 p0＝ρgh，大气压 p0不变，液体密度ρ越小，液柱高度h越大，故B正确，不符合题意。
C、倾斜后水银柱高74cm（＜76cm），说明管内水银柱压强小于外界大气压（差值由管内少量空气补充），故C正确，不符合题意。
D、B端碰出小孔后，管内外均与大气压相通，构成连通器，水银会下降至与槽内液面相平，不会向上喷出，故D错误，符合题意。
故选：D。
5．【分析】大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象。
【解答】解：A．瓶吞鸡蛋，瓶内棉花燃烧消耗氧气，冷却后瓶内气压小于外界大气压，外界大气压将鸡蛋压入瓶中，直接证明大气压存在，故A不符合题意。
B．覆杯实验，杯内装满水无空气，纸片受到向上的大气压力大于向下的水的重力，纸片托住水，证明大气压存在，故B不符合题意。
C．橡皮膜向下凸出，橡皮膜凸出是因为管内水的重力产生液体压强，作用在橡皮膜上使其形变，与大气压无关，故C符合题意。
D．用管子吸饮料，吸走管内空气，管内气压小于外界大气压，大气压将饮料压入管中，证明大气压存在，故D不符合题意。
故选：C。
6．【分析】（1）小孔不堵时，把瓶子插入水中，瓶子与容器构成连通器；
（2）堵住小孔，向上提瓶子，大气压支持着瓶子中的水不流出；
（3）倒水时，放开小孔，瓶子中的水在重力作用下流出。
【解答】解：①装进水：需要让水进入瓶内，此时要不堵小孔，这样瓶内和外界大气相通，水在重力作用下可以流入瓶中。
②转移水：要让瓶内的水不会流出，需要堵住小孔，此时瓶内水的上方没有外界大气压，外界大气压会托住瓶内的水，水就不会流出来。
③倒出水：需要让水从瓶内流出，此时要不堵小孔，瓶内和外界大气相通，水在重力作用下就会流出。综上分析可知，三个步骤的操作是：①不堵，②堵住，③不堵，对应选项C。故选：C。
7．【分析】液体和气体都称为流体，生活中常见的流体是水和空气，流体流速越大的地方、压强越小，流体流速越小的地方、压强越大。
【解答】解：当用力吹漏斗时，气流从漏斗的壁快速流出，速度比较大，乒乓球的上部气流流速大，压强比较小，乒乓球的下部受到的大气压是不变的，压强差使得乒乓球受到向上的托力而不掉落，故B错误、ACD正确。
故选：B。
8．【分析】根据流体压强和流速的关系分析解答：流体流速越大的地方压强越小，流速越小的地方压强越大。
【解答】解：如果在右端c处往装置里急吹气，由于b处比a处粗，导致b管上方的气流速度小于a管上方的气流速度，b管上方的气体压强大于a管上方的气体压强，b管与a管的水面上方形成气压差，U形管中a管水面升高。
故选：A。
9．【分析】以瓶A中上方气体为研究对象，根据瓶A中液体的变化情况可判断瓶A中上方气体的压强变化；以滴壶B中的气体为研究对象，分析进气管C处到B处的液柱变化情况，可得知B内气体的压强变化。
【解答】解：①②瓶A中上方气体的压强为外界大气压与瓶A中的液体产生的压强差，瓶A中的液体面下降，液体产生的压强就减小，所以瓶A中上方气体的压强会增大，故①正确，②错误；
③④进气管C处的压强为大气压强，不变化，从C到滴壶B之间的液柱高度不变，所以滴壶B中的气体压强在瓶中药液输完以前是不变的。故③正确，④错误；
综上所述，①③说法正确，故A符合题意。
故选：A。
10．【分析】A、流体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大，据此分析。
B、压缩注射器内的乙醚蒸气，乙醚会液化，分子间距离会变小。
C、大气压随高度升高而减小，据此分析。
D、拦河大坝“上窄下宽”，是因为液体压强随深度增加而增大。
【解答】解：A、向两张纸中间吹气时，中间空气流速快、压强小，外侧空气流速慢、压强大，两张纸会向中间靠拢，而不是被吹向两边，故A错误。
B、压缩注射器内的乙醚蒸气，乙醚会液化，分子间距离会变小，而不是变大，故B错误。
C、大气压随高度升高而减小，从山脚移到山顶，外界大气压降低，瓶内气压大于外界气压，会使管内液柱升高，故C正确。
D、拦河大坝“上窄下宽”，是因为液体压强随深度增加而增大，不是随液体密度增大而增大，故D错误。
故选：C。
二．填空题（共7小题）
11．【分析】（1）马德堡半球实验证实了大气压的存在；
（2）根据压强公式P计算出每只金属盆所受外界大气压力F的大小；
（3）混入空气后，盆会受盆内气压的影响。
【解答】解：（1）历史上著名的马德堡半球实验证明了大气压的存在；
（2）每只金属盆所受外界大气压力F的大小：F＝PS＝1×105Pa×0.03m2＝3000N；
（3）混入空气后，盆内气压对盆有压力，最后拉开金属盆时两边用的力均小于F。
故答案为：（1）大气压；（2）3000；（3）盆内混有空气。
12．【分析】将吸盘按压在墙面上时，通过用力挤压，把吸盘内部与墙面之间的空气大量排出。吸盘内部的气压显著降低，吸盘外部的大气压远大于内部气压，这个强大的气压差将吸盘紧紧压在墙上。
【解答】解：将吸盘按压在墙面上时，通过用力挤压，把吸盘内部与墙面之间的空气大量排出。空气被排出后，吸盘内部的空气分子数量大幅减少，导致内部气压显著降低，形成一个低压（近似真空）的密闭空间。吸盘外部的大气压远大于内部气压，这个强大的气压差将吸盘紧紧压在墙上。吸盘与墙壁间产生的静摩擦力平衡了重力，因此松手后不会掉落。即减小吸盘内部气压的核心方法是排出（或挤出）空气，即减小空气质量；
故答案为：减小空气质量。
13．【分析】（1）把气压计从山脚带到山顶时，发生变化的是海拔高度，而大气压随海拔的升高而减小；
（2）当向管上方吹气时，管上方的空气流动速度增大，压强减小，管下方压强不变，管内的液体受到向上的压强大，液面上升；
（3）力可以改变物体的形状和运动状态。
【解答】解：（1）把气压计从山脚带到山顶，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内水柱的高度 会增大；
（2）往管上方吹气，管上方空气的流速增大，压强减小，管中液体受到向上的压强大于向下的压强，液面上升。
（3）用力挤压瓶子，发现玻璃管内液面上升，这说明力可以使物体发生形变。
故答案为：高度越高，大气压越小；流速越大的地方，压强越小；力可以使物体发生形变。
14．【分析】根据气体压强的规律：一定质量的气体，体积越大，气压越小，进行分析。
【解答】解：当A管有水流出时，储水瓶内的水面会下降，瓶内水面上方的气体体积变大，根据气体压强的规律：一定质量的气体，体积越大，气压越小，所以瓶内的气压会减小，小于外界的大气压。此时，鱼缸中的水在大气压的作用下，就会通过B管被压入储水瓶内。
故答案为：气体体积；气压；大气压。
15．【分析】（1）液体压强随深度的增加而增大；根据p＝ρ液gh计算水的压强，再根据计算压力的大小；
（2）流体压强与流速的关系：流体流速大的位置压强小。
【解答】解：（1）三峡大坝做成上窄下宽，是根据液体压强的规律，因为液体压强随深度的增加而增大，下部需要更宽的结构来承受更大的压力。
根据p＝ρ液gh可得，距离水面30m的大坝内表面受到水的压力为，
根据可得，距离水面30m、面积为1m2的大坝内表面受到水的压力为F＝pS＝3×105Pa×1m2＝3×105N。
（2）若两艘同向行驶的轮船并排行驶，轮船之间的水流速度较大，压强较小，轮船外侧的水流速度较小，压强较大，形成一个向内的压力差，易造成撞船事故，故不能并排航行。
A．向中间吹起，中间空气流速变大，压强减小，纸外侧的空气流速较小，压强较大，形成一个向内的压力差，纸将中间靠近，与“两艘同向行驶的轮船不能并排行驶”的原理相同，故A符合题意；
B．甩动塑料软管，软管上端的空气流速较大，压强较小，软管下端的空气流速较小，压强较大，在管内形成一个向上的压力差，纸屑就会从上端飞出，与“两艘同向行驶的轮船不能并排行驶”的原理相同，故B符合题意；
C．将乒乓球靠近水流，乒乓球靠近水流一侧的空气流速较大，压强较小，乒乓球外侧的空气流速较小，压强较大，在压力差的作用下，乒乓球被吸引过去，与“两艘同向行驶的轮船不能并排行驶”的原理相同，故C符合题意。
故选：ABC。
故答案为：（1）液体压强；3×105；
（2）小；ABC。
16．【分析】（1）气囊弹回时，桶内气体压强不变，外界气体进入气囊；
（2）当桶内气压与大气压相同时，水在重力作用下停止流动。
【解答】解：（1）气囊弹回时，气囊内容积增大，气压减小，小于桶内气体压强，气压差使得B阀门关闭；此时气囊内气压小于外界大气压，外界空气在大气压作用下推开阀门A进入气囊。
（2）在使用过程中发现，松开气囊，不能立刻停止出水。某同学认为只需在取水器上增加一个开口并塞上塞子，需要停止出水时，取下塞子使得桶内压强迅速减小为与大气压相等，因而设置在②处即可。
故答案为：（1）A阀门打开、B阀门关闭；（2）②，拔出塞子，使桶内压强迅速减小到与大气压相等。
17．【分析】流体压强与流速的关系：流速越大的位置，压强越小。
【解答】解：小科用电吹风机从左侧管口吹风，使得U形管左端气体流速变快，压强减小，则U形管左侧液面将升高；
灰鹅在飞行途中突遇强风，会将身体翻转180°，脚朝上但头保持不变的怪异姿势进行飞行，如图乙所示，使得上方空气流速小于下方，则上方的压强大于下方的压强，使灰鹅降低飞行高度。
故答案为：（1）左；小；（2）降低。
三．实验探究题（共2小题）
18．【分析】物理学中对于多因素或多变量的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题．每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。
【解答】解：（1）实验中需要测量空气柱高度和液桥高度，而测量长度需要用到刻度尺，所以要完成上述实验，还需要的测量工具是刻度尺。
（2）分析表格中的数据：当空气柱高度从2.25cm增大到9.00cm时，液桥高度从0.078cm增大到0.215cm；当空气柱高度从9.00cm增大到15.75cm时，液桥高度从0.215cm减小到0.123cm。由此可知，液桥高度与杯子内空气柱高度的关系是先增大后减小。
（3）根据资料，当空气柱高度为杯子高度一半时，液桥高度最大，杯子外的空气会从液桥进入杯内，且液桥越长空气越容易进入，覆杯实验成功率越低。观察图中四个选项，C图中空气柱高度为杯子高度的一半，此时液桥高度最大，杯子外空气最容易从液桥进入杯内，所以覆杯实验成功率最低的是C。
（4）除覆杯实验外，能证明大气压存在的例子有马德堡半球实验；用吸管吸饮料，当用吸管吸饮料时，吸管内气压减小，外界大气压将饮料压入吸管进而进入口中；还有钢笔吸墨水，挤压钢笔笔胆，笔胆内气压减小，外界大气压将墨水压入笔胆等。
故答案为：（1）刻度尺；
（2）杯子高度一定时，随着空气柱高度的增加，液桥高度先增大后减小；
（3）C；当空气柱高度为杯子高度一半时，液桥高度最大且液桥高度越长时空气越易进入，成功率越低。而C图中空气柱大约为杯子高度的一半，所以成功率最低；
（4）马德堡半球实验。
19．【分析】物理学中对于多因素或多变量的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题．每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。
【解答】解：（1）步骤④中，多次实验的目的是减少误差，避免实验偶然性，寻找普遍规律。
（2）根据实验结果（图像为一条直线），可得出结论：在同一个密封盒内，上方气压与注入空气的体积成正比。
（3）根据控制变量法思想，他的推理过程如图所示：在已知中，同一个密闭盒中气体质量增加一倍，上方压强也增加一倍，则在推理中质量增加一倍时，体积也增加一倍，所以上方的压强将不变，故在图中“▲”处的信息分别为：2V，p。
故答案为：（1）减少误差，避免实验偶然性，寻找普遍规律；（2）在同一个密封盒内，上方气压与注入空气的体积成正比；（3）2V；p。
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