资源简介

高中历史考前高频考点突破
TOC \o "1-3" \h \z \u 中国古代史 2
高频考点01 原始社会时期：中华文明起源 2
高频考点02 夏、商、西周：中华文明和早期国家形成与发展时期（奴隶社会） 2
高频考点03 春秋战国时期：由奴隶社会向封建社会转型 3
高频考点04 秦汉时期：统一多民族国家的建立与巩固（开创与巩固） 3
高频考点05 三国两晋南北朝时期：政权更迭与民族交融（分裂与融合） 5
高频考点06 隋唐时期：统一多民族国家繁荣发展（开放与鼎盛） 6
高频考点07 辽宋夏金元时期：多民族的政权并立与统一（发展与整合） 8
高频考点08 明清时期：国家疆域版图奠定与面临挑战（守成与危机） 10
中国近现代史 13
高频考点09 晚清时期（1840年—1912年）：内忧外患与救亡图存 13
高频考点10 民国初期（1912年—1928 年）：辛亥革命余波与北洋时代乱象 14
高频考点11 新民主主义革时期（1919—1949）：从觉醒抗争到走向胜利 16
高频考点12 新中国奠基岁月（1949—1978）：社会主义革命与建设探索 19
高频考点13 改革开放新篇（1978 —至今）：中国特色社会主义道路与中华民族的伟大复兴 22
世界古代史 26
高频考点 14：早期世界文明：起源发展与交互往来 26
高频考点15 中古时期世界：多元呈现与区域演进 28
世界近现代史 31
高频考点16 工场手工业时期：走向整体的世界与资本主义制度的确立 31
高频考点17 工业革命时期：工业革命|马克思主义|世界殖民体系|与亚非拉民族独立运动 33
高频考点18 两次世界大战时期：世界大战冲击与国际秩序重塑 36
高频考点19 二战后世界发展演变：经济全球化与格局重塑 37
中国古代史
高频考点01 原始社会时期：中华文明起源
1．政治：经历了原始人群、母系氏族社会和父系氏族社会三个阶段新。原始社会晚期盛行禅让制。石器时代晚期的社会贫富分化与不平等开始出现，形成较大的落甚至部落联盟，出现权贵阶层，即将迈入即将社会门槛，随着阶级分化日益明显，初步具备了国家的初始形态。
2．经济：
（1）发展阶段：生产力水平低下，先后经历旧石器时代（以打制方法制作石器）和新石器时代（以磨制方法制作石器，仰韶文化、大汶口文化、河姆渡文化、龙山文化、红山文化、良渚文化）。从共同劳动、成果共享到贫富分化、私有制产生。
（2）农业：北方粟麦农业区和南方稻作农业区。农业出现是人类经济和社会生活第一次革命，人类开始从食物采集者变为食物生产者；从刀耕火种到石器锄耕和犁耕。初步改变纯粹依赖自然资源的状况；加速人口增长；促进生活和生产方式变化；推动天文历法、数学等方面科学技术发展。
（3）手工业：纺织业：山顶洞人用骨针缝制兽皮；新石器时代晚期使用陶纺轮作为纺线工具。陶瓷业：泥条盘筑法；坯车制坯。冶金业：新石器时代晚期，中国出现小件青铜器。
（4）商业：原始社会后期，随着社会分工、产品剩余和私有制产生，出现了交换，在此基础上逐步发展起商业贸易。
（5）居住与交通：民居最早两大类型：巢居（南方，发展为干栏式民居）和穴居（北方，后逐渐升成地上建筑）；以住地为中心交通进一步发展；天然道路与河流；新石器时代，人类刳木为舟，制造原始船；木板船。
3．文化：中国原始文化星罗棋布，多姿多彩，中华文明起源具有多元一体的特征；远古人类遗址和文化遗存众多；原始宗教和图腾崇拜出现。
高频考点02 夏、商、西周：中华文明和早期国家形成与发展时期（奴隶社会）
1．政治：
（1）夏朝（约公元前2070—约前1600）：禹建立我国最早奴隶制国家夏朝，王位世袭制取代禅让制；《禹刑》；青铜时代；
（2）商朝（约公元前1600—前1046）：汤建立商朝。内外服制度；《汤刑》；
（3）西周：以分封制和宗法制为主要内容，政治权力分配与血缘关系相结合。以“家国一体”为主要特征政治制度，权利尚未实现高度集中；世官制：官位世袭，贵族世代垄断高官；以宗法为核心的礼制，维护社会等级秩序；《九刑》。④商周的原始民主传统：君主权力不是绝对的，原始民主传统对君主权力有制约作用，国人通过舆论影响朝政。
2．经济：
（1）农业：是主要生产部门，使用木、石、骨、蚌等材质工具，青铜农具极少。
（2）土地制度：井田制是奴隶主土地国有制：土地层层分封，世代享用；只有使用权，没有所有权，不能转让与买卖；受封者还要向国王交纳贡赋；土地由奴隶和庶民集体耕种。
（3）手工业：青铜铸造是手工业生产中的主要部门。代表作品：商朝的四羊方尊；周朝的何尊和大盂鼎。青铜器作坊中大量使用范。
（4）商业：夏朝二里头遗址的海贝以及仿制贝；大约商朝后期开始出现铜铸币；商周时期“工商食官”；《周礼》中已经有了借贷纠纷的记载；商周时期出现契约；西周出现了中国最早的关税，分为国内和国境关税。
3．文化：河南洛阳偃师二里头遗址很有可能是夏文化遗存；《夏小正》；从夏商的“事鬼敬神”到西周的“敬天保民”和崇尚礼仪教化；甲骨文发展演变为一种成熟的文字；创造了灿烂的青铜文化；开始形成统一的心理文化认同。
4．民族关系：民族交流融合，为华夏族的形成奠定了基础；独特的天下观形成。
5．城市建设：
（1）商朝：城市初具规模，宫殿、宗庙位于城市中心。
（2）周朝：营建城市形成制度，城建有相应规定。
高频考点03 春秋战国时期：由奴隶社会向封建社会转型
1．政治：
（1）社会秩序：列国纷争，王室衰微，宗法制、分封制走向瓦解；社会阶级关系变化，变法运动成为时代潮流，中央集权制度雏形开始出现，为秦朝建立统一多民族国家创造条件；
（2）官员选拔：荐举制和军功爵；
（3）户籍：战国时期，国家大规模编排民户，制定户籍；
（4）赋税制度：战国时期开始实行以人丁为主的赋税制度；
（5）社会保障：孟子尖锐批评统治者“途有饿莩而不知发”行为；《墨子》认为“仓无备粟，不可以待凶饥”。
2．经济：
（1）农业：铁犁牛耕出现并逐渐推广，导致井田制遭到破坏并逐渐被土地私有制所代替；水利灌溉工程：都江堰、郑国渠、芍陂等；农业由集体耕作向家庭式劳作转变；战国时期，家庭为单位男耕女织生产模式。重农抑商政策出现。
（2）手工业：冶铁技术出现，分工更加细密；战国铁农具的范；出现了手工业家庭、民营和官营作坊，手工业家庭与作坊的手工业者世代传承，由统治者登记造册进行管理。
（3）商业：货币流通广泛，多种样式铜铸币；中心城市，工商业主聚集大量钱财；“工商食官”的格局被突破；实物借贷形式已经比较普遍，并出现了货币信贷。
（4）交通：春秋时期已有运河；吴王夫差开凿了连接江淮的运河—邗沟
3．思想文化：
（1）表现：出现德治与法治之争；私学兴起，“百家争鸣”出现，是中国历史上第一次思想解放运动，先秦成为中华文化的奠基时期；战国发明司南，中国第一部诗歌总集《诗经》；楚辞体《离骚》。
（2）中华优秀传统文化的内涵：本土性、多样性、包容性、 凝聚性、连续性。特点：重视以人为本、民本思想。崇尚天人合一，道法自然。提倡爱国，追求家国情怀。崇德尚贤，推崇天下为公。崇尚自强不息，厚德载物。主张和而不同。
4．民族关系：先秦时期从民族交融到华夏认同，诸侯争霸战争客观上加强了华夏族和其他各族的接触，促进民族交融。
高频考点04 秦汉时期：统一多民族国家的建立与巩固（开创与巩固）
（一）秦朝（前221-前206年）——统一多民族封建国家的建立，也是中华文明的形成阶段。
1．政治：结束六国纷争，开创统一局面。
（1）专制主义：确立皇帝制度，皇权至高无上，皇位世袭。
（2）中央官制：设三公九卿，三公是指丞相、太尉、御史大夫。丞相帮助皇帝处理政务，太尉主管军务，御史大夫负责监察百官。
（3）地方官制：废除分封制，推广郡县制：郡县长官由中央皇帝直接任免。
（4）社会生活：迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地，整顿社会风俗。
（5）文书行政管理制度：保障皇帝和中央的政令能够传达全国各地。
（6）官员选拔与管理：“以法为教”“以吏为师”；上计制（考核）；坚持：中央御史大夫，各郡由监御史负责监察。
（7）法律制度：以法家思想治国，推动律的编纂法律文告，称“令”。律令皆有法律效力。
（8）赋役制度：分为田赋、人头税（口赋）、徭役。田赋税率极高，口赋极重；徭役繁重，有更卒、正卒、戍卒。
2．经济：统一度量衡、货币（圆形方孔钱）、车轨等，促进了经济的发展；修驰道，加强了各地经济交流；推行重农抑商政策，加强对商业的管理；驰道、直道、五尺道等构成以咸阳为中心的全国性道路网；开凿灵渠，沟通长江和珠江两大水系。
3．文化：重用法家思想；实行“焚书坑儒”（加强思想控制，儒学受到沉重打击）；官方垄断教育，统一文字（小篆成为官方文字）。
4．民族关系：设典客、典属国管理民族事务等；在南越设郡、加强对西南夷的控制、北击匈奴等，拓展了疆域，加强了内地同边疆地区的经济文化交流；
5．对外交往：早在先秦时期，以中原为核心的华夏文明与域外有广泛的交往交流。秦汉时期，中国与外部世界的交往扩大。
（二）西汉与东汉（前202-前8-23-25-220年）：统一多民族封建国家的巩固，也是中华文明的发展阶段。
1．政治：
（1）政局：汉初黄老无为，文景之治；汉武帝加强中央集权；东汉“光武中兴”，中期以后，出现外戚宦官交替专权局面，黄巾起义。
（2）地方：汉初：郡国并行制；颁布“推恩令”，成功削弱了诸侯王的势力；东汉晚期：监察区“州”变为一级行政机构，形成州、郡、县三级制。
（3）中央：加强皇权，削弱丞相权，设立中朝；西汉晚期，中朝尚书权力逐渐增大；东汉，刘秀将尚书台确立为新的行政中枢，三公权力受到削弱。
（4）选官：西汉察举制，举孝廉；东汉末年政治与社会秩序大乱，豪强大族控制地方选人权；
（5）官员考核：承袭秦朝上计制。
（6）监察：将全国划分为13个州部，分设刺史，位低权重巡行郡国监察地方，中央集权巩固。
（7）社会治理：任用酷吏治理地方，严厉打击豪强、游侠等社会势力的不法行为。
（8）法律教化：《九章律》、《二年律令》。汉武帝时期以来，儒家知识分子以经注律，律令儒家化的开始。
（9）赋税制度：赋税：田赋、人头税、财产税。徭役：更卒、正卒、戍卒。
（10）户籍制度：汉朝丞相主管全国户籍工作，各级地方政府也均有专门人员主管户籍。户是政府征派赋役的单位。百姓编户入籍后，便成了封建国家的编户齐民，东汉末年，户籍散乱。
（11）社会保障：优抚：秦汉时期，皇帝有时会赐给高龄老人手杖—鸠杖；救济：建立常平仓制度，积谷备仓，调节粮价；西汉后期，政府对疫病患者进行隔离。
3．经济：
（1）市场：市场繁荣（描绘集市的东汉画像砖）
（2）货币：汉武帝开始铸造“五铢”铜钱，这一形制一直使用到唐朝初年。
（3）信贷契约：汉朝以后，凡是涉及买卖、租佃、借贷等财产关系和收养、雇佣、立嗣等人身关系的事宜，当事人之间几乎都要订立契约。
（4）经济政策：改革币制，将铸币权收归中央；盐铁官营；推行均输平准，国家插手并经营商业贸易，增加收入，平抑物价；抑制工商业者，向他们征收财产税，算缗钱，“税民资”。
（5）丝绸之路：陆路：前138年，张骞首次出使西域（“凿空”），大大推进丝绸之路的畅通和贸易繁荣。海上丝绸之路：东线，通向朝鲜半岛和日本；南线，通向印度洋最远到印度南部。
（6）农业：牛耕逐渐普及全国；随着土地集中，出现了豪强地主控制下的田庄；兴建漕渠等水利工程；开始用煤炭做燃料冶铁；东汉烧制出成熟青瓷，东汉杜诗发明水排用于鼓风冶铁。
4．思想文化：
（1）思想：汉初“无为而治”，汉武帝“尊崇儒术”（儒家思想成为正统，成为中国传统文化的主流思想）；
（2）文艺科技：西汉前期已经出现纸，东汉蔡伦改进造纸术；出现《周髀算经》、《九章算术》《黄帝内经》《伤寒杂病论》《氾胜之书》等数学、科技论著；东汉华佗创制麻醉药“麻沸散”、“五禽戏”；张仲景：辨证施治，《伤寒杂病论》奠定中医临床学基础，被誉为“医圣”；东汉张衡，发明候风地动仪，天文学专著《灵宪》；汉赋、《史记》《汉书》；隶书流行，楷书在汉末形成。
5．民族关系：设鸿胪管理民族事务；武帝在稳定边疆的基础上积极开拓疆域，北击匈奴，西域设河西四郡；加强对东南沿海和西南少数民族地区的治理。
6．对外关系：张骞出使西域（大大促进西域与中原的政治、经济、文化联系；推动丝绸之路畅通，开辟了中西交通道路）。
高频考点05 三国两晋南北朝时期：政权更迭与民族交融（分裂与融合）
1．政治：
（1）政局：南北政权并立对峙、政权更迭频繁；北方混战，南方相对稳定，中央集权制被削弱；北方政权制度不断创新，南方政权因循守旧，形成北强南弱趋势，最终北方统一南方。
（2）中枢机构的演变：尚书台改称尚书省，与中书省和门下省形成三省，共同辅助决策。
（3）地方行政制度：主要是州、郡、县三级制。
（4）官员选拔与管理：九品中正制，以门第为标准，门阀士族政治特色鲜明，成为这一时期封建统治的社会基础。将选官权收归中央，加强了中央集权，逐渐成为维护士族特权的工具。
（5）官员考核制度：门阀士族势力强大，战乱频仍，虽然制定考核法规，但大都流于形式。
（6）法律教化：礼法结合；魏明帝设置律博士，推动律令儒家化；法律以亲属之间的尊卑亲疏作为量刑的重要原则之一，目的在于维护三纲五常。
（7）赋税制度：魏晋推行租调制，按户征收粮和绢帛。
（8）户籍制度：东晋政府“黄籍”与“白籍”，东晋后期至南朝实行“土断”，使白籍人口土著化，承担赋役。
（9）北魏孝文帝改革：鲜卑族拓跋部建立北魏政权，于439年统一北方；俸禄制，推行均田制、三长制等；迁都洛阳、改籍贯、易服装、改汉姓、说汉话、定门第等级、通婚姻等。有效地巩固了北魏政权，；顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，缩小了南北差距，为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础，为中国统一多民族国家的发展作出了重要贡献。
2．经济：
（1）江南开发：西晋末年起，北民南迁，带来了先进生产工具和技术，充实了劳动力资源；南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高；纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业都有明显进步；江南开发过程中，少数民族逐步与汉族交融。
（2）土地政策：均田制。北方战乱，人口南迁，出现荒废土地，封建土地国有制。孝文帝改革实行均田制曾一度推动北方经济的发展。北魏到唐中期。
（3）北民南迁，南方局势相对稳定，经济持续发展；士族庄园经济与寺院经济占有重要地位；封建生产方式向边疆扩展。
（4）生产工具和劳作方式：三国马钧对灌溉工具翻车革新；魏晋坞堡除军事和庄园经济色彩；灌钢法制作农具；工匠把坯件放在耐火泥制成匣钵中；
（5）商业：南北朝时期，金融机构当铺兴起。北朝白瓷。出现草市，战乱不断使商业发展受到影响，商品经济发展的总体水平较低。
3．思想文化教育：
（1）特点：思想活跃；带有分裂割据烙印和民族融合的特色。
（2）思想：佛、道盛行（冲击儒学地位，三教并行，思想活跃，呈现多元化特征，体现民族交融特色）；玄学兴起（道家老庄思想糅合儒家经义和名家逻辑，“清谈”）。
（3）天文、地理、数学等科技：世界领先地位，新成果：数学-祖冲之-圆周率值》、农学-贾思勰-《齐民要术》和地理学-裴秀-《禹贡地域图）。
（4）文学艺术雕塑：曹操父子为代表的建安文学、东晋陶渊明的田园诗、南朝骈文、南北朝民歌等。隶书、草书、行书和楷书等各种书体均已完备。王羲之世称“书圣”东晋开始出现知名专职画家，以顾恺之为代表，其代表作为《女史箴图》和《洛神赋图》；云冈石窟（山西大同）、龙门石窟（河南洛阳），甘肃敦煌莫高窟。
（5）学校教育：西晋开始设立的国子监，是古代中国的最高学府和教育行政机构
4．民族关系：
（1）表现：北民内迁，中原人南迁，胡族汉化，汉族胡化，出现民族交融局面；孝文帝改革加速了北方民族大融合。汉族与内迁边疆民族从冲突到和平交往，逐步走向交融，推动了统一多民族封建国家的发展。
（2）特点：以汉为主；相互学习、方式多样；
（3）实质：封建化、农耕化；
（4）影响：统一多元文化、奠基隋唐文化大繁荣；促进南方经济发展（经济重心南移）；加强民族团结，为统一王朝出现奠基。
5．中外文化交流：
（1）传播：3—5世纪，儒学在东亚和东南亚等地区流行；4世纪以后，佛教经中国传入朝鲜、日本等国，各国佛教得到发展；养蚕和缫丝技术逐渐传到东罗马帝国。
（2）吸收；高僧来华，翻译佛经。东晋法显经收集大批梵文经典；西方祆教传入中国；朝鲜半岛的乐舞已出现在中国宫廷中；由古代埃及人最早制造的玻璃从东罗马帝国传入中国。
高频考点06 隋唐时期：统一多民族国家繁荣发展（开放与鼎盛）
1．政治：
（1）政局：隋唐时期政局稳定，社会安定，出现了“贞观之治”“开元盛世”的局面；安史之乱后，唐朝由盛转衰。中央集权被严重削弱，藩镇割据（严重削弱中央集权，但也维持唐朝百余年统治），宦官专权、政治腐败，最终演变为五代十国的分裂局面。
（2）中央：三省六部制，相权一分为三，分工明确，相互合作，提高行政效率；三省相互牵制和监督，加强皇权。隋唐官员考核归属尚书省吏部。
（3）地方和监察：隋朝实行州、县二级制；御史台为监察机构；边疆推行郡县制，豪酋大姓担任郡守、县令；唐朝道、州、县三级制；十道监察区，委派监察官巡回监察。
（4）选官制度：科举制创立并完善使。相对公平的考试参与政权；扩大了用人范围和统治基础；提高了官员的文化素质；加强了中央集权，有利于封建国家政权的稳定。
（5）法律与教化：礼法结合，《唐律疏议》中国现存最早、最为完整的封建法典，是中华法系确立的标志；《大唐开元礼》；重视家训的经验，强化基层教化。
（6）赋税制度：唐朝前期租庸调制（以庸代役，保证农民有较充分的生产时间）；唐中后期两税法（均田制破坏），改变自战国以来以人丁为主的赋税制度，减轻政府对农民人身控制。
（7）户籍制度：隋朝“大索貌阅”，严防不实；唐朝唐承隋制，管理更严，户籍三年一造。
（8）基层组织与基层治理：百户为里，五里为乡，城内设坊，郊外设村，设里正、坊正、村正；基层治理邻保制度：四家为邻，五邻为保，互相监督。
（9）社会保障疫病防治：在长安、洛阳两都及地方广设仓库；鼓励民间自置义仓；政府开始设收容贫老、孤儿和乞讨流浪人员的专门机构；地方官组织人力清理污水、疏通井渠河道；大灾之后，及时掩埋尸体，发放药物；寺庙病坊也收治病人。
2．经济：
（1）农业：
①土地制度：北魏到唐中期实行均田制（土地国有，不允许土地自由买卖），唐中期以后，土地买卖和盛行，政府直接支配的土地日益减少，均田制无法推行。
②生产和灌溉工具：曲辕犁（传统步犁的定型）；筒车和翻车；
③农业技术体系：秦汉到隋唐，逐渐形成北方旱田和南方水田两种精耕细作的农业技术体系。
（2）手工业：唐宋时期，工匠使用支钉；出现唐三彩。
（3）商业：城市坊市分区；“开元通宝”钱；信贷契约，飞钱；当铺；成为独立金融机构，兼营货币兑换；唐宋以后契约应用更加广泛；主要是为军事目的而设的镇；长安和洛阳成为国际性大都市；
（4）对外贸易：设市舶使专门管理对外贸易；出口陶瓷（特别是瓷器）、丝绸、茶叶、纸张等；唐宋以后，海上贸易兴盛，商船从东南沿海各港口出发，近达南洋各地，远达波斯湾、阿拉伯海和红海沿岸地区。对外交通发达，对外贸易繁荣。
（5）运河：隋朝大运河以洛阳为中心，沟通南北。大运河的开通和生产关系的调整，促进经济发展，南方经济实力增长迅速。
（6）经济重心：安史之乱后，全国经济重心开始南移。
3．思想文化：
（1）特征：全面繁荣，辉煌灿烂，兼收并蓄，世界领先，影响深远；科举制度（扩大了知识分子队伍，推动了文学艺术的进步）推动教育发展。
（2）思想：唐朝三教并行（儒家的权威地位受到挑战，儒学复兴运动兴起）；隋唐时期，佛教出现了不同宗派，主张顿悟成佛的禅宗成为主流，佛教完成本土化；儒学复兴运动。
（3）科技：李春设计赵州桥；雕版印刷术；唐末，火药开始用于战争，火箭是最早的火药武器；僧一行实测子午线长度；孙思邈《千金方》；唐高宗时编修《唐本草》国家颁行药典。
（4）文学艺术达到新高峰：诗歌的黄金时期；绘画：繁盛阶段，隋朝展子虔《游春图》是现存最早山水画；宗教画生活气息浓厚，人物画注重表现人的形态，山水、花鸟也成为绘画主题。唐吴道子被尊为“画圣”；书法：成就突出，楷书代表人物有欧阳询、颜真卿、柳公权等；草书代表人物有张旭、怀素等，融汇了南朝的秀美和北朝的雄健，创出新风格；颜真卿气势雄浑的颜体和柳公权骨力遒劲的柳体最为有名；胡旋舞传入中国；敦煌莫高窟。
（5）文化传承：唐朝以后，私学得到进一步发展，私人设立的学塾、村学和蒙学构成基层社会教育的重要形式；书院制度的建立，更推动了私学发展。
4．边疆治理和民族关系：
（1）民族管理机构：隋唐时期负责民族事务的机构是尚书省的礼部及鸿胪寺。
①隋朝：加强对岭南地区各族治理；加强与流求接触；册封百越首领冼夫人为谯国夫人。
②唐朝：唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州。其中都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任，由大都护府直接管辖，上统于中央政府。对周边民族采用羁縻政策（并通过册封、和亲等多种方式），与各族建立密切的政治、经济与文化上的联系。
（2）民族关系：统一多民族国家进一步巩固和发展。为加强对西域的管理，先后设置安西都护府和北庭都护府，统辖天山南北；回纥（回鹘）发展为维吾尔族；吐蕃：文成公主和亲、金城公主和亲、唐蕃会盟碑；南诏王曾多次遣子弟入唐学习。
（3）意义：唐朝周边少数民族建立的政权，对祖国边疆地区的开发作出积极贡献；边疆、内地各民族呈现出前所未有的大交融局面。
5．对外关系：
（1）中华文化圈：唐朝奉行开明对外政策，中外文化圈交流频繁，异域文化对中国文化产生深远影响（玄奘西行取经、佛教东来；中华文化影响周边国家；长安汇集诸多外国使节、商人、侨民等；遣唐使等；日本实行大化改新；东亚和东南亚地区在律令、历法、建筑、绘画、音乐、饮食、服饰、节日、习俗等方面，也深受唐文化影响；唐朝，造纸术等中国技术传到了阿拉伯地区；中亚和西亚的杂技、魔术、音乐、舞蹈在汉唐王朝广受欢迎）；
（2）对外交流交往：对外交通发达，与域外文化联系频繁（丝绸之路）。对外交通发达，海路、陆路畅通；广泛对外开放，中外经济文化交流频繁。对外来文化兼收并蓄（兼容并包），广泛吸纳，推动了“中华文化圈”总体格局的形成。
高频考点07 辽宋夏金元时期：多民族的政权并立与统一（发展与整合）
1．政治：
（1）政局：由政权并立到走向大一统，民族融合；
（2）两宋政治统治：
①中央与地方：设二府三司分割相权（设中书门下为最高行政机构，增设参知政事、枢密使和三司使，分割宰相的行政权、军权和财权）；中央集权加强（削实权-通判监督知州，制钱谷-转运使控制财权，收精兵-抽调地方精兵充实中央禁军），维护政权稳定，但造成“三冗”局面（为北宋埋下积贫积弱祸根，为北宋灭亡埋下隐患）；台谏合一；崇文抑武；文官制度。
②官员选拔、监察、考核：科举制比唐朝更为完善，原则上面向全社会开放，更加强调公平竞争，“取士不问家世”，科举成为选拔官员的主要途径；推行文官制度；承唐制设御史台，地方划分路作为监察区；台谏合一，谏官拥有了御史的监察权。
③法律与教化：基本沿用唐朝法律体系，制定法律唐律多以为蓝本。
④赋税制度：承袭唐制，征收两税和附加税；征收代役金，频发徭役；王安石推行募役法。
⑤户籍制度：户籍分主户与客户。主户指拥有土地、缴纳赋税的税户，客户指没有土地佃户。
⑥基层治理：王安石变法时期实施的保甲制。
⑦社会保障与社会救济：优抚政策：政府设收容贫老、孤儿和乞讨流浪人员的专门机构，如福田院；宋朝以后，宗族通过设立义田、义学、义宅等族产在多方面资助族中贫困者。
（3）北宋王安石变法：三冗两积的社会危机；措施：富国：实行青苗法、募役法等，调控经济的同时开辟财源（民不益赋国用饶）；强兵：实行保甲法，逐渐恢复“兵农合一”的征兵制，取代募兵制。评价：取得一定成效，如增加政府收入，但执行不力，加重百姓负担，统治集团分裂日益严重。
（4）南宋偏安：北宋灭亡与靖康之变；北宋康王赵构称帝，定都临安，史称南宋。岳飞抗金与宋金和议，签订《绍兴合议》，南宋对金称臣，每年给金朝“岁贡”，形成南北对峙局面。
（5）辽、西夏与金制度：受“汉制”（南北面官制、猛安谋克制）影响又保留本民族特色；
（6）元朝：
①中央：设中书省作为全国最高行政机关，统领六部；枢密院是最高军事管理机构；宣政院统领宗教事务和西藏地区；
②地方：行省制，是我国省制开端，犬牙交错，利于加强中央集权度影响深远；修筑驿道设驿站，成了以大都为中心通向全国乃至境外的驿路交通网；设急递铺，负责传递公文；
③民族关系：四等人制，阶级矛盾、民族矛盾、统治阶级内部的矛盾很尖锐；
④科举制：但时断时续，科举录取人数不多；
⑤赋税：基本上沿袭唐朝的租庸调和两税法，北方丁税、地税；南方夏税、秋粮；
⑥户籍：职业分为军户、民户、匠户、站户等，统称“诸色户计”，一旦定籍，世代相袭；
⑦社会保障：政府设收容贫老、孤儿和乞讨流浪人员专门机构，如众济院；
⑧管理：元朝的辽阔疆域与王朝统治相始终，边疆管理更多地呈现出与内地一体化的趋向。
2．经济：
（1）农业：稻麦复种制在南方相当普及，提高土地利用率，粮食产量提高；农产品商业化程度提高。高转筒车的出现，提高了抗旱能力。封建生产方式扩展到边疆地区，边疆地区进一步开发。宋代不抑兼并，租佃关系发展；土地兼并。
（2）手工业：宋朝棉花传入中原，元朝黄道婆学习改进推广棉纺织技术，明朝推广棉花，棉布普及；手工业出现了五大名窑，景德镇最为著名，元朝烧制出青花瓷和釉里红；北宋都城东京居民普遍使用煤作燃料；印刷术推动文化普及；元朝纺织机。
（3）经济重心南移：南宋时经济重心移到南方商品经济繁荣，海外贸易频繁；元朝对隋唐时期的大运河进行取直，开辟了长途海运航线，主要是运输江南的粮食。
（4）商业：
①市场：宋朝抑商政策松动，坊市界限被打破；城市的经济功能大大提升；商业活动不受时间限制；市民阶层壮大；出现了商业大都会，宋朝的开封、临安和元大都。
②货币：最早的纸币出现，元朝将纸币“钞”在全国范围内作为主币发行，元末滥印纸钞，导致恶性通货膨胀，财政崩溃
③唐宋以后，契约更加广泛；宋代以后，当铺消费性动产抵押放贷和经营性放货，有息存款。
④对外贸易：海上丝绸之路繁荣，设市舶司管理，征收商税；广州、泉州、明州是主要对外贸易港口；北方地区对外陆路贸易受阻，到元朝时陆上丝绸之路得到恢复；南方地区对外经济文化交流频繁，中外海外贸易比较发达。外贸税收成为宋元两朝国库的重要财源。
3．思想文化：
（1）科技：走在世界前列（宋元时期是火药、指南针、印刷术三大发明广泛使用的成熟：雕版印刷相当普及，北宋毕昇发明活字印刷术，火药在宋朝被大量制造并用于军事（13世纪经阿拉伯人传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，骑士阶层日渐衰落），指南针在宋朝广泛应用于航海（促进远洋航行，推动大航海时代的到来）；郭守敬编订《授时历》、元朝王祯《农书》；沈括所著《梦溪笔谈》；针灸。
（2）文学艺术：逐渐平民化、通俗化（宋词、元曲、话本适应城市经济发展成为主要文学体裁，宋代书法追求个性，倡导“有意无法”；风俗画是北宋画坛的最大亮点，代表作是北宋画家张择端《清明上河图》；元杂剧表明古代戏曲艺术的成熟；元朝时，文人画成就突出）。
（3）儒学：程朱理学（朱熹“存天理，灭人欲”、格物致知）出现促进儒学成熟（成为官方哲学[哲学化、思辨化、世俗化等]。从南宋后期起，程朱理学受到官方尊崇，在历史上产生了深远影响；富了中华文化的理论思维；《吕氏乡约》（成为教化乡里的范本）。
（4）文字：辽夏金都模仿汉字字形创造本民族文字，巴思巴文是汉语拼音化的最早尝试。
（5）文化传承：宋代是书院产生和发展重要时期，江西庐山白鹿洞书院，南宋朱熹制定的《白鹿洞书院揭示》是中国书院发展史上一个纲领性学规；北宋毕昇发明用胶泥制的活字，这是印刷技术一次质的飞跃，有利于书籍的普及。
4．宋元时期社会变化：
（1）门第观念淡化：“取士不问家世，婚姻不问阀阅”。
（2）社会成员身份趋于平等：贱民减少；家中奴婢多为雇佣；佃民较少受到契约以外人身束缚（租佃关系普遍化）。
（3）国家对社会的控制相对松弛。
5．民族关系：
（1）特征：民族政权并立，民各政权之间有战有和，以和为主；少数民族政权的封建化进程加快，民族融合进一步加强，在元朝时又一次出现了民族融合的高潮。
（2）民族融合：出现又一次高潮，新的民族：回族形成。到元朝时，我国统一的多民族国家又得到巩固和发展（宣政院管理西藏；设澎湖巡检司经略台湾）。
6．对外关系：
（1）宋元时期：中国与东南亚、南亚、西亚和东非联系广泛；
（2）蒙古军队三次西征：破坏了经济，客观推动东西方交流，引发了民族迁徙；马可·波罗来华，根据其口述记录的《马可·波罗行纪》对后世欧洲航海、探险活动产生很大影响；畏兀儿人列班·扫马经由耶路撒冷访问欧洲；火药在13世纪经阿拉伯传入欧洲；中亚、西亚等地大批移民东迁成为“色目人”。
高频考点08 明清时期：国家疆域版图奠定与面临挑战（守成与危机）
1．政治：
（1）政局：明朝废除宰相、设内阁，清朝设军机处和实行奏折制度，专制集权空前强化。封建制度走向衰落，统治危机初显。统一多民族封建国家进一步巩固，现代中国的版图逐渐定型。
（2）明清政治统治：
①中央与地方：
明朝：废除宰相、设内阁，宦官专权；明初废行中书省，其权力由布政使司、按察使司、都指挥使司分割；后来，朝廷向各省派出巡抚、巡按，逐渐总揽一省之权；
清朝：设军机处和实行奏折制度，专制集权空前强化；省、府、县三级制；内地分立18省，分设巡抚、总督治理。
②明朝张居正改革：明朝中后期，政治日益腐败，统治危机不断加深力整肃吏治，加强官吏考核，裁减开支，清丈土地，改革税制；国家财政收入增加，社会矛盾相对缓和，严重的封建统治危机得到暂时缓解。但张居正死后，一条鞭法外，其他改革几乎全部废止。
③官员选拔、监察、考核：
明朝：考满、考察，外地官员朝觐考察；京官京察；监察御史负责纠察内外百官、代皇帝巡按各省；六科给事中；
清朝：京察和大计；
④法律与教化：
明朝：《大明律》，司法实践重视“例”，开创了律例合编的体例，乡约宣讲“六谕”，使乡约逐渐带有强制力；
清朝：《大清律例》；康熙帝“圣谕十六条”和雍正帝《圣谕广训》，乡约经政府利用和推广而具有约束力，并与法律合流。
⑤赋税制度：
明朝：金花银，张居正一条鞭法（赋役征银，促进了商品经济，由实物税向货币税转变，增加了国家的财政收入）；
清朝：康熙规定“滋生人丁，永不加赋”。雍正帝实行“摊丁入亩”，彻底废除人头税，国家对百姓的人身束缚进一步减弱。
⑥户籍制度：明朝：“黄册”，以里甲制为基础，详列各户人口、田土、房屋；清朝：乾隆年间，户籍永停编审。
⑦基层治理：明朝：里甲制，王守仁推行十家牌法；清朝：保甲制，兼具区划和户籍管理性质的乡里制与维护社会治安的保甲制合一。
⑧社会保障与社会救济：明清时期，慈善组织开始兴起，出现了善堂、善会等慈善机构；明初朝廷令各地有司优抚高年平民；设立了养济院。
2．经济：
（1）农业：生产关系调整促进封建经济继续发展（明张居正一条鞭法，清康熙摊丁入亩，雍正地丁银），农作物多样（外来高产物种传入）、大量农副产品商品化，形成专业生产区域；明中后期：湖广熟天下足（反映了江浙地区经济结构的变动）粮食作物的种植面积减少，经济类作物的种植面积扩；边疆地区得到进一步开发。
（2）手工业：明中后期出现使用雇佣自由劳动力的工场；重农抑商和海禁政策严重阻碍了资本主义萌芽的发展，与西方国家相比，中国发展缓慢，已经开始落后于时代发展的潮流。
（3）商业与外贸：中外贸易中白银大量流入，白银成为主币。区域间长途贩运发展较快，地域性商人群体商帮出现；明朝中期以后，钱铺等新式金融机构盛行起来；清朝资本性借贷也有显著发展，本票性质的庄票商品经济空前活跃；对外贸易转向闭关锁国，明清政府致力于维护朝贡体制和朝贡贸易体系；但民间贸易和走私贸易也屡禁不绝。
3．思想文化（承古萌新、转型、禁锢）：
（1）儒学：明中期：陆王心学，致良知，主观唯心主义；李贽，提倡个性自由；明清之际具有民主色彩的反封建思想产生，以黄宗羲、顾炎武、王夫之等为代表，反映商品经济的发展和市民阶层的要求明清进步思想家主张工商皆本、个性自由，批判君主专制，丰富儒学内涵，程朱理学仍为统治思想。
（2）科技：在自然经济基础之上传统科技进入总结阶段，徐光启《农政全书》、 宋应星《天工开物》、李时珍《本草纲目》、徐弘祖《徐霞客游记》；。但未发展为近代科技，中西方差距逐步拉大。《永乐大典》、《四库全书》。
（3）文学艺术：反映市民阶层文化需要的文学、绘画和书法作品涌现，在艺术上更加追求个性，具有一定的反传统、反封建的色彩；四大名著；昆曲；京剧；
（4）中外交流：西学东渐出现，《几何原本》《泰西水法》如利玛窦带来的西方科技。
（5）中华文化传播：14世纪末，琉球；15世纪东南亚华侨移居东南亚，在当地传播中华文化；16—18世纪欧洲，孔子的思想，茶、丝绸、瓷器中国式园林和建筑成为风尚。
（6）文化传承：明末清传教士翻译事业促进了中西文化交流；明朝中期建造的天一阁（私家）
4．民族关系和对外关系（成就与危机并存）
（1）明朝：
①民族关系（边疆治理）：中央机构礼部、鸿胪寺、负责培养各种民族文字翻译人才的四夷馆；边疆管理设都司、卫、所、土司等机构；“九边”，马市，黑龙江流域设立奴儿干都司。
②对外关系：郑和下西洋，耀兵异域，示中国富强；达到了古代“海上丝绸之路”交通的巅峰，其壮举扩大并加深中华文化影响。同时，郑和下西洋带来较大财政负担，未能持续。
（2）清朝：
①民族关系（边疆治理）：设理藩院掌管蒙古族、藏族等民族事务；因地制宜的政策；1684年清朝在台湾设府，隶属福建省；1689年，中俄签订《尼布楚条约》；满蒙联姻，设立盟、旗两级单位；平定漠西蒙古准噶尔部叛乱，平定天山南路维吾尔贵族大、小和卓叛；1762年，在新疆设立伊犁将军；册封宗教领袖；派遣驻藏大臣；《钦定藏内善后章程》；金瓶掣签；西南地区改土归流。
②对外关系：闭关自守。以英国为首的西方列强要求扩大对华贸易，仅保留广州一处，设“十三行”；严厉禁止民间船只出海贸易，无法适应新的外部环境，中国逐渐落后于世界潮流。
中国近现代史
高频考点09 晚清时期（1840年—1912年）：内忧外患与救亡图存
1. 政治：
（1）特征：半殖民地半封建国家；反帝反封建，旧民主主义革命时期。（千古变局——内忧外患与社会转型；救亡图存——抗争探索与民族觉醒）。
（2）侵略战争：列强发动列强先后发动两次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争，清政府先后签订《南京条约》及其附件、《天津条约》、《北京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等一系列不平等条约，使得中国一系列主权（司法、领土、海关、关税等）遭到破坏，中国逐步沦为半殖民地半封建社会；中国社会主要矛盾、革命任务发生变化。
（3）民族危机：
①农民阶级：发起太平天国运动（《天朝田亩制度》《资政新篇》）、义和团运动（扶清灭洋，反帝爱国运动）；
②晚清政府：发起洋务运动和清末新政和“预备立宪”等自救运动；边疆危机：1878年，左宗棠收复新疆，1884年，新疆正式建省；1885年，中法签订《越南条款》，承认法国占领越南；1885年台湾设省。甲午中日战争帝国主义掀起瓜分中国狂潮，中华民族民族意识觉醒。
③资产阶级：维新派发起戊戌变法运动，革命派领导辛亥革命推翻清王朝，建立中华民国；
2. 经济：
（1）特征：近代中国被迫卷入资本主义世界市场；自然经济开始解体；洋务运动开启中国近代化历程。
（2）经济结构变动：被迫卷入资本主义世界市场，自然经济开始解体；洋务运动引进了资本主义国家的机器生产技术和工厂制度，是中国早期现代化尝试；实业救国，洋务新政未能达到保障国家安全、抵抗外敌侵略的目的；中国民族资本主义产生和初步发展。
（3）近代贸易发展：1865年，英国在香港开办汇丰银行；1897年，盛宣怀在上海创办中国通商银行，这是中国人自办第一家银行；上海平准股票公司；香港成立先施百货公司。
（4）近代城市化进程：鸦片战争后，通商口岸逐渐发展起资本主义工商业，近代化性质工商业城市陆续出现，开启近代中国城市化进程。城市基础设施建设水平有限，集中在通商口岸。
（5）近代交通和通信发展：1881年唐胥铁路；1909年詹天佑京张铁路；19世纪60年代中期，蒸汽动力轮船“黄鹄号”揭开了中国近代造船工业的序幕；1872年，官督商办的轮船招商局；“大龙邮票”，1897年大清邮政官局是近代中国国家邮政的开端；电报、电话晚清时传入。
（6）西医在中国的传播：明末清初，西医传入中国，但影响有限，鸦片战争后不断传播。主要在通商口岸建立，分科完备，技术先进。牛痘接种法、麻醉术、放射技术等被引入中国。一些大城市借鉴了西方的公共卫生措施，中国的公共卫生事业初步发展起来。
3．思想文化教育：
（1）向西方学习：“向西方学习”逐渐成为中国近代思想主流，“西学东渐”局面再度形成。学习器物到仿行制度。清朝统治者“天朝上国”的愚昧思想受到冲击，“向西方学习”的新思想经历了从倡导到实践的演进，从魏源师夷之长技以制夷、中体西用、维新思想到三民主义思想（从学习“器物”到学习“制度”）。
（2）教育近代化：新式学堂与留学教育出现，中国教育近代化由此起步。1904年初，清政府颁布《奏定学堂章程》（即癸卯学制），统一全国学制，学堂选官制度由此正式设立。科举制度被废除，学堂选官、留学毕业生选官成为晚清官员选拔的主要形式。
（3）文化的传承与保护：1909年，清政府筹建京师图书馆；1905年，张謇建立的南通博物苑是中国人自建的第一个公共博物馆；1906年，清政府颁布《保存古物推广办法》。
4．对外关系：
（1）特征：清政府被迫由闭关锁国转为对外开放，由妄自尊大转为对外妥协。
（2）背景：两次鸦片战争前，清政府奉行闭关锁国政策。鸦片战争后，西方列强迫使清政府签订一系列不平等条约，打破中国原有的朝贡体系外交格局，中国被迫卷入世界资本主义体系。
（3）表现（晚清时期外交近代化）：
①外交机构近代化：1861年总理各国事务衙门，这是中国第一个专门的外交机构，标志着中国外交开始走向近代化。1901年，总理衙门改为外务部，位列六部之首，机构设置和职能更加专业化、规范化。
②外交观念转变：传统的 “天朝上国” 观念逐渐被打破，开始接受近代国际外交准则和国际关系观念。认识到国家主权平等、外交使节的重要性等，不再将外国视为藩属。
③外交人才培养：创办同文馆等新式学堂，培养外语、外交等专业人才。同时，派遣留学生出国学习西方知识，为外交近代化储备了人才。
④参与国际事务：清政府开始主动或被动地参与国际交往，派遣驻外使节，参加国际会议，如参加巴黎和会等。尽管在国际舞台上处于弱势地位，但逐渐熟悉和适应国际外交规则。
（3）评价：由于晚清国力衰微，在外交上仍处于被动地位，无法从根本上改变中国受列强侵略和不平等条约束缚的局面。但晚清外交近代化是中国历史发展的必然趋势，为民国时期及以后的外交发展奠定了基础。
5．社会生活：西方生活方式开始传入，通商口岸衣食住行等社会习俗开始变化。
高频考点10 民国初期（1912年—1928 年）：辛亥革命余波与北洋时代乱象
1．政治：
（1）辛亥革命与南京临时政府：
①辛亥革命意义与局限：开启了比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命（推翻了清朝统治，结束了君主专制，建立了共和政体，传播了民主共和思想，推动了中华民族思想解放，促使社会经济、思想文化和社会风俗的新变化，冲击了封建主义的藩篱，打击了帝国主义在华势力，为民族资本主义的发展创造了有利条件）；未改变社会矛盾；未完成反帝反封革命任务。
②法律：颁布《中华民国临时约法》，是中国近代史上第一部资产阶级宪法性文献，具有反对封建专制制度的进步意义。
（2）北洋军阀时期：
①政党政治：袁世凯复辟帝制，革命党人发起护国战争等。袁世凯死后，军阀割据混战、政治分崩离析、民不聊生。政坛更迭频繁，相继发生府院之争和护法运动等，民主政体艰难发展。北洋政府参加一战，收回了一些主权。辛亥革命后开始了政党政治的尝试，随着“宋案”发生和“二次革命”被镇压，袁世凯正式就任大总统，下令解散国民党和国会，政党政治名存实亡；但中国半殖民地半封建社会性质决定了资产阶级民主革命道路在中国行不通。
②官制改革：1913年初，北洋政府颁布了《文官考试法草案》等法案，标志着文官考试制度的建立，男子年满21岁者，得应文官考试，即女子不得参加文官考试；甄别制度；是旧人事制度向现代文官制度转变的一个重要措施，意在保持行政的连续性和稳定性。
（3）五四运动（1919）：激发全民族爱国、搏击与伟大觉醒，无产阶级登上政治舞台；
（4）中国共产党成立（1921）：
①中共一大：推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义。给灾难深重的中国人民带来革命和希望，指明了中国革命方向，凝聚了中国人民的强大力量；
②中共二大（1922）：最低纲领（民主革命纲领）：消除内乱，打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；最高纲领：建立共产主义社会。
（5）国共合作（1924—1927）：推动反帝反封的国民革命运动，基本推翻了北洋军阀统治，因蒋汪发动政变而失败；中国共产党开始掌握一部分革命武装；广大群众受到了一次革命洗礼。
2．经济：
（1）民族工业发展：
①“短暂春天”：中华民国建立；南京临时政府成立后，鼓励民间兴办实业；第一次世界大战期间，西方列强忙于欧战；群众性的反帝爱国斗争；纺织、面粉等轻工业系统的民族资本主义迅速发展；中国产业工人人数急剧增加，成为不可忽视的社会力量，为新文化运动和中国民主革命向新民主主义革命转变提供了经济和阶级基础；
②迅速萧条：第一次世界大战后，民族工业因西方列强卷土重来而呈现出曲折发展的态势。
（2）货币与赋税：
①货币：1912年中华民国建立后，货币政策延续清朝的传统，以银元为法定货币；
②赋税：1914年，北洋政府制定了所得税条例，其中包括征收个人所得税的内容，但并没有实施。
3．思想文化：
（1）历程：“向西方学习”发展到“制度”和“思想文化”层面，资产阶级提出的维新思想、三民主义、民主和科学思想，在社会上起到了思想启蒙的作用。
（2）资产阶级：
①维新思想：以康梁为代表的资产阶级改良派提出维新思想，提倡君主立宪，是近代中国第一次思想解放运动；
②三民主义：孙中山的三民主义，是较为完整的资产阶级革命纲领，但没有明确提出反帝要求，具有局限性。袁世凯复辟后，提倡尊孔复古；
③新文化运动：提倡科学民主，反对愚昧专制，提倡白话文，倡导妇女解放、婚姻自由、家庭革命等。妇女解放、婚姻自由、家庭革命等口号的提出，使这场运动所涉及的内容远比辛亥革命时期更为广泛和深刻；高举民主科学的旗帜，推动思想文化革新和思想解放。
（3）马克思主义：1918年马克思主义开始传入中国，为中国革命提供了新的思想武器。五四运动是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想解放运动，它促进了马克思主义在中国的传播。1919年《新青年》，李大钊《我的马克思主义观》；1920年3月，李大钊发起马克思学说研究会；1920年5月，陈独秀在上海组织马克思主义研究会；陈望道翻译《共产党宣言》。
（4）新三民主义：是对是三民主义的继续和发展，具有反帝反封建的革命性，它与中共“二大政策”的民主革命纲领在若干原则上是一致的，是国共合作和革命统一战线的政治基础，是国民大革命（国共合作）的思想理论体系。
（5）文化事业：
①教育：新文化运动时期，留法勤工俭学运动，培养栋梁之材；
②图书馆：京师图书馆收藏的国家图书馆的职能开始体现；
③博物馆建设：1925年成立的故宫博物院是中国最大的古代艺术博物馆，也是世界著名的博物馆；1926年国立历史博物馆正式开馆，新中国成立后改名“国立北京历史博物馆”。
4．社会教育生活：
（1）特点：中西合璧，新旧杂存。逐渐近代化；新旧生活方式并存。
（2）重大事件推动近代化：戊戌变法、辛亥革命、南京临时政府在社会生活方面除旧布新、新文化运动、五四运动都推动了社会生活向文明化（或近代化）方向发展。
（3）表现和影响：报纸传媒、衣着；阳历，颁布剪发辫、易服饰和废止缠足法律；颁布法令，革除“大人”“老爷”等清朝官场称呼；越来越多的人认识到过去的陈规陋习不符合时代潮流，应接受文明开化的新习俗、新风尚。
5．对外关系：
（1）中央机构进一步半殖民地化；帝国主义干涉中国革命，扶植中国反动势力作为其统治中国的代理人。
（2）日本暂时独霸中国：一战期间，欧洲列强暂时放松了对华经济侵略，日美加紧侵略中国，特别是日本，1915年5月，日本利用“一战”欧洲列强无暇东顾之机，向袁世凯提出“二十一条”并被迫签订“中日民四条约”，形成日本暂时独霸中国局面。
（3）北洋政府：为争取国际地位，抑制日本在华势力发展，1917年8月，中国加入“一战”协约国，收回德国、奥地利在天津、汉口的租界并撤销其领事裁判权；中国劳工前往欧洲前线，为协约国取胜作出贡献；一战结束以后，中国重新回到几个帝国主义国家共同支配的局面。
（4）国际会议：
①“巴黎和会”：中国代表团提出废除外国在中国的一切特权、取消“二十一条”等正义要求遭到拒绝，并将德国在中国山东的权益转让给日本，并由此引发了五四爱国运动。
②华盛顿会议：调整列强在远东和太平洋地区的关系，美国借此确定了它主张的门户开放、利益均等的原则，为美国排挤英日加强对华扩张准备了条件，日本独霸中国的野心受到限制；以“打倒列强，除军阀”为目标的国民革命运动收回了汉口、九江的英租界，这是中国人民反帝斗争和外交史上的重大胜利，使全国人民受到极大鼓舞。
高频考点11 新民主主义革时期（1919—1949）：从觉醒抗争到走向胜利
（一）国共十年对峙时期（土地革命战争时期）（1927年—1937年）
1．政治：
（1）南京国民政府：
①政局：形式上统一全国；“宁汉合流”，标志着国民党专制统治确立，“东北易帜”国民政府在形式上基本统一了全国。
②公务员制度建立：《公务员任用条例》《公务员任用法》；以北洋政府时期的文官制度为基础，继承、吸收了中国传统考试监察制度和西方文官制度的精华。公务员的选任由考试院负责，1929年《考试法》，允许女子参加考试；在职人员，采用甄别审查措施。制度规定严格；具有更强的开放性和平等性，实施过程中漏洞百出，无法禁绝任用亲信、拉帮结派的现象。
（2）中共革命道路：国民革命失败，中共开始认识到掌握武装力量的重要性；八七会议，毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得的”重要思想；中共在武装反抗国民党与根据地建设实践中开辟了中国革命胜利的新道路：工农武装割据（根据地建设、武装斗争、土地革命），以农村包围城市，武装夺取政权的道路；国共形成对峙局面（土地革命；中华苏维埃共和国临时中央政府，是中国共产党人创建人民革命政权的宝贵探索与尝试）；日本法西斯发动局部侵华战争，民族危机日益加深，抗日救亡运动兴起；
（3）红军长征与遵义会议（1935年）（周年时政热点）：遵义会议确立毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位，挽救了党、红军与中国革命；长征实现红军的战略大转移，宣传了中共的政治主张，播下了革命种子、鼓舞了人们群众，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。
（4）日本法西斯发动局部侵华战争：
①抗日民族统一战线初步形成：民族危机日益加深，抗日救亡运动兴起；中共调整对国民党的政策，西安事变的和平解决，基本结束十年内战，国共两党由分裂对峙到合作抗日，全国团结抗战局面（抗日民族统一战线）初步形成；
②日军暴行：烧光、杀光、抢光“三光”政策；重庆无差别轰炸；践踏国际法、违反人道主义，细菌战、“慰安妇”制度。
2．经济：
（1）国民政府：
①经济措施：整顿税务、控制金融（四大银行控制全国主要金融活动）、改革币制（1935年“法币政策”：货币发行和使用权集中于四大银行，白银归国家所有，禁止流通；白银限期到银行兑换法币）、开展国民经济建设运动，官僚资本对国民经济的控制；美国在华经济势力急剧增长
②民族资本主义：显著发展，民族工业在夹缝中发展，除了原有的纺织、面粉等行业外，化学、橡胶、搪瓷等都有了一定发展。
③关税与个人所得税制度：宣告关税自主，推行“改订新约”运动，与列强重新签订关税条约；1931年，中国开始取消国内关税，实行统一的国境关税；1936年，开始征收个人所得税。
（2）中共在农村革命根据地：实行土地革命，废除封建土地私有制，使农民在政治上翻了身，提高了生产积极性，以粉碎国民党的经济封锁。
3．文化：
（1）南京国民政府时期的文化传承和保护：
①博物馆建设：1933年，蔡元培等倡议建立国立中央博物院，后改名“国立南京博物院”；②文物保护：1930年，南京国民政府设立的中央古物保管委员会，公布了中国历史上第一部文物保护法律《古物保存法》。
（2）毛泽东思想初步形成：在《中国的红色政权为什么能够存在》（1928年10月）、《井冈山的斗争》（1928年11月）、《星星之火，可以燎原》（1930年1月）、《反对本本主义》（1930年5月）等文章中，毛泽东提出“农村包围城市，武装夺取政权”的革命思想，有中国特色的民主革命道路理论的形成（毛泽东思想初步形成）。
4．对外关系：国民政府实行反苏亲美的外交政策，发起改订新约运动，部分丧失的主权得到恢复，中国国际地位有所提高。
（二）抗日战争时期（1937年——1945年）
1．政治：
（1）日本全面侵华（卢沟桥事变）：1937年，国民党公布了由中共提交的国共合作宣言书，建立抗日民族统一战线，国共实现第二次合作。全民族抗战，最终取得抗战胜利。
（2）国民党的正面战场抗战与统治：
①淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战、第三次长沙会战）在抗战初期有力地阻击了日军的侵略；
②国民政府：坚持以一党专政、特务统治、保甲制度为特征的独裁统治，蒋介石集团抗战意志在相持阶段发生动摇，并屡次制造反共高潮；
③日本在沦陷区：实行“以华治华”策略，扶植建立汪精卫伪政权，对沦陷区人民实行残酷的殖民统治。
（3）中共在抗战时期的斗争：
①政权建设：根据地设立边区政府，作为民国地方政府，并实行精兵简政政策；设置各级参议会，边区政府委员由边区参议会选举产生；
②大生产运动：共在陕甘宁边区，开展大生产，精兵简政，实行以“三三制”为原则的民主选举制度，进一步巩固和扩大了抗日民族统一战线，加强了抗日民主政权建设；
③斗争：对国民党顽固派制造的反共高潮实行坚决回击的方针；
④中共七大与台湾回归：召开，毛泽东发表《论联合政府》，规定党政治路线，确立毛泽东思想为党指导思想；1945年8月15日，日本宣布投降，抗日战争结束，台湾回归祖国。
⑤意义：在全民族抗战中，中共始终坚持抗日民族统一战线，发挥中流砥柱的作用；抗日战争的伟大胜利，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景，开启古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。
2．经济：
（1）民族工业和高校内迁：东部沿海工业向西南大后方迁移；华北、华东各著名高校师生带着大量书籍和实验设备迁到西南、西北大后方。鼓舞了全国人民的抗战决心，为抗战胜利奠定了物质和精神基础；保存了民族工业；改变了大后方的工业结构和布局。
（2）国民政府：实行统制经济政策，官僚资本急剧膨胀，民族资本主义发展严重受挫。
（2）中共：在抗日根据地实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策，并开展大生产运动，为抗战的胜利奠定了物质基础。
（3）日本对沦陷区：经济实行“以战养战”的方针，在农业、工矿交通运输业、金融、劳动力等方面对沦陷区进行野蛮的经济掠夺。
3．文化：毛泽东思想走向成熟，被确立为中共的指导思想。1938年毛泽东发表《论持久战》《新民主主义论》等文章，提出民主革命分两步走战略和新民主主义的科学概念。中共七大上，被确立为党的指导思想。
4．对外关系：中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。1942年初《联合国家宣言》，中国与美苏英等结成世界反法西斯同盟，中国抗战得到国际援助，中国因抗日战争国际地位显著提高；中国战场协助和配合了盟军作战，中国远征军开赴缅甸；1943年11月，中、美、英《开罗宣言》，决定了对日作战以及战后处置日本的基本策略，规定日本所窃取的中国领土归还中华民国；1943年，与美、英达成协议，废除不平等条约，取消在华特权，订立新的条约。
（三）人民解放战争时期（1945年——1949年）
1．政治：
（1）争取和平民主斗争：抗日战争胜利后，和平建国是中国人民的强烈愿望；中国人民同美帝国主义支持下的国民党反动派的矛盾成为中国社会的主要矛盾；国共两党由政治斗争为主（重庆谈判、政治协商会议）发展到军事斗争（全面进攻、重点进攻）为主。
（2）解放战争：在中共领导下，中国人民取得人民解放战争的胜利：战略反攻、辽沈战役（1948年9月）淮海战役（1948年11月初）平津战役（1948年11月下旬）、北平和谈、渡江战役国民党反动统治被推翻。
（3）七届二中全会：1949年春，河北平山西柏坡。指出党的工作重心必须转移到城市，提出了革命胜利后党在各方面的基本政策。
（4）国民党统治危机：1946年11—12月，国民党在南京召开“国民大会”，通过的《中华民国宪法》暴露国民党当局坚持独裁和内战的真面目；1948年，国民党打出“行宪”的招牌召开“国民大会”建立总统府，取代国民政府，企图以此为其独裁统治披上“宪政”外衣。
（5）第二条战线：以反对美蒋为中心，以反饥饿、反内战、反迫害为核心的爱国民主运动在国统区迅速发展，成为配合人民解放军作战的第二条战线．
（6）新民主主革命胜利原因：
①国民党：因其不能解决中国社会的根本矛盾，不能应对中国社会的发展要求，不能代表广大民众切身利益，从而失去了民众的支持，丧失在中国大陆的统治权。
②中国共产党：能够始终顺应时代发展的潮流，代表了中国最广大人民的根本利益，得到了广大民众的支持，故能领导人民取得中国革命的胜利。
2．经济：
（1）国民政府经济危机：抗日战争和解放战争期间，法币急剧贬值，最终彻底崩溃；全面内战爆发后，国民政府滥发纸币，造成通货膨胀，物价飞涨，国统区财政经济逐渐陷入崩溃；1948年国民党政府再次进行币制改革，先后发行金圆券和银圆券，都以失败告终。国民党的反动政策和官僚资本的巧取豪夺，民族工业陷入绝境，国统区通货膨胀严重，物价暴涨，人民的生活水平不断下降，国民党的信誉一落千丈。
（2）中共：
①解放区土地改革（1947年夏）：《中国土地法大纲》，按照农村人口平均分配土地，废除封建性及半封建性剥削制度，使亿万农民在政治上、经济上获得了解放。
②币制改革：随着解放战争的顺利进行，形势的发展急需一种统一的货币来替代原来各根据地和解放区种类庞杂、折算不便的货币，华北人民政府于1948年12月1日在河北石家庄成立中国人民银行，开始统一发行人民币。
3．文化：毛泽东思想得到继续发展。毛泽东发表《论人民主民主专政》等文章，提出党的工作重心转移，指出由新民主主义革命向社会主义革命过渡的总任务，为中国革命的胜利和新中国的成立奠定了理论基础。
4．对外关系：抗战胜利后，中国成为联合国创始成员国和五大常任理事国之一；美国推行扶蒋反共政策，国民党集团大肆出卖国家主权；人民解放战争的胜利沉重打击了帝国主义在华侵略势力，中国人民由此赢得了民族独立。
高频考点12 新中国奠基岁月（1949—1978）：社会主义革命与建设探索
（一）过渡时期（1949年——1956年）：新旧交替；社会转型；开基创业。
1．政治：
（1）新中国成立：
①宪法：1949年9月召开中国人民政治协商会议第一届全体会议，通过《中国人民政治协商会议共同纲领》（临时宪法）通过了一系列重要文件，开始了中华人民共和国法治建设的历程，政协暂时代行全国人民代表大会的职能；
②政权：1949年10月1日开国大典举行。新中国成立，推翻了三座大山，人民成为国家的真正主人，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现由新民主主义向社会主义过渡创造了前提条件，改变了世界格局，开启了中华民族伟大复兴的历史新纪元。
（2）巩固新政权：为巩固人民政权，军事上进行剿匪镇反，肃清土匪和一切反革命武装，抗美援朝（打出国威军威、提高国际地位、民族凝聚力、鼓舞保家卫国和建设祖国）等。
（3）民主法治建设：
①法律：《共同纲领》是新中国的建国纲领（施政方针），具有临时宪法作用；
②制度与宪法：1954年一届人大通过的《中华人民共和国宪法》体现了人民民主和社会主义原则，所确立的人民代表大会制度（根本）、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（基本）、民族区域自治制度（基本）等，初步构成了我国社会主义政治制度体系（基石）。
③法治建设：20世纪50年代，制定通过了《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和国人民法院组织法》等法律，确立了社会主义中国的政治制度、立法制度、司法制度，初步奠定了中国法治建设的基础。
（4）干部制度：新中国成立后，沿用民主革命时期由中共中央及各级党委组织部门统一管理的干部制度；后来建立了在中共中央及各级党委组织部门统一领导、统一管理下的分类管理
的干部制度。
2．经济：
（1）国民经济恢复（1949-52年）：①没收官僚资本，建立社会主义国营经济；②土地改革《中华人民共和国土地改革法》、“银元之战”和“米棉之战”稳定物价、统一财经；③人民币成为中华人民共和国的法定货币；④合理调整工商业等。⑤到1952年第，解放区遭到严重破坏的国民经济得到全面恢复，为开展有计划的经济建设创造了条件。
（2）“一化三改”（1953-1956年）：1953年，提出过渡时期总路线，以重工业为主的一五计划超额完成，奠定了社会主义工业化的基础，现代化建设起步；随着三大改造（农业、手工业和资本主义工商业）完成，社会主义制度建立，计划经济体制的形成，统购统销。
（3）关税制度：中华人民共和国成立后不久，政务院颁布《中华人民共和国海关进出口税则》及其实施条例，统一了全国关税制度。
（4）社会保障制度：1951年，发布《中华人民共和国劳动保险条例》，这是新中国制定的第一部社会保险法规。
3．文化：
（1）过渡时期总路线：把工业化建设与社会主义改造（发展生产力与变革生产关系）同时并举，开辟符合中国国情的社会主义改造道路，进一步丰富和发展了马克思主义理论。
（2）毛泽东思想发展：毛泽东思想不仅是新民主主义革命的指导思想，也是社会主义革命、社会主义建设的指导思想。
（3）文艺：1956年4月提出“双百”方针（“艺术问题上的百花齐放，学术问题上的百家争鸣），调动知识分子建设社会主义的积极性，推动科学文化艺术发展。
（4）教育：新中国成立后，国家收回了教育主权，接管了各级各类学校。1949年底，第一次全国教育工作会议召开，会议决定教育要为国家建设服务，学校要向广大工农开门，大力提高人民的文化水平。重点开始扫盲教育；参照苏联高等教育模式，对高等教育院校进行改造调整；1954年宪法确立新中国教育为人民大众服务的性质。
4．外交：
（1）开创独立自主的和平外交：“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”方针。
（2）成就：
①与苏联等国建交，苏联签署《中苏友好同盟互助条约》，打破了帝国主义孤立、封锁中国的政策；
②1954年，首次以五大国之一地位和身份参加讨论朝鲜问题和印度支那问题的日内瓦会议；
③提出和平共处五项原则，标志着新中国外交政策的成熟，和平共处五项原则逐渐成为国际关系的准则；
④1955年参加万隆会议，中国提出并坚持“求同存异”，为进一步开展同亚非各国的友好合作关系创造了条件，中国独立自主的和平外交取得了新进展。
5．社会生活：简单、朴素、单调；政治性、革命性强（意识形态色彩浓厚）；人民坚持自力更生，艰苦奋斗。
（二）全面建设社会主义时期（1956——1966）：社会主义建设道路曲折探索
1．政治：
（1）良好开端：1956年以毛泽东的《论十大关系》（说明中国共产党在建设社会主义的初期，就注意探索适合本国实际的社会主义道路）和中共“八大”（主要矛盾）为标志，中共产党对中国社会主义建设道路的探索有了良好开端。1957年2月“关于正确处理人民内部矛盾的问题”的论述为认识中国基本国情奠定了理论基础。
（2）左倾：1957年以后，由于受反右斗争扩大化和“左”顷指导思想的影响，民主集中制遭到破坏，人民代表大会制度在国家政治生活中的地位和作用削弱，但正确路线占据主导地位。
2．经济：
（1）良好开端：1956年中共八大召开，中共八大正确分析国内的主要矛盾，党和人民当前的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国，提出既反保守又反冒进，即在综合平衡中稳步发展的经济方针。
（2）曲折发展：八大二次会议召开，提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的社会主义建设总路线，“左”倾错误泛滥，全国掀起人民公社会运动和“大跃进”，出现重大失误，导致三年困难；发生了文革经济劫难，但社会主义经济建设仍取得很大成就。
（3）调整：1961年，八字方针调整、巩固、充实、提高”，调整了国民经济，七千人大会总结了经验教训，“文革”前经济稳步增长。1964 年，三届全国人大一次会议提出建设“四个现代化”的伟大目标，极大地激发了亿万人民建设社会主义国家的积极性。
（4）成就：
①三线建设：20世纪60年代前期，面对日益紧张的国际形势和美苏日益严峻的战争威胁，党中央、毛泽东作出“从经济建设和国防建设（人造卫星、两弹一星）”的“三线建设”战略布局。“备战、备荒、为人民”成为我国六七十年代经济建设发展的重要指导思想。
②经济成就：从“一五”时期到“四五”时期，逐步建立起独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系；中国的汽车工业发展起来，成为国民经济的支柱产业之一；1950年，中苏民用航空股份公司成立，开通中苏国际及国内多条航线。
3．思想文化：
（1）毛泽东思想：得到继续发展；双百方针，文艺与科研事业得到发展。
（2）教育事业：取得长足进步，1965年，我国初步形成了比较完整的国民教育体系。
（3）精神文明建设：人民自力更生、艰苦奋斗，涌现出无数先进典型和英雄模范人物（孟泰、时传祥、王进喜、焦裕禄、雷锋、李四光、华罗庚等），形成了具有特定内涵时代精神（崇尚劳动、敬业守信、精益求精、敢于创新），激发全国人民的热情和干劲。
4．外交：
（1）亚非拉：20世界50年代末至60年代初，亚非拉国家反对殖民主义、种族主义和侵略干涉的民族解放运动蓬勃发展，出现了与亚非民族独立国家建交的高潮。
（2）中法建交：中国逐步冲破西方国家的封锁。1964年，中国与法国建交，实现了中国同西方大国关系的突破。中英、中荷关系升格为大使级。
（3）中苏关系：50年代末以来中苏关系恶化，应对苏联威胁的需要；为和平解决台湾问题，需改善中美关系；
5．社会生活：人民物质生活和文化生活水平逐步提高；医疗卫生事业蓬勃发展，20世纪60年代，国家已经把城镇工作人员纳入公费医疗系统；劳动者的整体素质提高，全国经济、文化建设等各方面的骨干力量大批成长。
（二）“文革”时期（1966——1976）：“左”的错误发展到顶峰
1．政治：左倾错误泛滥，以阶级斗争为纲，长达十年的政治大动乱，民主与法制遭到极大破坏。
2．经济：国民经济受到严重影响，但由于周恩来、邓小平主持中央日常工作时的努力，以及广大干群自觉抵制左倾错误，经济建设还是取得了一定成就。
3．对外关系：
（1）外交突破：70年代，中国外交打开新的局面：自1970年起，中国先后同意大利、奥地利、比利时、希腊、联邦德国等西方国家建立外交关系。中英、中荷关系也升格为大使级。1971年中国在联合国的合法席位得到恢复；1972年中美关系开始走向正常化，中日关系实现正常化，之后，中国迎来建交高潮。
（2）“三个世界”理论：毛泽东“三个世界”划分理论促进了第三世界国家间的团结与合作。
4．思想文化：个人崇拜盛行；双百方针未能贯彻，科研与文艺事业遭受摧残；教育事业受到严重冲击；与军事和农业相关的科技发展较快（氢弹、人造地球卫星、杂交水稻）。
5．社会生活：简单、朴素、单调；政治性、革命性强（意识形态色彩浓厚）。
（三）两年徘徊时期（1976---1978）
1．政治：社会秩序逐渐趋于稳定；推行“两个凡是”，左倾错误仍然影响中国。
2．经济：国民经济得到一定程度的恢复，但呈现徘徊中前进的特点。
3．思想文化：关于真理标准问题的大讨论促进了思想的解放；伤痕文学盛行一时；1977恢复高考制度，召开1978全国科学大会，为科学教育事业复兴奠定了基础。
高频考点13 改革开放新篇（1978 —至今）：中国特色社会主义道路与中华民族的伟大复兴
1．政治：
（1）伟大的历史转折：以中共十一届三中全会为起点，党和政府的工作重心的转移使得中国进入了改革开放和社会主义现代化建设新时期；十一届三中全会后，按照实事求是有错必纠的原则，加快拨乱反正与平反冤假错案的进程，有效地调动了社会各阶层人员的积极性，为改革开放奠定了必不可少的社会基础和群众基础。
（2）完善政治体制和法律：
①政治体制改革：2013年11月，中共十八届三中全会：把完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作为全面深化改革的总目标；2019年10月，中共十九届四中全会：突出强调了中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。
②完善法制建设：1982年通过《中华人民共和国宪法》标志着我国社会主义民主政治建设进入新的阶段，为依法治国奠定了重要基础；1999年和2004年，《中华人民共和国宪法修正案》先后将“实行依法治国，建设社会主义法治国家”和“国家尊重和保障人权”写入宪法，法治建设得到进一步加强；到2010年底，中国特色社会主义法律体系形成；2018年，十三届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》，把中共十九大确定的重大理论观点和重大方针政策，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法；2020年5月，十三届全国人大三次会议通过《中华人民共和国民法典》。这是新中国第一部以法典命名的法律，在法律体系中居于基础性地位，“社会生活的百科全书”。
（3）公务员制度：原则：党管干部。1993年，公务员制度开始推行；2005年，通过《中华人民共和国公务员法》，标志着公务员制度正式形成，中共十八大以来，干部队伍建设更加规范化、制度化，在干部的廉政建设方面取得很大成绩。
（4）两岸三地：
①理论实践：提出“一国两制”构想，成功实践香港和澳门问题，祖国统一大业大步坚实迈进。完成祖国统一大业，是中华民族的根本利益所在。
②香港：香港修例风波，中央政府支持特区政府平定暴乱；制定香港特区维护国家安全法；推动粤港澳大湾区建设。香港、澳门社会保持稳定，经济更加繁荣，显示了“一国两制”方针的强大生命力。
③台湾：2015习马会；推进各领域交流合作；十九大六个“任何”；二十大重申党解决台湾问题的总体方略。
（5）公共防疫：2019月12武汉疫情发生，传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大，突发公共卫生事件。党中央科学精准防控；生命至上，举国同心，舍生忘死，尊重科学，命运与共的抗疫精神。
2．经济：
（1）对内改革：①农村：家庭联产承包责任制在全国推广开来。②城市：1984年，城市改革全面展开，以扩大企业自主权为主要内容进行试点国营企业广泛推行承包经营责任制，个体经济、私营经济和外商投资企业也发展起来。
（2）经济体制改革扩大与深化：
①1982年中共十二大邓小平提出建设有中国特色的社会主义重大命题；1987年中共十三大提出 社会主义初级阶段理论，确立“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”的基本路线，制定了“三步走”的现代化发展战略。
②20世纪90年代，在邓小平“南方谈话”的基础上，1992年“十四大”确立了建立社会主义市场经济体制的改革方向；十四大后，国有企业改革进入以产权制度改革为主要内容的制度创新阶段，推进建立以股份制为主要形式的现代企业制度；1997年中共十五大，提出党在社会主义初级阶段的基本纲领，明确公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。2001年，我国加入WTO，更深层次地参与经济全球化进程。
③2002年中共十六大明确全面建设小康社会的奋斗目标；2007年中共十七大阐述了中国特色社会主义道路的基本内涵，提出实现全面建设小康社会目标的新要求。
④中国特色社会主义进入新时代：2012年十八大确定了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标；2017年十九大将全面深化改革总目标列为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容并载入党章，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；十九届四中全会召开，对新时代全面深化改革工作进一步作出部署；中共二十大全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国。
⑤中央还提出并实施了科教兴国、可持续发展、西部大开发、“引进来”和“走出去”相结合等重大战略，有力推动了中国特色社会主义事业的跨世纪发展。2013年，习近平提出“精准扶贫”理念。2021年习近平庄严宣告：我国脱贫攻坚战取得了全面胜利。
（2）对外开放不断扩大：
①特点：范围上不断扩大，层次上不断深化，形成从经济特区到沿海开放城市，再到内地省会开放城市，从东部到中西部，初步形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放新格局；
②20世纪80年代，先后建立经济特区、开放沿海港口城市、开辟沿海经济开放区；
③1990年国务院作出开发、开放浦东的决定；
④2000年提出实施“走出去”战略，发展成为“引进来”和“走出去”相结合开放战略；⑤2001加入WTO，推动经济进一步发展，标志着我国对外开放进入一个新阶段。
（3）实施西部大开发、振兴东北老工业基地、中部崛起等战略，推动了我国不同地区经济趋向均衡发展和各地区的共同富裕，人民生活水平不断提高。
（4）综合国力不断提升：1984—1988年，国家经济实力和综合国力迈上新台阶；“九五”计划的主要任务完成或超额完成；中国的国际竞争力持续增强、基础建设走在世界前列、人民生活全方位改善、国防和军队改革取得历史性突破。人民生活明显改善；全民医疗保障体系初步形成；最低生活保障制度实现全覆盖，城乡社会救助体系基本建立。
（5）粮食安全：1996年，提出立足国内资源、实现粮食基本自给的方针，制定一系列保障粮食安全的法律法规；2009年通过《中华人民共和国食品安全法》，用法律手段确食品安全。
（6）中医、医疗：2015年，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖；21世纪以来，中医药蓬勃发展，走向世界；改革开放后，建立城镇职工基本医疗保险制度、城乡居民基本医疗保险制度和城乡医疗救助制度，使全民病有所医；爱国卫生运动；注重精神卫生，重视心理健康。
（7）人民币：2009年，推进人民币的国际化。2010年，中国成为国际货币基金组织第三大成员，仅次于美国和日本。2015年，中国倡议设立的亚投行正式成立。2016年，人民币成为主要的国际储备货币之一。
（8）中国关税和个人所得税制度：
①关税：1985年，国务院颁布《中华人民共和国进出口关税条例》和《中华人民共和国海关进出口税则》，强化了关税制度的法制化建设；1987年，通过《中华人民共和国海关法》，进一步完善了关税的基本制度；
②个税：1980年，全国人民代表大会通过了《中华人民共和国个人所得税法》，我国的个人所得税制度正式确立，对调节个人收入和实现社会稳定发挥了积极作用。
（9）中美贸易：2018年以来，美国单方面执意挑起中美经贸摩擦，有力反制措施，捍卫自由贸易和多边贸易体制。
3．思想科技文化：
（1）真理标准问题的讨论：
①1978年“实践是检验真理的唯一标准”否定了“两个凡是”的错误观点，重新确立了实事求是的马克思主义思想路线，纠正了长期以来束缚人们的“左”的错误，成为拨乱反正和改革开放的思想先导，为历史性转折作了重要的思想理论准备；
②1992年邓小平的“南方谈话”，揭示了社会主义的本质问题；
③1997年党的十五大，会议提出非公有制经济是中国社会主义市场经济的重要组成部分。
（2）中国特色社会主义理论体系的形成与发展：
①内涵：以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为代表的中国特色社会主义理论体系成为我国改革开放的思想和行动指南（各自回答其时代的重要问题）。
②地位：中国特色社会主义理论体系是中国共产党领导改革开放和社会主义现代化建设伟大实践的理论结晶，是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。
（3）习近平新时代中国特色社会主义思想：
①2017年，中共十九大上，被确立为党的指导思想。
②主要内容：新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义；建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国；
③建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党。
③意义：A．是马克思主义中国化最新成果，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃（实质）。B．是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展。C．是中国特色社会主义理论体系重要组成部分。④是实现中华民族伟大复兴而奋斗行动指南。
（4）社会文明程度显著提高：
①中国梦：爱国主义和改革创新的时代精神；本质是实现国家富强、民族振兴、人民幸；
②“五讲四美三热爱”：是20世纪80年代群众性精神文明建设最响亮的口号；
③社会主义核心价值观：是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。
（5）科技文教成就突出：
①科技：载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机等取得重大成果，进入创新型国家行列；
②文艺：领域清除了极“左”路线，强调贯彻“双百”方针，文艺领域再次呈现繁荣景象；
③文化产业持续发力：公共文化服务面向基层，均等化、标准化水平明显提升；文化创作弘扬中华优秀传统文化；中国文化加快走出去的步伐，推动文明互鉴，传播中国声音；思想开放、生活时尚、竞争意识成为改革开放新时期人们精神面貌的主流。
（6）教育事业：
①教育政策：恢复高考制度；1983年，邓小平“三个面向”；1995年“科教兴国”战略；
②教育成就：各类教育不断发展，教育公平的步伐加速推进，每个人的受教育权利得到更有力的保障；
③教育成果：十八大以来，国家继续把教育放在优先发展的地位，中国教育总体发展水平进入世界中上行列。
（7）文化传承与保护：①1998年北京图书馆改称中国国家图书馆；②2003年，正式组建中国国家博物馆；③1982年，通过并实施《中华人民共和国文物保护法》，1985年，中国正式加入《世界遗产公约》；2004年8月，中国加入《保护非物质文化遗产公约》；2006年审议通过《世界文化遗产保护管理办法》；2011年，通过《中华人民共和国非物质文化遗产法》。
4．对外关系：
（1）以维护国家利益为中心，随着时局的变化而不断调整；外交领域成就突出，为我国的社会主义建设提供了良好的国际环境。
（2）根据国际形势变化，邓小平“和平和发展是当代世界的两大问题”：
①实行对外开放，采取不结盟的外交策略。
②20世纪90年代，我国积极发展新型大国关系，分别同俄罗斯、美国、法国、英国、日本及欧盟等建立了发展面向21世纪双边关系的基本框架。
③开展以联合国为中心的多边外交，积极参与地区性国际组织的外交活动，成立上海合作组织，致力于促进世界和地区的和平与稳定，为社会主义现代化建设创造一个和平稳定国际环境。
（3）中共十八大以来的中国特色大国外交：
①背景：面对深刻变化的国际形势，党中央深刻把握新时代中国和世界发展大势，在对外工作上进行一系列重大理论和实践创新，形成了习近平外交思想。
②特点：中国特色大国外交形成了全方位、多层次、立体化的外交布局。
③成就：
建立与不同国家的合作关系
发达国家 拓宽与发达国家的合作领域，妥善处理分歧，与俄罗斯、法国、德国、英国等世界主要国家的关系稳步发展
东亚、东南亚国家 按照“亲、诚、惠、容”理念和“与邻为善、以邻为伴”的外交方针，推出多种新机制和新举措，深化同日本、韩国、东盟各国等周边国家的关系
非洲国家 提出“真实亲诚”理念，加强与非洲国家之间的团结合作
建立新型国际关系：①提出要坚持和平发展道路，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，推动构建人类命运共同体。②推进构建对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。
④中国方案：践行多边主义，联合国在国际事务中发挥核心作用；在伊朗核问题、叙利亚问题等重大国际和地区问题上，积极探索解决办法维护正义和世界稳定；积极促进全球治理体系改革与完善，《巴黎协定》生效；“一带一路”建设，成为开放包容的国际合作平台和各方普遍欢迎的全球公共产品；二十国集团领导人杭州峰会、亚太经合组织领导人非正式会议、金砖国家等（以全球治理机制为基础，强调行为者的多元化和多样性，方式是参与谈判和协调），为改革完善全球治理体系，推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理、普惠均衡的方向发展贡献中国智慧。
5．社会生活：
（1）党和政府高度重视改善民生，人们的衣食住行发生了翻天覆地的变化，社会生活更加丰富多彩，更加时尚个性化，更加多样化，休闲娱乐成为人们日常生活的一部分。
（2）1978年后中国城市化进程加快，21世纪以来迅猛发展，2011年城镇人口超过总人数一半。
（3）注重环保、讲究卫生、赈济灾区的社会风尚逐步形成；汽车、高速公路\铁路、高铁、航运技术、船舶制造、航空等、通讯及大众传媒也在发生着翻天覆地的变化。
世界古代史
高频考点 14：早期世界文明：起源发展与交互往来
1. 政治：
（1）早期文明政治特征：农业和畜牧业产生后，伴随着阶级、国家和文字的出现，人类逐渐迈向文明时代；西亚、埃及、印度、中国和希腊等古代文明呈现出多元发展格局；
（2）帝国崛起：农耕文明的进一步发展，促使波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国崛起；各国通过某种特定政治制度实行社会治理。
2．经济：
（1）文明产生前提：农业和畜牧业的产生，社会分工的发展与劳动生产率提高，使人类逐渐有了剩余产品，这为私有制、阶级和国家的产生创造了条件。
（2）生活变化：人类从迁徙过渡到定居，形成聚落，逐渐出现早期城市；居住形式从穴居、巢居、半穴居到地面筑屋；人们利用地窖和陶器来存储余粮；利用腌制或风干等方法加工保存食物，利用自然冰延长食品保藏期。
3．文化：世界各个地域的早期人类社会是多元文化的源头。古代文明区在文字、文学、科技等方面取得了突出成就。不同地区的文明，随着历史的发展不断加强交流，并相互影响。
4．上古时期多元文明与帝国发展的表现：
（1）奴隶制时代的多元文明发展
比较项 古代埃及 古巴比伦 古代印度 古代希腊
自然状况 非洲东北部，尼罗河流域，干旱少雨 西亚两河流域，干旱少雨 南亚次大陆，印度河和恒河流域，温暖湿润 欧洲东南部，层叠山峦，三面环海，温和多雨；谷物生产为主，同时种植橄榄和葡萄
文明发展 兴起：公元前3500年左右；初步统一：公元前3100年左右 产生：公元前3500年左右；基本统一：约公元前1800年 出现：公元前3千纪；形成国家：公元前6世纪 公元前2千纪，克里特文明和迈锡尼文明诞生；公元前8—前6世纪，城邦（小国寡民）逐渐发展起来
政治统治 法老制度 《汉谟拉法典》君主专制制度 种姓制度 雅典：民主政治斯巴达：寡头政治
文字 象形文字（莎草纸） 楔形文字（泥版） 梵文 希腊字母、拉丁字母
科技 太阳历 星期制度、60进位制 创造从1到9的数字，发明了“0”；按位计值法 亚里士多德将科学进行分类；产生了欧洲最初的学校形式，奠定了分科教育的基础。
宗教 多神教（阿蒙神）金字塔（法老的陵墓）；修筑神庙，表达自己对神的敬畏。 多神教 佛教、印度教 希腊神话（宙斯）雕塑：《掷铁饼者》建筑：雅典卫城的帕特农神庙
文学 神话和文学故事 《吉尔伽美什》 《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》 《荷马史诗》、古希腊神话及悲喜剧；希罗多德史学之父；修昔底德政治史奠基人；苏格拉底、柏拉图、亚里士多德西方哲学
（2）古代世界的帝国与文明交流
古代帝国 波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国
统治时间 BC550年—BC330年 BC336年—BC323年 BC27年—AD1453年
主要统治者 大流士一世 亚历山大 凯撒、屋大维
统治措施 1．中央：君主专制制度，君权神授；2．地方：行省制；3．建立了比较完善的官僚体系和税收系统。 1．中央：继承波斯帝国基本制度，宣布君权神授，君主专制；2．地方：行省制；3．推广希腊文化。 1．实行帝制，大力发展奴隶制；大型奴隶制庄园；2．使基督教在4世纪成为国教；3．罗马法：前450年《十二铜表法》；查士丁尼《民法大全》。4．李维《罗马史》和塔西佗《编年史》5．万神殿、大竞技场6．凯撒时期制定的儒略历后经修订成为世界通用的公历。7．城市的道路系统和供水排水系统，成为后来西方城市建设的标准；罗马和各行省连接起来。8．凝土、拱券和希腊柱式相结合；集体住宅；复合式公寓。9．古罗马建立疫病救治机构，医院收治疫病患者；重视公共卫生。
技术 西亚的农耕技术，逐步传到中亚、欧洲和北非
思想 西亚神话传入希腊，成为希腊神话重要内容；希腊最初的雕刻艺术，都模仿埃及
文化 起源西亚腓尼基。在东方演化为阿拉马字母；向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母
丝绸之路经贸交流 公元前后，汉朝和罗马帝国（大秦）并立于亚欧大陆的东西两端。两大强国通过丝绸之路进行间接的经贸和文化交流。东汉的班超为经营西域，曾派甘英出使大秦；

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