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2025年高考历史一轮复习笔记（国史纲要+选必修1.2.3）
第1讲 中华文明的起源与早期国家
时空定位及主要内容提示:
考点1：石器时代的古人类和文化遗存
（一）旧石器时代（略）
（二）新石器时代
特征：早期：打磨结合制作石器、陶器、农业起源，饲养家畜、修建村落。
后期：向国家过渡。
意义：分布广泛，奠定了多元一体的发展基础。
核心素养：观察两幅地图，指出早期人类遗址的分布，说明了什么问题？
①中华文明起源的广泛性和多样性；②中国是人类文明发源地之一，黄河、长江等大河流域是孕育中华文明的摇篮;③奠定了中华文明多元一体的发展基础。
（三）原始社会组织的社会特征
考点2：从部落到国家
（一）部落时代：1.三皇五帝的传说：2.炎黄部落联盟的形成：3.尧、舜、禹“禅让”传说：4.“万邦时代”：
知识拓展： 国家的产生
国家初始形态：有宫殿建筑、天文建筑和各种礼器，阶级分化也比较明显，有专家认为其具备了国家的初始形态。如陶寺遗址。
文明时代到来：国家组织、城市、金属工具和文字的出现，结束了漫长的原始社会，标志着文明时代来临。
（二）夏朝（约前2070－约前1600）
1.根本条件：随着农业的发展，生产力发展，出现了剩余产品；
2.表现：男子开始在生产中占据主导地们，女子地位下降；剩余产品的出现和私有制产生，氏族内部出现了贫富分化；为了调节阶级之间的利益，产生了国家。
4.灭亡：夏桀暴政，商汤灭夏
史学探究： 怎样认识史前史？夏朝真的存在吗？
（1）途径：神话、文献与考古（实物史料）；
（2）认识：神话传说不是历史，却能折射早期历史的影子。
（3）王国维的二重证据法：把发掘的出土文物和史书的记载相互验证。时间地域都吻合夏文化，但缺少印证夏朝的文字。
考点3：商和西周
（一）商朝（前1600-前1046年）
信史朝代：商朝因传世文献、甲骨卜辞和考古资料多重印证，成为信史。第一个有直接文字记载王朝。
二、西周（前1046-前771年）
1.分封制：
积极影响：①扩大西周势力范围；②确立周天子天下共主地位，加强统治；③有利天中华民族文化认同。
消极影响：诸侯独立性大，易成割据。
后世影响：①中国封建社会的皇族分封； ②中国的姓氏起源；③中国地名的简称。
问题思考：分析分封制瓦解的原因
①原因：政治上：诸侯国强大，王室衰微；经济上：生产力发展，井田制瓦解（根本原因是生产力的提高，铁器、牛耕的使用，封建生产方式的产生）。
②演变：战国时期商鞅变法“废分封，行县制”，秦朝废除分封制，在全国范围推行 郡县制。
2.宗法制：
(1)含义：是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。
(2)作用：①有利于统治集团内部的稳定和团结。
②形成了森严的等级关系，保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位；
③有利于社会安定和民族凝聚力的形成；
④导致特权、重男轻女思想，不利于民主法制。
3.礼乐制度：
①目的：维护分封制和宗法制，稳定统治秩序。
②表现：仪式、器具、称谓。
③作用：是各级贵族的政治和生活准则， 有利于维护等级制度，防止僭越的发生。
问题探究： 分封制、宗法制和礼乐制度的关系及对中华文明发展的影响。
（1）关系：
（2）影响：①开发了边远地区，扩大了统治区域；
②奠定了多民族统一国家的基础，增强了中华民族的凝聚力；
③礼乐制度促进了儒家学说和中国古代主流思想的形成；
④为中国长时期政治结构的稳定发挥了重要作用。
（三）经济
1.农业：①土地制度：井田制②生产工具：木石骨蚌，青铜农具极少③耕作方式：石器锄耕；大规模简单协作、千耦其耘（集体耕作）。
链接：选必2： 农业出现的意义①人类开始从食物的采集者转变为食物生产者；②促进了生活和生产方式的变化。人类从迁徙过渡到定居，并逐渐形成聚落。出现了专门从事手工劳动的人，原始音乐、文学和宗教因精神生活的需要而产生。③推动了科学技术的发展；如天文、历法和数学等。④使人类社会的生产关系发生了巨大变化，私有制、阶级和国家出现。（基本逻辑思维体系：农业产生→生产力发展→剩余产品增加→私有制产生→阶级产生→国家产生）
2.井田制：
内容：井田制有“公田”和“私田”之分。西周晚期，私下土地买卖或小农个体经营发展，使井田制受到冲击，趋向瓦解的表现，但不代表当时井田制已经被土地私有制取代，井田制瓦解是在战国时期。
3.手工业、商业：工商食官；青铜铸造是手工业的主要部门，青铜器种类繁多，主要是礼器和兵器。
（五）文化 （选必3的部分内容）
1.文字：商朝甲骨文是目前发现最早的成熟的文字；西周时期铸造或刻在青铜器上的铭文，被称为金文
2.天文历法：甲骨文中有对日食的记载，世界最早的记录；夏朝的《夏小正》；商朝的殷历，干支纪日法。
3.思想：①以人为本：周公“敬天保民”；②天人合一：相信上天和鬼神，遇事必祭天地、祖先；③崇德尚贤，推崇天下为公：西周初年，统治者主张“明德”“敬德”；④崇尚自强不息，厚德载物；⑤和而不同：西周末年太史伯：“和”，才能产生新事物。
综合归纳：1.早期国家的主要特征
（1）经济：①土地国有（井田制），集体劳作,是土地经营的基本方式;②青铜铸造发达，实行“工商食官”。
(2)政治：①王权与神权相结合，具有神秘色彩；②血缘与政治紧密结合，家国同构；③中央权力逐渐加强，但权力未高度集中。④等级森严：形成“天子—诸侯—卿大夫—士”的等级序列。⑤稳定延续：贵族政治（世卿世禄制） 政治制度前后沿袭，具有相对的延续性和稳定性。
(3)文化思想：①成熟文字：甲骨文和青铜文化；②开始形成统一的心理文化认同（华夏子孙）。
第2讲 诸侯纷争与变法运动
总体特征：
奴隶社会向封建社会转型；大动荡、大变革、大发展时期。
主要表现：
政治上：分封制、宗法制逐渐瓦解，礼崩乐坏，周王室衰微，诸侯争霸兼并战争，社会动荡不安；各国为富国强兵变法，贵族政治逐步走向官僚政治，专制主义中央集权制度雏形出现；奴隶主贵族没落，新兴地主阶级日益强大；士阶层活跃。
经济上：铁犁牛耕出现，生产力得到发展，井田制瓦解，封建土地私有制逐步确立，以家庭为生产单位的小农经济逐渐形成；重农抑商政策兴起。
思想文化上：百家争鸣，私学兴起，文化下移，科技文化也取得较快发展，诗歌成为当时代表性文学形式。
民族关系上：诸侯争霸战争给广大劳动人民带来了严重灾难，但客观上加强了华夏族和其他各族的接触，促进了民族交融，国家渐趋统一，为秦朝建立统一的多民族国家创造了条件。
时空定位及主要内容提示:
考点1：列国纷争与华夏认同
（一）列国纷争：
特征： 礼崩乐坏、权力下移、兼并战争、政治动荡。
问题探究： 比较春秋战国地图演所反映出的变化,并指出这些变化说明了什么？
①变化：诸侯国数量减少；三家分晋；北部出现长城；靠近中原地区的一些少数民族政权消失。
②说明：由分裂走向统一，分封制进一步瓦解，匈奴逐渐成为北方边境的主要威胁。
华夏认同
1.原因： ①分封制影响；②华夏文明先进性：生产力（农耕文明）；文化（礼乐）；制度（分封制、宗法制）
2.过程： ①春秋时期：在频繁往来和密切联系中，相邻戎狄蛮夷民族产生了华夏认同观念。②战国之后：戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。
3.方式： 战争、内迁、认同、相互学习，封建化。
4.意义：①华夏族吸收了大量新鲜血液，成为更加稳定和分布更为广泛的族群；
②中华文明的内涵逐渐丰富，具有生命力（多元一体、源远流长）；
③有利于民族凝聚力的增强，有利于国家由分裂走向统一。
能力提升： 如何认识春秋战国时期诸侯纷争。
（1）蕴含统一因素：①争霸和兼并战争，使诸侯国数目减少，形成统一趋势。②促进了民族交融与文化交流，加速了华夏化进程。③法家理论的形成和发展为以后建立君主专制中央集权的封建国家奠定了基础，又为统一提供了理论武器。④战国时期各国经济发展，各地经济文化联系加强。⑤长期战争给人民带来深重灾难，人民渴望统一。
（2）纷争的影响：
①诸侯纷争造成了大量人员伤亡，加重了人民的负担，给广大人民带来了灾难和痛苦。②推动了各国富国强兵的改革，打击了贵族保守势力，促进了地主阶层的崛起和新的生产关系的发展。③大国兼并小国，造成局部统一，为国家的最终统一创造了条件。④客观上促进了各地区、各民族的交流，有利于民族交融和华夏认同观念的形成。
考点2：经济发展与变法运动
（一）经济发展
1.农业：
（1）生产工具：冶铁农具开始使用，铁农具和牛耕的使用，推动社会生产力的发展
（2）农业技术：①耕作技术：铁犁牛耕； ②黄河、长江流域已经普遍种植农作物。
（3）水利工程的兴修：芍陂（quèbēi）、都江堰、郑国渠
（4）农业经营：由集体耕作向小农经济转变。
（5）影响： ①促进手工业发展和工商业繁荣
②推动封建土地私有的确立
③形成新兴地主、农民阶级，贵族政治逐渐瓦解
④推动社会转型（奴隶社会——封建社会）。
概念辨析：自耕农经济、小农经济、自然经济
（1）自耕农经济：自耕农占有小块土地，自己生产，自己消费
（2）小农经济：包含自耕农经济和租种地主土地的佃农经济
（3）自然经济：自给自足、没有商品交换，与商品经济相对立。自然经济包含小农经济和家庭手工业
2.手工业： 结合选择必修2
（1）概况：春秋晚期：冶炼生铁和块炼铁技术出现。战国时期:铁器广泛使用。
①冶铁技术出现；②分工更加细密；③出现了手工业家庭、民营和官营作坊。手工业家庭与作坊的手工业者世代传承，由统治者登记造册进行管理。
（2）方式：
3.商业：结合选择必修2
①春秋战国时期，“工商食官”的格局被突破。
②交通发达：都城为交通枢纽。③各诸侯国有铸币权。战国时,货币流通广泛，涌现出一批中心城市，各国都城都设市，出现商业区。④春秋时期，实物借贷形式已经比较普遍，并出现了货币信贷。
（二）变法运动
1.原因（必然性）： ①经济：新兴地主阶级确立封建土地私有制，发展封建经济的需要（富国）；②政治：各国兼并战争需要（强兵）；③思想：法家学说为变法提供了思想武器；④根本：生产力的发展需要调整旧的生产关系。
2.目的：为了富国强兵，各国纷纷开展政治、经济、军事、社会制度改革。
3.主要代表：商鞅变法（前356年）
（1）变法内容：①经济：奖励耕战，确立封建土地私有制；②政治：推行县制，县的官员由君主任免；
③社会治理：强制大家庭拆散为小家庭；实行什伍连坐制；④军事：废除“世卿世禄制”，军功爵制。
（2）性质： 一次封建地主阶级的改革运动。
（3）结果： 商鞅虽“车裂”而亡，但变法得以保留，使秦国迅速强盛。
问题探究： 根据材料并结合所学，你怎样评价商鞅变法？并分析其成功的原因
1.评价：
（1）进步性：①顺应历史潮流，集列国变法之长，改革最为彻底；②打击了贵族特权，加强了中央集权，提高了军队战斗力；③使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定了基础。
（2）局限性：①轻视教化，轻罪重罚，刑法严苛，激化社会矛盾。②赋役沉重，加重人民负担，也造成民风的堕落。
2.成功原因：①根本原因：顺应历史潮流和变革的需要；②策略得当，态度坚决，取信于民；③国君支持（政治保障）； ④改革全面彻底，措施行之有效。
1.宗法分封制瓦解的体现
（1）小宗上升发展，大宗沉沦下降。主要表现：　一是王室内部，继承纷争不断，天子地位下降。　二是诸侯国内部，大夫专政，互相兼并；贵族没落，平民崛起。
（2）传统的世卿世禄制被打破。春秋战国时期，各诸侯国尚贤思想流行，人才流动较为频繁，出现许多布衣卿相。各国盛行养士之风，用人唯才，打破了宗法血缘限制。
（3）中央集权政治体制逐渐流行。有计划地打压奴隶主贵族(如楚国吴起变法、秦国商鞅变法等)，以定额的俸禄代替土地分封，分封阶层向编户齐民转变等。
2.春秋战国时期社会结构变迁和社会转型 （结合选择性必修）
三、官员选拔 选择性必修1
1.世官制：西周至春秋官位世袭的制度，贵族世代垄断高官。
2.举荐和军功授爵制：（1）背景：春秋战国时期，尚贤思想兴起，各国争霸图强。
（2）方式：举荐有才能的人为官，或依据军功大小授予官职。
四、户籍制度
1.起始：国家大规模编排民户，制定户籍，始于战国时期。
2.秦国：公元前375年，秦献公以五家为“伍”的办法编排户口。无论男女都在政府簿籍上有登记。
五、法律与教化：
1.早期：（1）法治：郑国·子产“铸刑书”，制定了中国历史上最早的成文法；
（2）德治：晋国·叔向认为刑罚适用于乱世，公布刑书会使老百姓更注重争端，而不顾礼仪道德。
2.后期：（1）儒家： ①主张：认为人性善，主张德治，通过道德礼义教化民众，重视民生与民意
②代表：孔子和孟子：“为政以德、节用爱人；实行仁政、轻徭薄赋”；
（2）法家： ①主张：认为人性恶，主张法治；
②代表：商鞅和韩非(“法、术、势；赏罚分明；以法为师、以吏为师”)。
问题探究： 概括重农抑商政策实施的原因、发展历程及评价
重农抑商是封建社会的基本经济政策。
①内涵：政府抑制私商，发展官商，增加政府收益。重农思想比较稳定，变化不大，但抑商政策在不断变化，如汉武帝时期推行过“惠商”
②原因：农业生产为百姓提供生活资料，为政府提供赋税；巩固统治的需要；商业与农业争夺劳动力，商人流动性大，危害统治。
③历程：战国时期商鞅变法明确规定的原则，并为此后的历代封建王朝所继承。西汉武帝抑制富商，工商专营，明清强化。
④评价：封建社会初期，促进了封建经济发展，有利于社会稳定，巩固了封建制度，维护了国家统一。
不利于商品经济的发展，抑商或轻商观念长期制约人们的思想，
封建社会后期成为经济发展的巨大障碍。
考点3：孔子和老子
（一）孔子——儒家学派创始人
1.思想提出的背景：针对礼崩乐坏、社会动荡的形势，就伦理和政治重建问题提出理论主张。
2.主要思想：（1）核心：“仁”、“礼。 （2）政治思想：为政以德
3.教育：以“有教无类”的思想办学,打破了过去贵族阶层垄断文化教育的局面，推动了私学的发展。
4.文献整理:晚年整理的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》等文献成为儒家的经典，对文化传承作出重要贡献。
5.孔子的主要思想和言论记载在由其弟子及再传弟子整理的《论语》当中。
（二）老子——道家学派的创始人
1.朴素的唯物论:天地万物本原归结为 “道”,指出“人法地，地法天，天法道，道法自然”，追求“天人合一。”
2.方法论：朴素的辩证法。 事物存在着相互依存、相互转化、对立统一的矛盾;认为物极必反,柔能克刚。
3.政治主张:小国寡民,无为而治。 对现实不满,反对制度束缚。
4.观点见于《老子》一书，分为《德经》和《道经》，又称《道德经》。
知识拓展： 道家与道教
作为思想学说，道家以“道”为中心论述哲理，分析宇宙、社会和人的存在；作为宗教派别，道教是以神的崇拜、沟通天人神鬼的仪式、宗教团体组织和思想信仰构成的。
考点4：百家争鸣
1.背景：（1）经济： 生产力的提高，井田制瓦解，封建经济发展。
（2）阶级关系： 阶级关系新变化，旧贵族等级体系开始瓦解，新兴士阶层崛起并备受重用（争霸需要）。
（3）政治： 诸侯争霸，礼坏乐溃，社会经历大变革，环境相对宽松。
（4）教育思想： 教育和学术逐渐下移，从“学在官府”发展为“学在民间”，私学兴起私学的兴起。
主要派别、代表及主张：
4.历史影响：
（1）性质： 中国历史第一次思想解放运动。春秋战国社会经济发展、阶级关系变化在思想领域内的反映。
（2）影响：
当时： ①为新兴的地主阶级崛起奠定思想理论基础；②利于教育普及；③削弱贵族地位，促进社会转型。
后世：①各家学派为后世中国传统政治文化奠基，提供封建社会治国理论；②彰显古代中国的人文精神，对世界文化发展也起巨大推动作用。
能力提升： 诸子百家思想的相似和不同
（1）相似：他们所追求目标上，都是为求治国平天下之道，将社会从混乱中救出，重塑一个有序的社会。
（2）不同：
问题探究： 为何孔子周游列国，却无功而返？而法家成为列国的治国思想？
（1）儒家：①在当时战乱不断、诸侯争霸的时代，各诸侯国热衷于兼并战争和改革古制，以图自强; ②主张恢复周礼和仁政爱民不符合当时统治者的需要。
（2）法家：
①提出了变革，与道家的“小国寡民”、儒家的“维护周礼”、墨家的“墨守成规”不同;
②反对托古，代表新兴地主阶级利益，对战国时期的社会大转型来说，顺应了统一战争的的潮流。
③满足了君主加强专制权力的需要。
中华优秀传统文化的内涵 （选择性必修3）
1.重视以人为本：
周公：敬天保民。孔子:仁者爱人。管子: 顺应民意。孟子:仁政、民贵君轻。
2.崇尚天人合一，道法自然：老子：人法地，地法天，天法道，道法自然。荀子：天行有常；制天命而用之。
3.提出爱国，追求家国情怀：孔子、墨子、孟子均有以天下为己任思想。修身齐家治国平天下--儒学精髓。
4.提出崇德尚贤，推崇天下为公：西周：明德、敬德。 墨子:“夫尚贤者，政之本也”孟子：尊贤使能。《礼记》 ：大道之行、 天下为公、选贤与能。
5.自强不息，厚德载物：战国时期的孟子，强调“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的气概
6.中华文化主张和而不同：西周太史伯：“和则生物，同则不继”。 孔子：和为贵。孟子：天时不如地利、地利不如人和。
四、文学艺术与科学技术 结合选择性必修
（1）文学、艺术
①《诗经》:春秋时期孔子编订。西周到春秋时期的诗歌,其人文精神和现实主义传统对后世文学有重要影响。
②楚辞:战国时期楚国屈原创造。 屈原的爱国主义精神是中华优秀传统文化的宝贵财富。
③文字：（以青铜铭文及石鼓文为代表）；
④绘画：（留传至今的战国帛画《人物龙凤图》，造型准确，色彩绚丽，表明中国绘画艺术从萌芽走向成熟）
⑤音乐：（战国编钟——世界音乐史上的奇迹）舞蹈（以宫廷乐舞为主）
（2）科学技术
①指南针：发明司南。
②天文历法：战国时期的《甘石星经》是我国最早的一部天文学著作，《石氏星表》为世界最早星表。
③数学：春秋时期出现的九九乘法口诀，春秋战国时期发明用竹棍做算筹的筹算法。
④医学：编纂于战国的《黄帝内经》（成书于西汉）是中国现存较早的一部医书，奠定了中医理论的基础。
第3讲 秦统一多民族封建国家的建立
总体特征：
我国统一多民族封建国家的形成与初步发展时期，奠定了大一统中央集权国家治理基本模式。
主要表现：
1.政治上：中国统一多民族封建国家形成的重要时期。专制主义中央集权制度的创立，使中国由贵族政治过渡到官僚政治，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局。“汉承秦制”，汉武帝时期的强盛和东汉的“光武中兴”都对大一统国家的巩固起到了至关重要的作用。
2.经济上：以农业为主导的封建经济获得发展，经济发展主要是在黄河流域(北方地区)；丝绸之路开通，通了中西方的贸易往来。
3.思想上：从奉行法家思想到尊崇儒术，儒学独尊地位确立。两汉时期，中外文化交流空前繁盛，科技水平居于世界先进行列。
4.民族关系上：秦时与少数民族之间和平多于战争，加强对边疆的管理。
5.对外关系上：随着陆上和海上丝绸之路的开辟，中国外交范围得以拓展，中国友好交往的格局初步形成，欧亚几个文明地区之间的联系加强。
时空定位及主要内容提示:
考点1：秦的统一
（一）历史条件：
1.人民愿望：长期战乱给社会带来巨大灾难,人民渴望安定统一；
2.经济需求：各地域经济的发展,要求打破政治分裂所带来的阻碍；
3.物质基础：商鞅变法后，国家日益强盛，为统一奠定了物质基础；
4.地理位置：秦地理位置优越，物质基础雄厚。
5.局部统一：争霸和兼并战争使国家由区域性统一向大一统发展；
6.主观努力：秦王励精图治，广纳贤才。(秦始皇的雄才大略：“远交近攻。”和理论基础法家思想。)。
（二）过程
1.东方：前230—前221年,采取远交近攻策略相继灭东方六国,建统一王朝—秦朝,都咸阳。
2.南方：征服了南方越族地区，修灵渠，开辟“五尺道”，置郡县。
3.北方：北击匈奴，夺回河套。修长城，筑直道。
（三）统一的意义：
1.结束了春秋战国以来的分裂割据局面，奠定了此后历代疆域的基本版图；
2.秦朝形成中央集权制度，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝沿用，且不断加强和完善；
3.推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展；
4.标志着中国进入“大一统”政治时代，揭开了此后封建王朝的帷幕。
考点2：秦朝的统治
（一）政治：建立专制主义中央集权制度
1.确立皇帝制度：特点：皇位世袭；皇帝独尊；皇权至上。
2.三公九卿制（中央）
(1)特点：各司其职、互相牵制、保证皇权。
(3)作用：①相互配合，彼此牵制，军政大权操纵与皇帝手中；②在一定程度上减少了决策的失误。
3.廷议制度： (1)国家事务由公卿进行廷议，最后由皇帝裁断。
(2)影响：利：大臣们议政，可以集思广益，减少决策失误；弊：对君权的制约作用大小与皇帝个人的品质有关，缺乏政治稳定性和延续性。
4.推广郡县制（地方）：
(1)废除分封制，设立郡、县两级行政机构，其主要官员由中央任免和考核。
(2)县以下设乡、里和亭，分别负责管理民众和治安。地域关系取代血缘关系，贵族政治转化为官僚政治。
(3)特点：①郡县官员由中央任免；②中央垂直管理地方； ③各级分工明确，相互配合，彼此牵制。
问题探究： 比较郡县制与分封制，并指出周、秦地方政治制度有什么变化？
郡县制与分封制异同
（2）周秦之变：
①从贵族政治到官僚政治；②从天下共主到君主专制独裁；③从地方分权到中央集权。
知识拓展：关于专制主义中央集权制度。（结合选择性必修1）
1.涵义：（1）专制主义：特征是皇权至上。专制主义是决策方式
（2）中央集权：特点是地方政府在政治、经济、军事等方面一切受制于中央。是一种管理方式。
（3）两者关系：中央集权是专制主义基础，有君主专制，必然有中央集权，有中央集权不一定有君主专制。
2.原因：（1）经济（根本原因）:封建个体小农经济需要一个强力的国家政权,以维护国家的统一和社会安定；
（2）政治:封建统治阶级需要有一个强有力的政权来维护其封建统治；
（3）思想:法家集权思想奠定理论基础。
3.过程： 战国：萌芽—确立：秦朝—巩固：西汉—完善：隋唐—加强：宋元—强化：明清。
4.矛盾：（1）君权与相权的矛盾;（2）地方分权与中央集权的矛盾。
5.趋势：（1）皇权不断加强,相权不断削弱,直到废除;（2）中央权力不断加强,地方势力不断削弱。
6.特点：（1）以皇权为核心;（2）家国同治；（3）人治色彩浓厚。
7.评价：（1）积极：①政治：奠定中国两千多年政治制度基本格局。历代王朝沿用；有利于多民族封建国家建立、巩固和发展，有利于维护祖国统一。②经济：能有效地组织人力、物力和财力从事大规模生产活动和经济建设及救灾行动，利于社会经济发展。③思想文化：利于各地区各民族间思想文化交流,推动文化广泛传播。
（2）消极：①政治：导致权力过分集中和个人崇拜极易形成暴政,导致腐败,引起政局动荡。②思想：导致独尊一家、钳制思想,阻碍了思想进步和自然科学的发展。③经济：封建社会末期，阻碍新兴资本主义生产关系萌芽发展，妨碍中国社会进步，渐落后于西方。
二、其他制度 结合选择性必修1
1.文书制度: 各级官僚机构以文书推行行政管理，建立以邮传为中心的文书传送系统，以保障政令能传送到全国各地。
2.官员选拔: “以法为教”，”以吏为师”即向官吏学习律令而为官；
实质：摒弃诸子学说，专任法家思想；
影响：形成了思想文化上的专制，造成了严重的倒退。
3.官员考核： 上计制即每年岁末,郡国汇总,上报中央,御史参与审核。考核结果是官员赏罚的依据
4.监察： 中央:御史大夫; 地方:监御史
5.法律： 秦以法家思想治国，推动了律的编篡。此后，历朝法律多以“律”命名。
6.社会：(1)迁徙六国贵族豪强到关中巴蜀等地； (2)整顿社会风俗。
作用:巩固中央集权，维护统治秩序，促进民族交融。
7.经济：(1)统一货币（半两钱）：
统一铸造秦半两钱。作用:改变了长期以来币制的混乱状态，有利于商品经济的发展和国家的统一。
(2)统一度量衡： 有利于商品经济发展，确保国家的财政收入。
(3)交通: ①统一车轨；②修筑驰道、直道、五尺道等,构成以咸阳为中心的全国性道路网；③开凿灵渠,沟通长江和珠江两大水系。 作用：加强各地经济联系；促进各民族的交往交流交融
8.文化：统一文字（官方：小篆；民间：隶书 ）
作用：有助于国家政策的推行和各地区间文化交流，对中华民族长期保持文化认同和凝聚力产生重要影响。
6.民族关系 （1）设立官职：设典客、典属国等官职来管理民族事务
（2）边疆管理：北逐奴，修筑长城；南抚夷、越；设南海郡、桂林郡、象郡等
7.赋税制度：田赋税率高,人头税极重
8.户籍管理： 分类登记制度：除百姓户籍外，还有宗室籍（宗室贵族）、宦籍（官吏）、市籍（商贾）等。
（三）秦统一多民族国家建立的意义
（1）奠定国家疆域：集全国之力北御匈奴，开拓西南及南方疆域，建立起幅员辽阔的统一多民族国家。
（2）民族国家认同：秦朝建立大一统国家，泰山封禅，祭祀文化名山和舜、禹等华夏先王，有利于强化华夏民族的祖先认同与文化认同，从而有利于增强中华民族的凝聚力。
（3）政治制度构建：秦朝确立的皇帝制度、三公九卿制度和郡县制被后世王朝长期沿用，影响深远。
（4）经济社会发展：促进了经济的发展、各民族之间的交融，以及各地文化的交流与传播。
（5）大一统观念：废除列国间重重关隘及限制，“大一统观念深入人心”。
考点3：秦朝的暴政与灭亡
（一）秦朝的暴政：
（二）秦末农民战争
（三）楚汉战争：
问题探究：秦朝为何短命而亡？
秦亡于政而非亡于制
（1）根本原因：秦朝的暴政激化了阶级矛盾和统治阶层内部矛盾。表现为：
①繁重赋役，抑制了农业的发展； ②秦法刑法严苛，社会阶级矛盾严重激化；
③秦始皇穷奢极欲，大兴土木，征发繁重；④焚书坑儒，禁锢思想。
（2）秦朝缺乏治理统一大国的经验；（3）对东方六国旧势力缺乏有效的融合和控制； （4）陈胜吴广起义和反秦势力的壮大（直接原因）。
1.周秦之际政治文明演变的特征
(1)统治者权力由分散到集中：由商周天子权力不集中到秦朝专制独裁的“皇帝制度”。
(2)地方权力由独立到集权：由独立性较强的分封诸侯国到集权于中央的郡县。
(3)政治制度由贵族政治到官僚政治：由商周时期的世官制到秦朝皇帝任免官员，从而形成官僚政治。
(4)权力执掌由贵族到官僚：国家权力由商周时期的世袭贵族把持到秦朝由皇帝任命的官僚执掌。
2.影响历史评价的主要因素
（1）环境因素：①社会环境,尤其是政治环境和社会文化的因素。②时空环境,影响历史评价结果的高低。③技术环境,影响历史评价的效率和精度。
（2）主体因素：①历史评价主体的社会地位及其与社会的关系。②历史评价主体的知识、能力、史学方法。③历史评价主体的心理因素、情感取向。
（3）客体因素: 历史事物自身的多元性、发展性。
第4讲 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
总体特征：
我国统一多民族封建国家的形成与初步发展时期，奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。
主要表现：
1.政治上：中国统一多民族封建国家形成的重要时期。
专制主义中央集权制度的创立，使中国由贵族政治过渡到官僚政治，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局。“汉承秦制”，汉武帝时期的强盛和东汉的“光武中兴”都对大一统国家的巩固起到了至关重要的作用。
2.经济上：以农业为主导的封建经济获得发展，经济发展主要是在黄河流域(北方地区)；丝绸之路开通，通了中西方的贸易往来。
3.思想上：从奉行法家思想到尊崇儒术，儒学独尊地位确立。两汉时期，中外文化交流空前繁盛，科技水平居于世界先进行列。
4.民族关系上：秦时与少数民族之间和平多于战争，加强对边疆的管理。
5.对外关系上：随着陆上和海上丝绸之路的开辟，中国外交范围得以拓展，中国友好交往的格局初步形成，欧亚几个文明地区之间的联系加强。
时空定位及主要内容提示:
考点1：西汉的建立与文景之治
（一）西汉的建立
汉初的“休养生息”政策
1.含义： 顺民之情，与民休息，尽可能减少国家对社会的干预。
2.原因：①汉初经济凋敝；②统治者吸取秦亡教训；③统治集团尊奉黄老无为思想，采取“与民休息”政策。
3.主要措施：①政治：汉承秦制；地方上：郡国并行。②思想：黄老无为思想（无为而治）。③经济：休养生息，轻徭薄赋，“文景之治”。④民族：和亲。
4.结果：积极：经济得到明显恢复，社会稳定。文帝、景帝时西汉出现“治世”，史称“文景之治”。
消极：内：王国问题、土地兼并、豪强坐大； 外：匈奴问题
（三）政治：汉承秦制，有所损益
1.汉承秦制：各种制度基本沿袭秦朝皇帝制度、三公九卿制、郡县制。
2.有所损益：郡国并行制：地方实行郡县与分封并行制(兼采“周秦之制”)
知识拓展： 郡国并行制与七国之乱
1.郡国并行制
（1）原因：①吸收亡秦孤立之败的教训;②国家财政困难，很难对地方进行有效的统治;③安抚宗室和功臣的工具; ④维护刘氏政权的长期统治。
（2）概况：汉高祖将异姓诸侯王逐渐剪除，陆续分封了一批同姓诸侯王，给汉王朝统一和稳定埋下了隐患。
（3）影响:积极:客观上维护了刘氏政权，促进了经济发展。
消极:王国较大自主权，威胁中央集权，出现“王国问题”，导致“七国之乱”的发生。
2.七国之乱：汉景帝平定七国之乱。将王国任用官吏的权力收归朝廷。
考点2：西汉的强盛
（一）政治大一统（加强专制主义中央集权）
历史概念： “大一统”特点：疆域大一统；政治大一统；思想大一统；民族大一统；经济大一统。
1.中央：加强专制主义（1）内外朝制度：加强皇权。影响：它加强了皇权对国家各方面的控制；随着中朝势力的膨胀，导致以后宦官、外戚专权的出现。
（2）选官：察举制。①方式：自下而上推选（以官举士）②标准：“孝廉”（品行）③作用：积极：拓宽人才选拔的范围，扩大统治基础,任免权由中央掌握，加强中央集权；消极：容易任人唯亲;操纵在世家大族手中难，以选拔到真正的人才。
（3）其他： （选择性必修1）
①官员考核：上计制②法律制度：《九章律》 沿袭秦律，制《九章律》，开启律令儒家化进程，以经注律。
2.地方：加强中央集权
（1）颁布推恩令，削弱诸侯影响：①王国变侯国，侯国受郡管辖；②王国权力收归中央，基本结束了汉初以来的诸侯王割据局面,中央集权得以加强。
（2）监察：设置刺史制度。
特点：①位卑权重，以卑驭尊；②监察权与行政权分离。
影响： 积极：①强化地方管理，加强中央集权；②监督官员规范执政,防止官员贪污腐败。
局限: ①服务于专制皇权， “人治”非“法治”；②具有明显的缺陷，后权力日重，威胁中央。
（3）社会治理：任用酷吏，打击豪强、游侠等
东汉时期，刺史逐步增添地方行政权和军权，到东汉末年， 刺史改称为州牧，州逐渐演变成地方行政区，郡县两级制转变成为州郡县三级制。东汉末年已发展成为割据势力，威胁中央集权。
（二）经济大一统（加强中央对经济的垄断）
1.改革币制：①铸币权收归中央，五铢钱。 ②影响:削弱地方实力，加强中央集权。
2.盐铁官营：（1）开始：春秋战国时期（2）加强：汉武帝时期。此后朝代都不同程度地加强了盐铁专卖。
（3）作用：①抑制富商大贾，加强中央集权，增加政府收入；②一定程度上阻碍了商品流通及商业发展。
3.均输平准：①国家插手并经营商业贸易。 ②影响:增加收入，平抑物价
4.抑制工商：①征收财产税（又称“算缗告缗”）②抑制工商业者（重农抑商）；③影响:增加政府收入。
5.其他： 选择性必修1
（1）赋役制度 ： ①田赋：十五税一后改为三十税一。②人头税：口赋、算赋。③徭役
（2）户籍制度： 编户齐民。
（三）思想大一统：尊崇儒术
1.目的： 思想的统一有利于维护和巩固政治大一统。
2.措施：①罢黜百家，独尊儒术；②设立五经博士；③设太学
3.影响：（1）积极：①有利于专制主义中央集权的加强和大一统局面的巩固。②确立了儒家思想的正统地位，有助于以汉族为主体的文化共同体形成。③加强了对思想、文化和教育的重视。
（2）消极：结束了学术思想平等竞争的局面，扼制了学术思想的自由发展，实质上是文化专制。
知识拓展： 董仲舒对儒家思想的改造
1.思想来源：儒家思想融合了阴阳家、黄老之学以及法家思想形成。
2.内容：①提出了“罢黜百家、独尊儒术”的大一统思想；②宣扬“君权神授”“天人感应”学说；
③实行仁政，德刑并用； ④伦理道德：三纲五常。
3.特点：以儒为主，外儒内法。
问题探究： 与孔子、孟子的儒学相比，汉代新儒学“新”在哪里？
（1）统治术的变化：从“以礼理民”到“礼法并用”；（2）人民性渐淡化：从“民贵君轻”到“三纲五常”；
（3）浓厚神秘色彩：从“不语怪力乱神”到“天人感应”；（4）地位发生变化：从先秦民间学说上升为汉代官方哲学。
（四）疆域大一统（统一多民族国家巩固）
1.北击匈奴，设置河西四郡： 汉初，对匈奴采取和亲政策。卫青、霍去病北击匈奴；河西走廊设酒泉、武威、张掖、敦煌四郡。
2.张骞出使西域： 开辟中西交通“丝绸之路”，促进西域与中原政治、经济、文化联系；使臣出使大秦。
3.行政管理：公元前60年，设置西域都护府，作为管理西域的军政机构。
4.加强对东南沿海和西南少数民族的治理。
5.其他：设大鸿胪管理民族事务；东北，设护乌桓校尉；屯戍政策，向北方移民屯田；西域设田官，督率戍卒屯田。
4.意义：①加强了边疆管理，促进了民族交融和边疆地区开发，巩固了统一多民族封建国家；
②促进了丝绸之路的开辟，加强了中外的交流，扩大了汉朝的影响。
考点3：东汉的兴衰
（一）西汉灭亡
（二）王莽政权
（三）东汉的兴衰（25—220年）
1.建立： 25年，西汉宗室刘秀（汉光武帝）重建汉朝，不久定都洛阳，史称东汉。
2.“光武中兴”：
指的光复汉政权；社会经济恢复发展；汉王朝再次出现盛世景象。
3.东汉的衰亡：
(1)背景:①外戚宦官交替专权，政治腐朽黑暗。
②正直官员和士人不满现实“清议”。触犯宦官利益，被诬为“党人”，遭严厉镇压，称“党锢之祸”。
③豪强地主势力在东汉发展迅速，土地兼并严重，阶级矛盾日益尖锐。④匈奴问题：东汉后期，国力衰败，匈奴成为威胁东汉政权的外部力量。
问题思考： 两汉的灭亡给后世留下怎样的历史启示？
（1）重视民生，消除贫富分化；
（2）整顿吏治，严厉打击贪污腐败；
（3）提倡节俭，反对浪费；
（4)选贤任能，完善用人体制等。
考点4：两汉的文化
主要成就：
问题探究：结合所学，概括两汉统一多民族国家的巩固对中国历史发展的意义
(1)巩固统一：汉武帝巩固边疆；公元前60年，为了管理统一后的西域，西汉建立西域都护府；东汉对西域与乌桓等地的经营等举措，对疆域拓展、巩固统一、开发边疆、推动民族交融，有重要意义;
(2)制度创设：完善中央集权体制，完善官僚选拔、管理和监察体制，为后世政治体制的进一步创新和发展奠定了基础;
(3)经济发展：加强了国家对经济的控制和管理，增加了政府财政收入，促进了封建经济的进一步发展；丝绸之路的形成和发展为中外经济的交流和发展提供了基础;
(4)价值观念：推广儒学的价值观念及“大一统”的政治理论，冲破学派、地域、民族的藩篱，增强了国家统一意识与凝聚力;
(5)民族交融：境内各民族之间的经济文化交流不断深入，出现相互交融、共同创造新文化的局面;
(6)统一心理：秦汉之后，统一多民族国家成为历史发展的主导模式，也成为一种人心所向的必然归宿。即使是在分裂状态下，“华夏必将走向统一”也是占据主导地位的政治意识。
归纳综合：1.汉朝官僚政治的特点
(1)布衣将相：是指西汉开国诸臣授官将相的人绝大多数“起自布衣”，这些人大多都没有贵族头衔，称之为“布衣将相”。这既是对秦末农民起义结果的承认，也是削弱贵族势力的必然产物。
(2)重视母族亲属关系：汉代皇室的母族势力受到了充分的重视，西汉出现了吕后暴政和窦太后的专权，东汉出现了外戚干政的局面，这些都是母族势力强大的表现。
(3)儒士受到重用：汉初，重视“黄老之学”，但是，并不排斥儒学。汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”后，儒士受到了重用，几乎垄断了汉代官僚体系。
(4)地方势力强大：汉初，王国是中央集权的主要威胁。王国问题解决后，豪强地主逐渐成为威胁中央集权的主要力量，最终导致了东汉的灭亡和魏晋南北朝的分裂局面。
2.汉代经济政策
(1)休养生息政策：为了恢复发展社会经济，适当限制大地主兼并土地现象，使重农政策落到实处，对辛勤耕作的农民减免赋税，实行以农为先、与民休息的政策，促进了汉初社会经济的发展，为“大一统”局面形成奠定了物质基础。
(2)重农抑商政策：继续推行战国以来的重农抑商政策，重农促进了农业生产的发展，但从政治上将商人打入贱民行列，经济上重征商人“租税以困辱之”，阻碍了商业的繁荣。
(3)盐铁官营政策：盐铁官营是汉武帝实行的财政政策。盐铁官营虽然在增加国家财政收入，抑制商人势力，但也不免带有封建官营事业共有的弊病。
第5讲 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
总体特征：
是国家大分裂、民族大交融、江南经济大发展时期。
主要表现：
1.政治上：封建国家分裂，政权交替频繁，分裂中孕育着统一；门阀政治极大削弱皇权；民族融合加速了中华民族的发展；
2.经济上：北方农耕经济遭到一定程度的破坏，南方经济得到开发；士族庄园经济和寺院经济占有重要地位；庄园经济恶性膨胀，隐匿大量农户，封建国家与地主、寺院争夺对土地和劳动力的控制非常剧烈；
3.民族关系上：民族政权并立与民族交融。少数民族入主中原，出现了民族交融局面，尤其是北魏孝文帝改革的汉化政策。多民族交融成为魏晋时期的重要历史特征；
4.思想文化上：佛、道兴起，冲击儒学，儒学正统地位受到挑战；特立独行的士人群体形成，推动了书法、绘画、文学等艺术的发展。
时空定位及主要内容
考点1：三国与西晋
（一）三国鼎立（220—280年）
1.背景：（1）秦汉时期：国家统一 君主专制 中央集权 官僚政治 华夏认同；（2）东汉末年：军阀割据局面，东汉政权名存实亡。
2.形成：（1）官渡之战基本上奠定了曹操统一北方基础； （2）赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定基础。
（3）魏国：220 年曹丕代汉称帝，定洛阳，国号魏。（4）吴国：孙权定都建业，国号吴。
问题探究： 如何正确认识三国鼎立局面
（1）三国鼎立局面是东汉末年以来军阀混战的结果，是天下大乱后的局部统一；（2）三国时期是从分裂割据走向全国统一的过渡阶段；（3)为了战胜对方，并存的三个政权都采取了一系列恢复和发展生产的措施，这为以后全国统一准备了条件。
（二）西晋的短暂统一
1.短暂统一：
2.西晋的统治（265-316）（1）五族内迁：东汉以来，西、北边陲少数民族不断内迁，主要有匈奴、羯（jié）、氐（dī）、羌（qiānɡ）和鲜卑五族。
问题思考：五族内迁的原因和影响。
（1）原因：①统治阶级为补充兵源及劳动力，强迫西、北边陲少数民族内迁中原；②少数民族自身经济发展需要。
（2）影响：①促进江南开发，为隋唐经济繁荣、后世经济重心南移奠基；②有利于少数民族逐渐封建化；
③促进民族融合； ④一定程度上激化了民族矛盾。
（2）八王之乱：（永嘉之乱）
3.西晋的灭亡：晋武帝死后,宗室诸王展开对中央权力的争夺。内迁少数民族卷入其中,并且逐渐主导了局势。316年,西晋被内迁匈奴贵族所灭。
问题思考： 学者认为“西晋是低质量的统一”论据。政治腐败，社会动荡,秩序大乱。表现：①宗室争夺中央权力：如“八王之乱”长达16年，社会遭到严重破坏；②少数民族内迁：即“五胡乱华”，草原文明严重冲击农耕文明；③北方人民流亡南迁，流民起义，影响了北方经济的发展。
问题探究： 中国古代人口迁移的影响。
（1）开创了民族文化交融的良好时代氛围,营造了隋唐时期开明的民族观和兼收并蓄的文化观;
（2）人口的大量南迁,加速了南方的开发和发展,南北经济发展趋于平衡,为隋唐经济繁荣奠定基础;
（3）民族文化交融催生了制度创新,如均田制等,为隋唐的繁荣奠定了制度基础。
考点2：东晋与南朝
（一）东晋的统治：（317－420年）
（二）南朝：（420—589年）
知识拓展：魏晋时期的门阀政治（结合选择性必修1）
（1）含义：三国、西晋以来，一些声名显赫的士大夫家族世代把持官位，享受政治、经济等方面的特权，形成一个特殊的社会阶层，称为“士族”，成为东晋政权的主要支柱。
（2）兴起原因①历史根源：东汉以来豪强地主势力的发展；②政治原因：魏晋政权统治基础是士族，皇帝依赖于士族的支持, 九品中正制是士族制度政治保障；③经济原因:土地兼并严重，经营庄园，渐成割据。
（3）发展历程： 萌芽于东汉，鼎盛于东晋，衰落于隋唐。
（4）表现（特点）：①政治上：按门第高低分享特权，世代担任重要职位②经济上：占有大量的土地和劳动力，建立起自给自足、实力雄厚的庄园经济。③社会生活上：士族不与庶族通婚，甚至坐不同席④文化上，崇尚清谈，占据高级文官职位。
（5）评价：①积极：门阀政治在一定的时期内有利于统治的稳定。
②消极：门阀士族长期把持朝廷要职，缩小了选官的范围，以致出现“因人设官”的现象，降低了统治集团的素质;造成大量的冗员
（三）南方经济开发：
原因：（2）表现：
（3）影响：①促进了江南地区的开发，极大的提高了南方的社会生产力, 为经济重心南移奠定基础。
②继承了中华传统文化 , 为文化的繁荣准备了条件。③促进民族交融，推动了中华民族多元一体格局发展。
知识拓展： 中国古代的人口迁移（选择性必修3）
1.原因：(1)中原王朝实力衰落,无法保持秦汉时传统政策；(2)北方割据势力大量招引周边民族补充劳力和兵源；(3)气候变冷及西域地区的生存环境破坏日益严重.(4)中原地区的人口南迁，大片肥沃的土地荒无。
2.表现：（1）东汉以来，少数民族不断内迁： 西晋时，内迁民族主要有匈奴、羯、氐、羌和鲜卑等——学习汉族典章制度、频繁接触、通婚杂居。5世纪，北魏统一北方，推行汉法。
（2）汉人南迁：南方，三国吴、蜀及东晋、南朝经济开发，经济重心的南移，进一步加强南迁中原人民与东南、西南地区人民的交融（民族交融）。
3.中国古代人口迁移分类（方向）：
①从北方到南方：主体是黄河流域的汉人。东汉末、三国两晋南北朝、辽宋夏金等时期北方战乱频繁，而南方相对稳定，黄河流域的农民南迁。②从边疆到内地：主体是少数民族，如西晋时期，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等陆续内迁。③从内地到边疆：大多由政府组织内地军民迁徙，从事戍守、开发、屯田等。如秦始皇迁徙内地“几万家于河套”以发展生产，加强边防。④从国内到国外: 如唐朝时，我国已有很多人到南洋，即东南亚各地生活。
历史解释：
1.屯田制：（曹魏时期的土地国有制度）
（1）含义：源于西汉，主要实行于曹魏，国家强制农民或士兵耕种国有土地，征收一定数额的田租。
（2）影响：缓和了社会矛盾；增加了国家的财政收入；后期引起了屯田的军民的反抗与逃亡。
（3）特点：寓兵于农，兵农合一；性质：封建土地国有制
2.占田制：（两晋时期 土地私有制度）
（1）含义：农民、士族等向官府登记自有田亩，占田数是国家允许占有的土地限额。
（2）目的：既保证政府收入，又保护士族特权
（3）内容：农民按限额占有土地，征收田租；士族地主有占田、荫客、荫亲属等特权。
（4）影响：确认士族已占到大量土地和户口的既成事实，巩固了士族特权和地位。
3.寺院经济：（1）含义： 以寺院为中心的独特的封建地主经济形式。
（2）形成原因：①佛教广泛传播；②统治者的支持。
（3）影响：①寺院经济过渡发展，广占田宅，侵夺百姓；②与政府争夺劳动力，影响政府财政收入；
③加重农民的负担; ④寺院经济的发展，为佛教文化的发展提供了物质基础。
问题思考： 寺院经济与传统小农经济有哪些不同？
①寺院经济下土地全部为寺庙封建主占有，农民没有土地；小农经济下自耕农拥有少量土地。
②寺院经济下农民没有生产自主性，缺乏生产积极性；小农经济农民有一定生产自主性，生产积极性较高。
③寺院经济农民受寺庙封建主控制，交租服役；小农经济农民受国家控制，向国家（或地主）交租服役。
其他重要制度：（选择性必修1）：
知识拓展： 九品中正制（结合选择性必修1）
（1）背景：东汉末年政治与社会秩序大乱，豪强大族控制了地方选人权。
（2）评价： ①九品中正制将选官权收归中央，加强了中央集权。②随着门阀士族势力发展，中正选人看家世，逐渐形成“上品无寒门，下品无势族”的局面。
考点3：十六国与北朝
（一）十六国（1）前秦统一北方到淝水之战。强大的前秦政权一败之后迅速崩溃。消除了前秦对江南地区的战争威胁（2）使江南的社会环境更加安定，为经济的发展创造了条件；（3）奠定了南北对峙局面的形成。
（二）北朝
北魏孝文帝改革：
积极：①顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾；②促进了北魏的经济发展和社会繁荣；③为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。
局限性：①全面汉化，使鲜卑族丧失了一个民族的独立性和主体性；②摒弃了本民族勇武质朴的尚武精神，削弱北魏的军事实力。③移植门阀士族制度，严重腐化了尚武文化积淀的鲜卑贵族，销蚀了北魏统治者的锐气与活力，激化社会矛盾。导致了北魏分裂、灭亡。
合作探究： 根据所学知识，分析魏晋南北朝时期民族交融的方式和特点。
1.民族交融含义：各民族间经济生活、文化语言、风俗习惯、民族心理等趋向一致。民族交融则包含着尊重差异、包容多样的意思。
2.交融的方式：
（1）民族迁徙：自东汉以来少数民族不断内迁；西晋匈奴、羯、氐、羌和鲜卑五族；北方人民避战乱南迁。
（2）友好往来：魏晋以来北方出现过几次统一局面，各族人民频繁交往，民族交融进程进一步加快；十六国都采用了中原模式的国号、年后、学习汉族的典章制度。
（3）联合斗争：西晋末年和十六国时期人民生活困苦，迫使各族人民联合起来，共同斗争，从而使民族之间的联系更加密切。
（4）少数民族统治者推动：北魏孝文帝改革大力推动了北方民族交融；西魏北周统治者积极推动民族交融、有效强化内部凝聚力。
3.交融特点：①以汉化为总体趋势；②民族交融的内容具有双向性；③方式具有多样性。
从隋唐盛世到五代十国
总体特征：
封建社会繁荣和统一的多民族国家的发展时期。
主要表现：
1.政治上：统一多民族封建国家继续发展，国家统一，政治清明，疆域辽阔，社会稳定；三省六部制、科举制进一步完善；唐朝中后期的藩镇割据削弱了唐朝的统治，最终形成五代十国分裂局面；
2.经济上：封建经济继续发展，呈现繁荣局面；经济重心进一步南移；陆上和海上丝绸之路繁荣，对外贸易繁荣；重农抑商政策松动；土地和赋役制度调整：由魏晋时期的租调制到唐朝的租庸调制和两税法，改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，减轻了政府对农民的人身控制；
3.思想文化上：出现三教合流的趋势；中华文化兼收并蓄、多元发展、全面繁荣、
世界领先、影响深远，形成以中国为中心的中华文化圈；
4.民族关系上：唐朝统治者实行较开明的民族政策，通过战争、和亲、册封、设管理机构等方式加强了与周边各族的关系，各民族进一步融合；
5.对外关系上：交通发达，海陆并举；唐朝实行比较开放的对外政策，中外经济文化交流频繁。
时空定位：
考点1：隋朝（581—618）
1．隋朝的建立与统一
2．隋朝的建设（1）兴建仓库：长安、洛阳两都和地方广设仓库，供应朝廷粮食和物资仓库，备水旱赈济的义仓。（2）兴建洛阳：隋炀帝兴建的洛阳城，宏伟壮丽，闻名于世。（3）开通大运河：对巩固统一、促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展，起了重要作用。
知识拓展：开皇之治。隋文帝励精图治，进行一系列改革国力日强开创“开皇之治”。
政治上：改革吏治，确立三省六部制；创立科举，选拔人才；
经济上：轻徭薄赋，重新推行均田制；整顿户籍（大索貌阅），抑制豪强；军事上：改革府兵，兵农合一等；
法律上：修订法律，创立《开皇律》。
3.民族关系： 选必1.P61
（1）战争：突厥、吐谷浑、党项等周边民族先后归附。
（2）行册封：加强了对岭南地区各族治理，如册封百越首领冼夫人为谯国夫人。
（3）联系：加强与流求的接触，曾三次派人抵达流求。
（4）设机构：边疆主要推行郡县制，但往往以边疆民族豪酋大姓任郡守、县令。
4．隋朝的灭亡
问题探究： 关于隋朝的大运河开凿的原因及评价
（1）原因： ①隋朝统一的中央集权国家可集中力量兴建大型工程；②为加强对南方的有效控制,巩固统治；
③适应经济重心南移的趋势,保障中央政府的物资供应。
（2）评价：利：①政治：贯通南北，加强了对江南地区的控制，巩固了国家统一。②经济：促进南、北经济交流以及运河沿岸城市发展。③文化：促进中原与南、北方少数民族之间文化交流，促进了民族交融。
弊：①过度役使民力，给劳动人民带来沉重徭役负担；②促使阶级矛盾激化，加速隋朝灭亡。
学思之窗：如何看待隋炀帝的？
（唯物史观）有功有过，罪在当代，功在千秋
(1)功：早年平陈、完成统一；开凿的大运河，消除分裂隐患，促进南北经济交流和沿岸发展。
(2)过：大兴土木，穷奢极欲，穷兵黩武，超过社会承受极限，引发起义，可谓暴君。
注意： 正确评价历史人物的基本原则和科学态度：一是，遵循历史发展的一般规律。二是，应该全面、历史、辩证地看待和分析。三是，将历史人物放在其所处时代和社会的历史条件下去分析。四是，历史人物能否正确对待自己所犯的错误。五是，总结和吸取历史教训，以史为鉴、更好前进。
考点2：唐朝的繁荣与民族交融
（一）唐朝的建立与统一
（二）唐朝的繁荣
1.政治之盛：从贞观之治到开元盛世
问题探究：如何看待封建盛世？共同原因：①开明君主的知人善用；②统治集团的居安思危；③法律制度的坚实保障；④基本国策的稳固延续；⑤各族百姓的共同创造。
（2）评价： 积极：封建盛世的局面在一定程度上都注重经济建设和文化建设，注重民生，积极发展生产是古代盛世出现的重要原因，值得我们借鉴。
不足：无论社会如何繁盛，要看到古代盛世仍然是在封建地主统治下的社会繁荣，地主阶级本身无法突破自己的局限—土地私有、小农经济，所以唐代的盛世是无法过长时间的延续的，它依然是维护封建统治的行为，不能从根本上使国家富强，长治久安。
2.经济之盛：农业、手工业、商业繁荣（结合选择性必修2）
（1）农业: ①沿袭北魏均田制，实行租庸调制度; ②工具:曲辕犁；筒车
（2）手工业: ①纺织业： “缂丝”技术,吸收波斯织法和图案风格。②陶瓷业:南青北白;秘色瓷、唐三彩。瓷器大量输出国外。
（3）商业: ①柜坊（银行雏形）、飞钱（类似汇票）出现；从五铢钱到开元通宝；②唐朝中后期草市、夜市已经出现，管理有所松动;③海上陶瓷之路，广州成为重要外贸港口，政府设置市舶使，管理对外贸易。
知识拓展：隋唐时期的对外贸易（结合选必1第11课和选2的第7课）
（1）条件：国家统一，社会环境稳定，经济繁荣，科技领先，对外开放。
（2）向西： ①隋唐是丝绸之路的全盛时期。唐初以后的两百年，是丝绸之路通畅、贸易发展、经济交往顺畅的全盛时期。自贞观以来，唐与位于西方的大食、印度等建立了经济文化交流的密切联系。
②随着高僧玄奘西行印度取经求法等活动，丝绸之路在唐朝前期进入黄金时期。
向东：陆路，一般从幽州进入辽西走廊途径辽阳渡鸭绿江，抵达平壤；
海路，从登州或荣州途径辽东半岛，最后抵达朝鲜半岛。去日本，除借道朝鲜外，还可从扬州出海直通日本。
（3）对外贸易特点： 海路并举，全面繁荣
3.民族交融：民族交融包括少数民族汉化过程，又有汉族对少数民族优秀文化吸收。是中国历史上进步现象。
特点：以汉族为核心发生。
认识：①从经济角度讲，民族交融就是少数民族由游牧经济转向农耕经济的过程；
②从习俗角度讲，民族交融就是少数民族汉化的过程；
③从整体社会发展角度讲，民族交融就是少数民族封建化的过程
原因：①开明的民族政策；②民族交融的加强；③唐朝国力的强盛。
概况： （结合选择性必修1）
概括唐朝民族政策特点、意义及启示
(1)特点：①政策开明包容；②措施灵活多样；③以“和”为主；④因俗而治，因地制宜。
(2)意义：①统一多民族封建国家进一步巩固发展；②促进边疆地区开发；③促进民族之间交流和交融。
(3)启示：①坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本政策；
②尊重少数民族的习俗、宗教信仰；
③坚持民族区域自治政策。
考点3：安史之乱、黄巢起义和五代十国
（一）安史之乱（755—763）影响： 唐朝由盛转衰的转折点
①政治：皇帝开始利用宦官制衡武将，导致宦宜专权和朋党之争；
②经济：严重破坏北方经济，迫使大量北方民众南迁，促进江南地区经济日益超过北方；
③军事：参与平叛的许多将领拥兵自重，形成藩镇割据局面，中央集权被削弱；
④民族：边防空虚也导致少数民族趁机侵扰，边疆告急。
（二）藩镇割据：①政治：拥有自主权，可以自行任免官吏，节度使死后职位传给儿子或部将；②经济：拥有财权；③军事：拥有强悍的武装，独霸一方。
影响：①一定程度上削弱了中央集权，但又延续了唐朝的统治；②藩镇相互征战，对社会经济造成巨大破坏，影响了中央财政，但藩镇内部经济又有一定的发展；③唐政府为解决藩镇问题，提高宦官权力，导致后面宦官专权乱政及党争不断。
（三）黄巢起义：（875—884）
（四）五代十国：实质： 是唐末以来藩镇割据局面的延续，开国君主都是掌握兵权的武将。
影响：①政权分裂但统一始终是一个客观趋势；②后周世宗柴荣改革，提升军队战斗力，国力增强，为北宋结束五代十国分裂局面奠定了基础。
第7讲 隋唐制度的变化与创新
考点1：官员的选拔与管理
（一）九品中正制：
（二）科举制
1科举制：我国古代通过分科考试选拔官吏的一种制度。
2.原因：（1）士族没落，九品中正制失去存在基础；（2）寒门庶族崛起，要求打破门阀政治；（3）统治者加强中央集权需要；
（4）为了招揽有识之士。
3. 发展历程：
问题思考： 科举制有何特点？
①选官方式：分科考试、择优录取（选拔性）；
②选官标准：才学；
③选官原则：制度化、公平公开（平等性）；
④选官范围：士人自由投考，扩大人才选拔范围（开放性）
能力拓展： 全面客观认识科举制的影响
合作探究： 中国古代选官制度的演变特点
（1）选拔标准：由家世门第逐渐演变为学识才能；
（2）选拔方式：地方评议推荐演变为考试选拔；
（3）选拔原则：趋向制度化，日益严密，体现相对公平、公开、客观的原则 ；
（4）选拔基础：日益扩大，官员的素质不断提高。
考点2：行政制度变化
中央：三省六部制
运行：
知识拓展： 政事堂
宰相议事的地方，初设在门下省，中宗即位后，移政事堂于中书省。723年改政事堂名为中书门下。参加政事堂会议的原仅三省长官（中书令、侍中、尚书左右仆射）。其后，皇帝以他官参加政事堂会议，称为参知政事、同中书门下三品等（以后逐渐统一为同中书门下平章事之名），亦为宰相。
3.影响：①宰相会议的设立，在机构分工的基础上提高了办事效率；
②门下省可封驳中书省草拟的诏令，有利于减少了决策失误；
③分割了相权，加强了皇权，同时皇权也受到一定制约。
④对东亚文化圈产生深远影响，如日本大化改革。
⑤是中国官制史上的重大变革，标志着中国古代政治制度的成熟。此后，历朝基本上沿袭这种制度。
⑥随着君主专制中央集权的恶性发展或朝政腐败，权力失去制约和平衡，三省六部制也失去维护封建统治的积极作用。
问题思考：中国古代“三权制衡”现象与西方资本主义的“三权分立”制度有何异同？
(1)同：都是通过权力的分散达到中央政府部门互相制约与平衡，防止集权。
(2)异：唐朝的三省是封建权力机关，主要是政令与行政权力的分散，最终利于皇帝集权。
美国的三权分立是行政、立法，司法等权力的分散，是为了防止集权，确保资本主义自由、民主的实行。
4.特点：(1)三分相权：中书省起草政令，门下省审核政令，尚书省执行政令。
(2)职责分明：按行政程序划分，政令起草(中书)、审核(门下)至执行(尚书)，提高办事效率。
(3)节制皇权：皇帝所颁政令，未经政事堂通过，不能施行；相权节制皇权可弥补君主才干之不足。
(4)加强皇权：①分散了宰相及中央机构的权力，互相牵制；
②将尚书省权分六部，既限制了地方割据势力的产生和发展,又推动部门牵制与机构运转。
合作探究： 汉唐以来中国古代中央中枢体系的演变趋势、演变特点。
（1）发展趋势:
①皇帝通过削弱相权来加强皇权；
②宰相权力沿着相权的逐步削弱、君权的逐渐强化方向发展演变；
③中央决策的机制呈现规范化、程序化。新的机构多处于内廷，距离皇帝近，逐渐拥有决策权，牵制、架空以宰相为首的外朝。
（2）演变特点：
①皇帝通过削弱、分化相权来强化皇权；
②中朝官向外朝官转化；
③宰相职位由实位转为虚位，宰相权力不断分化。
（二）地方行政制度：（选择性必修1 第1课）
1.隋朝：（1）隋初：州郡县三级制；（2）隋文帝：州县两级制。
（3）影响：①有利于中央集权（加强对地方的控制）；②巩固国家统一；
③提高了行政效率（减少了管理层次）； ④确立了中国古代行政区划的基本模式。
2.唐朝：①沿用州、县二级制；②设道作为中央派出的监察机构，后成为州、县以上的一级行政实体；
③唐中期以后，在一些战略重地设节度使，部分节度使兼并役使州县，拥兵自重，形成藩镇割据势力，严重削弱中央集权。
四、法律与教化：（选择性必修1）
1.法律：编纂《唐律疏议》
（1）特点：唐律是礼法结合的典范。
（2）地位：《唐律疏议》继承了汉魏以来法律制定和阐释的经验，是中国现存最早、最为完整的封建法典，是中华法系确立的标志，是历代王朝创制法律的蓝本，也标志着法律儒家化的完成。
（3）中华法系的特点：
(1)礼法结合,法律儒家化；(2)法律为君主专制服务,实质仍为人治；(3)刑法发达,民法薄弱,司法从属于行政；
(4)法律形式多样,自成体系；(5)具有一定的延续性,不断继承发展。
2.唐朝的教化 ①提倡礼治：732年，颁布《大唐开元礼》
内容：分吉、宾、军、嘉、凶五礼
特点：体系庞大、体例严谨、内容繁复的礼仪法典，秦汉以来封建礼仪制度的集大成之作。
②社会层面：重视家训，强化基层教化。
五、隋唐时期的其他制度
（选择性必修1）
考点3：赋税制度的变化
（一）隋唐前的赋税制度：
（1）春秋末期：齐国管仲的“相地而衰征”。（2）鲁国实行“初税亩”（前594年）：规定不论公田和私田，一律按实际亩数征税。这是我国征收土地税开始。
（3）秦汉：编户齐民。政府把农民编入户籍（称为编户），国家征收赋税和征发徭役、兵役的依据。农民的负担有四项：田租（土地税）、算赋和口赋（人头税）、徭役、兵役。
（4）魏晋时期租调制。 ①魏晋时期，开始实行租调制，按户征收粮和绢帛。 ②北魏孝文帝改革，颁布均田令：受田农民承担定额租调：一夫一妇每年纳粟为租；纳帛或布为调；成年男子负担一定的徭役。
（二）租庸调制：隋朝和唐朝前期
（1）概念：是以均田制的推行为基础的赋税徭役制度。
（2）目的：缓和阶级矛盾，保证财政收入，巩固封建统治。
（3）内容：凡均田户，不论授田是多少，按丁交纳定额赋税并服一定的徭役。
①“租”：即田租，成年男子每年向官府交纳定量的谷物；②“庸”：纳绢代役。服徭役期间，不去服役的可以纳绢或布代役，③“调”：是户调，是人头税，交纳绢或布。
（4）影响：①政府的赋税收入有所保障；②以庸代役保证农民有较充分的生产时间，百姓生产积极性提高；
③租庸调制规定了农民负担的上限，利于社会经济稳定发展。
（5）租庸调制的特点：
①以人丁为主要征税标准。②以实物税为主或以实物地租代替劳役地租。③可纳绢或布代役，称为庸。④贵族官僚享有免交租庸调的特权。
（三）两税法：唐朝中后期
①安史之乱后，在籍户口大幅减少，政府财政收入锐降，财政困难；②土地兼并严重,政府控制的土地大量减少，均田制难以维系，租庸调制难以延续。
2.实施：780年唐德宗接受宰相杨炎建议实行两税法。
3.内容：①原则：“量出以制入”由中央政府预先确定总的税额，分配到各地征收；②主体：“户无主客，以见居为簿”：户不分主户和客户，以居住地编入户籍；③标准：“人无丁中，以贫富为差”：按田亩征收地税；按人丁、资产征收户税；劳役用钱代替。④期限：夏秋两次收取。
影响：（1）积极：①简化税收名目，有利于减轻人民的负担，缓和社会矛盾；②扩大收税对象，有利于保证国家的财政收入；③改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，减轻了政府对农民的人身控制；④按照各户的贫富程度确定征税标准，较为公平，有利于改善贫富不均的现象。
（2）消极：①土地兼并不再受限制，激化了阶级矛盾；②大地主隐瞒财产，转嫁赋税，政府为保证财政又增加苛捐杂税，农民负担更加沉重。
核心素养： 分析两税法的实施是否减轻了百姓的负担？（家国情怀）
（1）参考以往征收最高的数额；（2）藩镇州县往往私自打破中央规定额度；（3）按照“丁”即政府认定的劳动力数量来征发徭役的现象仍然存在。
问题思考：魏晋至隋唐时期赋税制度变化的特点（趋势）？
①征税标准：由以人丁为主逐步向以土地财产为主转变（以两税法为标志），反映了封建国家对农民的人身控制松驰。②征税时间：由不定时发展为基本定时（以两税法为标志）。③征税内容：由实物地租→货币地租④赋税种类：由繁杂逐渐演变为简化。⑤农民由必须服徭役逐渐发展为纳绢代役（以“庸”为标志）。
能力提升： 结合所学，概括隋唐时期制度、政策的变化和创新的表现。
(1)中央官制的变化: 中央官制实行三省六部制，取代了秦汉以来的三公九卿制，中央机构更加成熟完善，为后世朝代所沿用。
(2)选官制度的变化: 科举制取代了魏晋以来的九品中正制，各阶层知识分子，特别是庶族地主的参政，扩大了封建政权的基础，极大地改变了秦汉至南北朝时期豪强地主垄断政权的局面。
(3)土地制度的变化: 在生产力发展的基础上，土地制度发生了重大变化，即均田制崩溃，土地兼并严重，地主庄园经济发展。
(4)赋税制度的变化: 从租庸调制到两税法的变化，符合土地集中和贫富分化的社会现实。这一变化，不仅是唐代赋税制度的改革，也是从汉代以来征税由重人口、轻田产转变为轻人口、重田产的分水岭。
(5)民族关系和对外关系上的变化: 中央政府的政策比较开明和开放。东北边疆地区开始纳入中央政府的管辖之下，疆域变得空前辽阔，中国在世界上的影响进一步扩大。
第8讲 三国至隋唐的文化
时空定位：
考点1：儒学、道教与佛教的发展
儒释道的发展概况：
问题思考：概括三国至隋唐时期思想发展特点。
思想活跃、多元共生；（2）三教出现融合趋势；（3）儒学正统地位受到挑战
（二）儒学的发展：
1.儒学危机：
（1）原因：战乱、分裂使传统儒学价值观受破坏; ②佛教和道教挑战儒学地位；③儒学理论上存在缺陷（世界的本源和人生的归宿）；④开明文化政策。
2.儒学发展：（1）魏晋南北朝：吸收佛、道精神有了新发展；（2）隋朝：儒学家提出儒、佛、道“三教合一”，以儒学为主，调和并吸收佛、道的理论；（3）唐朝：“三教并行”，韩愈提出复兴儒学的“道统论”，用儒家的天命论和封建纲常来反对佛教的观点。
3.反佛、灭佛斗争：
（1）原因：①耗费大量钱财；②出家逃避赋役，影响财政收入；③破坏家庭秩序，违背儒家伦理。
（2）表现：①民间反佛：南朝范缜抨击佛教；②统治者灭佛：“三武一宗” 指的是北魏太武帝灭佛、北周武帝灭佛、唐武宗灭佛，加上后周世宗时的灭佛。
（3）影响：①佛教文化遭受损失，但佛教的发展并未从根本上受到遏制；②削弱佛道特权、增加劳动力和税收，维护封建统治；③促进南北朝佛教的交流；④使得佛教几经摧残而致衰微不振，佛教并未从根本上受到遏制。
问题探究：概括儒道佛的融合的特点及影响。
1.特点：（1）主导地位：儒家思想始终在中国封建社会占据主导地位；
（2）儒佛关系：佛教的发展经历了从魏晋南北朝时期对儒家思想的屈从到隋唐时期取得坚实的理论基础，形成独立的宗派体系；
（3）道佛关系：道佛之间从魏晋南北朝时的道佛互用转为隋唐时期道佛争宠，并最终形成三家交融现象，孕育出中国封建社会最完备的官方正统哲学——理学。
2.影响： （选择性必修3）
（1）积极：①哲学与思维：对中国人的宗教信仰、哲学观念、逻辑思维等方面都产生了深刻影响；
②文学艺术：中国传统诗词、书法和绘画，很多体现了佛教内容，同时吸收佛教理念，更加注重境界表达；
③建筑艺术：中国建筑艺术受佛教影响。云冈石窟、龙门石窟、敦煌莫高窟等石窟，是中国佛教建筑艺术的结晶，也是中华文化的瑰宝。
（2）消极：①佛教文化宣扬的因果轮回、消极避世等也产生了一定的消极影响；②广修寺庙，耗费大量钱财，很多劳动力不事生产，严重影响到政府利益。
考点2：文学艺术
（1）文学
课堂探究：社会变迁对唐诗发展的影响。
(1)盛唐时，诗风开朗奔放、刚健清新，反映了唐朝国力强盛、文化开放的社会背景。
(2)中唐时，诗风平实浅近，讽喻诗作大量涌现，反映了唐朝的社会弊端日益暴露。
(3)晚唐时，诗风凝重浓郁，反映了唐朝的由盛转衰。
一定时期的文化是一定时期政治经济的反映。
(二）艺术：
1.书法：（1）历程：
（2）特点：从实用转为审美、从自发走向自觉。
五大书法字体：
2.绘画：（1）魏晋南北朝: 绘画成就斐然 。
东晋开始出现知名的专职画家，如顾恺之。代表作：《女史箴图》《洛神赋图》
（2）隋唐: 中国绘画的高峰。
题材广泛（宗教画、人物画、山水画）；风格多样（吸取印度、波斯等美术风格）
隋:展子虔的《游春图》（山水画）;唐:阎立本 的《步辇图》（人物画）;唐:吴道子《送子天王图》（人物画）。
（3）特点：①受外来文化影响；②山水画突出；③士人在美术中作用突出；④艺术自觉。
3.雕刻： 山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟、甘肃敦煌莫高窟等，都是闻名世界的艺术宝库。
4.舞蹈: 唐代政治稳定，经济兴旺，统治者奉行开放政策，不断吸收他方文化，加上魏晋以来已经孕育着的各族音乐文化融合打基础，终于萌发了以歌舞音乐为主要标志的音乐艺术的全面发展的高峰。
问题探究： （思考点） 魏晋南北朝隋唐时期，出现了“诗圣”、“书圣”、“画圣”等杰出人物。这一时期文艺成就达到高峰的原因是什么？
（1）经济：经济的发展与繁荣，提供物质基础；（2）政治：选官制发展与官僚政治的成熟，提供人才基础；
（3）社会：安定社会环境，提供社会条件；（4）文化：民族交融及开放包容外交政策，提供多元文化基因；
（5）基础：隋唐两代继承发扬了历代传统文化,尤其是魏晋南北朝的文化。
考点3：科学技术
问题探究： 中国古代科技发展的特点及发达的原因。
（1）特点：
①科技内容：实用性强，忽视理论研究；
②科技使用：重农抑商，服务于封建农业经济，缺乏进一步转化的动力；③分布领域：主要集中在农学、天文历法及医学等方面；④研究方法：主要为典籍整理和经验总结，缺少实验创新；⑤主要成就：全面繁荣，多项成就领先世界。
（2）原因：①文化传承：前代科技成就为后代科技发展奠定了基础；②政治因素：中央集权制度为提供了政治保障；③经济因素：社会生产力的发展、农耕经济高度繁荣奠定了经济基础。④交流融合：民族融合与外来文化的传播促进技术之间的交流提供社会基础。⑤人为因素：科学家的探索精神。
考点4：中外文化交流
（一）佛教在中国的传播
（1）从东汉到北朝，陆续有中亚、天竺的高僧来华，将大批佛经翻译成汉文。（2）中国名僧西行取经。东晋的法显从长安出发，经西域至天竺，收集了大批梵文经典。唐朝的高僧玄奘前往天竺取经，成为公认的佛学大师。（3）伴随佛教东传而来的异域文化，对中国产生了深远影响。
2.中国佛教发展对周边国家的影响
（1）唐朝高僧鉴真六次东渡，历经艰险最终到日本，传授佛法。对日本等周边国家佛教发展有着重要贡献。
（2）日本、新罗等国常常派学问僧来长安求法，日本的空海就是很有名的一位高僧。
其他方面的文化交流
1.经贸交流：(1)唐都城长安聚集了许多国家和地区的使节、商人、侨民，成为当时的国际大都会。
(2)唐朝后期，不少西亚商人在广州、泉州等港口城市定居。
2.政治交流：新罗、日本向唐朝派遣了许多使节和留学生，两国文化都受到唐朝的巨大影响。
3.思想文化：(1)文字：日本的文字创制，汉字在朝鲜广泛使用。(2)思想宗教：佛教从中国传入日本朝鲜。儒学传入朝鲜、日本。(3)社会与习俗：饮茶、围棋、服饰。(4)城市与建筑方面：新罗都城平壤，日本寺院建筑，唐招提寺。(5)科技方面：造纸术、印刷术传入日本，茶叶种植。(6)制度方面：日本仿照隋唐的均田制和租调制。
能力提升：唐朝中外交流频繁的原因及特点。
（1）原因：①政治：隋唐时期国家安定统一和军事力量强大提供安全保证；②经济：唐朝生产工具进步，农牧业高度繁荣；③管理：唐朝设置专门管理周边民族关系的机构，如鸿胪寺、互市监和市舶司；④思想：唐朝形成了“兼容并包”的文化特征，有利于文明之间交流；⑤交通：便利的交通工具及国家的配套设施，为经济交流提供保障。
（2）特点：①主导地位：儒家思想始终在中国封建社会占据主导地位；②儒佛关系：佛教的发展经历了从魏晋南北朝时期对儒家思想的屈从到隋唐时期取得坚实的理论基础，形成独立的宗派体系；③道佛关系：道佛之间从魏晋南北朝时的道佛互用转为隋唐时期道佛争宠，并最终形成三家交融现象，孕育出中国封建社会最完备的官方正统哲学—理学。
第9讲 两宋的政治和军事
总体特征：
由多民族政权并立到国家统一、封建经济进一步发展和古代中华文化的成熟和辉煌时期。
主要表现：
1.政治上：封建国家由分裂走向统一；专制主义中央集权制度不断强化；宋朝重文轻武，并不断分散地方权力来加强中央集权；元朝实行行省制度，体现中央对地方行政管理制度创新发展；政治中心东移格局确立；
2.经济上：南宋时，南方完全取代了北方经济重心的地位；租佃制度发达，土地兼并盛行；宋代出现商业革命；宋元时期海外贸易发达；
3.思想文化上：儒学发展到理学，逐渐哲学化、思辨化、世俗化；传统科技发展领先世界；市民化和多元化成为文化发展的新特点；
4.民族关系上：各民族政权之间既有战争又有议和，但“和”是主流；边疆少数民族封建化进程加速；内迁少数民族与汉族逐渐融合，形成新的民族；
5.对外关系上：宋元时期对外贸易发展超过了前代水平，大都和泉州是闻名世界的商业都市；对外贸易范围扩大，东至朝鲜、日本，西到东欧和西非。中外经济文化交流频繁，四大发明也使中国科技走向世界，对世界作出了重大贡献。
6.社会层面上：出现了一些新变化，包括门第观念淡化，社会成员趋向平等，国家对社会的控制相对放松平民社会到来。
时空定位：
考点1：宋初中央集权加强
（一）背景：
1.局部的统一：
979年北宋结束了五代十国的分裂局面。
问题思考： 唐末以来政局动荡的原因：方镇太重；君弱臣强；武将权重。
（二）措施：
1.收权：加强对地方的控制（中央集权） ——强干弱枝，守内虚外
（1）措施：①行政（削实权）：中央派文官出任地方各州的长官知州，设通判，节度使变为虚衔。②财政（制钱谷）：诸路转运司统管地方财政，各州赋税绝大部分上缴朝廷。③军政（收精兵）：将精锐部队编入禁军，分别拱卫京师和镇守地方，定期更换驻地。
2.分权：分散机构权力，使其互相牵制——分化事权，繁复低效
（1）中央： （二府三司）①由枢密院专掌军政，三司专掌财政，与宰相分权，并增设参知政事为副相。分割相权，加强皇权。②枢密院又与禁军管理机构“三衙“分权，前者有调兵权但并不统兵，后者统兵但无权调兵。③监察制度：御史台，长官为御史大夫，台谏合一。
（2）地方：①包括转运司在内，先后设立了平行的四个路级机构，合称四监司，从不同方面对各州进行监控；②州一级增设通判，与知州共同签署文书，彼此制约。
3.崇文抑武：抑制武将势力膨胀——崇文抑武，文官主政
①罢免宿将兵权，用文官担任枢密院长官；②大力提倡文治，扩大科举规模，抬高文官和士人的地位。
（三）特点：1.重文轻武、文人治国;2.分割权力，相互制约，高度集中;3.强干弱枝，守内虚外。
（四）影响：
积极：①强化了中央集权,有效地预防了内部动乱,缓和了中央与地方的矛盾，巩固了国家的统一和安定;
②创造了浓厚的读书氛围，造就了北宋文化繁荣，科技发达的局面。
消极：① 束缚了人的积极性、创造性；②过度崇文抑武导致军备废驰，国势积弱。③制度过于僵化，影响了行政效率,助长了因循保守的政治风气，官僚机构膨胀和军队不断扩充，形成了冗官、冗兵和冗费的局面，为北宋埋下了积贫积弱的祸根。
选官制度： 科举制的发展 （选择性必修1）
1.表现：
（1）两宋科举制度进一步完善，“取士不问家世”，科举成为选拔官员的主要途径；
（2）北宋朝廷采取南北分卷制度，各自分配名额，分别录取；
（3）完善程序：①考试程序：增加殿试，确立三级考试制度；②考试规范：制度更加严密(搜身、糊名、誉录、锁院）；③考试内容：从重诗赋到重经义；④考试结果：直接授官，录取人数大增。2.影响：①扩大科举规模；②提高文官与士子的地位；③创造了浓厚的读书氛围，形成了重视教育的风气；④造就了北宋文化繁荣，科技发达的局面。
知识拓展：宋代的文官政治
中国古代的官僚政治发展到宋朝，已经进入了一个相当完备、成熟的阶段，皇帝“与士大夫治天下”成为宋朝政治的基本特色。考虑到宋朝统治具有比其他朝代尤其明显的重文轻武色彩，也可以将宋朝的官僚政治更确切地称之为文官政治，或是士大夫政治。
3.评价：
(1)积极作用：①扩大了统治基础（使传统的贵族政治与武人政治基本退出历史舞台）；②加强了专制主义中央集权，权利收放自如；③提高了官僚集团的整体素质，培育了独树一帜的政治文化（以天下为己任的社会责任感）；④形成了重视文化的社会风尚，促进经学、史学、文学、教育等的发展。
(2)消极作用：①政出多门，效率低下；②容易形成党争；③冗费增多，财政拮据；④文臣掌兵，不熟军务，将不专兵，兵无常帅，导致军力减弱。
考点2：边防压力与财政危机
（一）边防压力：（积弱）
（1）原因：①北宋的守内虚外、强干弱枝；②北宋政府的积贫积弱；③少数民族政权的崛起与对立
历史解释：
燕云十六州分布在长城南侧，地势居高临下，易守难攻，是长城防线背后的战略支撑点。割让燕云十六州，意味着中原屏障洞开，中原失去了与北方游牧民族的天然屏障和人工防线，为契丹的南下提供了极大的便利，对中原构成了威胁。
（3）影响：边境获得安定，北宋内部安定，为经济发展提供环境保障，有利于社会经济的发展和民族交融；但也带来了财政危机。
合作探究： 怎样认识北宋的“以钱财换和平”的做法？（思考点）
观点一：不可取。①北宋屈辱求和，加重财政负担；②和平难以持久；③和平状态使北宋军事力量减退埋下亡国之患。
观点二：可取。①宋代受到损失有限；②稳定边防，营造和平环境；③有边境获得安定，利于经济文化交流和边境贸易发展；④和平、互市促进民族交融，有利于中华民族的发展。
（二）财政危机：“三冗”现象形成（积贫）
根源：北宋初加强专制主义中央集权结果。
启示：过分集权无法发挥地方主观能动性，导致国家积贫积弱，因此集权应当适度。
3.社会危机：阶级矛盾尖锐。北宋推行不抑兼并的土地政策，顺应了土地私有制的发展要求，一定程度上促进了社会生产力的发展，但也导致了土地兼并现象严重，地主和农民的矛盾尖锐。
考点3：王安石变法 （1069—1085）
（一）改革的序幕： 庆历新政揭开了北宋变法改革的序幕。
（二）王安石变法：（1）背景：（内扰外患）①“三冗二积”的社会局面致使北宋出现了严重的社会危机；②辽和西夏的侵扰加剧了边疆危机，民族矛盾尖锐；③“庆历新政”失败加剧了社会矛盾，但为王安石变法提供了经验和教训；
④王安石少有大志，意志坚定，有丰富工作经验；⑤得到宋神宗的支持。
（2）目的：实现富国强兵，巩固统治。
（3）主要内容：（选必1）（下表）
（4）基本原则： 国家加强对诸多领域的管理和控制。
（5）性质： 在不触动封建土地私有制的前提下，对生产关系进行局部调整。
（6）评价：
积极：①增加了政府的财政收入，在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。
②促进了经济发展，客观上有利于社会进步。
③勇于改革和敢于斗争的精神，值得肯定。
局限性：①封建地主阶级针对北宋统治危机进行的改革运动，不可能从根本上摆脱封建统治危机。②变法以维护地主的统治为出发点，农民的处境没根本改变，出现一些危害百姓现象。
问题探究：
王安石变法失败原因：（1）执行不善，加重人民负担；（2）触犯大地主、大官僚和大商人利益，遭到激烈反对；（3）宋神宗后期动摇及其去世，变法失去支持；（4）执行中用人不当，引起民间不满；（5）推行新法操之过急。（6）根本原因：封建地主阶级领导改革，没有触及社会的根本问题。
北宋其它统治措施： （结合选择性必修1）
1.户籍制度：宋朝户籍分主户与客户。主户指拥有土地、缴纳赋税的税户，客户指没有土地的佃户。
2.基层组织：保甲制度。 北宋王安石实行（源于唐代邻保制度）；
3.社会救济和优抚政策：主体：政府（救灾）；宗族：义田、义学、义宅、义冢；
社会力量：日常生活的赈济机构：福田院。 宋朝以后，宗族、慈善组织的作用逐渐增大。宋朝以后，宗族内部的救助活动逐渐兴起。宗族通过设立义田、义学、义宅、义冢等族产，在衣食、住行、婚娶、蒙养、丧葬等方面资助族中贫困者。
4.法律：制定《宋刑统》、《天圣令》宋朝基本沿用唐朝法律体系，制定法律多以唐律为蓝本。
5.教化：族规、家训、乡约（吕大钧《吕氏乡约》）宋朝儒学开始向基层渗透，并发展出理学。逐渐控制教育和科举，并通过授徒、书院讲学等方式在社会上广泛传播，甚至深入族规、家训之中。朱熹《家礼》和《小学》也成为家庭和幼童的行为规范。
宋朝以后，儒学士人投身基层教化，以乡约教化乡里。北宋吕大钧兄弟是乡约的创造者，吕大钧撰写的《吕氏乡约》，是儒学士人教化乡里的范本。
考点4：南宋的偏安
（一）南宋的建立：1.北宋的灭亡：“靖康之耻”。2.南宋的建立： 1127年，康王赵构在应天府（今商丘）称帝，后定都临安（今杭州），史称南宋。
（二）宋金之间的“战”与“和”：战：岳飞抗金；和：绍兴和议。 1141年订立，东起淮水、西至大散关划界，南宋对金称臣，每年称为“岁贡”。
（三）宋金对峙：1.对峙的形成：（1）此后宋金之间又发生几次战争，南宋地位稍有上升，不再向金称臣，而是“世为侄国”，继续维持南北对峙的局面直到蒙古崛起。（2）后金迁都燕京，改名为中都，南宋统治者满足于现状，偏安江南一隅。
2.南宋的灭亡： 1279年，南宋灭亡，元朝统一了整个中国。
如何认识宋代民族之间的“战”与“和”？
(1)民族关系的特点： 宋代时期民族政权并存，各民族政权之间既有战争，又有和平，这是两宋民族关系的显著特点。
(2)民族之间的“战”： 战争是暂时的，但对于交战双方都是一种灾难，伤害了民族感情，加剧了民族仇恨，中断了正常的经济文化交流。
(3)民族之间的“和”： 和平是长期的，各民族之间的交流和融合是历史发展的主流。宋夏议和、宋辽议和、宋金议和，实现了双方长期的和平，实际上有利于社会经济的发展，有利于民族融合的加强，最重要的是推动了历史向前发展。
第10讲 辽夏金元的统治
时空定位：
考点1：辽与西夏的统治
（一）辽朝的统治
辽朝职官制度与设置特点是什么？分析其形成的原因和影响。除此之外，辽朝还有什么制度？
（1）特点：因俗而治、蕃汉分治。
（2）原因：各民族间因经济发展、文化水平、生活方式、风俗习惯等方面的差异。
（3）影响：有利于缓和民族矛盾、巩固统治，推动了民族交融。
（二）西夏的统治：
考点2：金朝入主中原
（一）政权演变：
金迁都燕京的原因和影响
(1)原因：①统治中原，南下扩张的战略需要。②同时崇尚中原文化，力主汉化改革。③上京自然环境恶劣，燕京地区经济发达，交通便利，文明程度较高。
(2)影响：①促进了民族交融，加快了社会文明和多民族国家发展进程；②加速了北京地区的建设发展，为此后朝代定都北京奠定了基础。
（二）统治制度：
如何认识辽、西夏、金的管理制度？
（1）原因： 辽夏等统治的北方地区和汉族的经济文化发展水平及生活方式存在差异
（2）特点：①学习汉族政治制度同时保留本民族的特色；②“蕃汉分治”、因俗而治。
（3）认识：
①都受到了汉文化的影响，在治理过程中实行双轨制度，既有本民族的制度，也有汉族制度（华夷同风）；
②这是对先进封建文明的肯定，并促进少数民族的封建化，有利于民族交融。
能力提升： 北宋、辽、西夏的战与和的认识。
（1）北宋的统一只是消除了五代十国分裂割据的状态，不是全国的统一，呈现几个民族政权并存的局面。
（2）两宋政权的民族政策以软弱为主，多次对少数民族用兵失败，对辽、西夏、金以输纳“岁币”等方式换取和平。
（3）民族矛盾突出，两宋、辽、西夏等政权都亡于民族政权的进攻。
（4）民族交融是主流，北宋与辽、西夏分别在边境地区开设榷场进行贸易，南宋时大批契丹人、女真人进入中原地区，与汉族人民共同生活、劳动，民族间的差别逐渐缩小，南宋后许多蒙古人进入中原。
（5）民族间经济交流频繁，中原先进的封建生产方式不断向边疆地区扩展。
考点3：从蒙古崛起到元朝统一
（一）蒙古崛起：影响：蒙古军队三次西征，破坏了经济；客观上推动了东西方交流，引发了民族迁徙。
元朝的统一：
1．元朝的建立：
2．元朝的统一
3.统一的意义
①它结束了唐末以来国内分裂割据和几个政权并立的政治局面，奠定了国家长期统一的政治局面，为统一多民族国家的发展真定了基础；②促进了各民族经济文化的交流和边疆地区的开发，促进了民族交融；
③为科技的发展创造了良好的条件；④加速了蒙古族封建化进程；⑤加强中外文化交流和中西交通的发展。
核心素养： 元朝的统一顺应了历史发展的潮流，是人心所向，大势所趋，而文天祥组织了抗元斗争，坚持不懈，你认为他值不值得敬佩？如何评价文天祥？
（1）值得敬佩。因为他在抗元斗争中坚贞不屈，表现出崇高的气节。
（2）评价：①文天祥抗元是反抗蒙古贵族的民族压迫，与人民的愿望相一致，是正义行为；②抗元失败后，表现出宁死不屈的精神和崇高气节，理应受到后人的敬仰和纪

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