资源简介

2025-2026学年辽宁省沈阳第120中学高一（下）期中物理试卷
一、单选题：本大题共7小题，共28分。
1.关于动量、冲量、动能，下列说法正确的是( )
A. 物体的动量越大，表明它受到的冲量越大
B. 作用在静止物体上的力的冲量一定为零
C. 物体受到合外力的冲量作用，则其动能一定变化
D. 运动的物体在任一时刻的动量方向一定是该时刻的速度方向
2.下列四幅图所反映的物理过程中，系统动量守恒的是( )
A. 只有甲、乙正确 B. 只有丙、丁正确 C. 只有甲、丙正确 D. 只有乙、丁正确
3.如图甲所示，静止在水平地面上的物块，受到水平拉力的作用，与时间的关系如图乙所示。物块与地面间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，则( )
A. 时刻物块的动能最大
B. 时刻物块的动量最大
C. 时间内对物体一直做正功
D. 时间内对物块的冲量先增大后减小
4.无人驾驶正悄悄走进人们的生活。在一次无人驾驶测试过程中，原来匀速行驶车辆遇到障碍物的图像如图所示，以开始减速为时刻；已知车辆总质量，全程阻力恒定，段功率恒为，段为直线，时关闭发动机，时停止运动。则下列说法正确的是( )
A. 内汽车加速度逐渐增大
B. 汽车所受阻力为
C. 以匀速运动时汽车的功率为
D. 内汽车位移为
5.“水上飞人运动”是一项新兴运动形式。操控者借助“喷射式悬浮飞行器”向下喷射高压水柱的方式实现在水面上方或悬停或急速升降等动作。假设某玩家含设备质量为，底部两个喷口的总面积为，忽略空气阻力和管道含装置对人的作用，下列说法正确的是( )
A. 当装置向下喷水时，人将沿着喷水的反方向做直线运动
B. 若要悬停在空中，向下喷水的水速应为
C. 当人匀速上升时，人所受的合外力做的总功为
D. 若要实现向上以加速度加速运动，向下喷水的水速应为
6.如图所示，套在光滑竖直杆上的轻弹簧与杆一起固定在水平地面上，弹簧的另一端与穿在杆上的小球相连，绕过定滑轮点的轻绳一端连接小球，另一端连接放在光滑固定斜面上的小滑块。初始时托住小滑块，使轻绳刚好伸直但恰好无拉力，之后由静止释放小滑块，小球从点沿杆向点运动。已知斜面的倾角为，小球的质量为，小滑块的质量为，长度为，与垂直。初始时轻绳与杆的夹角为，点左侧的轻绳与斜面平行，小球经过点时弹簧的弹力大小与初始时相等，重力加速度为，。在小球从点向上运动到点的过程中，下列说法正确的是( )
A. 小球和小滑块组成的系统机械能守恒
B. 弹簧的劲度系数为
C. 在运动过程中小滑块的速度始终大于小球的速度
D. 小球运动到点时的速度大小为
7.年，法籍意大利数学家拉格朗日在论文三体问题中指出：两个质量相差悬殊的天体如地球和月亮所在同一平面上有个特殊点，如图中的、、、、所示，人们称为拉格朗日点。若飞行器位于这些点上，会在地球与月球共同引力作用下，可以几乎不消耗燃料而保持与地球同步做圆周运动。若发射一颗卫星定位于拉格朗日点，跟地、月两个大天体保持相对静止。设地球质量是月球的倍，地月间距为，拉格朗日点与月球间距离为。下列说法正确的是( )
A. 该卫星绕地球运动周期大于月球公转周期
B. 该卫星在点处于平衡状态
C. 该卫星与月球绕地球运动的线速度之比为：：
D. 、、的关系式为
二、多选题：本大题共3小题，共18分。
8.A、两球在光滑水平面上，沿同一直线同一方向运动，球的动量为，球的动量为。当球追上球时发生碰撞，则碰撞后、两球的动量可能值是( )
A. ， B. ，
C. ， D. ，
9.如图甲所示，一小车静止在光滑水平地面上，上表面是以为圆心、半径为的四分之一光滑圆弧轨道，左端与平台等高且平滑对接不粘连。一小球以某一水平速度冲上小车。测得在水平方向上小球与小车的速度大小分别为、，作出图像，如图乙所示。已知点距地面高，重力加速度为，则( )
A. 小车质量是小球质量的倍
B. 小球上升到最高点时的速度为
C. 小球上升的最大高度为
D. 小球落地时与小车左端点的水平距离为
10.如图所示，半径分别为和的两光滑圆轨道安置在同一竖直平面内，两轨道之间由一条光滑水平轨道相连，在水平轨道上有一轻弹簧被、两小球夹住，同时释放两小球，、球都恰好能通过各自圆轨道的最高点，已知球的质量为，重力加速度为，则( )
A. 球的质量
B. 两小球与弹簧分离时，动能不相等
C. 球到达圆心等高处时，对轨道压力大小为
D. 若，要求、球都能通过各自圆轨道的最高点，弹簧释放前至少应具有的弹性势能为
三、实验题：本大题共2小题，共14分。
11.小明利用给定的器材验证机械能守恒定律，步骤如下：
分别测量两物块的质量，物块的质量记为；物块的质量记为；
按图甲所示组装器材：物块、由跨过轻质定滑轮的细绳连接，物块下端与打点计时器纸带相连，初始时，托住物块，两物块保持静止，且纸带竖直绷紧，打点计时器所用的交流电源频率为；
接通打点计时器的电源，释放物块，两物块开始运动，打出的纸带中的一段如图乙所示，每两个相邻的点之间还有个点未画出，将相邻点的间距依次记为，，，和，测量并记下它们的大小；
重力加速度的大小，则物块和的质量大小关系是 填“大于”“小于”或“等于”；在打出图乙中点时，物块的运动速度大小为 ；从打出点到打出点，在实验误差允许范围，若有等式 成立；则系统机械能守恒用题中物理量符号表示。
12.如图甲所示装置为探究碰撞时动量守恒的“碰撞实验器”，即研究两个小球在轨道水平部分发生碰撞前后的动量关系。设两个小球为弹性材料，发生弹性碰撞，某小组同学在探究时，先用天平测出小球、的质量分别为、，然后完成以下实验步骤：
步骤：让小球自斜槽上的点由静止滚下，落在墙面上，重复多次，记录下落点平均位置；
步骤：把小球放在斜槽末端边缘位置，让小球自点由静止滚下，小球和小球发生碰撞后落在墙面上，重复多次，记录下两个落点平均位置；
步骤：用刻度尺分别测量三个落点的平均位置、、到与点等高的点的距离，得到线段、、的长度分别为、、。
对于上述实验操作，小球质量应 小球的质量填“大于”或“小于”，小球的半径应 填“等于“大于”或“小于”小球的半径。
当所测物理量满足表达式 用所测物理量的字母表示时，即说明两球碰撞遵守动量守恒定律。
完成上述实验后，实验小组对上述装置进行了改造，如图乙所示。在水平槽末端与水平地面间放置了一个斜面，斜面的顶点与水平槽等高且无缝连接。使用同样的小球，小球仍从斜槽上点静止滚下，重复实验步骤和的操作，得到斜面上三个落点、、。用刻度尺测量斜面顶点到、、三点的距离分别为、、。若，，则 。
四、计算题：本大题共3小题，共40分。
13.如图所示，工程队向峡谷对岸平台抛射重物，重物质量，初速度方向水平，大小为，抛出点和落点的连线与水平方向夹角为，重力加速度大小取，忽略空气阻力。求：
从到重物重力做的功；
刚要落到时，重物重力的瞬时功率。
14.跳远，又称“急行跳远”，是在助跑道上沿直线助跑，在跑进中用单脚起跳腾空，最后双脚落入沙坑的田径运动项目。比赛时，以跳的远度决定名次。某运动员质量，该运动员在一次比赛中助跑结束时速度方向水平向右。从开始起跳到双脚离地共用时，起跳后运动员做初速度大小为，方向与水平面成角的斜抛运动。运动员可看作质点，全过程都在同一竖直面内运动。，，取，不计空气阻力。对该运动员的起跳过程，试求：
运动员动能的变化量及动量变化量的大小答案可用根号表示。
地面对运动员的平均摩擦力的大小。
地面对运动员的平均支持力的大小。
15.如图所示，一小车上表面由粗糙的水平部分和光滑的圆弧轨道组成，小车紧靠台阶静止在光滑水平地面上，且小车的左端与固定的光滑圆弧轨道末端等高，圆弧轨道末端水平。一质量的物块从距圆弧轨道末端某高度由静止开始滑下，与静止在小车左端的质量的物块发生弹性碰撞，碰撞后物块的速度大小为。物块与水平轨道间的动摩擦因数，圆弧的半径，小车的质量物块、均可视为质点，取重力加速度大小。
求碰撞前物块距离末端某高度；
若物块恰好能滑到小车右端的点，求的长度；
在第二问的长度的基础上，若物块与水平轨道间的动摩擦因数，通过计算判断物块是否从小车上掉下。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.大于

12.大于
等于

13.从到重物重力做的功为；
刚要落到时，重物重力的瞬时功率为
14.运动员动能的变化量是，动量变化量的大小是 地面对运动员的平均摩擦力的大小是 地面对运动员的平均支持力的大小是
15.碰撞前物块距离末端某高度为 若物块恰好能滑到小车右端的点，的长度为 物块未从小车上掉下
第1页，共1页

展开更多......

收起↑