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八年级历史综合模拟题（一）
本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，共 8页。满分 50分，考试时间 60分钟。答题前，请将姓
名、班级、考场、准考证号填（涂）在答题纸规定的位置。考试结束后，只交答题纸。
第Ⅰ卷(选择题 共 15分)
注意事项：
1．第Ⅰ卷共 15小题，每小题 1分，共 15分。在每小题所列的四个选项中，只有
一项最符合题目要求。
2．每小题选出答案后，用 2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。不涂在
答题纸上，只答在试卷上不得分。
1．战国时期某学派的创始人反对“大攻小、强执弱”的兼并战争，宣传不同阶级的人“兼
相爱、交相利”，希望统治者不分等级举用贤才。该创始人是（ ）
A．孔子 B．老子 C．韩非子 D．墨子
2．《汉书 景帝纪》记载：汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景
遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。出现此变化主要得益于（ ）
A．推行休养生息政策 B．尊崇儒家思想
C．实行盐铁官营制度 D．拓展疆域版图
3．悬泉汉简出土于甘肃敦煌悬泉置遗址，是汉代官方邮驿机构的原始档案，记录了邮
驿制度、交通往来、物资管理及接待西域使节和商旅等情况。这些汉简有助于我们了
解（ ）
A．北方民族的内迁 B．东西文明的交流
C．汉朝国力的强盛 D．诸侯势力的削弱
4．隋唐时期，科举制度下的考生可以自由报考，而且“取士不问家世”“一切以程文为去
留”。材料主要体现出科举制的特点是（ ）
A．注重门第家世 B．取士方式多样
C．关注道德品质 D．公开公平竞争
5．文学作品反映社会特征，这些诗句反映的共同主题是（ ）
封侯非我意，但愿海波平。 开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。
——戚继光《韬钤深处》 ——郑成功《复台》
A．反抗外来侵略 B．加强中央集权
C．学习西方文化 D．反对封建压迫
6．清朝建立后，制定并执行“修其教而不易其俗，齐其政而不易其宜”的民族方针，下
列举措中最能体现这一方针的是（ ）
A．设西域都护府 B．册封“达赖喇嘛”
C．设置澎湖巡检司 D．设置中书省
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7．某学习小组在“中华英雄谱”跨学科主题学习活动中搜集、整理了如表资料。这些资
料所承载的主要事件共同（ ）
艺术作品 官方文献 社会历史类博物馆 史部类图书
A．显示了反抗外来侵略的坚强意志 B．打击了清王朝的封建统治
C．拉开了近代民族民主革命的序幕 D．推动了国民革命运动高涨
8．下列关于史实和结论之间逻辑关系正确的是（ ）
选项 史实 结论
① 虎门销烟 是英国发动鸦片战争的根本原因
② 辛亥革命 结束了我国半殖民地半封建社会
③ 南昌起义 打响了武装反抗国民党反动派的第一枪
④ 井冈山会师 推翻了国民党反动派的统治
A．① B．② C．③ D．④
9．绘制思维导图是学习历史知识的重要方法。下面是某同学在历史课中绘制的思维导
图，你认为“▲”处应该填写（ ）
A．国际力量的联合援助 B．国共两党的协同作战
C．中华民族全民族抗战 D．敌后战场的英勇作战
10．20世纪 70年代，中国外交部收到一组贺电，称“这是正义事业和真理的胜利”“在
解决重要国际事务方面，强大的社会主义国家中华人民共和国绝不能被排除在外，而
应当起到它应有的作用”。这些电报所祝贺的事件是（ ）
A．1971年，中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利
B．1972年，中美《联合公报》发表两国关系走向正常
C．1972年，田中角荣访华中日建交
D．1978年，中国共产党第十一届三中全会在北京召开
11．如表是 1998—2002年私营、国有和外资工业企业的工业总值比较表，导致这三类
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企业产值增长的主要因素是（ ）
私营企业 国有企业 外资企业
年份
产值（亿元）比重（%）产值（亿元） 比重（%） 产值（亿元）比重（%）
1998 2083 3．90 33621 62．90 17750 33．21
2000 5520 7．94 40554 58．32 23465 33．74
2002 12951 14．30 45179 49．87 32459 35．83
A．社会主义制度的建立 B．家庭联产承包责任制的推广
C．建立社会主义市场经济体制的推动 D．中国特色社会主义进入新时代
12．2025年英国国王出席国际会议并代表国家签署各种文件，但相关决议须经英国议
会批准才能生效；国王按首相提交的名单签署任免文件，不能干预具体决策。这一现
象体现的英国政治体制是（ ）
A．君主专制政体 B．民主共和政体 C．联邦制政体 D．君主立宪制政体
13．苏联自 1928年起大规模进口机器设备，1932年苏联购买了世界出口机器总额的一
半。但到 1937年，苏联的机器进口量大幅减少，仅占机器需要量的 0．9%．出现这一
变化是因为（ ）
A．经济发展逐渐趋于停滞 B．先后完成第一、二个五年计划
C．经济危机沉重打击了西方工业 D．西方开始对苏联实施技术封锁
14．小明将第二次世界大战分为了图中的三个阶段，其中由“第一阶段”向“第二阶段”
转变的原因是（ ）
A．珍珠港事件的爆发 B．斯大林格勒保卫战胜利
C．诺曼底登陆的成功 D．雅尔塔会议的顺利召开
15．“世界秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不是由超级大国主宰，而是有很多的
权力中心，每一个都独立活动……美国是唯一的军事超级大国，但靠军事力量能解决的
问题越来越少。”对材料所述观点的理解，正确的是（ ）
A．冷战后美国一国主宰世界统治秩序 B．亚非拉国家已成为多极化的一极
C．冷战后世界格局朝多极化趋势发展 D．世界多极化的格局已经完全形成
第Ⅱ卷（非选择题 共 35分）
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注意：第Ⅱ卷所有题目的答案答在答题纸的相应位置，直接答在试卷上不得分。
（本大题有 4小题，其中 16题 8分，17题 10分，18题 8分，19题 9分，共 35分。）
16．（8分）制度创新促进国家发展与社会进步。阅读材料，回答问题。
材料一
（1）依据材料一中图 A，指出秦朝为加强对全国的统治，在地方上推行哪一管理制度？
结合所学知识，指出图 B人物在公元前 27年，首创了哪一政治形式，掌握了最高统治
实权，使罗马共和国演变为罗马帝国。（2分）
材料二 古代地方治理问题表（部分）
朝代 问题
西汉初期 诸侯王势力强大，豪强地主兼并土地，横行乡里。
北宋初期 唐末以来武将专权跋扈，同时方镇太重，节度使权力过大。
现在的省是地方政区，早期的“省”为朝廷的中央机关。隋唐时的中央机构便是三省
六部制。其中有尚书省、中书省和门下省，各负其责。到元朝时，只保留了中书省中
央最高权力机构，掌管全国政务。“行省”本义为中央派朝廷官员到地方行使“省”的权
力……元朝行省起初是临时性机构，后渐成定制，基本维持十个行省的状态。
——摘编自华林甫的《中国省制的由来与传承》
（2）依据材料二中的表格，指出西汉和北宋初期地方治理面临的共同问题是什么？（1
分）从中任选一个朝代说明其是如何解决该问题的？（1分）并依据材料二，概括“省”
从中央机构到地方政区的演变历程。（1分）
材料三 清代边疆治理措施（部分）
地区 机构 职能
新疆 伊犁将军 统辖天山南北军政事务
西藏 驻藏大臣 监督达赖、班禅政务
西南 改土归流 废除土司，派遣流官
乾隆《御制平定准噶尔告成太学碑》：“既平准噶尔……拓地二万余里……立碑太
学，以昭成功。”（注：太学即国子监，为古代最高学府）
（3）根据材料三结合所学知识，分析清朝治理边疆的策略有何创新？（2分）
（4）建国初期，毛泽东在《论十大关系》中说：“应当在巩固中央统一领导的前提下，
扩大一点地方的权力，给地方更多的独立性，有中央和地方两个积极性，比只有一个
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积极性好得多。”综上所述，谈一谈历史上地方治理的经验对我们当今的社会主义现代
化建设有何启示？（1分）
17．（10分）历史的长河奔流不息，思想的波涛卷起巨澜，社会的发展继往开来。阅
读材料，完成问题。
材料一
在当时的社会历史条件下，
同盟会的纲领确实是一个比较完
整的资产阶级民主主义革命的纲
领……它又是一个不彻底的民主
革命纲领。它主张民族主义，但
没有明确提出反帝的号召；它主
张民权主义，但又不敢依靠广大
工农群众；它主张民生主义，但
《海国图志》照片 缺乏使农民获得土地的内容。
（鸦片战争后）魏源在《海国图志》中明确提出了“师夷——摘编自李侃、李时岳等《中
长技以制夷”的思想，主张引进西方先进的军事技术。 国近代史》
——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》
（1）在材料一所述思想的影响下，地主阶级和资产阶级先后进行了什么探索活动？（2
分）
材料二 继今以往，国人所怀疑莫决者，当为伦理问题。伦理思想，影响于政治，
各国皆然，吾华尤甚。儒者三纲之说，为吾伦理政治之大原……由是言之，伦理的觉悟，
为吾人最后觉悟之最后觉悟。……然则觉悟之道何由？曰：当以科学与人权并重。科学
所以祛迷信，人权所以破阶级。今之青年，欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起
直追，从事于科学之研究，人权之阐扬。
——摘编自陈独秀《吾人最后之觉悟》（1916年）
（2）材料二中陈独秀为实现伦理的觉悟提出了哪些具体主张？（1分）他领导的这场
运动对社会发展起到什么影响？（1分）
材料三
1．1919年李大钊发表的《我的马克思主义观》
2．井冈山会师
3．中共七大将毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章
4．天津盛锡福帽厂挂上公私合营后的新厂牌
5．安徽凤阳小岗村实行家庭联产承包责任制
6．设置经济特区
7．1984年邓小平提出“一国两制”的伟大构想
8．1997年香港回归
9．1999年澳门回归
（3）①处文章传播的新思想诞生的标志是什么？（1分）结合所学知识，列举改革开
放和社会主义现代化建设新时期马克思主义中国化的理论成果各一例。（2分）
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（4）请以“思想理论与社会发展”为探究主题，从材料三中选择至少两个相关史事，自
拟题目，加以阐述或说明。（3分。要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范）
观点：
选择史事（用序号表示）：
阐述或说明：
18．（8分）在中华民族不断前行的历史进程中，杰出领袖勇担使命、引领方向，深刻
变革推动社会进步，科学规划助力国家建设，走出了一条符合国情的复兴之路。阅读
下列材料，结合所学知识，回答问题。
【优秀领袖 民族脊梁】
材料一毛泽东的革命活动（部分）
（1）结合所学知识，补充材料一中的空缺内容。（2分）
【深度变革 为民护航】
材料二
1954年，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开，全国人民代表聚集一
堂，共商国家大事，大会通过了《中华人民共和国宪法》，这是我国第一部社会主义
类型宪法……
（2）概括材料二图中①处事件的完成对新中国经济发展的意义。（1分）结合所学，
为什么说 1954年颁布的中华人民共和国宪法是“第一部社会主义类型的宪法”？（1分）
【建设布局 科学发展】
材料三 图文所示
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1978年以后，党和国家借鉴了西方发达国家工业化的成功方案，大力发展科学技
术，为工业化的快速发展提供了坚强后盾。在解放生产力的同时，调整与经济基础不
相适应的上层建筑。坚持新型工业化道路，以规避传统工业发展过程中所出现的环境
污染与高能耗等问题。自觉地走科学发展道路，统筹兼顾，处理好工业化建设与其他
相关产业之间的重要关系。飞速发展的工业化使中国由一个贫困落后的农业国蜕变为
制造业大国。
——摘编自徐坤、王智《新中国七十年工业化进程中的“中国智慧”》
（3）依据图 B，指出我国第一个五年计划建设成就的分布特点。（1分）依据材料三，
概括 1978年以后我国发展工业采取的主要方式。（1分）
【 ② 民族复兴】
材料四 纵观党领导全国各族人民进行社会主义建设和改革开放的发展历史，我
们可以得出这样一个令人信服的结论：中国特色社会主义道路，是引领中国发展进步
的唯一正确道路，是创造人民美好生活、实现中华民族伟大复兴的康庄大道。
——摘编自袁武振《每日一习话 必由之路坚持党的领导、坚定走中国特色社会主义道路》
（4）请补充完善材料四①处小标题。（1分。要求：主题鲜明，语言凝练）。引领中
国发展进步的唯一正确道路是什么？（1分）
19．（9分）某校历史社团开展项目式学习，主题为“资本主义的产生、发展、危机与
影响”。请你参与探究，完成下列问题。
材料一
部分条款：
第一条人生来就是而且始终是自由的，在权利方面
一律平等。社会差别只能建立在公共利益基础之上。
第五条法律仅有权禁止有害于社会的行为。凡未经
法律禁止的行为即不得受到妨碍，而且任何人都不得被
强制去从事法律所未要求的行为。
第十七条财产是不可侵犯与神圣的权利，除非合法
认定的公共需要对它明白地提出要求，同时基于公正和
预先补偿的条件，任何人的财产皆不可受到剥夺。
《人权宣言》
（1）根据材料一，归纳《人权宣言》的核心主张，并指出它对法国资本主义制度确立
的意义。（2分）
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材料二 工业革命后，越来越多的机器取代了双手，蒸汽机取代了人力、畜力、
风力和水力，火车和汽船取代了马车、牛车和帆船。第二次工业革命中电力和内燃机
得到广泛运用，新兴产业部门兴起。20世纪上半期，在物理学革命的带动下，新科技
革命的发展加速运行、不断上升，但这并不意味着人的劳动被否定，相反，人的创新
性、应变性和智慧性等特征使其在智能工厂中的作用愈发变得“核心化”。这一进程对人
类的心理状态也产生了颠覆性的影响，开始产生持久的创造、发展和改进的动力，“变
化而非停滞”这样的观念深入人心。世界和人类的未来需要我们通过自己的智慧和创造
力，重拾我们作为行动者、创造者、实际问题解决者的本能。
——摘编自（英）罗杰 奥斯本《钢铁、蒸汽与资本：工业革命的起源》等
（2）根据材料二，概括第一次工业革命在交通领域的变化。结合所学，概括第二次工
业革命最突出的特点。依据材料，说明为何新科技革命使人的作用更趋“核心化”？（3
分）
材料三 美国崛起于 19世纪后半期到 20世纪上半期。美国首先集中解决了国内
的统一和制度问题。在第二次工业革命中，这个新兴的工业国家以重大科技发明为基
础，在 19世纪末迅速赶超欧洲强国。通过两次世界大战，美国获得了对欧洲的巨大债
券和战争赔偿，实现了世界范围的财富从欧洲向美国的转移。
——摘编自黄仁伟《大国兴衰的历史比较》
（3）根据材料三，分析美国如何“解决了国内的统一和制度问题”？并概括美国崛起的
主要原因。（2分）
材料四
当地时间（2026年）3月 28日，
伊朗霍尔木兹甘省米纳卜市一所女子
小学遭到以色列导弹袭击。在遇袭学校，
总台记者看到现场一片废墟，楼体窗户
冒出滚滚黑烟。学校教室被毁，砖石瓦
砾落满课桌椅，学生遗落的书本散落地
面。
——央视新闻报道
（4）材料四反映了当今世界存在的什么问题？结合所学知识，谈谈中国该如何应对？
（2分）
八年级历史综合模拟题（一）参考答案
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题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 D A B D A B A C C A C D B B C
16.（8 分）【答案】（1）制度：郡县制。（1 分）政治形式：元首制。（1 分）
（2）共同问题：地方势力强大，威胁中央集权。（1 分）如何解决：西汉：颁布“推
恩令”，削弱诸侯王势力；建立刺史制度，加强对地方的监察。北宋：解除武将兵权，
派文臣任地方长官，设通判监督；设转运使收地方财权，加强中央集权。（1分）历程：
“省”从中央机构（尚书省、中书省）演变为地方最高行政区划（行中书省，简称行
省）（1 分）。
（3）行政控制与军事威慑结合；文化怀柔与宗教羁縻并用；行政区划调整与法律保障。
（2 分）
（4）启示：①正确处理中央与地方的关系；②在巩固中央统一领导的前提下，适当扩
大地方权力；③调动中央和地方两个积极性。（1 分，言之有理即可）
17.（10 分）【答案】（1）实践：地主阶级——洋务运动；资产阶级——辛亥革命（2
分）。
（2）提倡科学与民主，反对封建传统伦理，追求思想启蒙。（1 分）评价：新文化运
动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了民主与科学的洗礼，为五四运
动起到了思想宣传铺垫作用，是一次伟大的思想解放运（1 分）。
（3）标志：1848 年《共产党宣言》的发表。（1分）理论成果：邓小平理论（“三个
代表”重要思想、科学发展观）、习近平新时代中国特色社会主义思想（2 分）。
（4）开放性题目，观点正确，史事选择有关联，阐述有理即可（3 分）。注：只写题
目不得分。
18.（8 分）【答案】（1）①：1921。②：《论持久战》。（2 分）
（2）意义：三大改造的基本完成，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，
标志着社会主义基本制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段，为我国
的工业化建设奠定了制度基础。（1分）原因：宪法规定了我国坚持人民民主专政，坚
持社会主义道路，一切权力属于人民；宪法规定了生产资料的社会主义公有制是社会
主义经济制度的基础；它是中国历史上第一部真正反映人民利益、体现社会主义原则
的宪法，确立了人民代表大会制度作为我国的根本政治制度（1 分）。
（3）分布特点：工业成就主要分布在东北地区；交通建设成就主要分布在西部地区、
华中地区。（1分）主要方式：大力发展科学技术；在解放生产力的同时，调整与经济
基础不相适应的上层建筑；走新型工业化道路；走科学发展道路（1 分）。
（4）小标题：②正确道路（或特色道路）。（1 分）中国特色社会主义道路是经过历
史和实践证明的唯一正确道路（1 分）。
19.（9分）【答案】（1）核心主张：人生而自由平等，法律面前人人平等，私有财产
神圣不可侵犯。（1分）意义：为法国资本主义制度的确立提供了法律与思想基础，推
动了资产阶级法治社会建设，扫除了封建特权障碍。（1 分）
（2）交通领域：火车、汽船取代马车、牛车等传统交通工具。（1 分）
特点：科学研究同工业生产紧密结合。（1 分）
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原因：新科技革命中，人的创新性、应变性和智慧性无法被机器取代，是新生产模式
中不可或缺的核心要素，因此作用愈发核心化。（1分）
（3）解决方式：通过南北战争解决了国内的统一和制度问题；（1分）原因：通过革
命，解决了统一和制度问题；通过第二次工业革命，以重大科技发明为基础，迅速赶
超欧洲强国；通过两次世界大战，获得了对欧洲的巨大债权和战争赔偿，实现了世界
范围的财富从欧洲向美国的转移（1分）。
（4）问题：当今世界仍存在地区冲突、战争中对平民目标的袭击。（1分）中国的应
对：①坚持和平发展道路，推动对话协商解决争端；②积极参与联合国维和与人道主
义援助；③推动构建人类命运共同体，倡导多边主义，维护国际公平正义（1分）。
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