资源简介

2026年石家庄市桥西区九年级第二次模拟考试历史试卷
注意事项：
1.本试卷总分60分，考试时间60分钟。
2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。
3.答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写。
一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意)
1.有考古学者指出：大汶口文化与中原地区仰韶文化、长江流域良渚文化频繁互动，比如岗上遗址的“贯耳壶”与良渚“双鼻壶”形制相似，白陶礼器的影响甚至西传至中原，成为夏商周礼制的重要源头。这种跨区域的文化交融，凸显大汶口文化是中华文明……的早期见证。“……”应是( )
A. 一元一体 B. 一元多体 C. 多元一体 D. 多元多体
2.汉景帝阳陵陪葬墓出土的陶仓，可以用来佐证“文景之治”时期( )
①社会生产破坏，到处残破荒凉②提倡勤俭治国，反对奢侈浮华
③注重农业生产，国家粮食充足④诸侯势力削弱，盐铁实行官营
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
3.下面是小高同学为开展探究学习而整理的知识梳理表。据此判断，其探究学习的主题应是( )
遣隋使和遣唐使
鉴真东渡
与新罗的交往
玄奘西行
与东罗马帝国和大食的交往
A. 隋唐时期的中外交流 B. 隋唐时期的革新措施
C. 民族交往与交融历程 D. 科举取士制度的完善
4.针对明朝土地集中和赋税繁重的情况，他主张平均土地，免于纳赋，反映了农民的平均主义思想和反对封建压迫的愿望。他为了实现自己的愿望，采取的行动是( )
A. 加强中央集权 B. 推行一条鞭法 C. 领导农民起义 D. 引清军入关
5.黄海海战，北洋海军只是小败，李鸿章却报告清政府：北洋舰队“快船、快炮太少，仅足守口，实难纵令海战”，实行“避战保船”死守港口的方针，放弃了黄海制海权。这表明甲午中日战争中国战败的原因是( )
A. 国际环境不利 B. 军事体制落后
C. 寄希望于列强调停 D. 决策者消极防御
6. 下面是淮海战役时期流传的《庆祝功臣歌》的歌词。据此分析，淮海战役胜利的原因是( )
一祝功臣们功如山，千里迢迢走支前，
为了支援淮海战，跋山涉水苦干，不怕天冷和严寒。
二祝功臣们真模范，执行任务多坚决，
舍己不爱顾安危，不怕血战天冷，棉衣被子身上暖。
三祝功臣们遵守纪律，房东工作做得好，
帮助劳动又宣传，互助友爱团结好，大家好像一家人。
四祝功臣们真光荣，淮海战役立功，
为的全国老百姓，家中老少都欢喜，人人见了都尊敬。
A. 中央军委战略正确 B. 人民群众大力支前
C. 人民军队士气高昂 D. 国民党统治的腐朽
7.“一国两制”是中国特色社会主义的一个伟大创举，是中国为国际社会解决类似问题提供的一个新思路新方案，是中华民族为世界和平与发展作出的新贡献，凝结了海纳百川、有容乃大的中国智慧。这表明“一国两制”是( )
A. 政治制度的创新 B. 国家治理的创新
C. 和平统一方式的创新 D. 国际关系的创新
8.2012-2023年中国铁路营业里程和2015-2020年全国公路总里程及公路密度的变化，可以用来直接佐证新时代中国( )
A. 经济总量跃居世界第二位
B. 主要工农业产品产量稳居世界前列
C. 科技实力日益壮大
D. 基础设施建设成效显著
9.看电影，学历史。电影《阿里巴巴和四十大盗》反映了( )
A. 亚历山大帝国的兴衰 B. 阿拉伯帝国的社会生活
C. 西欧封建社会的发展变化 D. 查士丁尼的法治建设
10.1505年，来自“新大陆”的黄金第一次流入西班牙。美洲贵金属的输入和美洲市场的需求，刺激了西班牙经济的发展，1510年左右，西班牙经济开始走向繁荣。由此可见，推动西班牙经济发展的原因是( )
A. 文艺复兴运动 B. 探寻新航路 C. 早期殖民掠夺 D. 第一次工业革命
11.旧照片中英国儿童操作纺织机器，可以佐证工业革命时期( )
A. 大量使用童工 B. 阶级矛盾产生 C. 大众教育发展 D. 妇女地位低下
12.日本在20世纪30年代发动的侵华战争是二战的重要组成部分。关于这场战争的性质，如下观点中，正确的历史观是( )
A. 日本侵华是“帮助亚洲摆脱西方殖民”的正义行动
B. 日本侵华是出于“资源匮乏被迫自卫”的无奈选择
C. 日本侵华是军国主义扩张的侵略战争，给中国人民带来深重灾难
D. 中日战争是“文明冲突”，双方均需对战争负责
二、非选择题(本大题共3 小题，共36分)
13.阅读材料，完成下列要求。
材料一在边疆地区，元朝统治者采取因地制宜的方式加强统治。东南地区，在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。西北地区，设置北庭都元帅府等机构，管理西域军政事务……
材料二清朝统一全国后，对西藏、新疆、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿等进行有效管辖。
课本标题：第18 课统一多民族封建国家的巩固和发展
目录一：清朝在台湾的建制
目录二：清朝对西藏地方的有效管辖
目录三：巩固西北边疆
——以上材料均摘编自七年级《中国历史》
(1)结合所学知识，分别指出元朝、清朝统治者在西藏地区设置的管理机构。
(2)新疆是中国领土不可分割的一部分。根据以上材料，佐证这一观点。
(3)从“国家统一”的角度，谈谈你对边疆治理的认识。
14.阅读材料，完成下列要求。
材料一：纵观世界上一些国家，正是由于在一些重要领域掌握了核心技术，因而可以在一定的历史时期占据发展先机，进而成为强国。16世纪，葡萄牙和西班牙依托先进的航海技术而驰骋全球。18-19世纪，英国凭借其率先掌握的蒸汽机技术而成为第一个工业化国家。19世纪70年代后，电的应用、内燃机的发明等使美、德等国家得到快速发展。
材料二：上个世纪发展起来的信息技术的核心是芯片制造技术。美国几乎掌握了全部的芯片核心技术，大到中央处理器芯片，小到手机基带芯片等。由于受制于这些核心技，我国不仅在相关商品生产上获利微薄，而且国家的信息安全也面临巨大威胁。比如，据统计，全球70%多的手机由中国制造，但只有不到3%的手机用的是中国芯片。因此，要保障我国的信息安全和获得合理的商业利润，我们必须掌握一些重要电子产品芯片制造的核心技术。
材料三：中华民族是一个具有悠久技术发明传统的民族，曾创造了以“四大发明”为代表的众多科技成就。新中国成立以来，我们不仅在国防科技方面取得了以“两弹一星”为代表的众多成就，而且在其他科技领域也取得了丰硕成果，研发了一批具有中国特色的核心技术。当前，经过改革开放30多年的发展，我国的经济实力和科技整体水平都有大幅度提升，为核心技术的研发提供了重要保障。只要我们锐意进取，就一定能够在越来越多的领域逐步把一些核心技术掌握在自己手中。我们尤其要树立这样的自信，绝不做其他国家的技术附庸。
——以上材料均摘编自《人民日报》文章《把核心技术掌握在自己手中》
(1)据材料一和所学知识，分别列举一位不同时期掌握核心技术的代表人物。
(2)据材料二，归纳掌握核心技术的重要性。
(3)综合上述材料和问题，就如何把核心技术掌握在自己手中，提出你的建议。
15. 阅读材料，完成下列要求。
材料一《义务教育历史课程标准(2022年版)》要求：知道中共十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，党和人民面临的主要任务是，实现第一个百年奋斗目标，开启实现第二个百年奋斗目标新征程；了解习近平新时代中国特色社会主义思想；通过新时代在中国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等领域取得的成就，以及综合国力和国际影响力不断提高的事实，特别是取得脱贫攻坚的伟大胜利、全面建成小康社会的史诗，认识中国特色社会主义建设对中国社会发展的意义及对世界的贡献；认识中国共产党百年奋斗的历史意义和历史经验。
材料二 1990年，我国人类发展指数仅为0.482，属于低人类发展水平国家；1997年我国人类发展指数达到0.554，实现了由低人类发展水平向中等人类发展水平的跨越；2011年我国人类发展指数达到0.706，首次迈上高人类发展水平的台阶。党的十八大以来，我国人类发展指数继续攀升。2022年我国人类发展指数达到0.788，创历史新高。
党的十八大以来，党中央始终把减贫摆在治国理政的突出位置，坚持精准扶贫、尽锐出战，打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战。2020年底，全国 832个贫困县全部摘帽，近1亿农村贫困人口实现脱贫，960余万贫困人口实现易地搬迁，完成消除绝对贫困的艰巨任务，占全球减贫人口的70%以上，为全球减贫事业作出了重大贡献。
据教育部统计，2012年，我国初中和高中阶段毛入学率分别达102.1%和85.0%。党的十八大以来，教育事业发展迎来新局面，高等教育大众化水平显著提高。2023年，我国高等教育毛入学率达60.2%，显著高于中等收入国家水平。
党的十八大以来，我国文化事业进一步繁荣兴盛，文化软实力大幅提升。2011年，我国公共图书馆数量进一步增长至 3246个，博物馆数量较 2012年增长 1倍，达 6833个。
——摘自央视新闻《我国综合国力大幅跃升国际影响力显著增强》
(1)结合所学知识，指出材料一中“第一个百年奋斗目标”在哪一年如期实现。新时代中国在各领域取得伟大成就的意义是什么
(2)根据材料二，归纳我国综合国力不断提高的表现。
(3)根据材料一、二和问题，概括中国共产党百年奋斗的历史意义。
参考答案
1. C
【详解】A.“一元一体”强调文化的单一性，与题干中多个区域文化互动交流的描述不符，错误。
B“一元多体”以单一文化为核心、其他文化为附属，与题干中大汶口文化与多个区域文化平等互动的史实不符，错误。
C.题干中，大汶口文化与中原仰韶文化、长江流域良渚文化频繁互动，器物形制相似，文化影响相互传播，体现了中华文明起源时期各区域文化多元发展、相互交融，最终形成一体的“多元一体”特征，符合题意，正确。
D.“多元多体”强调文化的分散性，未体现各区域文化最终走向交融一体的特点，错误。
2. B
【详解】“文景之治”是西汉初期的治世局面，此时社会经济恢复发展，并非残破荒凉，①不符合题意；陶仓以陶器代替贵重陪葬品，体现了汉初提倡节俭的治国理念，②符合题意；注重农业生产，国家粮食充足：陶仓是储存粮食的器具，其大量出土说明当时农业发展、粮食储备充足，③符合题意；诸侯势力削弱，盐铁实行官营：盐铁官营是汉武帝时期的政策，并非“文景之治”时期的措施，④不符合题意。故本题选B。
3. A
【详解】表格中列举的“遣隋使和遣唐使、鉴真东渡、与新罗的交往、玄奘西行、与东罗马帝国和大食的交往”，均是隋唐时期中外交流的典型史实，涉及日本、新罗、印度、东罗马帝国、阿拉伯帝国等多个国家和地区，故本题选A。
4. C
【详解】A.加强中央集权是封建统治者为巩固统治采取的措施，和题干中农民反对封建压迫的愿望无关，错误。
B.一条鞭法是明朝张居正推行的赋税改革，目的是整顿财政，并非为了实现农民的平均土地主张，错误。
C.题干中“主张平均土地，免于纳赋，反映农民平均主义思想和反对封建压迫的愿望”，对应的正是明末李自成领导的农民起义，他提出“均田免赋”的口号，正确。
D.引清军入关的是吴三桂，并非题干中主张“平均土地”的农民领袖，错误。
5. D
【详解】A.题干内容完全未涉及国际环境、列强态度等相关信息。题干聚焦的是清政府内部的决策与作战方针，错误。
B.题干重点突出的是李鸿章“避战保船”的具体决策，而非体制层面的问题，错误。
C .寄布望于列强调件是清政府在甲午战争中外交层面的失误，但题干内容未提及任何与外交、列强、调停相关的内容，错误。
D.材料中提到黄海海战后李鸿章实行“避战保船”的方针，死守港口、放弃制海权，这是一种消极防御的战略，直接导致北洋舰队失去作战主动权，最终全军覆没，正确。
6. B
【详解】A.这是淮海战役胜利的重要原因，但歌词内容没有体现战略部署相关信息，因此不符合题意，错误。
B.歌词中“支援淮海战，跋山涉水苦干”“棉衣被子身上暖”等内容，都直接反映了人民群众的大力支援，与题意高度吻合，正确。
C.歌词提到了军队的勇敢，但核心是突出“支援”，并非单纯强调军队士气，错误。
D.国民党统治的腐朽是解放战争整体胜利的背景原因，但歌词中没有任何相关体现，错误。
7. C
【详解】A.“一国两制”确实是政治制度的创新，但题干强调的是“为国际社会解决类似问题提供的一个新思路新方案”，“为世界和平与发展作出的新贡献”，侧重于和平统一方式，错误
B.“一国两制”涉及国家治理，但题干强调的是解决类似问题的新方案，不是国家治理的创新，错误。
C.题干提到“一国两制”是“中国为国际社会解决类似问题提供的一个新思路新方案”，“为世界和平与发展作出的新贡献”，表明“一国两制”是用和平方式解决历史遗留问题、实现祖国统一的创新，正确。
D.“一国两制”为国际社会提供了新思路，但题干强调的是解决类似问题、实现和平统一，不是国际关系的创新，错误。
8. D
【详解】A.经济总量(GDP，是一个综合性经济指标，铁路、公路里程的变化不能直接佐证这一点，错误。
B.铁路、公路都属于交通基础设施，题干的数据直接体现了交通网络规模的快速扩张，与选项中“主要工农业产品产量稳居世界前列”没有对应的关系，更不能佐证中国工农业产品产量稳居世界前列，错误。
C.科技实力日益壮大可以支撑交通建设，但铁路、公路里程的变化本身不能直接证明科技实力的提升，错误。
D.铁路、公路都属于国家重要的基础设施，其营业里程、总里程和密度的增长，直接体现了新时代中国基础设施建设取得的显著成效，正确。
9. B
【详解】《阿里巴巴和四十大盗》出自阿拉伯民间故事集《一千零一夜》，这部作品生动反映了阿拉伯帝国时期的社会风貌与民间生活，故本题选B。
10. C
【详解】A.文艺复兴运动是思想文化领域的解放运动，与材料中“来自‘新大陆’的黄金”“美洲贵金属的输入”无关，错误。
B.探寻新航路是西班牙获得美洲财富的前提条件，但材料直接强调的是“美洲贵金属的输入和美洲市场的需求”对经济的刺激，核心原因是殖民掠夺而非单纯的航路开辟，表述不准确，错误。
C.材料提到“1505年，来自‘新大陆’的黄金第一次流入西班牙。美洲贵金属的输入和美洲市场的需求，刺激了西班牙经济的发展”，说明西班牙通过早期殖民掠夺，从美洲获取了大量财富，这些财富和市场需求推动了本国经济走向繁荣，符合题意，正确。
D.第一次工业革命始于18世纪60年代，与题干中的1505年、1510年时间不符，错误。
11. A
【详解】A.旧照片记录了工业革命时期英国儿童在纺织厂操作机器的场景，直接反映了当时工厂大量使用童工的现象，符合题意，正确。
B.照片仅体现了童工劳动的场景，并未直接反映资产阶级与无产阶级之间的阶级矛盾，错误。
C.工业革命时期大众教育尚未普及，童工现象的存在恰恰反映了教育的缺失，错误。
D.照片中的劳动者是儿童，无法佐证妇女地位低下的问题，错误。
12. C
【详解】A.日本所谓“帮助亚洲摆脱西方殖民”是其侵略扩张的欺骗性宣传，本质是为了构建殖民霸权，并非正义行动，错误。
B.“资源匮乏被迫自卫”是日本美化侵略的谎言，这场战争是日本蓄谋已久的军国主义扩张行为，并非无奈选择，错误。
C.材料中20世纪30年代日本发动的侵华战争，是典型的军国主义对外侵略战争，给中国人民带来了深重灾难，符合历史事实，正确。
D.将中日战争歪曲为“文明冲突”，混淆了侵略与反侵略的性质，试图让双方共同承担战争责任，违背了历史真相，错误。
13.(1)管理机构：元朝：宣政院；清朝：驻藏大臣。
(2)佐证观点：元朝设置北庭都元帅府管理西域军政事务；清朝巩固西北边疆，对新疆进行有效管辖，证明新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分。
(3)认识：边疆治理有利于维护国家统一；要加强对边疆地区的有效管辖。(言之有理即可)
【详解】(1)管理机构：元朝：宣政院，掌管全国佛教事务并统辖西藏地区，标志着西藏正式纳入中央政府的行政管辖。
清朝：1727年设置驻藏大臣，代表中央与达赖、班禅共同管理西藏。
(2)佐证观点：“西北地区，设置北庭都元帅府等机构，管理西域军政事务”→提炼“元朝设置北庭都元帅府管理西域军政事务”；“清朝统一全国后，对西藏、新疆、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿等进行有效管辖”→提炼“清朝巩固西北边疆，对新疆进行有效管辖”。元朝、清朝的一系列措施都证明新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分。
(3)认识：结合我国封建王朝对边疆的治理史实，可从维护国家统一、加强对边疆地区的管辖等角度进行作答。
14.(1)代表人物：16世纪：哥伦布(航海技术)；18-19世纪：瓦特(蒸汽机技术)；19世纪70年代后：爱迪生(电的应用)、卡尔·本茨(内燃机)。
(2)重要性：保障国家信息安全；获取合理商业利润；避免技术依赖。
(3)建议：加大科技研发投入；培养创新型人才；坚持自主创新战略；借鉴历史经验，发扬传统科技优势。
【详解】(1)代表人物：16世纪：根据材料“16世纪，葡萄牙和西班牙依托先进的航海技术而驰骋全球。”和结合所学知识可知，哥伦布依托当时先进的航海技术，发现了美洲新大陆，开启了欧洲对美洲的殖民和探索，对全球历史进程产生了深远影响。
18-19世纪：根据材料“18-19世纪，英国凭借其率先掌握的蒸汽机技术而成为第一个工业化国家”和结合所学知识可知，瓦特对蒸汽机进行了重大改进，使其成为工业革命中的关键动力来源。英国凭借蒸汽机技术的领先地位，率先实现了工业化，成为当时世界上最强大的工业国家。
19世纪70年代后：根据材料“19世纪70年代后，电的应用、内燃机的发明等使美、德等国家得到快速发展。”和结合所学知识可知，爱迪生在电的应用方面取得了众多突破，如发明电灯、改进电话等，极大地推动了电力的普及和应用。电力的广泛应用成为第二次工业革命的重要标志，对现代工业、交通、通讯等领域产生了革命性影响。卡尔·本茨发明了内燃机，为汽车、飞机等交通工具的发展提供了动力基础。内燃机的发明和应用不仅改变了人们的出行方式，也推动了石油工业、交通运输业等相关产业的快速发展。
(2)重要性：根据材料“要保障我国的信息安全和获得合理的商业利润，我们必须掌握一些重要电子产品芯片制造的核心技术。”可知，掌握核心技术可以保障国家信息安全，获取合理商业利润，避免技术依赖。
(3)建议：本题为开放性题目，言之有理即可。从科研投入、人才、自主创新等角度作答。如：加大科技研发投入；培养创新型人才；坚持自主创新战略；借鉴历史经验，发扬传统科技优势。
15. (1)2021年;
为实现中华民族伟大复兴奠定基础；提升综合国力与国际影响力；为世界发展贡献中国智慧与中国方案(言之有理即可)
(2)人类发展指数持续提高；脱贫攻坚取得全面胜利；教育事业快速发展；文化事业繁荣兴盛(任答三点即可)
(3)实现了民族独立与人民解放；推动国家发展与民族复兴；为人类进步事业作出巨大贡献(言之有理即可)
【详解】(1)时间：2021年，我国如期实现第一个百年奋斗目标——全面建成小康社会。意义：结合新时代中国的发展史实，可从实现中华民族伟大复兴、提升综合国力、促进世界发展等角度进行作答。
(2)表现：“实现了由低人类发展水平向中等人类发展水平的跨越”“首次迈上高人类发展水平的台阶”“党的十八大以来，我国人类发展指数继续攀升”“创历史新高”→提炼“人类发展指数持续提高”；“完成消除绝对贫困的艰巨任务，占全球减贫人口的70%以上，为全球减贫事业作出了重大贡献”→提炼“脱贫攻坚取得全面胜利”；“2023年，我国高等教育毛入学率达60.2%，显著高于中等收入国家水平。”→提炼“教育事业快速发展”；“我国文化事业进一步繁荣兴盛，文化软实力大幅提升”→提炼“文化事业繁荣兴盛”。
(3)历史意义：结合中国共产党奋斗史实，可从促进民族独立与人民解放、推动民族复兴、推动人类进步等角度进行作答。

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