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2025-2026学年第二学期三年级第五单元考试试卷
语 文
本试卷（试题提优卷）共6部分，24题，共9页。
考试时间90分钟，满分100分。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、学号填写在本试卷密封线内相应的位置。
2.答卷时，请在试卷对应题目要求上作答，不要在试卷上做任何标记，也不要在密封线内答题。
3.请用0.5毫米的蓝色墨水钢笔笔书写作答，否则作答无效。
4.考试结束后，本试卷与答题纸（如有）一并收回。
第一部分 选择题（共12分）
一、选择题。（本大题第1~6小题，每小题的四个选项中有且只有一个选项符合题意，每小题2分，共12分）
1.下列加点字读音和字形全对的一项是（ ）。
A.发愁（chóu） 晾衣服（liànɡ） 密秘
B.一栋（dònɡ） 香肠（chánɡ） 丁零
C.吃醋（cù） 勉强（qiánɡ） 形壮
D.烦躁（zào） 流淌（tǎnɡ） 保祐
2.下列词语与 “想象” 无关的一项是( )。
A.异想天开 B.奇思妙想
C.脚踏实地 D.浮想联翩
3.关于《胡萝卜先生的长胡子》，下列说法错误的一项是( )。
A.胡子因为沾果酱变长
B.胡子帮助了小男孩和鸟太太
C.胡萝卜先生一开始就喜欢长胡子
D.故事充满童趣
4.下列句子的想象角度与其他三项不同的一项是（ ）。
A.我变成一棵树。 B.铅笔有许多梦想。
C.尾巴有一只猫。 D.小鸟在树上唱歌。
5.《一支铅笔的梦想》的中心是（ ）。
A.铅笔很调皮
B.铅笔想逃离文具盒
C.心怀美好，向往自由与奉献
D.铅笔喜欢画画
6.对“反向想象”理解正确的一项是（ ）。
A.顺着事物本来特点写
B.打破常规，换角度思考
C.只写动物的想法
D.只能写无生命的物体
第二部分 综合题（共26分）
二、综合题。（本大题第7~11小题，共26分）
7.语境辨字组词（每空1分，共6分）
（1）我为明天的郊游发（ ），（ ）望天气晴朗。（愁 秋）
（2）我把衣服（ ）在阳台，风一吹，感觉很清（ ）。（晾 凉）
（3）这朵花的形（ ）很特别，显得很强（ ）。（状 壮）
8.词语运用与逻辑填空。。（本题共4小题，每空0.5分，每小题1分，本题共10分）
（ ）餐（ ）宿 （ ）头（ ）气
（ ）（ ）生机 （ ）以（ ）常
（ ）思（ ）想 （ ）（ ）不舍
(1)在外（ ）的日子，让我更珍惜家的温暖。
(2)面对困难，我们不能（ ），要勇敢面对。
(3)大胆（ ），能让作文更精彩。
(4)春天来了，大地（ ），万物复苏。
9.情境句子运用。（本题共2小题，每小题2分，共4分）
(1) 课间，你想和同学分享想象故事，怎么说更生动？（扩句+修辞）
原句：我想变成小鸟。
改写：
(2) 看到飘落的树叶，用拟人句写你的想象。
10.课文内容连线。（每题1分，共4分）
胡萝卜先生的长胡子 反向颠覆认知
我变成一棵树 奉献与温暖
一支铅笔的梦想 童真与家的眷恋
尾巴它有一只猫 自由与美好向往
11.修改病句。（本题共1小题，每小题2分，共2分）
我差不多完全被奇妙的想象吸引了。
第三部分 填空题（共6分）
三、填空题。（本大题第12小题，共6分）
12.根据课文内容分析填空，体会课文表达的特点和内涵。（本题共4小题，每空1分，共6分）
(1) 《胡萝卜先生的长胡子》以 为线索，告诉我们
的道理。
(2)《我变成一棵树》通过 的想象，表达了
的情感。
(3)《一支铅笔的梦想》采用 结构，让文章条理清晰，情感真挚。
(4)《尾巴它有一只猫》启发我们： ，能发现不一样的乐趣。
第四部分 阅读理解（共28分）
四、阅读理解。（本题分为两道大题，第13~22小题，共28分）
（一）课内阅读（阅读《尾巴它有一只猫》片段，完成第13~15小题。本题共7分）
尾巴它有一只猫。
有一条尾巴，它很自豪地说：“我拥有一只猫！”
猫听了，大笑起来：“是我拥有你，尾巴。”
尾巴说：“不对，是我拥有你。你看，你走到哪儿，我就跟到哪儿。你抓老鼠，我帮你保持平衡；你生气，我竖起来；你高兴，我摇来摇去。没有我，你就不是一只完整的猫！”
猫想了想，说：“好像有点道理。”
于是，猫和尾巴成了最好的朋友，它们一起快乐地生活。
13.(2分) 尾巴认为自己拥有猫的理由是什么？用 “____” 画出来。
14.(2分) 这篇文章采用 的表达形式，核心是
。
15.(3分) 你同意尾巴的说法吗？结合生活说说你的理解。
（二）课外阅读，完成第16~22小题。（本题共21分）
影子的奇妙想法
影子总是跟着小主人，他觉得很无聊，想拥有自己的生活。一天晚上，月光很亮，影子突然挣脱小主人，开始了独自旅行。
影子来到花园，他想变成小花，在风中跳舞；来到小河，他想变成小鱼，在水里游来游去；来到树林，他想变成小鸟，在天空飞翔。影子觉得，自由的感觉真好。
可是，天黑透了，没有光，影子变得越来越淡。他害怕极了，开始想念小主人。没有小主人，就没有影子；没有光，影子就无法存在。
影子拼命往回跑，终于回到小主人身边。阳光出来时，影子又变得清晰。他不再觉得无聊，因为他明白：陪伴小主人，就是最幸福的事。
影子还学会了新本领，他跟着小主人做各种动作，变成小狗、变成大树、变成小船，给小主人带来许多快乐。
16.(2分)影子想独自旅行的原因是（ ）。
A.讨厌小主人 B.觉得无聊，想自由
C.想找光 D.想变成小花
17.(2分)影子不能离开的是（ ）。
A.花园 B.小主人和光 C.小河 D.树林
18.(3分) 判断下列说法的对错，对的打 “√”，错的打 “×”。
（1）影子一开始觉得跟着小主人很幸福。（ ）
（2）没有光，影子会变淡。（ ）
（3）最后影子和小主人快乐相伴。（ ）
19.(3分)影子的心情变化：（ ）→（ ）→（ ）。
20.(3分)影子想变成（ ）、（ ）、（ ）。
21.(4分) 文中影子的想法和本单元哪篇课文相似？相似点是什么？
22.(4分) 影子为什么最后不想独自旅行了？
第五部分 语言表达（共8分）
五、文学素养。（本大题第23~24小题，共8分）
23.(3分)请你为“反向想象大赛”设计一句宣传语，简洁有创意，不超过 15 个字。
24.(5分) 用“反向想象”写 3 句话，体现本单元特色。
第六部分 习作（共20分）
六、习作。（本大题第25小题，共20分）
25.习作。（本题共1小题，共20分）
题目： 的奇妙梦想
要求：1.补全题目，用反向或新奇想象；2.有情节，有情感；3.运用比喻、拟人等修辞；4.语句通顺，不写错别字，300 字左右。
2025-2026学年第二学期三年级第五单元考试试卷参考答案
语 文
本试卷（试题提优卷）共六部分，25题，共9页。
考试时间90分钟，满分100分。
第一部分 选择题（共12分）
一、选择题。（本大题第1~6小题，每小题的四个选项中有且只有一个选项符合题意，每小题2分，共12分）
1.B 2.C 3.C 4.D 5.C 6.B
第二部分 综合题（共26分）
二、综合题。（本大题第7~11小题，共26分）
7.（1）愁；希 （2）晾；凉 （3）状；壮
8. 风露；垂丧；勃勃；习为；奇妙；依依
（1）风餐露宿 （2）垂头丧气 （3）奇思妙想 （4）勃勃生机
9.（1）示例：我想变成一只自由的小鸟，在蓝天中快乐飞翔。
（2）示例：树叶在风中翩翩起舞。
（3）示例：因为胡萝卜先生的胡子很长，所以帮助了别人。
10. 胡萝卜先生 — 奉献；我变成树 — 家的眷恋；铅笔梦想 — 自由；尾巴它有猫 — 反向认知
11.（1）我完全被奇妙的想象吸引了。
（2）示例：原句：我想象非常多。修改：我有非常多的想象。
第三部分 填空题（共6分）
三、填空题。（本大题第12小题，共6分）
12.（1）长胡子；乐于奉献 （2）变成树；对家人的爱 （3）排比 （4）换角度思考
第四部分 阅读理解（共28分）
四、阅读理解。（本题分为两道大题，第13~22小题，共28分）
（一）13. 你走到哪儿，我就跟到哪儿…… 没有我，你就不是一只完整的猫！
14. 对话；反向想象
15. 同意。换个角度看事物，会有新发现，很有趣。
（二）16.B 17.B 18. × √ √
19. 无聊；开心；害怕
20. 小花、小鱼、小鸟
21. 和《一支铅笔的梦想》相似，都向往自由，有奇妙想法。
22. 因为没有光和小主人，影子无法存在；陪伴小主人更幸福。
第五部分 语言表达（共8分）
五、文学素养。（本大题第23~24小题，共8分）
23. 示例：反向想象，创意无限！
24. 示例：书包有一个小朋友；书本有一位主人；鞋子有一双小脚。
第六部分 习作（共20分）
六、习作。（本大题第25小题，共20分）
略
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