2026年江西省南昌市南昌县中考历史质检试卷(4月份)(含答案)

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2026年江西省南昌市南昌县中考历史质检试卷(4月份)(含答案)

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2026年江西省南昌市南昌县中考历史质检试卷(4月份)
一、单选题:本大题共20小题,共40分。
1.某历史兴趣小组的视频号选取了以下素材:干栏式建筑复原图、碳化稻谷遗迹视频、象牙雕刻装饰品的照片等。他们拍摄的历史微视频的片名可能是(  )
A. 《探秘山顶洞人》 B. 《走近河姆渡文化》
C. 《半坡遗址之谜》 D. 《大汶口文化密码》
2.公元前202年,汉朝建立,这一时间也可表述为(  )
A. 公元前3世纪初期 B. 公元前3世纪末期 C. 公元前2世纪初期 D. 公元前2世纪末期
3.表中的措施的共同作用是(  )
曹魏 重视农业生产,大力兴修水利
孙吴 开发江东,造船业发达,发展海外贸易
蜀汉 改善民族关系,加速了西南地区的开发
A. 导致外戚与宦官交替专权 B. 加速了东汉王朝的瓦解
C. 加速三国鼎立局面的形成 D. 促进局部地区经济发展
4.在山西大同北魏贵族墓葬中出土的漆屏风,绘制有包括帝舜、周太姜、晋文公、汉成帝等人物故事,其画风与《女史箴图》有共通之处。这反映了(  )
A. 鲜卑族的农业生产水平 B. 魏晋时期商品经济的繁荣
C. 魏晋南北朝政权的并立 D. 汉文化对北魏社会的影响
5.假如时光倒流,你来到宋代江南某大户人家做客,你不可能遇到(  )
A. 主人盛上占城稻米饭 B. 主人家桌子上摆着瓷器茶水壶
C. 主人告诉你有些商人用纸币做买卖 D. 主人的儿子们正讨论行省制度
6.下边两幅作品分别反映元代和文艺复兴时期的艺术发展情况。他们的共同之处是(  )
A. 以宗教为题材 B. 反映世俗生活 C. 作品材质相同 D. 体现中外交流
7.历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项中属于历史解释的是(  )
A. 1662年,郑成功收复台湾
B. 1727年,清朝在西藏设置驻藏大臣
C. 乾隆帝平定回部大、小和卓叛乱
D. 伊犁将军的设置加强了清朝对西北地区的管辖
8.陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中写道:“这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探之后的一逞。”这场战争迫使清政府(  )
A. 签约承认鸦片贸易的合法化 B. 赋予了英国片面最惠国待遇
C. 允许外国人在中国开设工厂 D. 保证严禁人民参加反帝活动
9.下列关于民国初期的史实,按时序排列正确的是(  )
A. 护国战争——二次革命——宋教仁遇刺——袁世凯复辟帝制
B. 二次革命——宋教仁遇刺——袁世凯复辟帝制——护国战争
C. 宋教仁遇刺——二次革命——袁世凯复辟帝制——护国战争
D. 宋教仁遇刺——袁世凯复辟帝制——护国战争——二次革命
10.陈独秀认为,中共一大提出的无产阶级专政,实际上悬在半空,到中共二大时就脚踏实地了。材料中的“脚踏实地”指的是中共二大(  )
A. 制定了党的最高奋斗目标 B. 确定了党的中心工作
C. 第一次提出了明确的民主革命纲领 D. 成立了党的中央领导机构
11.“它标志着中国新民主主义革命基本结束,中华民族开启了新的历史纪元,党的历史也揭开了新的篇章。”“它”使中国(  )
A. 真正成为独立自主的国家 B. 开始全面的社会主义建设
C. 进入了社会主义初级阶段 D. 开始改变工业落后的面貌
12.如图是历史老师课堂上的板书,板书中的“结论”应该是(  )
A. 三大改造如火如荼 B. 大跃进运动结束 C. 拨乱反正的结束 D. 国家出现重大转折
13.粮票、布票成为一代人的记忆。20世纪80年代起它们逐渐退出流通;1993年,彻底退出历史舞台。出现这一变化的主要原因是(  )
A. 第一个五年计划的实施 B. 国有企业改革全面推行
C. 生产资料所有制的变革 D. 经济体制改革不断深入
14.如图三幅图片中的现象与哪一战略有关(  )
A. “四个全面”战略布局 B. 西部大开发战略
C. 可持续发展战略 D. “一带一路”倡议
15.他主张“人应该认识你自己”,他终身探讨人的灵魂。他认为,众人往往凭感觉和情绪来作出决策,很容易盲目行事,所以多数不一定代表正义。这位哲学家是(  )
A. 苏格拉底 B. 德谟克利特 C. 柏拉图 D. 亚里士多德
16.10世纪时,阿拉伯被誉为“医学之父”的Aviceuna所著《医典》中,记载了从中国进口的17味草药,有关脉象的记载采用了唐朝王叔和《脉经》中的理论。这可佐证以下观点(  )
A. 盛唐文化冠绝全球 B. 科技西传促经典
C. 阿拉伯医学体系形成 D. 中西医学互影响
17.马克思将早期的和与之竞争的其他社会主义学说划归为乌托邦(空想社会主义)。他坚持认为,他的学说跟道德的观念无关,是建立在研究客观事实与真实过程的基础之上的。这强调了马克思主义的(  )
A. 空想性 B. 科学性 C. 彻底性 D. 革命性
18.1914年秋,当一个又一个欧洲国家卷入战争之际,英国外交大臣格雷勋爵评论道:“整个欧洲的灯光都在熄灭。”下列各项中,对这句话的理解最恰当的是(  )
A. 二战的策源地已形成 B. 英国将在战后衰落
C. 欧洲文明将遭遇劫难 D. 欧洲因战争而缺电
19.社会福利制度被称为“资本主义的稳定器”,主要资本主义国家在第二次世界大战后推行福利制度(  )
A. 是工人阶级长期斗争的结果 B. 解决了资本主义的基本矛盾
C. 是西方社会高速发展的根源 D. 消除了长期以来的贫富差距
20.2024年11月11-22日,《联合国气候变化框架公约》第二十九次缔约方大会在阿塞拜疆首都巴库召开,与会国就减缓、适应、损失与损害等议题达成了一揽子平衡成果。这说明当今世界(  )
A. 大气污染十分严重 B. 全球变暖影响深远 C. 淡水资源面临短缺 D. 人类命运休戚与共
二、材料解析题:本大题共3小题,共32分。
21.“大一统”源远流长阅读材料,完成下列要求。
材料一“大一统”思想源远流长……汉代的“大一统”思想包含两方面的意义,其一是统一思想,建立国家意识形态,通过文化的一统实现政治的一统;其二是维护中华民族领土的统一,通过地域的一统实现民族的一统……都是形成共同民族认同的重要前提。
——摘编自刘文剑《“大一统”思想发微》
材料二
A.契丹货币 B.班禅金印 C.《步辇图》(局部)
D.新疆伊犁将军府 E.西夏文字 F.秦朝的政治建制示意图
(1) 根据材料一,概括汉代的“大一统”思想包含的内容。结合所学知识,指出汉武帝时期实现“文化的一统”的做法
(2) ①以上史料从不同方面印证了我国古代统一多民族国家的发展状况。其中,体现辽宋夏金元时期民族交融的有______ 和______ ;(填写字母即可)B和D则印证______ 时期我国统一多民族国家得到巩固与发展。
②仿照示例,写出图片F所示内容的历史内涵。
示例:图片C所示的《步辇图》既能反映当时的绘画成就,也能反映当时的民族交融
(3) 综上所述,分析我国古代统一多民族国家不断巩固和发展的原因
22.阅读材料,回答问题。
材料一 历史因交往而多彩,文明因借鉴而丰富。下图是新中国成立以来的外交成就示意图。
材料二 改革开放后,中国积极发展全球伙伴关系……积极拓展多边外交,加强与联合国的合作,为解决区域性争端、维护世界和平和建立一个公正合理的世界新秩序而努力……举办多次重要国际会议,加强国际合作……在国际事务中发挥着日益重要的作用。
——摘编自人教版《中国历史》八年级下册
(1) 结合材料一并结合所学知识,各举一例史实说明我国在“开拓”“突破”和“腾飞”等不同阶段取得的外交成就
(2) 根据材料二并结合所学知识,写出我国一直奉行的外交政策,并归纳出中国特色大国外交全面推进形成的外交布局
(3) 综合上述材料,请根据中国外交的发展历程,谈谈你的感悟
23.世界现代史上,国际关系不断变化、调整,影响着世界格局的发展、演变。阅读材料,回答下列问题。
材料一
(1) 材料一中图一、图二分别再现了哪一国际会议的场景?这两次会议上签订的一系列条约最终形成了怎样的世界格局?图三国际会议决定建立什么国际组织?
材料二“虽然欧洲经济上的复兴是重要的,但只有经济恢复的措施就不够了。欧洲自由国家认识到,倘要经济复兴获得成功,必须采取某种对付内部和外部侵略的保护性措施。”
——杜鲁门
(2) 根据材料二判断美国采取了什么保护性措施?其实质是什么?
材料三 北京时间2026年2月28日,美国和以色列对伊朗发动联合军事打击,引发地区局势急剧升级。美国总统特朗普在社交媒体发文,称伊朗最高领袖哈梅内伊“已死”,但伊朗方面对此予以否认。此次袭击波及范围广,影响深远,伊朗迅速采取反击措施,国际社会也纷纷作出回应。
——新华社报道
(3) 根据材料三和所学知识,归纳威胁当今世界和平与发展的因素有哪些?(写三个)
材料四 2026年,美国、以色列与伊朗之间的军事对峙不断升级,引发国际社会对地区冲突扩大的担忧。中国外交部发言人表示,历史和现实反复告诫我们,武力不是解决问题的办法,兵戎相见只会增添新的仇恨。中方将继续为停火止战奔走斡旋,为推动中东和平进程发挥建设性作用。
——央视新闻
(4) 结合材料四,作为新时代的中国青少年,面对复杂的国际局势,你认为自己可以为“维护世界和平”做出哪些力所能及的行动?请结合生活实际,写出两点具体做法
三、综合探究题:本大题共1小题,共8分。
24.当今世界经济发展面临着许多的问题与挑战,而图片是触摸历史脉搏、感受历史温度的媒介。围绕“图片中的历史”,提取右边两幅图片信息,自拟论题(观点),展开论述。(要求:观点明确,史论结合,表述清晰)
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】D
4.【答案】D
5.【答案】D
6.【答案】B
7.【答案】D
8.【答案】B
9.【答案】C
10.【答案】C
11.【答案】A
12.【答案】D
13.【答案】D
14.【答案】B
15.【答案】A
16.【答案】B
17.【答案】B
18.【答案】C
19.【答案】A
20.【答案】D
21.【答案】【小题1】内容:统一思想,建立国家意识形态,通过文化的一统实现政治的一统;维护中华民族领土的统一,通过地域的一统实现民族的一统;做法:汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,尊崇儒术”的建议,把儒家学说立为正统思想;在长安兴办太学,以儒家经典为教材,培养儒学人才
【小题2】①A;E;清朝;②图片F所示的秦朝政治建制示意图,既能反映秦朝中央集权制度的确立,也能反映国家统一的历史趋势
【小题3】“大一统”思想的传承与发展,为国家统一提供思想基础;中央集权制度的不断完善,保障了国家治理的有效性;各民族之间的经济文化交流与交融,增强了民族认同感;历代中央政府对边疆地区的有效管辖,巩固了多民族国家的统一
22.【答案】【小题1】“开拓”:同苏联等十几个国家建立外交关系(或签订《中苏友好同盟互助条约》);“突破”:1971年恢复在联合国的合法席位(或1972年中美关系正常化、中日建交等);“腾飞”:举办“一带一路”国际合作高峰论坛(或亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会、金砖国家领导人会晤等)
【小题2】外交政策:独立自主的和平外交政策;外交布局:全方位、多层次、立体化的外交布局
【小题3】感悟:弱国无外交;外交是国家综合实力的体现;新中国综合国力不断增强,国际地位日益提高;(言之有理即可)
23.【答案】【小题1】巴黎和会;华盛顿会议;凡尔赛—华盛顿体系;联合国
【小题2】成立“北大西洋公约组织”(或“北约”);遏制苏联、称霸世界(或冷战政策在军事上的表现,维护美国全球霸权地位)
【小题3】霸权主义与强权政治;地区冲突与局部战争;恐怖主义(或民族宗教矛盾、军备竞赛等,任选三个即可)
【小题4】树立和平意识,关注国际新闻,了解世界局势;尊重不同国家和民族的文化差异,与外国友人友好交流;积极参与学校或社区组织的和平主题宣传活动;努力学习科学文化知识,提高自身素养,为未来参与国际交流奠定基础
24.【答案】本题属于开放性试题,根据图片反映的史实,归纳共同点,拟定观点,结合所学知识进行论述,得出结论,做到史论结合,逻辑清楚,言之有理即可。根据图片“世界贸易组织商标”“一部手机走天下”可以拟定观点为加强国际合作是经济发展的重要条件。论述如下:第二次世界大战后,世界各国经济联系日益密切,1995年成立的世界贸易组织,是经济全球化的重要表现,促进了全球贸易和世界经济的发展。在新科技革命的推动下,人类社会进入信息化时代,经济全球化成为世界经济发展的主要趋势,世界日益成为紧密联系的共同体,加强国际合作,促进世界共同发展,构建人类命运共同体是世界各国人民面临的共同任务。因此,一个国家要发展和进步,就要同其他国家开展合作和交流,取长补短,实现共同进步。
故答案为:
观点:加强国际合作是经济发展的重要条件。论述:第二次世界大战后,世界各国经济联系日益密切,1995年成立的世界贸易组织,是经济全球化的重要表现,促进了全球贸易和世界经济的发展。在新科技革命的推动下,人类社会进入信息化时代,经济全球化成为世界经济发展的主要趋势,世界日益成为紧密联系的共同体,加强国际合作,促进世界共同发展,构建人类命运共同体是世界各国人民面临的共同任务。因此,一个国家要发展和进步,就要同其他国家开展合作和交流,取长补短,实现共同进步。
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