资源简介

集体备课 二次备课
课题：明清时期社会经济的发展 【课题与课时】 明清时期社会经济的发展 1课时 【课程标准】 内容要求：通过了解明清时期的经济改革和全球性经济互动，初步认识这一阶段中国经济发展的内因和外因。 学业要求： 1.能够了解中国古代历史的基本线索，以及中国古代历史上重要的事件、人物、现象等，知道这些史事发生的时间和地点、原因和结果，初步养成历史时序意识和历史空间感。(唯物史观、时空观念) 2.能够知道中国古代遗留至今的各类史料史，了解和认识中国古代历史的证据。（史料实证、历史解释） 3.能够对中国古代史历史上的重要事件、人物、现象等形成合理的想象，进行初步分析，认识其意义和影响。（唯物史观、历史解释、家国情怀） 【学习目标】 1. 通过阅读教材和相关史料，列举明清时期农业发展的措施和表现，简述农业发展的作用。(涵养时空观念、史料实证、历史解释等核心素养) 2. 通过阅读教材和相关史料，列举明清时期手工业和商业发展的表现。(涵养唯物史观、史料实证、历史解释等核心素养） 3. 通过阅读教材和相关史料，简述人口增长的原因，列举人口增长的表现，概述人口增长影响。(涵养时空观念、史料实证、历史解释等核心素养） 【评价任务】 1.阅读教材，研读史料，列举明清时期农业发展的措施和表现，简述农业发展的作用。(检测目标1) 2.阅读教材，研读史料，列举明清时期手工业和商业发展的表现。(检测目标2) 3.阅读教材，研读史料，简述人口增长的原因，列举人口增长的表现，概述人口增长影响。(检测目标3) 【学习过程】 第一篇章 粮丰物阜——农业生产的恢复和发展 任务一：阅读教材和相关史料，列举明清时期农业发展的措施和表现，简述农业发展的作用。（指向目标1） 活动1：阅读教材P116第一段及相关史料，简述农业生产的恢复和发展的原因。 材料：“民富则亲，民贫则离;民之贫富，国家休戚系焉” ——明太祖朱元璋 原因：①元末社会动乱的结束。 ②统治者对农业生产的高度重视。 活动2：阅读教材P116第一、二、三段及相关史料，列举明清时期农业发展的措施和表现。 措施： 1.明朝： ①明太祖允许民众开垦荒地，实行轻徭薄赋、休养生息的政策。 ②明朝还组织大规模的移民屯田。 ③明朝对全国土地进行核查，编制土地文册。 （明太祖鉴于不少地方有土地兼并、隐匿现象，下令在全国丈量土地，编制土地清册。因册中画有每块土地的方圆四至，状若鱼鳞，故称“鱼鳞图册”。） 作用：使得税收更加公平合理，也增加了政府的财政收入。 2.清朝： ①清朝前期，大片土地得到开垦，荒山旷野改造成农田，耕地面积不断扩大，边远地区得到开发。 ②兴修水利，清政府对黄河、淮河以及大运河进行治理。 表现： 1.明朝：明朝引进原产于美洲的玉米、甘薯、花生等作物。 2.清朝： ①改进种植技术，改良新品种，使粮食产量大幅提高（湖广新商品粮基地） ②经济作物的种植面积不断扩大，农产品商品化程度进一步加深。 作用： ①农业生产的发展，促进了社会的稳定和繁荣。 ②农业产品品种和产量的增加，推动了手工业和城镇商品经济的发展。 第二篇章 工商兴盛——手工业和商业的发展 任务二：阅读教材和相关史料、观察图片，简述李自成起义的原因，梳理李自成起义的过程，归纳明朝灭亡的原因。（指向目标2） 活动1：阅读教材和相关史料，列举明清时期手工业和商业发展的表现。 手工业： （1）传统手工业得到长足发展：松江是棉纺织业中心，苏州是丝织业中心，景德镇是制瓷中心。 （2）出现了比较成熟的手工工场：江宁、佛山。 清以前手工作坊：以家庭为单位，男耕女织，自给自足小农经济。 清代手工工场：规模大、分工合作、雇佣关系。（出现早期资本主义萌芽） 材料：“中国占有了世界白银产量的四分之一至三分之一”。 ——弗兰克《白银资本》 商业： （1）形成了区域性及全国性的商业网络； （2）中国的瓷器、茶叶、丝绸大量销往国外，美洲等地的白银通过海外贸易流入中国，白银是百姓缴纳赋税的货币。中国经济成为全球经济体中的重要一环。 （3）出现商帮（山西的晋商、江南徽州府的徽商）。 第三篇章 人丁兴旺——人口的增长 任务三：阅读教材和相关史料，简述人口增长的原因，列举人口增长的表现，概述人口增长影响。（指向目标3） 活动1：阅读教材P119第一段及相关史料，简述人口增长的原因。 材料一：康熙二十年 (公元1681年)平……到嘉庆元年 (1796年)为止，内地都没有发生大规模社会动乱…… ——董林生《新议清朝人口剧增的原因及影响》 材料二：各朝代粮食产量，……宋代835亿斤，明代1392亿斤。清乾隆晚期，一跃而达2088亿斤，并达到历史最高水平。正是农业的成绩，使乾隆朝的人口发生爆炸…… ——吴宾《论中国古代粮食安全问题及其影响因素》 材料三：康熙五十一年宣布“盛世滋生人丁永不加賦”政策，意味有新增人丁不再有人头税负担。雍正时“摊丁入亩”政策，意味人头税负担全转移到土地上。这大大刺激人口迅猛滋生。……外来高产粮食作物番薯、玉米等引进与推广，为新增人口提供新粮食来源。 ——樊树志《国史十六讲》 ①社会经济发展，国力增强，社会安定。 ②康熙、雍正时期丁税改革的促进作用 活动2：阅读教材P119第一段、P120第一、二段及相关史料，列举人口增长的表现，概述人口增长影响。 表现： 材料一：乾隆末（18世纪末），平均每人只有3亩耕地；到了道光时（19世纪前期），人口继续增加，耕地却没有增加，人均耕地只有2.25亩。 ——教师教学用书 材料二：1741年，统计全国人口为1.4亿有余，到1840年已达到4.1亿。人口急剧增长使得资源危机日益显露，加上政治腐败和贫富矛盾的积累，乱象逐渐萌生。 ——《中外历史纲要》上册 影响：中原地区人口快速增长，人地矛盾日益突出，大量人口流向边疆地区，开荒垦田，发展生产，极大促进了边疆的社会繁荣。 【总结归纳】 【检测与作业】 1. （2025·四川资阳中考）康熙朝以来，政府投入大量人力、物力整治黄河，疏通河道，保障漕运。雍正时为防止农田受侵害，加大对江浙海塘的修筑力度。乾隆时期，将玉米、甘薯等高产农作物大范围推广，粮食产量大幅提高。这些举措（ ） A．开创了“开元盛世”局面 B．突破了商业贸易的时空限制 C．推动了经济重心的南移 D．促进了农业生产的稳步发展 2. （2025·江西中考）乾隆、嘉庆时，景德镇“民窑二三百区，终岁烟火相望，工匠人夫不下数十余万”。材料可直接用于研究清朝（ ） A．农业发展状况 B．手工业发展状况 C．边疆治理措施 D．科举考试的变化 3．（2025·甘肃金昌中考）16世纪中叶前，松江府有59个市镇，到明朝中后期已达到一百多个市镇，逐渐形成了许多专业市镇，涵盖丝绸业、棉布业、盐业、渔业、粮食业、冶业等领域。出现这一现象的根本原因是（ ） A．商品经济的发展 B．经济重心的南移 C．高产作物的引进 D．土地兼并的加剧 4. （2024·湖北中考·4）与明朝鼎盛时期相比，清朝前期人口数量有了很大变化（如图）出现这一变化的原因是（ ） A．市民文化丰富 B．禁海令的颁布 C．手工工场成熟 D．社会经济发展 【学后反思】 1. 自主建立本节课知识体系（思维导图） 2. 你还有哪些收获和疑惑？ 【教后反思】

展开更多......

收起↑